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1、2022年有关周记高中生5篇有关周记中学生5篇时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，信任你会领悟到不少东西，请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的周记中学生5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。周记中学生 篇1在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成果不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不行开交；吃饭插队引起众怒这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种缘由，即内心不安静.试想，假如我们以安静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中
2、不会再有愤懑与急促，而是坦然与华蜜，这正是不以物喜，不以己悲的和谐。售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅协商了赔付事宜，佩服对方的理智成了挚友；仇恨的双方相约恳谈，却发觉是一场误会我们耐性仔细地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不懊悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。于是，人们见了面都有舒心的微笑，挚友，哪儿都有。一个近乎志向的和谐社会，悄然地建立了起来周记中学生 篇220xx年 xx月 xx日 晴放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就起先了。放假之后，我想方设法地争取到妈妈的同意，最终可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”书本
3、打交道了。其次天，我和暑假作业绽开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我最终赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”老师的附加作业公式、单词、对话，日记，我不断地写，最终我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五彩缤纷的，不仅是写作业这一种色调，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与才智的集合电脑交交挚友。不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔
4、叔中了五百万吧，笑得如此快乐。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊!你妈妈的衣服也适合你穿?我茅塞顿开原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应当一丝不苟。我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地小挚友们，不仅要爱学习，也要酷爱劳动。这就是我的暑假生活，你呢?周记中学生 篇3我有一个华蜜、欢乐、温馨的家。我会永恒久远的爱着我的家。我爱我家，一个华蜜的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的暖和。中午放学，爸爸会在人山人海中等着我；回到家，妈
5、妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，哥哥坐在我的一旁 ，陪我学习，当遇到不会的题，哥哥便会耐性地给我讲解。我爱我家，一个欢乐的家。在我家里，总是充溢了祥和的气氛，我们一家四口总是和谐相处。爸爸妈妈的感情特别好，几乎不吵架，有时爸爸说话很幽默，总是逗得我、哥哥和妈妈哈哈大笑，有时爸 爸特别肃穆，肃穆起来没人敢惹他，哥哥的学习也很优秀，不会惹我的爸妈生气。我爱我家，一个温馨的家。今年，老师打电话告知妈妈，说我这次考得很好，爸爸妈妈和我非常激烈，哥哥也替我兴奋，爸妈都给我了50元，当然，也会给哥哥，因为哥哥也有很大的功劳。假如，我 这次没有考好，爸爸妈妈和哥哥会带我去漫步，会摩挲着我的头说：“菲菲，这
6、次你虽然没有考好，但只要努力，肯定会考好的！”我爱这个华蜜、欢乐和温馨的家，让这个华蜜、欢乐和温馨的家，永恒久远的住在我这个家。周记中学生 篇4弹指间时间消逝，我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学，有喜有忧，有可取之处，亦有不足的地方。我所教的班级有150，也有平行班152。针对各班学生的特点，我实行了一系列的措施，自认为在以下方面取得了较好的效果。一探讨课标考纲，分析高考趋势，把握高考动态20xx是新课程高考。探讨新课程标准及湖南省命题思路非常重要。在复习中我以新课标为依据，集中精力，重点突破核心和主干学问。这样，在复习中就具有里很强的针对性和有效性。二紧扣教材，夯实基础，全面培育学生潜
7、力高三的课堂教学既要源于教材，又要对教材资料进行调整拓展和深化。从往年的高考看，不管试题怎样改变，但考查的资料仍是书中基础学问。因此，在教学中我要求学生以教材为依据，抓住教材学问的主线，对学问进行梳理和归类。对教辅资料则以合理应用，并一再强调学生不行陷入资料的提海而不顾教材的复习。三改革课堂教学方法，提高学生学习的爱好高三复习能够说是一个味同嚼蜡的过程。假如根据以往“满堂灌”的教学方法，学生可能走两个极端：一心走入高校大门而刻苦学习以苦为乐的学生;对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此，我在教学中实行多种教学方法来活跃课堂气氛，给学生充分的发挥空
8、间。四透过专题复习，培育了学生学科内综合潜力专题教学是培育学生学科内综合潜力行之有效的方法。针对各班学生基础不同的特点，我主要进行了以下专题训练：选取题专题。选取题是平行班学生得分的关键，进行这项训练能够有效提高学生的得分效率。图表曲线专题。图表曲线考查学生图文转换潜力，是学生的弱项。遗传变异专题。遗传变异既是高考的重点，也是高考的难点，更是学生的难点。试验专题。包括试验题型的归纳讲解和生物学试验设计的讲解和分析及题型训练。五调整学生复习心态，培育学生良好的心理素养高考是实力加心态加机遇的一次综合大演练。具备健康向上勇于进取自信自强的专心心态是搞好复习的重要保证，也是高考胜利的关键。高三学生面
9、临巨大的升学压力和竟争压力，心理极其脆弱。假如老师处理不当，会对复习带来不利影响。因此，我们在教学中要刚好发觉学生的优点，赐予刚好的表扬和确定。要给学生更多的关爱和耐性，不能因为一次考试失误就打击漫骂。周记中学生 篇5青春点燃希望，幻想启航，顺着风缓缓远航。幻想的航船向我驶来，对我说：“你在想什么？”我说：“薰衣草。”薰衣草，一种紫色的花，却唯有在普罗旺斯，才能开出最纯正的紫色，最漂亮的花蕾！浪漫如它，有着唯美、炫烂的花语；芳香如它，有着迷人心扉的香气；神奇如它，有着天使般，恍若珍宝的传闻；漂亮如它，有着名贵、傲视群雄的颜色；纯正如它，有着只有开在故土才最漂亮的傲骨！如此完备的它，承载着我很多
10、的幻想。不是想成为闻名的舞蹈家，只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里，随着飘舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星，只想在普罗旺斯的薰衣草花海里，伴着微风，轻轻唱。我幻想过自己是薰衣草仙子，穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙，背上长着一双轻快的紫色翅膀，在花丛里跳来跳去，感受阳光轻轻地撒在花瓣上，然后透过花瓣柔柔地撒在我身上，那种感觉，好像踮起脚尖就触到太阳！青春是美妙的，也是短暂的，珍惜青春时间，用美妙的心态，美妙的幻想，坐上青春迎风启航的小船远航。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页