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1、2022大班庆元旦活动方案 大班庆元旦活动方案庆“元旦”活动方案大五班尚凡霞侯娟娟吕文荣东营市第一试验幼儿园201*.12.21大五班庆“元旦”活动方案大五班庆“元旦”活动方案活动时间：201*年12月30号上午8:4010:40活动地点：大五班教室班级老师：尚凡霞侯娟娟吕文荣活动目标：1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。2、全方位多角度展示幼儿在这半年来所学学问，行为习惯等。3、让幼儿与家长在亲子嬉戏中感受温馨与欢乐，让大家快乐的玩。活动打算：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。活动程序：一、家长接连赶到，观赏幼儿美术作品，循环播放幼儿活动PPT。二
2、、主持人上场三、观赏幼儿打击乐表演大中国；合唱新年好、园歌四、“我型我秀”艺术成果展示幼儿分为四组，分别进行歌曲、律动、古诗、共享阅读展示。五、“全家总动员”亲子嬉戏(一)、嬉戏名称：金鸡下蛋嬉戏打算：串有绸子的盒子（盒底有一个与乒乓球同大小的洞）、乒乓球、筐子嬉戏玩法:分四组同时进行，每组两个大人两个孩子，一对竞赛另一对候场。家长在腰部固定一盒子，盒子底挖一洞（与球同大小），孩子在规定的筐内运“鸡蛋”（乒乓球），一次只运两个，放在家长腰上盒子内，家长尽力晃动身体，使“鸡蛋”在洞中落在地上的筐中，规定时间内，鸡蛋多者为胜。（二）、嬉戏名称：爱心传递嬉戏打算：乒乓球、筷子、勺子若干。嬉戏规则：分
3、成四队，两队两队进行竞赛。家长和幼儿穿插站成U字形，家长用筷子、孩子用勺子将乒乓球从起点运到终点，在规定时间内哪队运球数量多即为获胜。（三）嬉戏名称：看谁摸得对嬉戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。（四）、律动：亲亲恰恰六、老师为幼儿颁发奖状、礼物,合影留念。七、结束语扩展阅读：大班庆元旦活动方案大五班庆“元旦”家园互动方案活动时间：201*年12月31号下午3:004:30活动地点：大五班教室活动负责：张惠霞陈洁来红霞活动目标：1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解
4、孩子，促进家园和谐。2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学学问，行为习惯等。活动打算：师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。活动程序：一、家长接连赶到，观赏幼儿作品；二、主持人上场：三、观赏幼儿歌曲表演；四、“我型我秀”手工作品展示；五、“全家总动员”亲子嬉戏嬉戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。六、老师与家长沟通；七、结束语大五班庆“元旦”家园互动实施程序主持老师宣布（陈洁）：大五班庆“元旦”家园互动起先第一项：张惠霞老师发言；其次项：家长观赏幼
5、儿歌曲表演；第三项：幼儿手工作品展示；第四项：家长和幼儿一起猜谜语；第五项：“全家总动员”亲子嬉戏起先第六项：老师与家长沟通；第七项：陈洁老师总结发言；主持老师宣布：大五班庆“元旦”家园互动活动结束。201*年12月25日友情提示：本文中关于大班庆元旦活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，大班庆元旦活动方案：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页