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1、2022年我的老师写人作文600字集合9篇我的老师写人作文600字集合9篇在日常的学习、工作、生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我为大家收集的我的老师写人作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师写人作文600字 篇1从小到现在，对我最好的，我印象最深的老师是杨老师，杨老师是我们的数学老师。杨老师会在我们难过的时候劝慰我们，并且特别幽默。那天，刚考完期中考，有两个语文考试题目是我们上都没上过的，因此丢了分。我们个个没精打采地来到语文老师面前，杨老师也跟语文老师在一起。杨老师见我们没精打采的，笑了笑
2、说：“怎么了，试卷很难吗？”我说：“老师还没上到的课文，就考了。”杨老师微笑着，弯下腰，伸手摸了摸我的头说：“没事，老师没上到，不会做不怪你们，但上过了，你们还做错，你们就要反省一下了。”“可是只要填一个作者就两分呀！”我着急地说。“假如下次再遇到这样的状况，就把你们语文老师的名字写上去！”杨老师开了一个玩笑，这个玩笑，让我们头上的乌云散了不少。杨老师会在我们得病时，像妈妈一样照看我们。那次，我因为在家里感冒了，其次天到学校上第一节课时，我觉得自己感冒重了起来。老师讲课时，我的咳嗽声像是在和老师作对。老师放下粉笔，走到我面前。我不由得打了个寒颤，心想：完蛋了，老师要过来“教化”我了，我再也不敢
3、了，可我真的坚持不住啊！老师微笑着对我说：“小雪，你没事吧？”说着，她把手放在了我的额头上摸了摸。“哎呀，小雪快到我办公室来，其他同学先自己预习。”到了办公室，老师着急地找出了一个体温计，帮我量体温。“呀！38。9度，我送你去医院。”老师请了另一个班的老师代课，带着我上了医院。来到了医院，杨老师急匆忙地去排队挂号、拿药、拿针水看着杨老师那着急的神情，汗珠从额头上静静滑落，我深深感受到了老师浓浓的爱，真像我的妈妈。杨老师，您像妈妈一样关切我们，又像园丁一样浇灌着祖国的花朵。您真好！我的老师写人作文600字 篇2在我的小学生涯里，有很多令我钦佩的好老师。他们就像一个个辛苦的园丁：林老师是一个仔细肃
4、穆的“园丁”；陈老师是一个亲善可亲的“园丁”；Miss Yang是一个平易近人的“园丁”；刘老师是一个不辞辛苦的“园丁” 他们用学问和爱浇灌课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在，下面我说的就是我们的刘老师。一晃就是六年级，现在的班主任是刘老师。她不辞辛苦地带领着我们六（5）班接着蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依旧如旧：布置作业时，她总是三思而后行；考试前后，她总是打算很多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写；即使是期中期末，她也不换课，保持
5、我们平常的课程进行；她还常常勉励我们，说“若不好好把握自己的人生，不勤奋苦学，人生将会是惨淡的”她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的状况。记得有一次，刘老师特别生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们学习学问的巩固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业状况，看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的“大灯笼”时，作为班主任的刘老师，自然为我们的将来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我分明望见刘老师的心在流泪。期末考试，我们成为了奔赴“战场”的少年，刘老师的心更加惊慌了。看到我们许多同学无所事事，她比同学们还焦急。一张张练习，一篇篇学问要点
6、，刘老师总是一人担当，不辞辛苦地为我们打印。晚上，刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作；黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为老师工作做打算刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。感谢您，我们的刘老师；感谢您，我们的好老师。我的老师写人作文600字 篇3我们一生中都会遇到许多老师，这些老师各有特点，有的温顺、有的肃穆、有的幽默.我最喜爱的老师是我低年级的班主任双老师，从刚起先上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。双老师长得很美丽，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，常常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善光明的笑眼。双老师特别爱笑，每当她笑时，那光明的眼睛总会弯成一条缝，露出雪白的
7、牙齿，漂亮极了。她曾告知一句名言：经常微笑的人，确定就是世界上最聪慧的人。“你们莫非不想把自己培育成世界上最聪慧的人吗？”我们都笑了。双老师温顺，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好榜样，还说这是她和我们的隐私。不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好挚友似的，始终保守着这个隐私。双老师公正，无论是成果好的学生或成果差的学生，她都一视同仁，我也曾被她指责过。那是一个二年级的课堂，不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课，下课了
8、，双老师说：“蒋思瑶，你到我的办公室来下，好吗？”于是，我便去了办公室。“这是你的眼镜？”双老师温顺地对我说，然后把我的镜框摘了下来，“这只是一个镜框啊。这是你买的吗？”“嗯”后来，双老师与我说了很多，详细是什么，我早已记不清了老师，人类灵魂的工程师，居里夫人曾说过，“不管一个人取得多么值得傲慢的成果，都应当饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”我的老师写人作文600字 篇4我的语文老师是个中年女性，30出头，长相一般，但她很会装饰，总能把自己装扮得很大方得体，这一点我相识的其他十几位老师都无与伦比，她长着一双光明有神的大眼睛，她最吸引我的缘由就是她的有一种特别的功能用眼睛
9、我和们交谈。有一次，刚上语言课，有些淘气的同学见老师还没来，在自己的座位上张牙舞爪地心情高歌，仿佛还沉醉在下课时的狂欢气氛中不能自拔，这时老师突然走进教室，霎时班里万籁俱寂，连一根针落在地上的声音都能听得见，尽管如此，老师还是看到了刚才的一幕，但她没有发火，只是用一种很严厉的目光静静地凝视着全班同学，这样的目光大约持续了1分钟，似乎在对我们说：竟敢如此放纵！还有一次，老师让我们制作小制作，我做了一架飞机，上语文课时，我不由自主地把小飞机拿出来，老师望见了，立即用一种疑问的眼神盯住我，似乎在说：戴熠童，你在干什么？别遗忘这是语文课，安心听讲好吗？看到老师这样的眼神，我一下子明白了自己的错误，抓紧
10、乖乖地把小飞机收回去，起先宁静地听她讲课。还有一次，语文考试我进步了5分，老师用欣慰的目光看着我，边看边微笑，似乎在说，加油，我为你傲慢！看着她暖暖的目光，我的心里泛起了一种慕名的力气，这种力气激励着我前进！你说惊奇不惊奇，老师的眼睛愕然有这样的威力，它能够很轻易地把自己想说的话通过不同的眼神传递给同学们，让我们很简单地领悟她的意思。她就是用这双光明而纯净的眼睛一次次地把我们从歪门邪道上刚好地拉了回来。她的目光主像园丁，而我们就是她日夜关注的小树苗，当我们长出了错枝，她就会帮我们身的错枝尽早剪掉，使我们在阳光的淋浴下拙壮成长！语文老师，我爱你！我的老师写人作文600字 篇5是谁在不分课上课下耐
11、性教育我们？是谁在我们遇到难题时具体地给我们讲解？又是谁在我们遇到困难时自告奋勇？是您我们敬重的闫老师。看，我们漂亮的闫老师她正微笑着向我们走来，人群中，那有着乌黑光亮的长发，苗条的身材，浓浓的眉毛，红得像苹果似的脸颊，还有着一张总能说出很多道理的嘴巴的，就是我们尊敬的数学老师闫老师。闫老师不但漂亮而且还特别的有责任心。记得那是一个寒风伴着准雨的早上，同学们都以为您不来，正暗自庆幸时，您却早早地来到教室，预习我们今日要上的内容。即使您生病了。您也一如继往早早地来到教室，并且只要一打上课铃，即使您已经讲得声音嘶哑了，可您还是接着为我们讲课。下课的时候，当我们在操场尽情地奔跑、追逐、游戏、时，您却
12、还在给我们批改作业，或是预习下一节课所要上的内容；假如有人上课时没有听懂，您会把他单独拉到身旁，依旧不厌其烦地给他讲解，直到他弄明白为止。不仅如此，闫老师还特别温。有一次中午，我不当心来晚了，当我在门口望见您时，我的心都快提到嗓子眼了，心想；遭了，这回准要挨骂了，说不定还要挨揍，甚至请家长了！这下可惨了！正在我忐忑担心时，您却渐渐地走过来，用慈爱的眼睛看着我，并温柔地对我说：”我不想问你缘由，但我信任你绝不是有意迟到的，我希望你下次留意，待会不懂的，下课后我再给你补补。快点回到座位上去吧！”听到这里，感动的泪水瞬间夺眶而出。那一刻，我暗下决心，绝不能再迟到，以后肯定好好学习。闫老师对我们的爱无
13、处不在，有时像一个指南针指引我们向正确的方向前进；有时像一盏路灯一样，让我们在黑暗中也能看到光明；有时像一台台机器，只知道无私的奉献，而不图回报，闫老师您辛苦了，我肯定会好好学习，绝不辜负您对我们的厚望！我的老师写人作文600字 篇6为什么叫她无畏老师呢？因为她发本子之类的东西，反面都有无畏老师的名字，我们在心里默读，越读越像无畏，所以我们都不谋而合地叫她无畏老师。无畏老师检查作业很严格，我们在作业上一疏忽大意，就会被她叫到办公室把作业重写，严峻的话就会给家长打电话。无畏老师布置的作业许多，每当我们看着黑板上的作业时，都会不谋而合地说“a”，她的看法很坚决确定，每次都说：“a什么a,我布置的作
14、业多吗？假如你们觉得多的话我就不给你们布置了。”我们被镇服了，呆呆地看着黑板上的圣旨。无畏老师也喜爱吃零食。一次，学校让带零食，无畏老师看着我们都带着一大袋子，馋得口水都快流下来了，一双大眼瞪着我们说：“我教了你们这么长时间，怎么也不给我点吃？”我们立即给无畏老师很多零食，老师吃得可真快，一包薯片，一分钟不到，就被老师吃了个精光。吃完还说：“大人并不是不喜爱吃零食，只是不舍得吃，平常都留给你们。”这次，我偷偷地留下了一包糖果，回家给了爸爸妈妈吃。无畏老师有张很巧的嘴，就爱主持公道。她不喜爱别的老师占自习课。一次，上自习课时，英语老师想霸占自习课，无畏老师说话了，“假如你这一次霸占了自习课，那以
15、后的英语课就改成自习课了。”英语老师就只好走开了。尽管无畏老师对我们很严格，但从不打骂我们，还常常发些小玩具之类的东西来激励我们。有一次我取得了好成果，无畏老师给了我一个可爱的陀螺来激励我，希望我再接再厉。这个陀螺我始终珍藏着。无畏老师上课生动好玩，旁征博引，还时常地讲个笑话，把我们惹地大笑，一节课不觉得就过去了。所以我们特别喜爱上她的课。想知道我的无畏老师是谁了吧？她就是我的数学老师吴维玲。我的老师写人作文600字 篇7军训结束，意味着初中生活的起先。而我最喜爱的班主任兼语文老师王老师，恭喜你，胜利地引起了我的留意。先看名字：王雅莉。光是这个“雅”字就很符合老师的气质。王老师在开门时总会在门
16、口停顿一两秒，然后悄无声息地进来，开门的右手也时常会像小鸭子一样手背朝天翘一会儿才放下去。王老师的长相比她的名字还有“特色”：稍小的眼睛稍塌的鼻梁，标准的“大饼脸”肌肉线条分明。王老师只要开口说话，整张“饼”就“四分五裂”，而且“分裂”得还特殊对称；加上王老师的下巴总是像怕别人看不见似的，始终朝上扬着，显出一副很傲慢的样子。王老师人虽不高，但是强大的气场总使我感觉她的每一次“出场”都自带背景音乐。比如，自习课老师巡查时就是第十三双眼睛，这时，全班同学就万籁俱寂；再比如，王老师抱着电脑进班上课就会有喜剧的效果，给人一种“大腹便便”的即视感王老师也几乎很少跟我们计较什么。或许是因为她“体胖”，所以
17、才“心宽”吧。比如前几天，我没限制好自己的心情，爆了粗口，不当心被王老师听见了，她轻轻对我说：“你长得这么文雅美丽，说这种话与你的形象太不符了！”王老师通过这种奇妙的方式，让我深刻地记住了这次教训，同时也没有让我很尴尬，也没有像别的老师一样大发雷霆，让我心里暖暖的。王老师的语文课算是最奇妙的了。小学时我上语文课总是一不当心就“魂飞”了，而王老师总是能够轻易地把我的留意力吸引过去并牢牢抓在手里。学狼那课，我因身体不适正摇摇欲坠时，王老师突然让同学们“绘声绘色讲故事”。霎时间，我就复原了“元气”。你说，这怎能不算奇妙？有王老师这样“有志向信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师对
18、我的激励和支持，再加上我的不懈努力，我的语文成果确定不会差！我的老师写人作文600字 篇8再回首已不是那片蓝天.初中生活放眼望去一切生疏但在这生疏的环境中却有一个似曾相识的场景。那是在这位老师的第一节课，第一节课她没有上课或许是全部学科的老师都这样吧。但不同的是她并没有过多的向我们阐述自己学科的重要性而只是向我们说了许多定初中志向的事和我们简洁的说了初中该做的事。这让我感觉莫名的亲切。仿佛那是另一个人的影子。最让我对她引起爱好的事在第一节课她就看着座位表对着我说“你们班小学的那位某某同学在这个班吗？”“她在隔壁班”我回答道。这个惊奇的问题使我产生了对这样一位可亲的老师的爱好，我想可以在这里引用
19、一句孔子的话“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这样一位老师从她第一次进到班上来我就觉得发音我那么些不同于平常人，于是我便在想莫非是老师身体不好吗？或者说是其它的什么事！过不出我所料，她和我们坦白自己身体不大好着不免令我有些许担忧，终归我不希望教自己的老师身体不好！就第一节课起先往后的每一节课我都仔细的听我觉得唯一缺少的只是课堂上组与之间的互动，但是这样讲课的形式我还是可以接受。我记得第一节课她就和我们说过初中和小学不一样所以我总是打起十二分精神去上这门课，或许我经常令老师悲观，在新的班级我上课就是听着听着却极少举手发言。但从她的眼神里却从未看出她对我的怪罪。第一次月考，这一本学科成了我成
20、果最好的学科，这令我兴奋不已我觉得在今后的学习中再多下一点功夫。多希望以后的以后会有一些些属于我和这位老师共同探讨的问题。我的老师写人作文600字 篇9老师就似乎一位勤劳的园丁，他特别细心地培育我们这些可爱的花草，用他一生所学的学问来滋润我们。当我读五年级的时候，冯校长就当了我们班的语文老师。在刚起先的时候，我的心里就想：冯老师会不会很严格呢？她是当校长的，应当会吧！果真如此！记得有一次，我们正在上课的时候，有一位同学因为分散精神，望了一下后面的时钟，就被冯老师那锋利的眼睛给发觉了，冯老师就用特别严厉的目光望了望那位同学，似乎对他说：“假如你不仔细听课，就会影响到你的成果的！”随后，冯老师就把
21、这位同学的名字写在了黑板上，这样一来，那个同学生怕被留堂，只好乖乖听课了。我们的冯老师不仅是严厉，而且在工作的时候也是一丝不苟的。记得有一次，我在教育处拿作业的时候，就望见冯老师正低着头全神贯注地批改着作业本，脸上时而露出微笑，时而又皱着眉头，看到这一幕，我的心里想：可能是有的同学的作业做得好，有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧！冯老师对待工作那么仔细，那么勤劳！忽然我感到特别惭愧，因为我对待学习没有老师那样仔细。我暗下决心：肯定要好好学习，用优异的成果来回报这位负责任的老师。当我回到教室里之后，就发觉在桌面上刚发下来的作文本，我打开来一看，一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘，我就激烈不已：冯老师批改作业的时候是多么的仔细，多么的负责任啊，她是一位值得我们敬重的好老师。冯老师的学问特别渊博，在上她的课时，我们都是特别欢乐的，是她那奇妙般的实力让我爱上了写作，爱上了语文这一门课程。我信任，在这一位博学多才的老师教育下，我们班肯定会取得优异的成果。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页