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1、2022年有关爱护公物倡议书四篇有关爱惜公物倡议书四篇在不断进步的时代，倡议书运用的状况越来越多，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。那么，怎么去写倡议书呢？下面是我细心整理的爱惜公物倡议书4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。爱惜公物倡议书 篇1敬爱的同学们：干净整齐的校内，能使人心情安逸。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜她、爱惜她、爱护她。为了提高全体同学爱惜公物的意识，培育爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出倡议：一、爱惜学校花草树木，不随意践踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，不往地面扔果皮纸屑，保持环境卫生。三、爱惜学校课桌椅，
2、不乱涂、画、刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。四、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。五、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。六、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。七、爱惜学校资源，顺手关闭日光灯、电扇的电源，节约每一度电。八、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。九、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。十、爱惜图书，不在书报上乱写乱画，更不准将图书撕破，刚好归还。爱惜公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。爱惜学校公物，使自己拥有一颗爱惜公物的公德心，成为一
3、个真正爱惜公物的文明学生。爱惜公物倡议书 篇2敬爱的同学们：大家都知道图书是我们最密切的挚友，是我们打快乐灵的钥匙。与书为友，与书为伴，好书能成为我们的良师益友，读书则会成为我们生活中的一种自觉行动，让我们一起欧诺个真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。找寻属于自己的枫叶，闪耀别样的漂亮;找寻属于自己的天空，描绘别样的精彩;找寻属于自己的舞台，展示自己的风采;找寻属于我们的书海，让我们一起遨游!同学们，读书能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读实力，养成良好的读书习惯。一个人不读书，她会变得无知;一个民族不读书，她会变得落后。从书中我们学会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自
4、苦寒来”;学会“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”我们感悟“海内存知己，天际若比邻”的千古绝唱。为此，经班主任及班干部的共同协商，我们确定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，我们班级能形成深厚的读书氛围，为创建优秀班级体奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议：1、开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜爱的、有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明举荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(留意不要损坏或弄丢图书，否则全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这
5、个学期期末之前，将图书归还给每位同学。2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交挚友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。3、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱惜每本书，严格遵守借书手续。为了让大家更便利、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：管理员职责：1、管理员对本班全部的图书进行登记，并保管好同学们的每一本书;2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;4、班级捐书时登记捐书书目，包括书名、出版社、价格、以及全部者。借阅规则;1、凡是借阅
6、书刊者均需在管理员那里登记，由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书，若有污损、缺页等状况应刚好报告给管理员并做好记载;2、借阅者应爱惜图书不得进行任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发觉者，视其损坏程度进行赔偿;3、借书时间为一个月，若一个月还没看完，需到管理员处续借;如到时间不还，一个星期内不准借书;4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放还，肯定要做好相关记录。倡议人20xx年xx月xx日爱惜公物倡议书 篇3各位老师、各位同学：大家好!同学们，当你走进干净整齐的校内，你肯定心情安逸。当你闲逛于校内中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威严凛凛，活灵活现，整齐得让我
7、们看到了精神为之一振;课堂里，灯光光明，人心也光明，有洁白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，拦住狂魔般的艳阳吧!教室里，设备无一不完整，更是干净，整齐。打破期盼，回到现实，我请同学们细致看看我们的校内;操场上，草坪里时时常可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅，也是伤痕累累;水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了 它们仿佛都在控诉一些不良的 罪行 。陶铸先生曾经说过：一个人有了崇高宏大的志向，还肯定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再宏大的志向也是不能达到。我们想要健
8、康地发展，想要将来有所成就，首先就必需严格要求自己。作为学生，我们应当爱惜公物，节约水电，反对破坏公物，奢侈水电。教化部发布小学生日常行为规范明确规定：爱惜公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了奢侈，有的影响了学校正常秩序。针对这种状况，我特向全体同学发出倡议：一、爱惜学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。二、爱惜学校环境，顺手捡起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。三、爱惜学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心
9、翼翼，刚好整理抽屉。五、爱惜校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。六、爱惜学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。七、爱惜学校资源，顺手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。八、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。九、爱惜校内内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。十、爱惜操场和公共设施，文明运用，不乱抛乱扔。同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧!
10、倡议人：日期：爱惜公物倡议书 篇4敬爱的同学们：在我们漂亮的校内内，有极个别的同学贪吃零食，乱扔垃圾，随意破坏公物，与学校要求极不协调。为提高全体同学爱惜公物意识，培育爱惜公物的良好行为习惯，我们向全校同学发出倡议：一、爱惜图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。二、爱惜学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。三、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱惜学校公共设施，不在操场上玩火，不得穿皮鞋进入操场，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。五、爱惜墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。六、爱惜
11、学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。七、爱惜学校花草树木，不随意践踏草坪，不随意进出花坛，不走泥巴路，不攀折花木。八、住宿生疼惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关。损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。爱惜桌椅、轻开轻关门窗等等看似简洁，但意义重大，也是一个人综合素养的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页