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1、2022年文明就餐倡议书范文集锦八篇文明就餐倡议书范文集锦八篇随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到倡议书，通过倡议书倡议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。还是对倡议书一筹莫展吗？下面是我为大家收集的文明就餐倡议书9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明就餐倡议书 篇1同学们：当你到食堂吃饭，看到桌子上堆满了餐盘，为了找一张干净的餐桌而徘徊不定，甚至还得和同伴探讨一番的经验吗？当你看到满桌子的饭粒、剩菜、可乐杯那不堪的一目，有为此而降低食欲吗？为了更好地改善食堂就餐环境，创建校内文明，请同学们从一点一滴做起，从主动回收餐盘做起，树立文明校内形象，打造更加和谐美妙的新桂航。在此，向广
2、阔同学发出以下倡议：一、自觉回收就餐的残余物并将剩菜剩饭倒入回收桶；二、自觉的将餐具分类放在指定的位置；三、在食堂就餐不大声喧哗，主动排队购饭菜，礼貌待人，文明就餐。四、各级学生干部做好带头模范作用，主动参加此次行动。同学之间相互提示和监督，营造一个文明的食堂环境。敬爱的同学们，让我们携起手来，让干净整齐的学生食堂，成为校内中一道靓丽的风景！餐盘回收，举手之劳，点滴行动，铸就美德。*学院后勤集团XX年X月X日文明就餐倡议书 篇2敬爱的同学们：食堂是我们在校学习生活的重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，须要我们大家共同努力。可是现在走进食堂，你或许为了桌上的食物残渣食欲全无，或许为餐桌杂乱的餐盘而
3、苦不堪言，甚至还在为打饭拥挤而苦恼为增加同学们的文明相识,全面提升大家的品位素养，为我们自己营造一个优良的就餐环境，让我们用实际行动来主动响应我们的倡议吧!1、疼惜粮食，按需购餐，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。2、保持优良的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既削减了食堂工作人员的工作量，又便利了其他同学就座用餐。4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，留意自己的形象，给自己留下美妙的回忆，也为他人创建干净整齐的环境。5、运用校内卡消费，不
4、运用现金买饭。运用现金既不卫生，又耽搁时间，运用饭卡既省时又便利，出现问题时也简单查找解决。6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣，便利他人，就是便利自己。7、留意饮食卫生，不运用有毒有害塑料袋盛装饭菜，既爱护自己也爱护了环境。8、爱惜餐厅设施，不随意移动桌椅，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生平安。9、敬重食堂工作人员，听从管理，对工作人员服务不满足，可刚好向食堂管理老师反映。发觉问题，不吵不闹，照实反映，妥当解决。“播种的是习惯，收获的是品行”，文明用餐是个人素养的体现，让我们以养成优良的社会公德，树立当代高校生优良形象为目标，为共同营造
5、一个文明有序的就餐环境而努力!请同学们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动为我校建设国家职业教化改革示范学校做出贡献!文明就餐倡议书 篇3民以食为天，食以安为先。这句话大家都懂，就是说：粮食是一个人的生活所系，而饮食平安又是一位的。大家确定都认同这句话。但在我看来，整齐的就餐环境，文明的就餐氛围同样重要。倘如没有好的就餐环境，即便是珍馐佳肴摆在面前，我们的胃口也会大打折扣。这一点，我想大家同样不会否认。因为在校内里，老师们就发觉有同学在咖吧里“快乐”地啃着鸡爪；有同学把粽子揣进口袋带进教学楼；还有同学在球场边一边呼喊，一边享用手里的零食。好不满意！我揣测，可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈
6、杂，就餐环境不能令自己满足，所以，选择了这些或优雅，或清净，或令自己愉悦的地方。假如是这种缘由的话，那我觉得大家的品尝其实还是不错的！否则，怎么从未发觉有同学在垃圾房旁边吃泡面呢？我们还没发觉同学中有这样的“重口味”！可见，整齐舒适的就餐是大家的同须要！但是，就餐环境仅整齐舒适就够了吗？为了更好的关爱大家，便利大家，每周有一个班级可以在老师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法？当你在食堂就餐的时候，你是否留意到了前面的人？你和他保持了适当的距离吗，是否给别人留下了空间，是否留意到了脚下的一米线？当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”，充共享受自己的选择权时，后面的人其实已经等了很久
7、了！你是否体谅到后面同学的感受？当你和别人毫无顾忌的高声谈论时，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你会发觉他们看你的眼神其实已经有点“犀利”了！考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味，所以，学校允许大家把点心和泡面带进老师餐厅。但不久就发觉，有时吃泡面的同学较多，以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位，甚至原本供老师就餐的座位也被占满。有同学吃完后，却把包装袋、泡面盒静静留下。还有同学吃完后半天没有离席之意，导致其他没有座位的同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。同学们，你们已经是一名中学生了，应当是一个明理之人，大家想想：这些言行举止合适吗？学校、老师以宽容之心对待大家，大家是否理解学校、
8、老师的宽容，是否敬重了老师的权益，是否敬重了食堂工作人员的劳动？这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离的。所以，营造文明的就餐环境应当是全体师生同的责任！因此，在这里我提出几点倡议，我们师生同遵守、相互监督。感谢大家！文明就餐倡议书 篇4民以食为天，食以安为先。这句话大家都懂，就是说：粮食是一个人的生活所系，而饮食平安又是第一位的。大家确定都认同这句话。但在我看来，整齐的就餐环境，文明的就餐氛围同样重要。倘如没有好的就餐环境，即便是珍馐佳肴摆在面前，我们的胃口也会大打折扣。这一点，我想大家同样不会否认。因为在校内里，老师们就发觉有同学在咖吧里“快乐”地啃着鸡爪；有同学把粽子揣进口袋带进教学楼
9、；还有同学在球场边一边呼喊，一边享用手里的零食。好不满意！我揣测，可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈杂，就餐环境不能令自己满足，所以，选择了这些或优雅，或清净，或令自己愉悦的地方。假如是这种缘由的话，那我觉得大家的品尝其实还是不错的！否则，怎么从未发觉有同学在垃圾房旁边吃泡面呢？我们还没发觉同学中有这样的“重口味”！可见，整齐舒适的就餐是大家的共同须要！但是，就餐环境仅整齐舒适就够了吗？为了更好的关爱大家，便利大家，每周有一个班级可以在老师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法？当你在食堂就餐的时候，你是否留意到了前面的人？你和他保持了适当的距离吗，是否给别人留下了空间，是否留意到了脚下的
10、一米线？当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”，充共享受自己的选择权时，后面的人其实已经等了很久了！你是否体谅到后面同学的感受？当你和别人毫无顾忌的高声谈论时，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你会发觉他们看你的眼神其实已经有点“犀利”了！考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味，所以，学校允许大家把点心和泡面带进老师餐厅。但不久就发觉，有时吃泡面的同学较多，以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位，甚至原本供老师就餐的座位也被占满。有同学吃完后，却把包装袋、泡面盒静静留下。还有同学吃完后半天没有离席之意，导致其他没有座位的同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。同学们，你们已经是一名中学
11、生了，应当是一个明理之人，大家想想：这些言行举止合适吗？学校、老师以宽容之心对待大家，大家是否理解学校、老师的宽容，是否敬重了老师的权益，是否敬重了食堂工作人员的劳动？这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离的。所以，营造文明的就餐环境应当是全体师生共同的责任！因此，在这里我提出几点倡议，我们师生共同遵守、相互监督。感谢大家！1、珍惜粮食，杜绝奢侈。2、进出有序，听从引导。3、自觉排队，文明就餐。4、保持距离，相互敬重。5、爱惜财物，保持卫生。文明就餐倡议书 篇5敬爱的同学们:一日三餐，咱们的生活都离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成部分。在咱们温馨的校内里，学校食堂为咱们每天的学习、生活供应
12、丰富的养分补给。可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而苦恼?目前，我校食堂就餐学生众多，食堂资源有限。良好的就餐环境不仅须要服务人员不断提高服务质量，更须要广阔同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着咱们每一人的生活，而且干脆体现了咱们学校师生的整体素养。为营造志向中的校内用餐环境，进一步推动和谐校内建设，咱们特向全体师生发起如下倡议：一、请礼让三分，自觉排队，保持良好的就餐秩序，共同营造一个良好的就餐环境。二、请留意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净整齐，为清洁人员减轻工作负担。三、嘈杂的用餐环境影响咱们就餐心情，用餐时请勿大声喧哗，留意个人形象，
13、轻言细语，文明用餐。四、请疼惜粮食。惜食如金，杜绝奢侈，节约粮食是敬重劳动的表现。五、为了您的财产平安，也为了他人便利，用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个位置七、就餐时请爱惜餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。微小之处能显出一个人的品质，就餐事小，可是以小见大。食堂的良好秩序须要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，留意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的致歉都能让咱们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和暖和到生活中充溢着阳光。希望广阔师生能主动的加入咱们的行列，让
14、咱们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。文明就餐倡议书 篇6敬爱的同学们：食堂是大家警院生活的重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，须要大家共同努力。文明用餐是警院学子个人素养的体现，文明就餐体现出一个人的美德与个人魅力，当代高校生的健康成长事无巨细,让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个良好的就餐环境;用行动呈现警院学子的风采,让我们的身心得到进一步的升华!文明就餐是我们每位警院学子共同的憧憬。可是现在，你也许还是为了桌上的食物残渣食欲全无，正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言，甚至还正在为打饭拥挤而苦恼。那么，就请大家用文明演绎自己的生活，用你的实际行动来主动响应我们的倡议吧!1
15、、疼惜粮食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是你高尚人格的体现。2、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为警院餐厅里一道亮丽的风景线。3、自觉回收餐具。吃完饭后把餐具和杂物带到餐具回收处。这样做，既减轻了餐厅人员的工作强度，更便利了其他就餐的同学。4、不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，留意自己的仪容和行为，给自己留下美妙的回忆，也为他人创建干净整齐的就餐环境。请大家文明就餐，从我做起，从现在做起，播种的是习惯，收获的是品行。让我们以养成良好的社会公德，树立当代高校生良好的形象为目标，共同营造一个文明有序温馨的就餐环境。文明就餐
16、倡议书 篇7敬爱的老师、同学们：为了主动协作学院“校内文明月”活动的开展，主动营造一个文明、有序、温馨的食堂就餐环境，在此，后勤公司特向老师、同学们发出如下倡议：一、请疼惜粮食，杜绝奢侈，节约粮食是敬重他人劳动成果的表现，也是高尚人格的体现。二、请保持良好的就餐秩序，自觉排队就餐。三、请自觉回收餐具，吃完饭后把餐具带到餐具回收处或传送带上，为下一位用餐者留一个位置。四、请爱惜餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。五、就餐时请不要多拿筷子，以便利他人就餐。六、就餐时请勿大声喧哗，留意维护良好的就餐环境。七、请保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走。八、请留意食堂卫生，不要随地吐痰、乱扔餐
17、巾纸或者食物残渣。九、为了您的财产平安，也为了他人便利，请不要用包或书等物品占座。微小之处可以显出一个人的品质，排队、自觉送餐具事小，但是以小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”。食堂的良好秩序须要大家的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，留意就餐过程中的点点滴滴。“播种的是习惯，收获的是品行”您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和暖和，一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的致歉都能让我们感受到生活中充溢着阳光。希望广阔师生杜绝奢侈，主动回收餐具，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围!我们愿与广阔师生一起努力，从餐桌上的小事做起，留意点滴培育，把文明之风传遍
18、校内。文明就餐倡议书 篇8餐厅是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，须要大家共同努力。文明用餐是个人素养的体现，自觉整理餐具，则是个人素养的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力，当代中职生的健康成长事无巨细，让我们从自身做起，从点滴做起，从身边做起，共同营造一个良好的就餐环境；用行动呈现自己的风采，让身心得到升华！文明就餐始终是我们每位中职生共同的憧憬。可是现在，你也许还是为了桌上的食物残渣食欲全无，正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言，甚至还正在为打饭拥挤而苦恼？你想拥有一个高雅的就餐环境吗？你想塑造一个良好的自身形象吗？你想为学院迎评贡献自身的力气吗？那就用文明演绎自己的生活，用
19、实际行动来主动响应我们的倡议吧！1、请疼惜粮食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又便利了其他同学。4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，不在餐厅内吸烟喝酒，留意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美妙的回忆，也为他人创建干净整齐的环境。5、请留意食堂的相应规定，不得运用现金买饭，也不得将餐具带出食堂，不得恶意损坏或丢弃餐具。6、请不要多占座位，多拿筷子
20、，每人一双筷子足矣。便利他人，就是便利自己。7、请爱惜餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生平安。8、请不要在就餐大厅内张贴广告、海报和其它宣扬物、标记物，禁止在就餐大厅内堆放其它物品。9、请敬重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满足，可刚好向餐厅管理人员反应，不羞辱甚至谩骂工作人员。发觉问题，不吵不闹，逐级反应，妥当解决。食堂的良好秩序、文明就餐，须要大家与餐饮服务中心的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从现在做起，用自己的行动为职教中心的良好发展做出贡献！“播种的是习惯，收获的是品行”。让我们以养成良好的社会公德，树立当代中职生良好的形象为目标，共同营造一个文明有序温馨的就餐环境而努力！倡议发起后，学生工作部、校团委将联合成立学生督导组，检查学生的就餐状况，劝导学生的不良行为，希望同学们主动协作。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页