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1、2022年有关工作计划范文合集10篇有关工作安排范文合集10篇日子犹如白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，为此须要好好地写一份安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我帮大家整理的工作安排10篇，希望能够帮助到大家。工作安排 篇1将来几年社区综合治理工作方向是完善住宅小区管理体制机制，进一步明确落实相关行政管理部门和专业服务单位的职责;建立“质价相符、按质论价”的物业服务收费协商和监督机制，推动物业服务市场社会化、专业化、规范化建设，物业服务水平和行业满足度明显提高;基本解决住宅小区中涉及民生的突出问题，广阔居民的居住生活环境明显改善。另外还提出将建立居住领域信用管理制度。将来实现
2、物业收费市场化建立居住领域信用管理制度是文件亮点之一。看法规定，到20xx年底前，基本实现“售后房”小区物业服务收费市场化。将住宅小区内拒交物业服务费、拒不续筹专项修理资金、违法建设和破坏房屋承重结构、“群租”、擅自变更房屋运用性质等违法违规违约行为录入上海市公共信用信息服务平台，并依法面对社会供应查询。解决老旧电梯平安风险为了加快住宅小区老旧电梯平安评估和改造更新，将制定住宅小区老旧电梯平安评估三年行动安排，用3年时间完成住宅小区老旧电梯平安评估，经费由市政府予以支持。对接电梯平安评估结论，探讨明确修理改造更新的资金筹集原则和渠道，制定推动住宅小区老旧电梯修理、改造、更新工作的实施看法，力争
3、用5年时间，基本解决运用年限超过15年的早期商品房、“售后房”、直管公房和系统公房以及混合型住宅等小区老旧电梯存在的平安风险问题。完成600小区积水点改造加快住宅小区老旧消防设施改造更新就成了当务之急。根据安排要求，本市将重点改造、更新住宅小区老旧消防设施，整治住宅建筑消防通道堵塞、楼道堆物、消防设施缺损等问题。修订完善住宅小区消防地方法规规章及相关技术规范和技术标准。提高新建住宅消防技术规范，严格执行住宅小区消防平安技术标准。在“水”方面，本市将新建和存量居民住宅二次供水设施产权逐步移交供水企业，并由供水企业切实落实管养责任，建立全覆盖的居民住宅二次供水设施管养长效机制，真正实现供水企业管水
4、到表，确保供水水质得到持续保障。同时加快住宅小区积水点改造。对于物业管理区域内的排水管道等设施不完善的老旧小区，由区县、街镇牵头督促，业委会托付物业服务企业运用专项修理资金实施改造，区县政府予以适当支持。对汛期的应急排水需求，由水务(防汛)部门牵头，会同消防、房管等部门，协作住宅小区，刚好抢险处置。20xx年底前，基本完成600多个住宅小区积水点改造工作。激励小区错时停车结合区县停车专项规划编制，本市将制定实施缓解住宅小区停车难专项安排。激励住宅小区利用闲置地块、绿地的地下空间新建停车场(库)。针对停车冲突特殊突出的住宅小区，探讨选择合理区域集中建设大型停车场(库)，作为周边住宅小区的定向停车
5、场(库)。探讨制定相关指导看法，激励有条件的住宅小区与周边共享停车资源、实施错时停车。还将支持住宅小区挖潜增建停车设施，推广住宅小区机械式停车。保障新建商品住房和保障性住房配建停车位的基本供应水平，严格实行本市有关新建住宅配置停车位的最低技术指标要求。修订调整相关法规在住宅小区停车场(库)建设土地获得、容积率、绿化率等方面的规定，降低建设成本。探讨设立停车设施建设专项资金。制定住宅小区停车设施建设和管理方法，对有关住宅小区车位规划建设、产权登记、交易、收费管理、住宅小区停车管理规约等一系列重要事项加以明确。工作安排 篇2一、指导思想1、围绕学校的育人目标，以中学英语课程标准为基本标准，以激发和
6、培育学生的学习英语的爱好为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生驾驭必需的英语基础学问和听说读写技能，构成必需的综合语言运用潜力。2、围绕教研组发展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、工作重点本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂教学改革，透过组织老师进行课改理论学习、支配公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。1、七年级要抓好小学与初中的连接教学。七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求
7、，但也出现了必需的分化现象，老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2、八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。八年级老师对本班的后进生，要了解其思想动态、找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3、九年级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课本基础学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培育。特性是要仔细学习考纲和近几年中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题探讨，提高毕业班教学效率。三、工作措施 1、加强教化理论学习本学期教研组各位
8、老师要透过网上下载、分散学习和教研组会和备课组探讨沟通等方式来学习基础教化课程改革纲要和英语课程标准等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务，理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、做好教学常规工作在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，比照检查，严格执行。3、完善听课制度本学期，领导接着实行不打招呼听课制度。每个老师每学期听课不得少于
9、20节，听完课后要在教研组会上仔细进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，构成书面材料备案。4、鞭策青年老师成长青年老师是英语组的一支生力军，教研组将透过听课、评课、说课、探讨等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。5、加快信息技术学习进程教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为老师运用多媒体教学课件打下基础。6、加强沟通学习专心参与市、区培训和青年老师大奖赛，加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。7、搞好教研工作全组老师要透过理论学习，不断反思、探究，并联系实际专心撰写外语教化教学论
10、文，并专心参与课题探讨和校本研修。8、建立资源库教研组将透过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享，为我校初中英语教学发挥必需的作用。9、课外活动七年级：英语书法竞赛负责人：任瑞八年级：英语手抄报竞赛负责人：徐艳芬九年级：中考复习讲座负责人：葛秀玲四、活动支配1、制定本学期初中英语教研组工作安排2、商讨并制定教研组会议和活动规定3、加强七年级学生英语学习爱好的培育，进行学习方法的指导4、做好九年级月考英语考试的试题
11、命制、阅卷和讲评工作5、在组内传达并实行教研组长会议精神6、分散学习英语课程标准、基础教化课程改革纲要等教学理论7、协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作8、做好非毕业业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作9、仔细辅导，组织学生参与全国中学生英语潜力竞赛10、各年级开展英语后进生转化与促进工作11、开展复习课沟通研讨12、协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作13、本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等上传教研组资源库14、制定期末复习安排，做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作15、撰写教研组工作总结和个人总结工作安排 篇320xx年，我镇人
12、口与安排生育工作在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的细心指导下，坚持以党的十八届三中、四中全会精神为指导，坚持安排生育基本国策，以稳定低生育水平为目标，以机构改革为重点，加快镇村资源整合，提升服务质量，强化宣扬教化，落实实惠政策，规范基层基础管理，改进工作作风、提高工作质量，通过全镇干部的共同努力，全面完成了安排生育各项任务，现就全年工作总结如下：一、全面提高计生质量指标，顺当实施人口安排通过一年的努力，20xx年全镇共诞生42人，死亡26人，人口诞生率10.9；死亡率6.7，自然增长率4.2。已婚育龄妇女668人，累计落实各种节育措施622例，其中结扎339例，上环226例，药具54
13、例，综合节育率为100%。诞生人口中，一孩27人，二孩15人，安排生育率为100%。全年共开展“三查”服务4次，重点对象“三查”率达100%。二、加强组织领导，夯实工作责任一是设立安排生育专线工作组，制定落实了领导联村，干部包组的计生工作责任制度。做到了常常性工作、阶段性工作结合，严格执行“一票推翻”制度，进一步夯实包村联组责任制，加大督促检查力度，稳定推动各项工作落实；二是与各村签订人口安排目标责任书，细化工作任务,责任落实到人，对全年计生工作量化考核，实行奖罚兑现，确保了全年计生各项工作任务的圆满完成；三是运用阶段性的以会代训的形式对各村安排生育专干和中心户进步行了多次业务培训，提高和增加
14、了他们的业务水平和工作责任心，促进了计生各项工作顺当开展。三、加强业务规范指导，提高计生管理水平安排生育基层网络建设始终是计生工作的重要环节。一是根据市、县统一支配，以推动城镇人口网格化管理工作为抓手，以基层计生精细化管理为目标，进一步强化镇村工作责任，严格执行村月例会制度和计生干部入户访视制度，确保计生基础台帐管理制度化、常态化；二是采纳集中和个别指导的方式对各村安排生育专干进行业务培训，以统一的内容，统一的标准，指导规范村级的“卡、册、表、牌”，确保计生软件规范运作；三是支配专人对全镇人口和计生状况刚好的录入全员人口信息系统和流淌人口系统，并定期对全员人口信息系统信息进行维护和更新，确保了
15、人口信息管理的正常运作。四是加强计生协会工作，为每个村计生协会配备了必要的宣扬资料和宣扬设施，使协会有了活动场所，增加了计生协会的凝合力，通过抓计生基础建设和清理规范计生秩序使全镇计生工作整体水平得到了进一步提高。四、全面落实实惠政策兑现，促进计生工作健康发展今年我镇依据相关政策和上级下达的指标，仔细完成了了计生实惠各项工作。一是扎实的开展了农村安排生育嘉奖扶助对象调查摸底工作，对全镇年满60岁的独子户、双女户家庭，年满55周岁的独女户家庭，逐一进行仔细的摸底核查、公示、建立个案登记，对符合奖扶条件的5人进行确认上报，落实了相关安排生育嘉奖扶助政策；二是为已领取独生子女光荣证的57对育龄夫妇刚
16、好办理了安排生育家庭意外损害保险；三是为3对农村再生育政策内夫妻自主选择落实绝育措施赐予以奖代补政策的落实兑现；四是为符合计生合疗退款的农户进行了合疗退款；五是建立了“史家庄村创业示范村”，并在此基础上发展了60户计生家庭创业大户。通过这些实惠政策的落实，体现了安排生育爱民、惠民、亲民政策深化人心，极大的调动广阔育龄群众实行安排生育的自觉性。五、深化开展计生宣扬教化，推动新型生育文化建设为了彻底转变育龄群众的婚育观念，我们以宣扬教化为先导，舆论引导为基础的指导方针，以深化开展婚育新风进万家活动为主线，根据建设社会主义新农村、新家庭示范村标准要求，紧扣人口与安排生育工作的目标任务，实行向群众发放
17、宣扬品、刷写宣扬标语、办板报、建立村级人口文化大院、培训等多种行之有效的宣扬方法，广泛宣扬陕西省人口与安排生育条例、流淌人口安排生育工作条例以及优生优育、关爱女孩和国家安排生育嘉奖扶助政策，提倡新的生育文化，引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念，走少生快富之路。通过扎实有效的宣扬，群众对安排生育各项政策有了更深的了解，新型的社会主义生育文化在全镇蔚然成风。截止9月底，全镇累计共有 对育龄夫妇主动申请办理了独生子女父母光荣证，累计有16对夫妇主动放弃二孩生育指标，育龄群众实行安排生育的自觉性进一步增加。六、坚持流淌人口“一盘棋”思路，加大流淌人口计生管理力度在流淌人口安排生育管理工作中，我们严
18、格根据流淌人口安排生育管理方法的要求，结合本镇实际，一是加大对流淌人口清理清查和监督力度，坚持每季度组织计生工作组和驻村干部对流淌人口状况进行清理清查，与计生“三查”工作同步进行，重点对流出人口进行具体登记，建档立卡，并与其外流人口家属，签订双向服务承诺书、落实担保责任，给所联系的计生中心户长落实监控责任，对外出育龄妇女，督促其办理流淌人口婚育证明，对流入人口坚持定期上门查证验证，填写两单一卡，纳入日常管理；二是全面落实了流淌人口安排生育“一卡通”制度，实现流淌人口在计生技术服务、优生筛查、生殖健康、实惠政策等方面与本地居民“同等待遇”。三是加强流淌人口信息平台的管理，支配专人刚好接收和更新信
19、息平台信息，随时与流出人口现居住地联系，刚好了解驾驭流淌人口婚育动态，并为他们供应计生优质服务。一年来，在全体干部的共同努力下，我镇安排生育各项工作取得了肯定成果，为今后的工作奠定了坚实有力的基础，但与新形势人口与安排生育管理工作新要求尚有差距，在今后的工作中，我们将仔细总结，突出重点，不断创新，扎实工作，努力推动全镇人口与安排生育整体工作再上新台阶，为全面建设小康社会，构建和谐社会创建良好的人口环境。工作安排 篇4一、指导思想本学期，教育处以学校工作安排为指导，坚持以培育“全面发展的人”为核心，持续向新优质、高品位迈进。努力推动教化教学的精细管理，切实推动有效教学工作，强化过程管理，加强校本
20、研修，优化课堂教学效果，提高教化教学质量，抓好教学品牌建设；充分推动课程改革和素养教化实施，努力构建和谐校内，促进我校教化教学的发展。二、工作重点接着以提升课程领导力为核心、关注高品质思维、提升课堂效能、抓好教学品牌建设。三、工作目标1、加强教育处日常管理工作，做到有序、规范、科学。2、重视教研组和备课组建设，确保务实、有效、专业。3、抓好教学质量和品牌建设，实现均衡、绿色、突破。四、工作内容(一)加强教育处日常管理工作，做到有序、规范、科学。1、抓好课程安排的落实和实施。严格执行课程安排，开足课程，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，向40分钟要效率。严格执行作息时辰表和课程表，确保教学秩序
21、稳定。2、进一步规范和强化教学常规工作。刚好做好教学部门各类资料的收集、整理、存档工作，加强校内网上教务信息工作。3、加强学生学习规范的养成教化。乐学善学：能正确相识和理解学习的价值，具有主动的学习看法和深厚的学习爱好；培育学生良好的学习习惯，驾驭适合自身的学习方法；提高学生学习实力，能自主学习，具有终身学习的意识和实力。真正做到让质量成为习惯，让习惯符合质量。4、做好培育学优生、转化学困生工作。要求每位老师结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，重视对优等生的培育，激励超前、突破、创新。对于学困生，要树立“一个不能少”的意识，分层教学，倾注爱心，激发学习爱好，加强家长与学校的双向反馈
22、沟通，实现有效的家校互动，促进学生健康发展。5、全面提高学生素养。主动参加市区级的各项学科竞赛，加强指导，注意过程，细心组织，力争取得好成果。6、严格规范考试，组织好学校各类考试工作。细心制定考试方案及相关材料，做到方案落实、责任落实，加强监考过程管理，加强考纪、考风教化。真正发挥考试功能，营造公允竞争氛围，调动师生教与学的主动性。(二)重视教研组和备课组建设，确保务实、有效、专业。1、有效推动校本研修。校本研修多一点学习共同体的味道，做到形式多一点，目标解决点，肯定有收获点，更能投入专业点。2、开展“第十一届学科发展月”活动。以此为契机，促进教研组反思、改进工作，促进特色教研组建设。加强课堂
23、教学探讨，留意关注高品质思维，提升课堂效能。3、加强两组文化建设。促进特色教研组建设，开展教研组长、备课组长系列培训，为两组文化建设供应反思、改进、展示的平台。定期开展好教研组研修、备课组集体备课活动。4、加强科研引领。各教研组制订好工作安排，确定好探讨专题，主动申报市区级课题。各教研组要开展好常规教研活动，开展丰富多彩、切实有效的各类教学科研活动。5、加强老师的培训和接着教化工作。支持老师进行高层次学历进修，不断提升我校老师学历、学问结构和相关教化教学实力。发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校教化教学改革中起到示范作用和带头作用。组织青年老师外出参与各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学
24、思路。(三)抓好教学质量和品牌建设，实现均衡、绿色、突破。重点抓好毕业班工作，既看到本届初三基础好、势头好、局面好的三点优势同时也明确本届学生动力、活力、实力不足和不足于落差这两个“不足”。本学期工作中做到四个“静”：宁静、洁静、安静、温静；并且不忘初心，接着前进：不忘传承、不忘现实、不忘目标、不忘担当、不忘标准；三是工作中要讲激情、讲热忱、讲专业。详细做到：1、注意分层教学，关切不同层次的学生，刚好调控学科不平衡现象。2、做好毕业班老师和学生的心理疏导工作做好与毕业班学生、班主任、科任老师及家长沟通的沟通沟通工作。3、仔细做好每次考试的质量分析工作，总结得失，依据每次月考、模拟考定期召开初三
25、年级状况分析会，及早发觉并解决问题。加强教学品牌建设。在历练单的编制与运用、作业设计的编制与运用、校本课程的编制与运用三方面取得突破。1、抓好历练单的编制与运用。历练单的编制与运用是我校老师在学习全国优秀课改学校阅历的基础上，基于校本实际自主、自发进行的。该教学方式体现了“先学后教，以学定教”的教学理念，在我校部分学科近2年的课改实践中逐步体现了在课堂教学效能提高方面的优越性。本学年，学校将在此基础上，接着推动此项工作，渐渐实现在中考学科中基本实现历练单运用的全面铺开，在非中考学科教学中能体现“先学后教，以学定教”的教学理念。2、抓好作业设计的编制与运用。生本化的作业设计能促进实现教化的特性化
26、。生本化的作业设计主要包含课内作业与课外作业（回家作业）。本学期学校坚持扎实推动生本化的作业设计，作业应当体现层次性、选择性、合理性、统筹性；削减机械的、重复的练习，增加思维容量。各学科教学设计要强化学生作业设计和布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。3、抓好校本课程的编制与运用。所谓“校本”一是为了学校，二是在学校中，三是基于学校。多年来，学校严格执行课程安排，重视推动素养教化，在丰富学生的学习生活并使之课程校本化方面做了大量的工作。学校以社团课为载体，围绕原创音乐剧、思维训练、创新实力、欢乐体育四大板块统筹构建我校的校本课程体现，在课时保障、物质保障、人员培训上供应支持。本学期，学校将
27、整理、编印部分优秀校本课程。五、其它工作1、加强体育工作，做好教学、训练、竞赛工作。加强对“三课两操两活动”的管理，加强广播操和室内操动作的教学与训练，提高动作的规范性。开展xxxx学年秋季校内运动会、大课间体育活动与欢乐下午体育活动。参与好阳光体育各项赛事。做好学生体质监测工作。2、进一步彰显劳技、科技教化特色。以科技创新、劳技竞赛为重要内容，进一步挖掘校本特色项目科技创新教化的内涵，做强、做实创新试验室。3、加强试验室平安自查、检查工作，在器材运用、登记、爱护与修理等方面加强管理，做好专用教室的通风、环境布置和卫生等工作；相关试验室管理人员做好器材出借、试验打算、状况登记等工作，尤其是化学
28、试验室对化学药品的运用、处理、爱护等环节加强管理，确保校内专用教室平安。4、规范图书馆、文印室、专用教室等的管理。各工作人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线老师服务的思，保证一线教学的须要。图书室管理人员定期向师生开放。文印室、专用教室负责老师要严格根据要求对该室进行管理。附：xxxx学年第一学期教育处每月主要工作九月：1.完成开学报到注册、对学生教材的分发、统计及补缺工作。2.教学常规检查。（开学提前两周备课量检查）3.完成各年级区统考嘉奖。4.新进老师培训活动。5.大课间及欢乐afternoon活动启动。6.科技老师会议，科技创新活动及第十二届科普节启动。7.社团课任课老师会议。8
29、.校本研修活动。9.初三学生大会。10、学校秋季运动会。（9月30日）十月：1.参与区创新教化大赛。2.初三月考、老师质量分析会。3.教学常规抽查。4.校本研修活动。5.初三学生家长会。7.参与区中学生运动会。8.历练单、校本课程第一次统稿。9.资源库、作业库上交资料统计。十一月：1.期中教学常规检查。（第10周）2.全校期中考试。（第10周11月3、4日）3.参与区中小学生冬季长跑竞赛（11月26日）4.学科发展月活动。5.各年级期中考试质量分析会及家长会。6期中考试表彰活动。7.校本研修活动。8.初一年级劳技活动(第12周11月1418日)。9.资源库、作业库上交资料统计。10.初二写字等
30、级考。十二月：1.初三月考及老师月考质量分析会。2.学科发展月展示总结。3.教学常规抽查。4.校本研修活动。5.资源库、作业库上交资料统计。一月：1.期末考试动员。3.全校期末考试。（第20周1月10、11日）4.各年级期末质量分析会。5.期末教学常规大检查。6.校本研修活动。7.资源库、作业库资料汇总归类。工作安排 篇5一、工作目标1、仔细落实教学常规管理，努力把课程改革理念落实到详细的教学常规管理之中，主动推动全校各学科课程改革，提高教化教学质量。2、科研强校，再上新台阶。坚持“科研先导”，深化校本科研。组织老师开展立足课堂，面对学生、服务教学实际的校本科研。/抓好一、二年级行为习惯，三五
31、年级学习方法的培育，为学校其它年级树好样板，的确深化进行学生行为习惯养成教化的策略与探讨和实施特性化教学，提高学生学习实力的探讨。以科研强校，探究用老师的特性化教，引领学生的特性化学，从而初步实施特性化教学，实现真正意义上提高教学质量。3、完善教研组机制，提高老师专业素养。对各教研组的教研活动要加强管理和指导，教研组活动应依据教学中的实际状况而确立“中心探讨的问题”。对“中心探讨的问题”要作深化细仔的探讨，不能作秀，但求人人参加，把传统的教研活动与网络教研活动有机地结合起来，使“中心探讨的问题”能找出较好的解决措施。4、加强各学科的教学管理，完善评价方案。加强校本教研的力度，着重在课程改革的落
32、实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。加强对各学科的教学管理，依据教化局出台的各项考核制度，再结合本校实际使评价制度更趋于健全和完善。5、以人文科学精神和现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的特色建设。重点开展书香校内活动，进行全校规模的展示工作。重实践和反思、总结，力争能取得新的成果。6、加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理，以点带面促良好教风的形成。为了适应学校教化教学工作快速发展的须要，从打造名师的角度打造学校的品牌。加强骨干老师培育、管理、运用制度的制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力气的带头作用。对青年老师的培育也要提上议事日程。要求骨干
33、老师每学期上一节示范课，每周至少对青年老师进行1次听、评课，对青年老师进行较系统的指导，听、评课要有书面材料。7、抓好毕业班工作，保质保量完成教学任务。做好毕业年级老师和学生的思想工作，定期召开毕业年级工作会，查找存在问题，制定解决措施，确保教学质量。二、指导思想以基础教化课程改革纲要精神为指导，以县教化局*年教化工作要点，以坚持以人为本的教化教学方向，坚持以教改科研为核心，。抓住课程改革这一契机，构建新型的和谐校内，办好让人民满足的教化。学校的教学工作将围绕一个中心，两个基础层面来开展。一个中心，即以教改科研为中心;两个基础层面，即12年级注意行为习惯的培育，35年级注意学习方法的培育。要特
34、殊关注起始年级。要真正意义上的提高教学质量，首先必需全面地提高全体学生的综合素养，让学生在愉悦中学习，在质疑中思索，在思索中创新，充分张扬学生良好的特性。让老师多一些特性化教学的实践活动，努力提高老师的专业素养。使学校的教化教学工作再上新台阶。工作安排 篇6一、指导思想本学期思品教研组将依据上级和学校的教研安排，在教研室、教务处的详细领导下，以科学发展为主题，以立德树人为根本，以课堂改革为重点，以新课程标准为纲，以课本为本，依据学生的生活实际，围绕“以情智发展课堂探讨”为突破口，以传承大庆精神铁人精神教化为宗旨”，主动开展教研活动。力争教研活动踏实有效，重点工作有突破，主动营造良好的教研氛围，
35、增加我组的整体的教学实力，为办好：“百姓放心学校”而努力！二、工作举措（一） 加强学习，提高思品老师的学科素养思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际动身，直面他们成长中遇到的问题，满意他们发展的须要。基于以上内容要求老师学习心理学和教化学。关切国家大事，留心学生身边的案例，不断学问更新，拉近与学生的距离。所以，思品老师必需加强业务学习。1.学习“情智”方面的教化理论与课堂教学案例；如：苏霍姆林斯基的教化学和孙双金的“情智教化”； “情智共生课堂教学模式”，为情智发展课堂奠定理论基础。2开展“读书”活动，仔细阅读朱永新
36、新教化之梦，写读书笔记；树立终身学习的理念，提升人文和理论素养，沉淀老师人格魅力，推动学校文化建设。3.组织老师仔细学习“新课程标准和解读”，探讨教材和政治试题，提高老师的学科实力。4.仔细参与市、教化培训中心和校教研部门组织的教研会议，仔细记录。5.在大庆市研培网上建立个人工作室，主动上传教学资源和教研文章。主动参加教研探讨。（二）加强常规教研活动，提高教学质量1.制定本学科“情智发展思品学科教学模式”，提炼教学遵循的原则，总结课堂教学评价标准。2. 围绕“推门进课堂，提升常态课”校内教研活动，进行集体教研、评课议课等常规形式，拓展组内老师的学习渠道，更新教化观念，把“情、思、读、问、启、用
37、、绝”七项内涵融入课堂教学。3主动参与第四届“发展杯”课堂教学大赛活动，注意信息技术与“情智发展课堂”整合，通过大赛着眼老师专业成长，特殊是加强对中中年老师的培育。4.以教学博客为现代传媒载体，借鉴学习其他博客教学设计、教学探讨成果，取长补短。并刚好把本学校的教学资源传到博客上，实现与全国政治学科老师的资源共享与教学沟通。5.日常教研活动中，要求本组老师严格遵守学校教学教研制度。按时参与教研活动，注意上课、备课、听课、评课、专题教研活动中，落实各项考核与检查，注意实效性，不流于形式，以此来规范本组老师的从教行为，使组内老师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。（三）主动参与学校课题探
38、讨工作。组织老师主动参与（1）构建有效性课堂教学模式问题教学法探讨、大庆精神铁人精神融入国民教化体系探讨、电子白板在教学中运用探讨课题探讨工作。日常教学中，注意教学积累与探讨，形成书面文字，为今后教学供应理论和实践支撑。（四）酷爱家乡，做弘扬大庆精神铁人精神传播者大庆精神、铁人精神影响深远，是时代精神的体现，是社会主义核心价值体系重要内容。也是大庆提前实现小康社会的精神动力。为此，思品老师要把传承大庆精神和铁人精神为己任，开展探讨工作、进行学案设计、课件制作、练习题设计，整理学生学案。通过课堂教学和学校宣扬，增加学生的酷爱家乡的情感，立志为家乡努力学习，长大为家乡做贡献！（五）开展“本土特色发
39、展”老师论坛活动为了促进老师对课堂教学的深刻思索，为老师供应沟通和展示平台，我校举办第五届“老师论坛活动。本组依据实际状况，推选老师代表参与论坛活动。其他老师共同帮助代表完成讲演稿和课件制作。详细工作支配：工作安排 篇7一、指导思想仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。接着以“关注课堂”为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教化质量。二、工作目标1、转变老师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念
40、不更新，教学方式不变更，教改就将流于形式。所以我们老师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。2、提倡“高效教学”，提高堂课质量，争取随堂课好课率达到50%以上。3、学生的学习方式有所变更。三、工作重点1、仔细学习全日制义务教化数学课程标准，进一步领悟新课标的精神，以基础教化改革的新理念为指导，转变老师的教学观念。（1）坚固树立学生是学习的主子，老师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。以同等、宽容的看法对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。（2）变更学生的学习方式。本学期要接着变更学生单一的接受性学习方式，提倡探
41、讨性学习、发觉性学习、参加性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生学问与技能，情感、看法与价值观的整体发展，为培育将来须要的人才打下基础。（3）促进干脆阅历和间接阅历的交融。重视实践阅历在书本学问学习的作用，加强书本学问与生活世界的相互联系，既要重视教学的结论，又要重视教学的过程和教学中的主体的体验过程。2、加强基础教化课程改革的试验工作。本学期将接着有安排地对老师进行有关基础教化课程改革和试验教材的培训，帮助老师更好的了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点，为教材实施工作的顺当开展供应保障。激励老师积累阅历，并刚好总结教学阅历，主动
42、主动的参加教改。3、关注课堂教学，提高随堂课的质量。老师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡探讨性学习、发觉性学习、体验性学习和实践性学习。提倡老师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，刚好对每节课进行教后分析和反思。四、详细措施1、严格执行教学常规在执行教学常规的前提下，做好以下几项工作：（1）改进老师的备课质量要改进老师的备课方式，实施电子备课。老师备课要突出重点，既要关注老师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出老师如何指导学生学习学问，突破重点和难点的方法，学生学习学问的方法，而不是具体的介绍老师怎样把
43、学问教给学生。（2）改进老师作业的批改方式老师批改学生的作业提倡面批，若不能刚好面批，提倡在学生每次的作业后写一些简洁的评语。如：有进步，加油啊！你真棒！等等激励性的话，以次来促进学生。2、抓好教研组的建设，发挥教研活动的实战作用教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。教研组提出一个教研专题，围绕专题，每次活动、每一月要有安排，并刚好总结反馈。（1）保证教研活动的时间。依据教研组的实际状况确定教研活动的时间和地点，上报教委教研室。教研活动的时间每次半天。（2）接着开展“学研讲评改”系列活动。“学”即定向学习；“研”即专题定向研讨；“讲”即确定老师尝试执教教研课，并集
44、体备课；“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议；“改”即在评议的基础上进一步完善。3、加强青年数学老师的培育接着实施“一帮一”的师徒结对子，仔细履行师徒职责。4、充分发挥集体备课的作用保证备课的活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，充分体现教研活动的敏捷性。5、学生方面（1）要提高学生学习数学的爱好。努力提高随堂课质量，课堂教学，老师要以新理念为指导，依据学生的实际状况设计教学方案，力求把数学课上得生动、好玩，使学生乐学、爱学。（2）提倡老师利用合适的时间组织学生阅读数学报，发挥数学报的功能。（3）要求学生每周或隔周搜集一个数学故事，（可以是数学家的故事、数学趣味故事等），或者提
45、诞生活中的一个数学问题，让学生在班内沟通，或周记的形式记录下来。（4）针对学生的个别差异，抓好培优补差工作。工作安排 篇8为加强死因监测工作的开展，结合我院实际，制定20xx年死因监测工作安排。一、目的通过收集、利用居民死亡的相关基本资料，进行综合分析，探讨居民与慢病相关的死亡水平、死亡缘由的改变趋势及规律。刚好发觉诊断不明的、可能死于传染病的病例，及早实行措施限制疫情，为传染病和新发传染病监测和预警供应基线数据。二、主要指标1.死亡医学证明书填写的精确率大于95%。死亡医学证明书填写无缺、漏项（身份证号码除外）、逻辑错误，字迹清晰，不明缘由死亡病例有调查记录。2. 由专职技术人员依据死亡医学
46、证明书确定根本死亡缘由。3.死亡病例无漏报，报告刚好率100%。4.建立健全相关工作制度,制定并严格实施相关工作制度，确保死亡病例监测工作的质量。（1）例会及人员培训制度：半年实行一次工作例会，分析、评价、解决实际工作中的问题，同时开展相关人员的常规业务及岗前培训。（2）资料及档案管理制度：确定专人负责原始资料和卡片 等的管理工作。（3）资料的录入上报制度：按规定的时限完成死亡医学证明书的录入、上报工作。5.人员培训状况专业技术人员负责死因监测工作接受培训率达100%，培训内容主要为死亡医学证明书的正确填写及死因监测的相关学问。工作安排 篇9一、主要工作(一)切实做好学校内部治安防范和学校平安工作。全面实行企业事业单位内部治安保卫条例的各项规定，进一步加强学校的人防、物防、技防工程建设。加强学校内部治安保卫工作，完善保卫组织工作机构，配齐配强保卫干部。壮大校内平安防范力气，扩大治安防范的覆盖面，提高治安防控实力