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1、2022学雷锋活动小结 学雷锋活动小结学雷锋活动小结经上周周一升旗仪式发力，我校帮助别人，欢乐自己为主题的学雷锋活动如火如荼的绽开，现小结如下：1、各班级召开了学雷锋主题班会其中做的较好的班有：七(1)班活动有主题，雷锋精神代代传，播放了学雷锋的歌曲；七(2)班播放雷锋事迹专题视频，对雷锋的生平事迹有了了解；七(3)班收集了有关雷锋的故事，学生讲雷锋、学雷锋，使雷锋精神深化心中，一年级三个班，每个班级都对学雷锋活动做了支配部署。2、学校启动了学雷锋活动的宣扬教化工作，利用电子显示屏滚动显示继承优良传统，弘扬雷锋精神，参与志愿服务相约春光，让雷锋精神在校内闪光、从小事做起，与文明握手，学习雷锋，
2、爱我校内，争做文明中学生等宣扬标语，广播室进行了学习雷锋的专题播音。3、七(3)班组织了代表学校的春季志愿服务的活动，打校旗、团旗、学雷锋小分旗等旗帜，统一穿校服，深化社区、政府、派出所、教管会等单位擦玻璃、倒垃圾、拖地等活动，受到了社会的一样好评。4、各班学雷锋小分队也主动在行动，其中七(1)班清理了校外院墙至河边的垃圾池。七(2)班清理了校内地砖部分的积尘，八(2)班对新操场边沟、地面及家属院院子进行了清理。八(3)班主动对食堂门窗，玻璃进行了清洁，运走了周转房的部分石块。九(1)班对教学楼二楼门窗，地面进行了擦、洗、拖。5、各班正在办学雷锋为主题的黑板报，本周进行检查拍照，望未完成的班级
3、主动打算。不足方面：1、部分班级学雷锋活动存在走过场，留于形式的现象，完成任务不彻底，望须要补足的补足。2、个人学雷锋成效不明显，到目前为止未见到典型的好人好事现象报教育处，证明行动不够。3、学雷锋是一个长期活动，我们应当让其常规化，而不是三月雷锋一阵风，它应当培育学生良好行为习惯，教化和文明礼仪教化结合起来，让全体同学拉手、结对、开展长期不懈的接力活动。以上是一周来对学雷锋活动的小结，学雷锋活动小分队未完成的望接着完成，完成的也可在接着；领取任务，接着进行，让我们接过雷锋的助人为乐的接力棒，让雷锋精神发扬光大。201*年3月11日关于养成教化星级评价活动建议上周升旗仪式公布的状况：宣扬员是否
4、到位，班主任重视程度，评审小组是否有据可依，使评审工作顺当进行。以便进行三月星级评价。所以要求各班要常常开展相关学习教化，进行广泛宣扬，班主任应培育责任心，只有宣扬到位，学生重视，才能起到教化目的。要求各班要张贴评价标准，检查中发觉部分班级未张贴。各班评审小组成员应切实起到作用，成员要涉及面广，例如卫生、寝室、学习等。责任心高，要分工明确，最好各负责一块，平常要做好相关信息记录，做到有根有据，杜绝凭印像，无依据，应付了事现象，下次检查中将对各班评审小组的工作状况予以检查，对于不按要求的要通报指责。老师要重点强调大面积出现的问题，例如：吃零食、乱丢乱扔、讲粗话、拖拉作业、劳动不主动，桌面乱画乱放
5、等不良现象，让学生有针对性加以渐渐克服。201*年4月10日扩展阅读：201*年学雷锋活动总结201*年火烧寨中学学雷锋活动月总结今年是雷锋同志逝世51周年，3月5日是全国第45个学雷锋纪念日，热忱洋溢的3月份是每年一度的学雷锋活动月。为了把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充溢，依据县教体局通知精神，我校主动开展各项活动。现将有关活动开展状况总结如下:一、组织实施1.学校非常重视学雷锋活动，特地成立了以校长为组长的领导小组。利用各种宣扬手段主动发动，广泛动员全体师生参加到学雷锋活动月活动中来。组长：任维超副组长：王明仓秦海龙成员各班班主任2.制定了具体、切实可行的活
6、动实施方案。在3月份初，依据县教体局文件精神，结合学校实际制定了学雷锋精神做诚信少年活动实施方案。支配了详细的活动时间和活动支配。二、活动内容：1.3月4日3月27日雷锋精神学习和行动周。(1)学校进行学雷锋活动月动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。(2)组织学生观看电影雷锋，并写心得体会。(3)要求各班开展以今日我们怎样学雷锋为主题的班会。(4)各班组织人员出一期弘扬雷锋精神的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣扬班中的好人好事。(5)利用课前一支歌，传唱雷锋歌曲。(6)立足学习，开展一帮一活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的，有
7、特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。学习互助小组可列入班级年度学雷锋安排并长期进行。(7)动员全体学生对校内环境卫生进行彻底整理。重点对于综合楼后面、水池旁、垃圾坑周边等卫生死角进行彻底清理。学习和发扬雷锋同志的钉子精神，不怕脏、不怕累，锲而不舍，努力营造清洁、美妙的学习、生活氛围。(8)发动全校师生读一本与雷锋有关的书。主动组织学生阅读雷锋日记、雷锋故事、雷锋(19401961)等有关雷锋的书籍。(9)在广阔老师中深化开展学习雷锋精神，使全体老师，尤其是青年老师，通过重温雷锋同志的感人事迹，明白学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为
8、乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。促进老师形成了一个正义、英勇、奉献、节约的团队。2.3月28日3月31日，各班接着开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。(1)各班收集本班的好人好事状况，对本班亮点的好人好事要有具体记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校政教处。(2)政教处对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣扬报道，并评比出学雷锋先进集体3个，学雷锋标兵6人，利用升旗时间进行了表彰。通过这次活动，助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的师生正在静静地发生着改变。三月学
9、雷锋活动月虽然结束，但是学雷锋活动远没有停止。在我校全体师生的心目中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在今后的日子里，我们会接着发扬雷锋精神。从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，使雷锋精神成为我们生活的一部分，成为我们的一份良好的品行!火烧寨中学201*年3月友情提示：本文中关于学雷锋活动小结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学雷锋活动小结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页