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1、2022学校办学条件评估自查报告 学校办学条件评估自查报告学校办学条件评估自查报告阿克苏市库木巴什乡中学二0一二年九月五日学校办学条件评估自查报告为了贯彻义务教化法，切实改善办学条件，提高学校的教化教学质量，使义务教化均衡发展，依据信阳市教化局关于开展义务教化阶段办学条件合格学校评估工作的实施看法，开展了仔细的自查办学条件报告。成立自查工作领导小组：我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组。义务教化阶段办学条件合格学校评估工作的实施看法，中小学合格校评估标准，仔细的自查，逐一比照，定量打分，比对标准与学校实际，就自查状况汇报如下：1、校内用地和教学用房：我校布局合理，实行封闭式管理，
2、铁质校门、校牌，升旗设施齐全，学校的占地面积为32277平方米，生均用地面积为51平方米；校舍建筑面积5073平方米，生均校舍建筑面积8平方米，学校绿化面积11509.8平方米，绿化率35.12%。我校在校学生数为635名，开设了17个班，300米环形跑道等方面都符合国家的评估标准;但是老师办公室，美术室，音乐室，图书室，卫生保健室，体育器材室都是老间房，不符合建设要求；还要厕所蹲位少，没有阅览室，劳动器材室和器材等等。2、试验室和配套的教学仪器设备：我校试验室教学仪器可以满意，科学教学仪器配备达二类标准，体音美器材增加部分极少。原有的部分器材、信息教化技术的装备基本上能达到要求。图书室面积较
3、小，现有图书14985册，生均18册，种类偏少。理化生、体音美教学试验器材均按国家二类标准配备达标。学校配备微机40台。28台用在各班学生在微机室上课方面，其它12台用在各科室和办公室的教职工备课，日常工作所用。尽可能发挥这些设备和资源的优势与作用，服务于教化教学工作。3、食堂和宿舍：现有216平方米的学生宿舍，100平方米学生食堂，达不到农村一般中小学校生均建筑面积基本标准；今年我校有新的建设项目名称为201*年新疆维吾尔自治区中西部农村初中校舍平安工程中心预算内项目，是学生宿舍楼，厕所，锅楼房等4、老师队伍：师资队伍：学校拥有专任老师76人，其中高级老师占4，中级老师占14，拥有本科学历的
4、老师47。库木巴什乡中学师资力气雄厚，老师队伍学历层次高，政治素养高，业务素养硬，师德高尚，结构合理。5、学校管理：学校坚持党的路途、方针、政策，仔细实行中国教化与改革发展纲要、中华人民共和国老师法河南省素养教化管理规定等有关教化法律、法规，制定了学校发展近期目标：办人民满足的学校。严格根据教化局教研室有关精神设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，肃穆工作纪律，做到了办学方向明确，教化思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教化方针，坚持“五育”并举，面对全体学生主动推动素养教化。我校依法治校，全面落实校长负责制，推行校务公开制度，使学校事务在公开与监督的前提下
5、运行，凡学校重要事项，通过各种途径向社会和全校教职工通报，接受群众的评议和监督，特殊是广阔学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围；公开办事的条件与政策；公开办事的程序与过程；公开办事的结果与成效。其目的是不断完善学校内部制约机制和外部民主监督，以增加广阔教职工的主子翁意识，提高学校解决热点、难点和疑点问题的透亮度，规范学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作主动性，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教化教学质量和办学效益。制定了中心校本部校务管理制度，全面落实岗位责任制，实施梯次管理，制定老师考核及奖惩制度，严格落实
6、。我校校务管理规范有序，措施到位，有效地促进了教化教学工作。建立健全党组织，学校共有党员36人，基本上是学校的核心力气和教学骨干。教职工代表大会组织有序，充分发挥监督和建言献策的主动作用。6、教化经费投入：上级划拨老师工资刚好足额发放，老师进修培训经费得到有效落实。通过自查，我校在办合格学校的硬件方面，存在很多不足之处。我校会结合实际，有目的、有安排地不断改善办学条件，切实加强教化教学管理，深化推动素养教化，办出我校特色。阿克苏市库木巴什乡中学二0一二年九月五日扩展阅读：201*小学学校办学条件督导评估自查报告学校办学条件督导评估自查报告依据江苏省义务教化学校办学条件督导标准评定细则，现将我校
7、的办学条件状况汇报如下：一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理，铁质校门高大雄伟、校牌醒目，围墙封闭，校标象征意义深远，旗杆、旗台设置规范。1.占地面积：学校占地面积9771，学生152人，生均64.28，远远高于小学生均18的合格标准；2.校舍建筑面积：校舍建筑面积3234，生均21.28,高于生均4.5的合格要求，满意学生须要；3.体育活动场馆：我校拥有平整、适用的操场及200米环行跑道，运动场面积达5733，生均活动面积37.72，符合本次评估标准。二、图书、仪器设备及试验室、专用教室1.教学仪器设备齐全：我校的教化装备按江苏省中小学教化技术装备标准（类）配足配齐，多项指数超过
8、类标准要求，达到合格标准。201*年2月22日通过了省教化技术装备督导检查。2图书资料及阅览室：我校现建有图书室、阅览室，其中图书资料室约86，阅览室约86。学校藏书10498册，数量足，生均69.07册,能够面对学生开放运用；3.试验室：我校有科学试验室一口，符合标准4.专用教室：我校现有仪器室、美术室、音乐室等专用教室及广播室等协助用房一应俱全，专用网络教室1口，有计算机46台，生均计算机台数达到0.30台；音乐教室配有钢琴，配有适量音响设备、乐器；美术教室1口并有适量教学器材；有体育器材室1口，且器材足够。三、办学规模、班额学校属于小班化小学校，有6个班，共有学生152人，其中一年级班额
9、最高为45人。学校办学规模适度，与办学条件相适应，达到标准。四、老师配备1.教职工配备：学校有数量足够、结合合理、相对稳定的教职工队伍。学校现有在编老师人，在岗老师人，师生比为1：4.11，符合省定编制配备标准，满意教化教学和老师病休、离岗进修的须要。2.老师学科结构：学校按教学需求配齐了全部学科老师，能满意开齐开足规定课程教化教学须要。3.专任老师：全部老师均取得老师资格证。实行老师聘任制和定期流淌制，实行教职工岗位综合考评制度，完善了学校各项工作管理制度及教职工激励机制。老师学历、职称机构符合标准，其中高级老师达%，中级老师达%，本科学历19人，大专学历12人，高一级学历老师比例达83.7
10、8%；我校王薇老师为市级名师。王艳春、王克芳、许丽华老师为区级骨干老师。五、平安保障、生活设施：1.平安保障：学校配备1名专职安保人员，1名兼职安保人员，水电消防等各项平安设施齐全，有平安网络、意外事故网络等，有校内监控设备，摄像头五个。学校平安保障体系健全。达到标准。2.生活设施：学校能向师生供应平安卫生饮用水“大光明”饮用水，符合国家标准。建有水冲设施厕所一座，学生152人，男生80人，男厕蹲位11个；女生72人，女厕蹲位11个。能满意学生课间如厕的须要。学校无寄宿学生。学校无食堂。六、管理与质量1.学校管理我校全面落实江苏省中小学管理规范，开齐开足各项规定课程，各项管理制度完善，各项岗位
11、责任明确，各项工作落实到位。学校有良好的校风、教风和学风。达到标准；学校严格根据义务教化法的规定，学校建立了学龄前少年人口登记制度，主动组织适龄少年按规定时间就近免试入学，强化学籍管理。不组织分班考试，学生免试就近入学，平行编班，没有分重点班、快慢班、特长班、试验班等，坚持同等教化。学生择校率为7.89%。达到标准；2.课程安排严格执行国家课程安排，开足开齐各类课程。除此以外，确定将“花卉栽培”作为我校综合实践课程开发同时作为我校特色来做，并将学校“小足球”作为体育特色扎实推动。除了主动做好以上两大特色工作外，我校还主动做好其他几项工作：（1）大力开展“阳光大课间”活动，仔细落实每天1小时“阳
12、光体育”活动。每班每天支配1节40分钟体育课或体育活动课；30分钟大课间，体育艺术“2+1”专项教化活动正常；大课间活动时我们全体老师都是身心开心地和学生一起活动，有效促进了全体师生的身心健康发展，大课间活动已成了我校师生每天的期盼。在大课间活动时，我们还注意突出足球项目，有节奏明快的足球操和花样足球活动等。（2）深化开展“提倡欢乐读书，争创书香校内”活动，引导学生把学习变成自觉行动。在此活动中学生全员参加，一二年级以浅显的古诗文为主、三四年级以三百千为主、五六年级以中外名著为主。三至六年级学生坚持写读书笔记、出手抄报。为营造书香校内氛围，各班级教室室内都有几个板块的读书栏便于向学生推介作品，
13、张贴学生读后感；室外走廊配有经典读物的展板，为创建书香校内营造了深厚的氛围。3.学业水平：学校有学生139人，学业合格人数137人，学生学业成果合格率达98.56%。学校参与国家学生体质健康标准测试有学生140人，学生体测合格人数为137人，合格率达97.85%;学校共有社团2个，爱好小组5个，共有学生152人，参与社团或爱好小组152人，每位学生至少参与一个爱好小组或社团活动，参加率达100%。符合标准。综上所述，我校在区政府和教化局的关怀和支持下，学校面貌面貌一新，优化了办学条件，建立并完善了学校系列规章制度，提高了学校管理水平，教化教学质量优良且稳定。我们坚信，学校领导班子会结合实际，有目的、有安排地不断改善办学条件，切实加强教化教学管理，深化推动素养教化，办出我校特色，网小的明天肯定会阳光绚丽，春色满园！友情提示：本文中关于学校办学条件评估自查报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，学校办学条件评估自查报告：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页