2022寒假社会实践报告表(精选多篇).docx

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1、2022寒假社会实践报告表(精选多篇) 第一篇:201*年寒假社会实践报告表自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我起先了我这个假期的社会实践,走进xx市xx休闲餐厅。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地

2、。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧。我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好。我的工作是在那

3、做传菜生,每天9点钟至下午2点再从下午的4点至晚上8点,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我时常还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存

4、在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的

5、问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付(更多请关注:WW)各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,3年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,

6、要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务。其次篇:寒假社会实践报告表班级实践活动组织形式(1)小组 (2)个人成员姓名活动名称活动地点活动目的实践活动详细内容201*年 月日实践结果(实践活动单位看法)是否达到预期目的(1)完全达到 (2)部分达到 (3)没有达到备注(1)请同学们敬重事实,照实填写此表。

7、(2)此表格为举荐形式,同学们可按此格式填,也可换活动内容详细须要,自选设计表格。(3)若实践活动以小组形式进行,各小组上交一份总表既可,但需注明每一位参与活动的成员姓名。(4) 新学期开学时,请各班班长将表格收齐,交年级组。除文字材料外,可以附有照片或录像资料。第三篇:寒假社会实践调查报告表xx高校社会实践状况信息一览表201*-201*学年第一学期 年 月教学单位 专业、班级姓 名学 号实践方案概述(目的、方式、地点、时间支配等)社会实践的内容及小结实践单位对学生的评价指导老师对学生实践成果的评定(百分制)指导老师签字:院(系)盖章年 月 日备 注教务处xx高校学生处 制校团委第四篇:寒假

8、社会实践记录表 社会实践名称:对xxxx市图书市场的全面了解 小组成员:指导老师:实践时间:201*年2月8日、9日实践地点:xxxx市新华书店时间天数:2实践目的:了解xxxx图书销售状况和市民购书状况实践内容:1.与销售部主任进行了沟通,了解到:09年图书销售状况不如去年,不过,其中文学方面,特殊是青春文学销量提高,这类书中畅销书较多而且1628岁读者购买这类书较多。专业技术一类的书大多面对鞍钢,医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。教辅类销量依旧最高。2.到各个楼层了解状况.三楼:这层楼多是专业书籍,购书读者较少且多为老年和专业人士,养生类比较畅销,如黄帝内经、求医不如求己;还有一类专业

9、考试教材(医学,信息技术等),宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼:购书者多为学生、儿童,大部分有家长陪伴,语言、教辅类购买者许多;儿童区有许多科普教化,校内文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有许多动手制作、启蒙教化图书。这层客流量较大一楼;最惹眼的就是国学类,包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等,此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类,次曾购书者各年龄段都有,是流量最大的楼层。(这里面似乎也有收获)收获和体会:本次社会实践,我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解,对书店条件的更新、读者需求等有了切身的

10、体会。看到那么多书,我发觉学问的确是无穷的,深感惭愧。另外,在与同组的同学合作时,我明白了团队精神的重要,我们生活在社会这个大家庭里,与挚友间的互助相当重要,脱离集体很难胜利。我也在集体活动中体会到欢乐和满意。第五篇:社会实践报告表要求及格式附件一社会实践报告姓名:学号:专业:实践单位:校内指导老师:实践日期:年月日至年月日附件二社会实践报告撰写要求社会实践报告是对学生社会实践过程的撰写要求,是表达其实践成果,代表其专业总和水平的重要资料,是学生社会实践过程、体会、收获的全面反应,是学生实践技能中很重要的一个环节,对于今后学生学习、就业具有指导意义,因此,应仔细写好社会实践报告,社会实践报告表

11、要求及格式。1、封面参见社会实践报告封面示例。封面后可加一页书目。2、正文的内容有概述、主体和总结三部分组成,正文字数不少于1500字。2.1概述:概述部分简要介绍实习单位基本状况、实习岗位、实习任务的完成状况等内容,字数在300字以上。2.2主体:主体部分主要是介绍实践过程中做什么事、实践的体会,包括个人完成的主要工作和取得的成果,思想和业务上的收获和体会,自己的实习看法、遵守纪律的状况,实习总结社会实践报告表要求及格式。 它是学生实习成果的展示和表述,是整个社会实践过程的再现,本部分占社会实践报告的大部分篇幅。这部分内容要求思路清楚,合乎逻辑,内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说

12、话。用文字不简单说明白或说起来比较繁琐的,可应用表和图来陈述,字数要求达到1500字以上。2.3总结:总结是实践过程的总体结论和建议,主要回答得到了什么、还有哪点不足、今后将要做什么。它是社会实践的归纳和总结。撰写总结时要留意:明确、精炼、完整、精确、措辞严密,不模糊其辞。结论要一分为二,一方面包括实习成果,另一方面就是值得改进的地方。3、致谢致谢是对实习单位供应实习实训指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。4、社会实践报告的版面要求社会实践报告要求用计算机排版a4纸打印。按封面、书目、正文等依次一起装订。(1)页眉页眉河北石油职业技术学院200x年社会实践报告置于页面上部。页眉的文字用

13、五号宋体,居中。(2)页码正文的页码用阿拉伯数字,居中标于页面底部,正文部分的首页的翻开后的每一右页都应当是单数页码(双面打印)。(我个人记得书记说用单面打印)(3)书目(书目应为单独页)书目(居中、宋体、三号、加粗)(4)正文1.一级标题1.1二级标题1.1.1三级标题文档内容说明:1)一级标题三号黑体、居中;二级、三级标题小四号黑体,右对齐、不缩进。2)各级标题段前、段后距离0.5行。3)文档内容小四,宋体或仿宋;行间距1.25倍行距;段落首行缩进2个字符;插图与图表应进行编号。5.封底上不要有任何文字。附件三(就是责任书已经交了) 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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