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1、2022小学英语教师外出学习心得体会 小学英语老师外出学习心得体会小学英语老师外出学习心得体会201*年4月8、9、10日，我参与了在临沂三中实行的全市小学英语高效课堂研讨会暨骨干老师培训会，作为一名农村乡镇小学的英语老师,能有机会参与市里给我们供应的这次培训机会,我觉得非常荣幸。这次培训是给我们英语老师供应了一次很好的学习机会，也留给了我满满的收获和深深的思索,现将自己的学习心得体会总结如下：4月8日下午，来自广东省东莞市莞城中心小学的李剑春专家作了关于“词汇教学的建议”的专题讲座，和现场的老师进行了互动沟通。李老师的讲座精彩生动好玩，每个老师都听得全神贯注特别投入。李老师从各个方面介绍词汇
2、课怎么样才能上的高效，怎样为孩子们创设轻松开心的课堂氛围，从听听说说、读读认认、唱唱玩玩中培育学生的爱好和实力。形式多样的竞赛和嬉戏歌谣迎合小学生爱玩的天性，寓教于乐。学生乐于参加，兴趣盎然，情趣盎然的词汇课堂简洁、高效、实效。其中对于李老师不要打击差生的自信念，激励他们，学生答不出来问题，也要风光地让他们坐下去，这个观点印象深刻。教化就是让我们敬重每一个孩子，心有大爱，是一位老师必需的素养。大爱精神是老师职业精神的灵魂。李老师告知了我们师者对学生的应有的看法：bekind,benice,befair,becarefulandbepatient.我觉得这就是对大爱精神的具体阐述。恒久不要骂你的
3、学生，你爱他，他爱你。无论面对什么样的学生，作为老师的我们，应当关爱他们，让他们成才。接着其次天来自广东省东莞市莞城中心小学的吴吉鑫老师的给我们上了一堂四年级下册Unit6partA的研讨课，更清楚地向我们展示了怎样上好一堂生动好玩的英语课，怎样营造轻松开心的课堂氛围，激发培育学生学习英语的爱好，在合理的情境创设中提高语用实力，吴老师设计了各种趣味活动，在活动中输入了大量的词汇和语言，尤其是设计的chant让学生自主驾驭动物单词的复数，还有拓展活动中我是小导游的情景设计，以话题为纲，以交际功能为主，引导着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。扎实的专业学问和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟
4、，课下十年功”、“要给学生一杯水，老师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如，郭晓艳老师的张驰有度，车昆老师的按部就班，吴晴梅老师的稳扎稳打，还有郭淑华老师的独具一心，都与她们扎实的专业学问和技能密不行分。只有驾驭本学科更宽厚的学问，才能更透彻的理解教材，敏捷处理教材，精确的把握教材，以最自然的方法把学问传授给学生。其次，要营造宽松、民主、和谐的教学氛围必需多关注学生的情感。吴吉鑫老师之所以能把课堂气氛调整得非常融洽，是因为她先通过chant和嬉戏极大地调动了学生的主动性，关注到了学生的课堂心情。这点对我来说，借鉴意义很大，通常我们在教学的过程中，有时会感觉学生无精打采，死气沉沉，
5、自己也讲得有气无力，非常枯燥，根源在于我们没有充分调动起学生的主动性，在传教的过程中忽视了他们的情感。是的，学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有主动的情感，才能保持英语学习的昂扬的学习热忱并取得成果。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我们应当自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。再次，老师应当“活用教材”、“用活教材”，依据自己学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。例如在教学新单词导入部分时，车昆老师的方式就很好，在听文章找重点时，吴晴梅老师的方式也值得借鉴，在教学过程中为了让学生主体得到充
6、分展示，体现英语交际的特性，吴晴梅老师通过Letschant,Letsact,Letsplay,Listenanddo等多种活动方式达到培育学生学习英语的爱好。而在呈现新知的教学环节中，车昆老师采纳实物和图片、肢体语言、多媒体、嬉戏等多种手段来创设真实的情景，充分调动起学生的自觉性、主动性、创建性，使他们在爱好盎然的氛围里同老师一起进入新知的探究学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。三天的学习虽然很短暂，但带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和驾
7、驭了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。此次培训，更新了我的新课程教学理念，为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以后的教化教学过程中，我将会把学习到的学问应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学学问，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的工作中，我都会牢记这段培训的日子，在英语课堂教学中披荆斩棘，扬帆远航。扩展阅读：小学英语老师外出学习心得体会小学英语老师外出学习心得体会本以为，名师的课都是在表演；本以为，专家的讲座都味同嚼蜡；本以为，这次去布吉外国语学校听课会很无聊，顶多听到一半就睡觉；本以为-可是我就发觉我错了。原来名师真不愧是名师，付学军
8、老师的课堂，淡定而精彩，丰富而不华丽，诙谐而幽默，轻松而开心。在付教授的课堂上，让我真正学到了“Wellbegun,halfdone.”这句话的真正含义。付教授这天主讲内容就是：小学英语课堂教学设计有效性。名师们的课堂，不仅仅是在传授学问，更是在启迪才智，荡涤心灵。他们的课让我明白，平常的教学也可以让孩子们学到许多学问，并不肯定是要在课堂上添加过多的东西，或是加些花里胡哨的东西就能吸引孩子的目光和爱好。只有帮助孩子们从各个方面去感受和吸取英语课堂上能够得到的养分，才能达到我们课堂教学的效果。王劲春老师的Thesmartbee就很好的诠释了这一理念。王老师用简洁淳朴的蜡笔画课件，以讲故事的形式将
9、本课娓娓道来，如润物无声的春雨，轻轻的渗进了学生的心底。他不用太多语言，却把自己想给学生的东西完整地呈现出来；他不用太多音乐，却造就了余音绕梁的效果。不同于喧闹欢快的课堂，孩子们静静的沉醉在故事中，却不知不觉的开口会说了。王老师有意淡化学生对自己口语的印象，却努力的把学生的留意力吸引到了故事中，这就是语言的浸润作用。幽默诙谐不仅是一种魅力，更是一种力气。此次南京之行，我也深刻体会到了男老师们幽默诙谐的力气。一句“ImMr.Tian，notMissTian.Imarealman.”立即拉近了老师与学生的距离。田湘军老师就拥有这种魔力。他幽默诙谐的话语，夸张的肢体语言，将学生们的留意力牢牢的吸引住
10、，也将我们吸引住，知道一句“Goodbye”才将我们拉回，这就是幽默的力气。爱好是无形的力气。主维山老师的Dinosaurs这节课，让我深深的感受到了爱好的力气。主老师的课把我们带入了远古恐龙时代，孩子们不由自主的想了解恐龙的相关学问。霸王龙、翼龙、三角恐龙、剑龙、雷龙、各种恐龙的生活习性、年头等等深深的吸引着孩子们，驱使着他们去发觉。主老师将这样一节既深又难的课上的如此简洁，自然，除了老师的魅力，不得不说爱好起到了很大的作用。到了听课结束，付教授给我们全部的听课老师送上了四个词：commitment（责任）,passion（爱）,consistence（坚持）,luck（运气），我想，这个词正是我们始终在找寻的最佳教学方法。友情提示：本文中关于小学英语老师外出学习心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用，小学英语老师外出学习心得体会：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页