2022学校创建全国卫生县城工作实施方案.docx

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1、2022学校创建全国卫生县城工作实施方案 卫生文明城市是我们正在创建的,作为城市的一份子,我们要为此作出自己的一份贡献,你有哪些方案?下面我带来的是学校创建全国卫生县城工作实施方案。为实行县委、政府关于创建全国文明城市总体部署和阳曲县国家卫生县城创建工程实施方案的要求,确保学校顺当实现创建目标,现结合学校实际,制定本实施方案。一、工作职责(一)办公室1、上传下达,统筹和协调各小组的工作;2、负责制订学校创卫工作实施方案;3、督促各小组按创卫工作评估细则制订各组倒计时工作安排,按时完成各项创建任务;4、组织开展阶段巡查,对巡查中发觉的问题,刚好进行整改;5、校内办公室、会议室张贴禁烟标识,校门口

2、设置灭烟台。 6、负责收集整理创卫活动所需的各项评估验收材料,包括整个创建过程中的文字和图片资料,组织迎检工作。(二)环境卫生管理组1、负责校内内卫生管理及平面管理,规范校内内垃圾以及教学楼杂物存放点的管理;2、开展我是清洁小卫士活动。通过学生争做创卫标兵来带动家长做到十不:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不乱搭乱建,不损坏公共设施,不闯红灯,不乱穿公路,不插队加塞,不说脏话粗话,不在公共场所吸烟、饮食和大声喧哗,将卫生文明健康的生活理念传播到家庭、社区;3、大队委员佩戴袖章进行巡查 ;4、校内的绿化与美化以及温馨提示语;5、开展周末爱国卫生日活动。各年级每周末进行卫生大扫除,动员全体师生

3、美化校内环境,歼灭卫生死角,清除四害孽生地,保证环境卫生干净整齐;6、进一步做好学生控烟的落实工作,教室定期出创卫学问的黑板报;7、更新防鼠防蚊蝇破损设施,落实除四害工作,鼠、蚊、蝇、蟑螂密度限制在国家规定指标以下;8、加强学校保健室建设,做好学生健康体检工作,对特异体质的学生,要做好建档工作,刚好通知家长带领孩子治疗。对传染病学生,实行相应的预防限制措施,复课时需供应医院的健康诊断建议书;9、仔细落实学校晨检制度和因病缺勤病因追查登记制度; 10、做好新生入学预防接种查验和疫苗补种工作,预防接种证复印件归入学生健康档案,纳入学籍管理;11、结合季节特点和儿童疾病谱的特点,针对性的开展宣扬教化

4、,削减传染病感染和传播的机会;12、开展垃圾分类回收活动。为了让学生养成良好的卫生习惯和文明行为,让学生养成垃圾分类回收的意识,学校已为全校36个教学班级每班配备了3个垃圾箱,主要分类回收废纸和塑料瓶,每周五有专人负责回收,回收资金班级保存,用作嘉奖优秀学生,购买班级图书,开展各类活动的经费,目前已回收两次,此项活动将始终开展下去;13、整理本组创卫档案,确保符合迎检要求。(三)健康教化组1、按要求每两周开设一节健康课,有课表、有教案、有测试与评价;2、健康讲座,有主讲人、有时间支配、有讲座教案;3、选好健康教化的教材,同时从网上下载健康教化方面的材料,供学生阅览室学习;4、做好阳光体育熬炼一

5、小时工作的落实;5、本组文字、图片资料的收集整理与存档。(四)宣扬组1、宣扬橱窗有创卫专栏或电子屏有宣扬板块;2、宣扬组供应稿件,政教处落实播放;3、氛围营造,开展创卫实践活动,要做到每月初的第一个星期升旗仪式上举办创卫宣扬教化活动。4、每月召开一次我为创卫献一策主题班队会。5、本组文字、图片资料的收集整理与存档,同时帮助其他小组收集创卫资料。二、实施步骤本年度创卫工作分三个阶段进行:第一阶段:宣扬动员阶段。制定本年度创卫工作安排和实施方案,分解目标任务,落实工作责任,召开动员大会进行支配部署。利用多种宣扬手段,广泛深化开展创卫宣扬活动,增加创卫意识和责任感,营造强大的舆论声势和深厚的工作氛围

6、,掀起学校上下全力以赴抓创卫的工作热潮。其次阶段:组织实施阶段。根据标准要求以及教化局创卫工作实施方案,全面开展创卫工作,落实创卫各项目标任务。通过这一阶段的工作,使学校总风光貌显著改观,师生素养整体提升,做到各项指标全面达标。第三阶段:迎验工作阶段。全面深化自查创卫各项指标的完成状况,刚好整改自查中发觉的问题,全面协作上级部门做好创卫迎验工作。 三、保障措施 (一)提高相识,加强领导。全校各年级、处室要在思想上充分相识到创卫工作的重要性。按学校创卫工作实施方案,逐项分解落实任务和责任,细心组织实施,限时完成任务。(二)强化宣扬,营造声势。加强创卫工作宣扬力度,在广阔师生中掀起创卫工作热潮。加

7、大创卫宣扬力度,刚好播发创卫工作动态信息。(三)明确任务,夯实责任。各年级、处室要细化、量化工作目标任务,逐项逐条分解,明确工作标准,定出时辰表和进度表。要指定专人负责,确保创卫工作件件有人抓,事事有人管。(四)加强督查,刚好整改。各年级、处室要自查创卫进展状况,对各项目标任务的完成状况进行综合检查或专项抽查,做到边干边查,边检查边落实,确保按时完成创卫工作任务。,仔细做好创卫软件资料的收集整理建档工作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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