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1、2022年扶贫助学倡议书扶贫助学倡议书在社会一步步向前发展的今日，倡议书的运用越来越广泛，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美妙和谐的社会。那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是我收集整理的扶贫助学倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。扶贫助学倡议书1目前在全国一般大中专学校中，经济困难学生约240万人，占在校生总数的20%，特殊困难学生的比例在5%10%，人数也许在160万。一张张充溢求知欲的年轻脸庞，一个个含苞待放的花季少年，他们素不相识，但却有一个的共同点：家庭的贫困曾让他们放飞志向的脚步变得蹒跚他们有的来自贫瘠的山村，来自社
2、会弱势群体家庭，有的父母双双下岗，有的失去了双亲。面对贫困，在求知的征途上，他们比同龄人付出了更多的艰辛和代价。今日，可能出现的双流失（失学、失业）的孩子拥有了一段相同的经验来到广东省惠州首家免学费的中技学校，何冬青教化基金向他们伸出救济之手。和那些没有机会读书的比，我们是幸运的，因为我们还有政府和社会各界爱心组织和个人给我们的特殊的爱。我们坚信，有社会各界的关怀与重视，以及我们的主动自救，我们肯定能够让更多有爱心的学子走进这所爱心校内，让我们在这漂亮的校内里欢乐的成长。我们学会感恩：感谢春天，使春色满园；感谢夏天，使夏树青翠；感谢秋天，使秋实累累；感谢冬天，使冬雪如银。感谢父母的培育之恩，感
3、谢师长的谆谆训诲，感谢社会各界人士。感恩是一种美妙的情感，在迷惑时一盏指路的灯，我们信任。只要每个人心怀感恩，就肯定能把它传遍全中国！我们坚信：真正的爱，具有穿越时空的实力，它没有界限，能够滋润每一片贫瘠的土地，让希望在那里生根发芽。今日由何冬青教化基金播种的爱心助学的种子，而让这个爱心种子生根发芽，我们发出倡议：我们肯定会遵守，在入学一年半后到基金指定单位实习，在用人单位回报基金人才供应的酬劳中，一半作为我们的实习生活补助，提前半年减轻家长给我们的伙食费、生活费负担。一半存入基金爱心积分，资助下一位学生，完成爱心传递。让扶贫助学基金生生不息，得到充份发挥。欢迎大家加入到爱心行列中来，奉献我们
4、的爱心。为建设社会精神文明，营造和谐社会环境作出贡献，并在这种贡献中收获欢乐！我们期盼大家的参加！对每个学生100年的生命长河中，只须要18个月的爱心传递成就一生的爱心记录，数额不限，捐款可以采纳分期或一次性方式存入基金会专用账户。发起单位：扶贫助学倡议书2挚友，当你与家人团聚一起品尝美味佳肴的时候，当你观光旅游潇洒走一回的时候，当你庆贺自己的孩子考上高校的时候,你可曾留意到还有一双双渴望上学而愁闷无奈的眼睛？他们是因家庭生活拮据可能失学或已经失学的孩子，是社会上的弱势群体。他们有的是单亲家庭，有的家人长期患病，有的父母双亡与爷爷奶奶相依为命，有的家庭收入微薄难以支付他们的书杂费这不是电视里才
5、有的镜头，不只发生在贫困山区，我们富有的东莞也同样存在，很多就在我们的身边。据统计，我镇现有低保户（即每人每月收入低于300元的家庭）626户，其中特困学生457人，还有很多的贫困学生我们无法统计，这与我们构建和谐东莞，和谐中堂极不相称。为帮助困难家庭学生解决读书问题，镇委、镇政府实行了有力措施，每年拨出专项资金减免特困家庭子女的学费；镇团委也不遗余力，于20xx年2月成立了“中堂镇爱心助学金”，多方筹集资金资助生活有困难的优秀学生，至今共资助了48人；社会上的热心人士也纷纷扶贫助学有关事宜，并有意参加这一造福桑梓、功德无量的活动。政力有限，民力无穷，共建和谐社会须要大家的共同努力。为弘扬团结
6、互助，扶危济困的传统美德。镇团委和社会事务办联合向全镇发出倡议，希望社会各界人士行动起来，主动参加扶贫助学活动，给特困生更多的关注和帮扶。一、活动时间：6月110日。二、捐款方式：此次捐款以自愿为原则，由镇社会事务办负责接受社会各界的捐款。镇府各办公室、各村、各单位和各社会团体在6月11日前自行组织捐献活动，然后集中送到镇社会事务办；社会热心人士也可干脆到社会事务办捐款。三、款项管理：本次活动所筹款项纳入“中堂镇爱心助学金”管理，用于贫困学生的社会救助。“伸出你的双手，奉献一份爱心”。挚友们，乐善好施是中华民族的优良传统，让我们慷慨解囊，为生活困难的学生奉献一份暖和和关怀，让关爱的旗帜在中堂的
7、上空高高飘扬！扶贫助学倡议书3乐善好施，扶贫济困是中华民族的传统美德，患难帮扶更是我们蕉岭人民的优良传统。我们蕉岭县历来崇文重教，读书求知蔚然成风，每年都有一批批学子考上高校。蕉岭中学更是由闻名诗人、教化家、民族英雄丘逢甲于19XX年创办的百年名校，发展至今，现是广东省一级学校、梅州市重点中学。百年桃李芳香，誉满海内外。培育了一批又一批的国家栋梁人才。历年高考成果名列全市重点中学前茅，高考升学率达95%以上，近年，更不泛有一批考上清华、北大、人大的学子。可是在这些高校新生中，每年都有一部分优秀学子因缴不起学费而无力走进高校校门。更有一些学子因家庭贫困不能顺当完成中学学业.是贫困折断了他们追求志
8、向的翅膀，是贫困使他们难以走进学问的殿堂！为此，在蕉岭县团委及蕉岭中学团委举荐，前期我们一起走访了几位特困家庭的学子，并始终有在共同资助他(她)们, 经过与大部分群友商议，我们确定接着对这五位蕉中学子进行扶贫助学，用我们的一份关爱，为他们注入成长的力气。现在是第三期资助活动,他们是：1.xxxx 女 xxx中学高二xxx 蕉城镇 爷爷,奶奶抚养 在校表现好,仔细刻苦学习 家庭电话:xxxxx2.望着他们那一双双渴望求学而愁闷无助的眼睛！这是因为家庭生活拮据可能失学的孩子，他们有的父母双亡，与爷爷奶奶相依为命，有的父母残疾，有的家人长期患病，有的单亲家庭，有的家庭收入微薄无力支付他们的上学费用尽
9、管他们各有各的不幸，但是他们都有一个共同的期盼，希望自己能与同龄人一样，每天背上书包，踏着晨曦上学读书。他们的失学，是国家的损失，也是我们蕉岭人民的损失。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。您的一份爱心，或将变更一个孩子一生的命运。为了让那些渴求学问的目光不再悲观，为了让孩子们能够安心地读书，我们期盼着您的关注和参加，用大家的爱心点燃贫困学子的希望，用大家的力气托起明天的太阳！在此，我们真诚向全体群友、蕉岭同乡们发出倡议：让我们携起手来，行动起来！踊跃参加群“奉献爱心，扶贫助学”的活动。于自愿为原则，不论数额大小，都足以表达您殷殷舐犊之情，拳拳爱乡之心，聚沙成塔、集腋成裘，您的一份爱心，必
10、将让那些迷茫无助的寒门学子们看到生活的希望，变更他们人生的道路，为我们蕉岭的将来培育出更多高素养人才。你的一次善举，或将使蕉岭一位得才兼备的学子顺当完成学业，走进高校大门，成为明日报效祖国、回报家乡的有用之材。施恩不望报，受恩不忘报！我们将对这些受助的学子们言明，我们不求他们任何回报，只求他们以后顺当踏入社会工作后，让爱心薪火相传，去帮助更多须要帮助的人！扶贫助学倡议书4社会各界的挚友们：乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德；助人为乐，患难扶持是社会提倡的时代新风。当你们满怀激情，细细品尝创业、工作、生活的酸甜苦辣时，你可曾想起：在家乡这片土地上还有一些困难家庭和一批贫困学生，他们或许和我们
11、一样，有着干一番事业、回报社会的火热激情和对将来的美妙向往。然而家庭的贫寒、现实的残酷却使他们稚嫩的肩膀过早地面对进退两难的选择，担当着不可思议的辛酸，有的孩子甚至不得不含着泪离开校内。困难每个人都会遇到，在我们最困难的时候，最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露，虽然微乎其微，但它能使花朵有颜色，汇聚成河足以让荒漠变成绿洲；一个善举，或许无心之为，但它能变更命运的航向，点滴的付出能让暗淡的生活重新迸发出绚丽的光辉；一份爱心，或许力气有限，但它能让脚步有方向，多数颗爱心汇成爱的海洋，放飞的将是贫困学子翱翔的幻想！美不美，家乡水；亲不亲，家乡人。为了给家乡的贫困学生送去一缕光明和希望，帮助
12、更多的贫困学生不致因经济缘由而辍学，我们特此举办了“扶贫帮困”助学活动，爱心无止境，助学见真情。赠人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。捐资助学是善举，兴学育人是美德，救助一位同学，您就给这个家庭带来了希望，给社会增加了一分和谐。社会在真情呼喊，贫困学生在热切期盼，让我们主动行动起来，为莘莘学子们供应一个成才的机会，让他们真正感受到社会的关爱和暖和。在此，我们向全社会倡议：伸出您的救济之手，为贫困学子搭建实现幻想的平台！奉献您的一片爱心，让全部孩子拥有共同的蓝天！让我们行动起来，关注教化、关注孩子，关注将来！让我们行动起来，用爱心点燃希望，用行动播洒阳光！贫困学生须要您的爱心，和谐社会须要您的
13、支持，“扶贫帮困”助学活动期盼着您的热心参加！二xx年x月x日扶贫助学倡议书5敬重的各位老师、敬爱的同学们：扶贫济困，扶贫助学，历来是中华民族的传统美德。在中华民族的发展进程中，这一美德对一代又一代华夏儿女产生了主动而巨大的影响。借助中国经济改革开放的契机，我们的工作和生活条件得到极大改善，享受着来之不易的便捷，富足和安康，然而，你可曾留意到身边的困难群体和弱势群体？留意到那一双双渴望上学而抑郁无奈的眼睛？这些因家庭经济拮据可能失学的孩子，他们有的父母下岗，有的家人长期生病，有的父母双亡，与爷爷奶奶相依为命，有的家庭收入微薄无力支付子女上学费用.尽管他们各有各的不幸，但是他们都有一个共同的心愿
14、，希望自己能与同龄人一样，每天背上书包，踏着晨曦上学读书。现在本是放飞希望的季节，而这些年幼的孩子却因家庭的窘况而被迫将希望搁浅。教化是变更一个人，一个地区乃至一个民族命运的根本动力。或许我们今日的努力并不能取得立竿见影的效果，但在春天栽下的小树苗，终有一天将可能成长为参天大树。在此，我们倡仪大家伸出热忱的双手，奉献出一片爱心。用我们的一份关爱，为他们注入成长的力气；用我们的一次善举，让生活在同一片蓝天下的孩子能共同共享成长的欢乐！授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。您的一份爱心必将变更一个孩子一生的命运，您的一次善举，更将换回更多心灵的快慰！“不让一个孩子上不起学，不让一个家庭过不好年”
15、是我们对杨坊两千八百父老的庄重承诺！诚心感谢您的支持，热忱期盼您的奉献！感谢！扶贫助学倡议书6全体同学们：自古以来，中华民族就有友爱互助、扶弱济困、乐善好施的传统美德，帮助贫困学生完成学业是我们全社会共同的责任和义务，是推动社会和谐发展的重要举措。当前，由于经济和和社会发展的不平衡，在我们身边还有这样一群学生：他们渴求学问，酷爱学习，得才兼备，却因家庭贫困或遭受不幸等缘由而面临失学或放弃接着升学的机会。据统计，目前我市有贫困学生10万余人，他们同样是祖国的花朵，社会的将来和希望，我们有责任和义务来关切他们，帮助他们。送人玫瑰，手有余香。为了使每一个贫困学生能有正常的学习和生活环境，确保每一个义
16、务教化阶段的学生能顺当完成学业，确保每一个考上高校的学生不因贫失学。依据市政府关于逐步建立扶贫助学长效机制实施看法的通知和市教化局、财政局关于扶贫助学工作详细实施有关问题的通知要求，希望做到人人参加，人人捐款。再次我们谨向全校师生发出捐款倡议：伸出您的救济之手，捧出一颗心，献上一点爱，让学子们再次点燃对学习生活的希望。详细支配如下：1 各年级、各班级应高度重视这项工作。班主任应主动向学生们宣讲这次活动的目的和意义，通过这样的活动来培育学生关注社会，怜悯弱者，帮助他人，奉献爱心的崇高思想品质。2本次捐款本着自愿的原则，捐款数量不限。对在捐款中有主动表现的同学和班级学校将予以表扬。各班级的捐款数目
17、将在学校的橱窗里公布。本次捐款将全部送交市教化系统红十字会。3 各年级委派一名副主任特地负责，以年级为单位将捐款收齐，统一送至学校政教处，汇总后交市教化系统红十字会。此项工作务必在9月12号之前完成，不得拖拉。扶贫助学倡议书7敬重的老师，敬爱的同学：你们好！今日，我们济济一堂，会聚在一起，实行一场盛大而圣洁的集会，为那些困难的小伙伴进行一场爱心助学的捐款仪式。我感慨良多，激烈万分！我们每一个同学正处在风华正茂的美妙年华，沐浴着青春的阳光，吮吸着学问的雨露，每天为着志向的目标不断奋斗，努力践行。不是在我们的视线之外，还有很多困难的小伙伴他们有的因病致残，有的因贫而辍学，尤其是今年我国华北地区大面
18、积发生了洪涝灾难，当我看到电视上那一双双渴求帮助的眼睛，我的心被打动了。他们多像我熟识的一个个同学、伙伴，他们须要救济、须要关爱！同学们，今日我们只能奉献一片绿叶，但只要你我共同伸手，就能会聚成一片爱的海洋，一片绿的世界同学们，让我们尽自己的力气，献出一片爱心，投入到“爱心助学”这一活动中来，只要我们众志成城，肯定能汇聚成爱的海洋，帮助小同学度过目前的困难，将来是一片美妙和光明，成功也肯定属于我们。扶贫助学倡议书8尊敬的老师们、敬爱的同学们：当我们在教室倾听时，当我们在校内玩嬉戏时，你是否知道，在你我身边，与我们共沐阳光、拥有同样天空的一些同学,因种种缘由承受着同龄人难以承受的压力。他们中有的
19、失去双亲，命运坎坷;有的身患重病，生命垂危;有的遭受天灾人祸，生活艰辛命运是那么无情地打破了他们美妙的梦。此刻,他们特殊须要精神上的关爱和物质上的帮助，他们渴望在这充溢阳光的时代中充分感受社会的暖和。扶危济困，奉献爱心，是中华民族的传统美德。其实我们只需少喝几瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节约下来，把我们的压岁钱拿出一部分，捐助给最须要帮助的同学，以解燃眉之急，就能让他们和我们一起正常的生活和学习。集腋成裘，你的一份爱心，一份关怀，足以点燃一个同学的希望!老师们、同学们，为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边须要帮助的同学。我们发起成立了区教化局“扶贫济困 爱心助学专项资金”，由市教化局团
20、委负责资金管理，做到专款专用，接受社会监督和专业部门的审计。所捐赠款项将全部用于帮助家庭贫困学生完成学业;帮助患大重病学生开展医疗救治;关注农村留守儿童、外来务工人员子女等特别青少年群体的生存与发展状况。希望老师和同学们能主动参加此次爱心助学捐款活动，并主动发挥学校和个人的优势，主动宣扬和动员社会各界慷慨解囊，把我们的爱心助学活动提高到一个新的水平。老师们、同学们，在这里，你赐予别人的是华蜜，自己收获的是欢乐。一滴水或许是微乎其微的，但假如汇成一股清泉，就足以滋润干渴的心田。爱心是一股清流，荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光，扫除了心底的阴霾;爱心是一股暖流，暖和了人们的心怀;老师、同学们请伸出
21、你的救济之手，奉献你的真诚爱心，让关爱充溢校内，让温情的阳光撒向每一个须要帮助的人!此致敬礼!倡议人：xxx20xx年xx月xx日扶贫助学倡议书9各位网友：当我们悠然的在肯德基坐着啃鸡腿时，当我们在大手大脚花钱时，当我们的衣服鞋子都还好的就在急着换高档服装时，你们是否知道，在边远的山区里还有许多因家庭贫困上不了学的孩子，还有许多因交不上学费辍学在家的孩子，还有许多每天都是洋芋加酸菜汤充饥的孩子们，还有许多由于没有凳子每天都站着听课的学生们!有的家人患病，有的父母双亡，有的家庭收入微薄无力支付他们的学费。尽管他们各有各的不幸，但是他们坚毅而独立，刻苦而乐观，就是为了能进入学堂，能到更好的学校读书
22、，变更自己的命运。在他们的眼里充溢着希望的光线，他们的心理，装满着奇丽的幻想。然而家庭的困难阻断了他们前进的步伐，经济的困扰使他们的幻想濒于破灭。“一方有难八方支援“是中华民族的传统美德，“互帮互助，扶贫帮困”是社会提倡的时代新风，它体现了人类最高尚的品质，最美的道德情操。为响应国家提出的“不让一个孩子失学，不让一个孩子辍学”的号召。让我们伸出友爱之手，共同帮助民族地区的贫困学生。只有让孩子们上学，才能变更山区贫困落后的现状。或许您的家庭并不富有，但聚沙成塔，聚腋成裘，您的善举，您的点滴的付出却能变更一个学生一生的命运，让暗淡的年华重新迸发出绚丽的光辉，让希望的光线照亮他们的前程。此致敬礼!倡
23、议人：xxx20xx年xx月xx日扶贫助学倡议书10敬爱的各位挚友、敬重的各位家长：您好！天地无情，人有情。每当看到孩子们渴求学问的目光和充溢由衷的感谢奋勉读书的身影，我们都倍受感动，在难以言说的酸涩之余还留有一份劝慰。每个孩子都是明天的太阳，都是将来的希望，尤其对于我们已资助的特困生来说，他们把接着读书的更多希望寄予在我们身上，尽管我们始终在尽力为他们供应帮助，但我们的力气终归有限，在他们中间还有许很多多的孩子过早体会着生活的艰辛，担当着他们稚嫩的肩膀还扛不起来的生活压力，生活给了他们与年龄不相符的心灵，过重的负担使他们的求学之路充溢坎坷艰难，更有许很多多的父母因家境贫困没有足够的实力让孩子
24、顺当完成学业贫困，阻断了他们进入学问殿堂的道路；贫困，折断了他们追求志向的翅膀！1000元钱能帮助1名初中生完成一学年的学业；3000元钱能帮助1名初中生完成三年的学业。投资他们不仅仅是单纯的付出，也是对社会的回报，能体现我们对弱势群体的人文关怀,更为我们增加无上光荣与傲慢。帮助他们实现求学幻想，是我们社会全体成员责无旁贷的责任与义务。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。您的一份关爱，必将变更一个孩子一生的命运；您的一次善举，更将换回更多心灵的快慰。假如我们可以把手中的零花钱捐献出来，虽然只是不经意间的一次善举，众人皆有如此爱心，涓涓细流便能汇成爱心的大潮，足够的经济救济就能托起更多孩子希
25、望的太阳。为了更多的贫困孩子能够重新走进课堂，为了让更多的孩子不在青少年时期留有缺憾，为了让更多的父母不再因贫困而觉得愧对子女，为了让社会多一些心存感恩报效祖国的栋梁，让我们再一次献出爱心，再一次点燃希望的火种吧！让我们发扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，用我们的爱心支撑他们求学的脊梁，让生活在同一片蓝天下的孩子共同共享成长的欢乐！扶贫助学倡议书11敬爱的同学们：第一次月考已经结束，我们取得了很好的成果。面临下一次的月考，我班的奋斗目标是：平行班进入前三名。全校前100进入7人。前200进入15人。学风建设是班风建设的重要内容，优良的学风是保证和提高学习质量的重要条件，为了进一步加强学风
26、建设，充分呈现同学们的精神风貌，提倡主动向上的学习氛围，创建优良的学习环境，让全班同学以崭新的姿态融入一个宁静舒适的学习环境，信念十足地迎接下次考试，特向全班同学发出以下倡议：（1）班委刚好制定工作安排，主动行动起来，带动、激励和督促大家投入到学习中来；（2）每位同学依据自己的实际学习状况对下一段的学习进行规划，根据一个总安排，一周一个小安排的原则进行实际的支配，可以邀请老师或同学进行监督，建议大家建立一对一的相互监督帮助体系，相互监督，共同提高；（3）班委会、团支部成员、科代表要起模范带头作用，督促同学按时作息自习。（4）根据要求准时到达教室进行自习，在教室内尽量避开交谈、出声朗读或者背诵等
27、，如需在教室内走动或者走出教室，尽量保持开、关门等动作的宁静；（5）自习期间尽可能集中精力学习薄弱课程的学问，尽力克服外界影响，不做与学习无关的事情；（6）建议周六、周日下午多上一节自习课。班干部负责纪律和记录参与人员。“书山有路勤为径，学海无涯法作舟”。生活中没有弱者，只有不愿努力的人。让我们从自我做起，从现在做起，不断强化主子翁意识，充分发挥自我教化、自我管理、自我完善的作用，养成健康合理的学习、生活、作息习惯，树立拼搏进取的主动心态，努力营造勤奋好学、务实诚信、科学严谨的良好学风。第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页