2022小班幼儿教师工作总结.docx

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1、2022小班幼儿教师工作总结 第一篇:小班幼儿老师个人工作总结小班幼儿老师个人工作总结在劳碌和欢乐中结束这学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜有忧。我由衷地感到幼儿老师的工作真是实实在在、静默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了酷爱。我带的是小班,在于孩子朝夕相处共同生活的日子里,有悲也有喜,有泪也有汗,但更多的是欢乐与华蜜。这份欢乐和华蜜是孩子给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。正因为有爱,让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子淘气而埋怨、烦操,也会因他们不听话而发脾气。虽因工作的劳碌而赶到很累,

2、但对孩子的爱让我心中总会涌起一阵剧烈的责任感。这种剧烈的爱不断激励着我,去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校内里。我要用真诚的心加以百般的责任感去教化他们。这样的情感使我对孩子少了一份指责,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱惜。我想只要我自己的心仔细地去爱,那么孩子们都是最最棒的。在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园各项规章制度,与同事和谐相处,不懂就问,做到不迟到,不早退、不旷工。还主动参与园内外的各项活动,听从领导支配,一心一意地做好教化教学工作。因孩子年龄小,刚入园时,许多孩子都哭闹不止,生活自理实力也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心情

3、,帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们尽心的教化下,孩子的自理实力有了很大提高,例如原来大部分孩子喜爱穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一期以来,在老师们的共同努力下,我们班幼儿学会了自我照看:例如 垃圾可以扔进垃圾桶,懂得和小挚友友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。作为新世纪、新时期的幼儿老师,我们还应当接着学习增长学问,只有这样才可以跟上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。敬重幼儿,关注每个孩子教化发展,转变幼儿的学习方式,这些新理念我都要记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步学习、探究探讨。在家长方面,我还常常与家进步行沟通沟通,让家长刚好了解孩子在园的

4、表现,也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状供应了有利条件。在生活中我关切照看每一位幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子对家长的思念,让孩子能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。虽然这学期及忙也累,但收获也许多。在工作中我享受到收获的乐趣,也发觉了一些存在问题,我在享受收获的同时也将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决,争取把日后工作越做越好,使孩子更宠爱幼儿园,把幼儿园当其次个家,更爱和老师小挚友们在一起,培育活泼的下一代!其次篇:幼儿小班老师工作总结幼儿小班老师工作总结时间飞逝,转瞬一学期已经过去了,幼儿小班老师工作总结。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力

5、的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点:一、班级状况我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访,在家访中,我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基矗幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班三位老师同心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好挚友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦

6、虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚起先,幼儿年龄小,走路不稳,心情波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不行开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常,我们以大局为重、主动工作、不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读中学,家里的事情全落在她一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩

7、子欢乐强壮地成长着,工作总结幼儿小班老师工作总结。二、教化教学工作1、 本学期,我和尹老师负责教学工作,学期初,我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教化教学安排。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的须要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中,我和施老师紧密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化,使

8、幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中,针对家长们的看法并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达实力,激发幼儿对英语律动的爱好,得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满足。2、教室环境的布置环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教化1、 卫生保健我们与全脱班共用一个教室,给卫生打扫工作带来许多麻烦,尹老师尽心尽责地进行卫生

9、保健工作,她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如:晨检时留意视察幼儿脸色,幼儿有不舒适现象刚好通知家长,因小班幼儿还不能刚好的表达须要,日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼

10、儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。2、常规教化我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教化中,家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,刚好与家长沟通幼儿状况。发觉

11、问题刚好与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关切的问题刚好解答,得到了家长的好评。在这个学期中,我班两位老师不遗余力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!第三篇:小班幼儿老师工作安排小班幼儿老师工作安排两个月的暑假让我很惦念这群可爱的孩子,回想着与他们之间的点点滴滴,一种华蜜的感觉涌上心头,小班幼儿老师工作安排。开学了,久违的孩子们陆接连续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真烂漫的笑脸,听到那一阵阵爽朗的笑声,一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力,因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了,明年就面临着上

12、一年级。他们须要的东西太多,让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此,身为孩子们的老师,我岂能在这个时候退缩,弃他们而去呢!坚韧的意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵,从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,这是我们感到无比骄傲和傲慢的事啊!我坚信,我的努力不会白费,只要我撒下一滴汗水,就能收获一份希望。我信任在不久的将来,在祖国的各片土地上,在祖国的各行职业中,都会有我们孩子的身影在劳碌着。我的意志是坚决的,我的想法是美妙的,可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事,老师工作安排小班幼儿老师工作安排。首先,我要营造一种宽松、温馨的

13、家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设,对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热忱地接待孩子,和孩子拉近距离,亲切呼喊孩子,和孩子交挚友,以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我敬重每一位幼儿,在环境的创设方面,如:区角如何摆放、墙面如何布置、都充分敬重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,主动参加,共同商议、共同创设。这样更能提高幼儿的爱好和创建性,使幼儿有变更环境的胜利感和责任感,也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和爱惜环境的教化。其次,我要营造一种有序、和-谐的教化式氛围。我们要给孩子营造一种和-谐的班级氛围,常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工,一日活动中的每个时间段动静交

14、替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。两个月的暑假让我很惦念这群可爱的孩子,回想着与他们之间的点点滴滴,一种华蜜的感觉涌上心头。开学了,久违的孩子们陆接连续来到了幼儿园。看到他们那一张张天真烂漫的笑脸,听到那一阵阵爽朗的笑声,一切的思念换成了甜蜜的笑容。可美妙的一切同时也给我带来了许多的压力,因为这群孩子已经是大班的哥哥姐姐了,明年就面临着上一年级。他们须要的东西太多,让我不知道该如何去引导他们。可尽管如此,身为孩子们的老师,我岂能在这个时候退缩,弃他们而去呢!坚韧的意志激励着我去拼搏、去奋斗。孩子是祖国的花朵,从我们幼儿老师的怀里迈出了启蒙人生的第一步,这是我们感到无比

15、骄傲和傲慢的事啊!我坚信,我的努力不会白费,只要我撒下一滴汗水,就能收获一份希望。我信任在不久的将来,在祖国的各片土地上,在祖国的各行职业中,都会有我们孩子的身影在劳碌着。我的意志是坚决的,我的想法是美妙的,可面对的一切确是现实的。要管理好42个似懂非懂、淘气好动、求知欲强的孩子们并非是一件简单的事。首先,我要营造一种宽松、温馨的家庭式氛围。宽松、愉悦、温馨的家庭式氛围的创设,对班级孩子的常规形成非常重要。我们每天主动热忱地接待孩子,和孩子拉近距离,亲切呼喊孩子,和孩子交挚友,以自己的童心去跟孩子沟通与沟通。我敬重每一位幼儿,在环境的创设方面,如:区角如何摆放、墙面如何布置、都充分敬重幼儿,让

16、孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,主动参加,共同商议、共同创设。这样更能提高幼儿的爱好和创建性,使幼儿有变更环境的胜利感和责任感,也有助于对幼儿进行疼惜劳动成果和爱惜环境的教化。其次,我要营造一种有序、和-谐的教化式氛围。我们要给孩子营造一种和-谐的班级氛围,常规有序、教学丰富。班级三位老师合理分工,一日活动中的每个时间段动静交替、用各种不同形式的指令让孩子们形成自律的管理好自己和同伴。第四篇:小班幼儿老师工作心得小班幼儿老师工作心得 幼儿老师不同于其他老师,我们的工作是平凡、琐碎的,作为小班的班主任,小班的一名老师,面对的是幼儿园里最小的孩子,他们只有23周岁,不但年龄小、自理实力差,而且

17、还是第一次离开自己的爸爸、妈妈,来到了幼儿园一一一个他们生疏的新环境,他们会把自己的一切依恋、期望和要求自然而然地从父母的身上转移到老师的身上,这样我们就必需付出更多的爱与关注。所以,我时时刻刻以“不是妈妈赛妈妈的准则提示自己:要“保教结合”,用爱心去呵护、关爱他们,用耐性去教化、感动他们,用细心去爱护、帮助他们。为了孩子,我一一无怨无悔。现将我在小班的工作心得向领导和老师汇报如下: 一、奉献自己的爱心是我的工作准则:爱,不是一句挂在嘴边的口头禅;爱,必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必需通过无私的奉献来诠释。(一) 我捧着一颗全方位爱孩子的心,一心一意地对待每一个孩子:今年新学期,班里来

18、了12名新的小挚友,其中还有一名韩国的孩子,他们年龄偏小,最小的入园的入园只有两岁一个月。这些孩子来到幼儿园,刚起先的时候每天哭闹不止,我经常是抱抱这个,哄哄那个,有时还要怀了抱一个手里再拉一个,真是“一个头两个大”?可当孩子轻轻摩挲我的肩头、眯着含泪的眼睛咧着嘴对着我笑时,那可爱的模样,又让我深深感到了老师肩上的那一份沉甸甸的责任!就这样在每一个工作环节中,我靠着一颗单纯爱孩子的心来对待每一个孩子,做到熟识每一个孩子不同的特性特征,了解他们的生活环境,从他们的不同角度来倾听、看待、解决各类问题,真实地让孩子感受到老师喜爱他、关切他,让他们体验到:在幼儿园里,老师会象妈妈一样地关切他们、爱惜他

19、们,让孩子们感受到幼儿园是他们真正的乐园。一个跟随爷爷、奶奶生活的南方孩子叫郑可昊,来园只有两岁半,因为始终爷爷奶奶照看,不会自己吃饭,不会自己大小便,而且还听不懂北方的话,生活习惯和我们也不相同。吃饭时因为太小,我都会抱着喂他,常常在饭桌上,孩子吃着饭就睡着了,睡在我的怀里,虽然我的胳膊累得很酸很酸;以后我就特殊关注这个孩子,一天,一天,挑食的他慢慢地起先吃菜了,慢慢地小脸变圆了,慢慢地小脸上露出快乐的笑容? 为了更好地照看这些可爱的小宝宝,作为小班老师的我们每天从早上7:30起先,到晚上5:00左右孩子吃饭时,我们都始终和孩子在一起,虽然近十个小时的工作量让我们力倦神疲,但当我们把孩子交给

20、夜班老师的时候,我们总是对视一笑,因为我们知道孩子在我们身边又渡过了快乐、舒心的一天!可是,我们不敢懈怠,因为晚上我们还要把白天应当用来备课的时间,再用自己休息的时间来补上,要不我们备课就落下了?说真的,已经数不清有多少次了,为了喂饱孩子,我们俩没有吃上一顿热饭;数不清有多少次,为了让孩子好好休息,我们坐在孩子身边唱着摇篮曲轻轻拍着他们入睡;数不清有多少次,为了照看孩子,我们中午没有睡过一个午觉;数不清有多少次,为了孩子更好的适应幼儿园生活,我们家访到很晚很、晚才回家;又有数不清多少次,为了孩子有个美丽、舒适的环境,我们制作教、玩具,经常工作到深夜?而这数不清的多少次,换来的是孩子们甜甜的笑脸

21、、家长们声声的赞扬,虽然特别辛苦和劳累,但我们的心里是那样的甘甜! ?(二)用我真诚的爱心赢得了家长的信任并建立了和谐关系: 闻名教化学家陈鹤琴说过:“幼儿园的环境与家庭环境是不同的,因而当一个孩子来到幼儿园的时候,在心理上会发生明显改变?”是的,孩子从原来熟识的环境来到另一个完全生疏环境,离开自己依恋的亲人,会产生肯定的担心定心情,进而出现一些担心定行为,尤其寄宿制的小班幼儿更是如此。作为家长,因为孩子生活在幼儿园,他们的心始终牵挂在孩子的身上,担忧孩子不适应幼儿园的生活,担忧孩子吃饭是否吃饱,睡觉是否哭闹?尤其是当孩子身体不适时,顾虑的心理更明显了。所以,我特别理解家长的想法,从多方面入乎

22、,稳定幼儿的心情,主动和家长沟通,每天接打电话、面对面沟通十几次,如有孩子生病,我还会买些孩子爱吃的东西去看他们。也就是这样,渐渐地, 家长把我当成了他的挚友甚至是亲人;而我辛勤的家访工作,使家长们了解了我们的班级,了解了我们的幼儿园。 赵一成小挚友是混血儿,来园两岁半。当时她的妈妈跟我说:孩子不吃菜、不喝奶。201*年9月26日,我和宫老师去赵一成家访。针对这些状况,我又和她妈妈电话多次沟通,家园联系本上沟通,做了不少工作。渐渐的,孩子起先喝奶了,先一点点,刚好表扬?之后是半杯,大半杯,一杯,最终喝完了还骄傲地说:老师,我喝完了,自己去刷杯子;吃饭也是这样,现在什么菜都吃了,还兴奋地说:老师

23、我吃得光光的?我见了快乐极了! 后来,她妈妈开地跟我说:“孩子挑食的坏毛病改掉了,看着孩子胖了,真兴奋!”二、要耐性、细心: 孩子一天都在幼儿园和我们相处、生活,他们天具、调反、他们的任性、他们无趣、他们充溢着幻想,他们?好像许很多多的理由,足以说明须要老师无悔的付出。因此,这就要求我们老师不厌其烦,不厌其细,时时抓,细细抓,工作上要更细心、耐性: 小班的刘俞阳小挚友,一天早上,妈妈送来园后表现特殊,不喜爱吃饭,嘴唇还紫紫的,我发觉后刚好找老师领他上医务室,一测体温接近39度,赶快联系家长并带去医院检查。家长说:老师真是细心,我摸他的头不热,大意了?还有一个只有两岁一个月的辛美彗小挚友,来园哭

24、闹不止,不正经吃饭,还不告知老师大小便,起先的时候几乎每天尿、拉裤子,我们老师没有丝毫怕脏、怕麻烦,总是给孩子洗的千干净净,之后换上干净的衣裤;后来起先抓老师,下班时不让我走,于是我留下来喂她,看着孩子吃得香喷喷小模样,可爱极了!就这样我总是再喂她吃完饭后才静静地离开?一天晚上王老师凌晨两点左右钟去叫我说:最小的孩子病了;我连忙起来,和王老师一起给她测量体温396度,连忙联系医生同时给孩子喝水,没想到孩子吐了,一会又尿了,给我们弄得手忙脚乱;打完针后又和王老师一起护理孩子,给孩子不停地撮手心、后背,始终忙到天亮,之后乏累的我又接着起先当班;可是孩子的状况还是不很乐观,于是在下午5:00左右,和

25、主任、校医一起来到医院,给孩子查血、看病,抱着孩子的手真的有些抬不起来了,可是望见孩子那个蔫蔫的没有精神样子,再累也得挺过去呀。她的爸爸、妈妈已经赶来了,就这样我们一起忙到晚上10:30才回到学校。其次天,我又赶过去看看孩子,不放心她,虽然是周末没有曰家,但看到孩子好了,心里就平稳许多?最终,心血没有白费,孩子现在已经起先自己吃饭了,脸上的笑容也多了,虽然还会拉裤子,但信任渐渐地经过我们老师细心、耐性地引导孩子,以后肯定会改掉的。 一位伟人说过:“一切最好的教化方法,一切最好的教化艺本,都产生于老师对学生无比酷爱的炙热心灵中。”那么,在幼教工作的琐碎、劳碌中,用我们的爱心、耐性、细心来呵护这些

26、祖国花朵,为培育明天的栋梁之才而努力!让我们幼儿老师一一(请勿抄袭好范 文网:W)在这平凡而神圣的岗位上奉献自己的爱心,让我们在奉献中追求人生的价值,共同合奏一曲太阳底下最光辉的乐章!hehe,这是我的工作心得,希望对你用些提示!第五篇:幼儿小班教学工作总结伴随着孩子们阳光般的笑脸,惊慌而又充溢的一个学期又过去了,我们小二班的孩子们也将变成中二班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,看一年来孩子们的改变,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行沟通,主动参加集体活动学习新学问,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事

27、情。与此同时,我们感受孩子们成长的欢乐,体会着教化工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上,主要从培育幼儿学习爱好、教学常规、大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作协作默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果,但在工作中也有不足的地方,我们将吸取这一学期的阅历带到新的

28、学期中, 不足之处努力完善。这学期的工作大致如下;一、政治思想方面;酷爱人民的教化事业,酷爱老师职业,用社会主义道德规范来约束自己的各种行为,仔细做到酷爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的老师形象。与周老师共同协作搞好我班的班级工作。二、工作、教化教学方面;对于班级各项工作,能够主动地担当,仔细备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的实力、爱好、须要为动身点,刚好调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处犹如挚友,让他们多于我亲近,消退孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。三、家长工作方面;做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩

29、子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。四、同事之间的关系;人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。总上所述,在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,接着努力,把工作做好,力争更上一层楼!我举荐更多精彩内容:幼儿小班保育工作总结幼儿班小班工作总结幼儿小班教学工作总结小班幼儿老师演讲稿小班老师工作总结本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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