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1、2022大学生思想政治教育功能与途径 没有良好的思想品行就不能适应祖国对人才的须要，没有良好的品行，就是驾驭再多的学问也不能为国家作出贡献，没有高尚的品行还有可能作出有损国家和人民的坏事.下面是我带来的高校生思想政治教化功能与途径，有爱好的可以看一看。 摘要：在高校的学习中，思想政治教化是特别重要的，是为了培育合格的现代化建设人才的必修课。 没有良好的思想品行就不能适应祖国对人才的须要，没有良好的品行，就是驾驭再多的学问也不能为国家作出贡献，没有高尚的品行还有可能作出有损国家和人民的坏事，在高校期间我们要培育出思想品质高尚，学问水平过硬的人才。本文着重介绍了高校生在高校期间的政治思想教化工作的
2、意义和详细方法，以及当前高校生的思想教化工作中出现的问题以及这些问题的起因和对这相当问题的解决方案。 1高校生的思想政治教化的重要性 1.1高校中的文化环境对一个学生的影响是潜移默化的，学生在高校的学习和生活中产生了自己对学生，对社会，对学校等一些看法，这些都会影响到学生的世界观、价值观的形成，高校的教化要对学生的学问学习进行规划，同时对学生思想品行的教化也要有肯定的规划，这些教化对一名高校生来讲都是特别重要的，在高校期间，学生会对自己看到、学到的东西进行思索，这一过程是潜移默化的过程。学校可以通过活动，媒体宣扬，老师的行为，宣扬语，宣扬展板等形成学校的文化环境和氛围，这对学生的影响是特别深远
3、的。因此创建高校动物园的文化背景文化环境对一个学生的思想政治教化特别重要，这一文化氛围对学生的世界观的形成也是特别重要的。 对于教书育人的学校也有义务作好这一方面的工作。做好学生的思想政治工作有其深远的社会意义和历史意义。 1.2校内文化环境下高校生思想政治教化的意义。在学生的学习过程中，学生的思想品行的形成也特别重要，在学校期间，学生是要进行思想政治课的学习的，老师也会对学生进行思想政治教化，但是校内文化对学生的作用也是不能忽视的，政治思想教化与校内文化熏陶是能够进行教化互补的，它们对学生都特别重要，它们的关系是密不行分的，只有双方面同时入手才能取得好的作用，单纯的靠校内文化或一味的说教都不
4、能取得好的教学目的。 2当前高校思想教化中存在的问题 2.1学生在校内学习中，学习各方面的学问，学生专业课程，还有一门没有教材的课程，就是校内文化，这是一门特别重要的学科，它对一名学生的影响极大，学生在高校期间对学校的环境进行视察，对学校的其它同学的学习和生活进行视察，对老师的言谈举止进行学习，在长时间的影响下，学生得出了自己的对问题对事物的看法，学生在生活中通过这种视察得出的结论对他们的思想形成起到特别重要的作用，这些影响对他们也最为重要。所以一个学生的思想形成与校内文化有相当的关系，孟母三迁的故事也说明白这个道理，一所好的高校就能为学生供应良好的思想相识平台，同样一个专业，所学的教材都是一
5、样的，但是在不同的学校出来的学生却有特别大的区分，这就是校内文化使然，但是在经济受到异样重视的今日，我们的校内文化也受到了一些不良风气的影响，一些腐朽的思想，一些消极的思想也在校内中扩散。一些人的思想信仰出现了动摇，一些人出现了不良的生活作风，攀比风日盛，比的不是学习，不是为国家作贡献，比的是吃喝玩乐，比的是穿戴。还有的学生以坐享其成为美，考试弄虚作假，更有甚者，法律意识淡漠，荣辱与是非观不清，这种现象在某些学校已经特别严峻，学校要净化学校的文化氛围，树立正确的思想观念和人生信仰，提高学生抵挡不良思想的实力。 2.2学生有了良好的思想品行，才能在工作和学习中不怕困难，坚持原则，才能有目标有志向
6、的生活，才能为国家的建设做出贡献。因此学生的思想品行方面的教化对一个学生的成长是特别重要的，有探讨表明学生对校内文化的影响是特别重要的，校内文化有时比专业课程对学生更重要，专业课在以后的工作中还可以再学习再提高，但是在校内文化的影响下，学生的思想品行的形成却是不能再变更的，就像人的性格的形成一样是有历史根源的，因此，学校要为学生搭建一个良好的校内文化氛围，让学生在这样的良好的校内文化氛围中形成高尚的性格品质，让学生能够主动的抵挡一切不良作风，在成长的道路上不会犯错误，在当今的社会中，各种思想都会影响到学生，信息快速传播的状况下，多种思想，多种行为都在校内出现，这是一个多元化的现象，在众多的现象
7、中，学生要有自我评判的实力，才能与一些负面的东西作斗争，个别的老师对教学工作不负责任，应付了事，这在肯定程度上影响了学生的学习的主动性，学生看到老师都不负责任，自己就放弃了好好学习的准备，这在学校中是一种不良风气，学校要严格制止，老师要以教书育人为本，要树立投身教化事业的思想，要有为祖国贡献教化事业的志向，要为创建高品质的校内文化作出自己的贡献。 3校内文化环境下高校生思想政治教化的功能 3.1校内文化不仅在高校生思想政治教化过程中有着重要的意义，而且在思想政治教化过程中具有很强的功能。 由于在校的高校生其自身的世界观、人生观、价值观等方面还没有完全的定型，还有待于进一步的发展、完善。 所以他
8、们在实际的探究中和参加行为方面，均会受校内文化的影响。 3.2随着我国教化的发展，学校教化与改革的进一步深化，教化教学体制的进一步改进和完善，高校生个人意识的日益增加，是当代高校生的重要特点之一。其主要表现为他们在受教化过程中剧烈的独立意识、自办法识和探究意识方面，渴望独立自主的自我行为。喜爱生动、敏捷的大自然和新奇的人文环境设施。他们的这种特点正适合于充分利用学校各种良好的校内文化环境优势对他们进行熏陶。 4校内文化环境下高校生思想政治教化的途径 4.1加强校内文化建设，促进思想政治教化校内文化环境在学校教化过程中具有很强的育人作用。加强其建设对于进一步开展学校教化改革，改进高校生思想政治教
9、化，为今后提高高校生综合素养具有特别重要的现实意义。先进的校内文化环境会净化学生心灵、陶冶学生情操、完善自我、树立正确的人生观、价值观、世界观，使其成为具有发展中国特色社会主义先进文化的重要基地。 4.2丰富校内文化环境内涵，以推动高校生思想政治教化不断创新学校作为积累、传播、创新民族文化的重要基地，有责任、有实力融会贯穿古今中外文化成果，加强社会主义文化创新和发展，从而推动高校生思想政治教化的不断创新。 总结： 一所高校的校内文化对学生的影响是特别大的，学生在一个良好的学习氛围中能够得到好的熏陶，能够养成主动向上的学习精神和团结合作的精神，这对一名高校生特别重要，对以后步入工作岗位很有好处，
10、一所好的高校都是有特别好的校内氛围的，大家都主动向上，学习氛围特别好，同时学校还有各种文化活动，学生自发地组织在一起，有多种社团组织，有多种俱乐部，学生在学习与校内生活中都会有更大收获，经过几年的学习，学生不仅在学习文化学问方面有了很大的提高，在思想品行方面也有提高，这样好的校内文化是一所好的高校的标记，学生在学习期间，情感生活与精神生活都得到了升华和提高，学校要在校内内组织丰富多采的，校内文化活动，如，学术报告会，体育竞赛，团体演出等。学生在这样的高校中会得到德智体美多方面的发展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页