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1、2022图书馆读书活动工作总结 图书馆读书活动总结(一)通过读书，不断开阔视野，丰富自己学问存储量。 通过读书，我的教化理论水平又上了一个新台阶。通过本次活动得到一下总结：一、活动缺陷与不足：1、同学们没有做好自己的读书笔记，记录下自己的成果。2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知，而是在活动前下课那段时间下的通知，导致很多同学有事没有参与；3、与其他活动冲突、与补考时间冲突二、活动改进：利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章，形成良好的班级读书气氛；三、活动所得：1、在组织活动之前提前下好通知，组织好人员，了解在活动时缺席人员去向、缘由。选择好活动日期尽量不与其他活动冲突2、读书可
2、以丰富我们的学问量.多读一些好书,能让我们了解很多科学学问.读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热忱.3、读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做打算.四、活动结束总结：通过此次活动开展，开拓了我们的视野，使我们了解到很多学问，使我们变的有修养，使我们增长见识,不出门,便可知天下事，知道读书的重要性，以及读书的乐趣图书馆读书活动总结(二)为营造读书氛围，激励学生以书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，培育创新精神
3、和实践实力，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。我校开展了“读书伴我行”系列活动。本次活动内容丰富、形式多样，以“与经典同行 为生命阅读”为主题，以“读书，为精神打底，为人生奠基”为口号，坚持“全面推动、全员参加”的组织原则。通过一系列活动的开展，取得了显著的效果。现将本次活动状况总结如下：1、整合学科 举荐书目学期初，年级依据学部的工作支配，结合德育处“爱心教化”活动向学生举荐亲情满屋、冰心儿童文学奖获奖丛书共五本书作为必读书目。同时，结合本学期教材对中外名著篇目的涉猎，激励学生由教材的名著选段延长到去阅读有关的中外名著。2、深化宣扬 营造氛围除班主任老师及语文老师主动为本次读书活动做好动员工作
4、的同时，活动期间，每班出一期读书板报，充分发挥班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处相识到读书的重要意义。3、捕获契机 培育实力借助读书活动这一有利契机，除注意培育学生的读书爱好，养成良好的读书习惯，还注意学生综合素养的发展和提高。在校内内外开展读书调查活动，并填写调查表。此项活动的开展不仅使学生对四周人群的读书状况获得了最干脆、最真实的信息，使学生形成了严谨地对待科学的看法，而且使学生的实践实力也得到了提高，更进一步地增加了学生读书的爱好。一份读书小报、一张读书卡或读书名言书签的制作，以及查阅有关图书（中外名著、作者、及作者故事、）的发展、演化等活动，不仅使学生们获得的读书信息
5、有效地相互传递，也培育了学生收集与处理信息、获得新学问的实力。4、展示沟通 促进读写撰写读书笔记是语文学科作业的内容之一，在活动期间，组织老师针对本班的读书笔记撰写状况进行适当地指导，上一节读书笔记教学指导课，并在年级作业展中开展读书笔记沟通活动，有利于学生们取长补短。同时，激励学生仔细读一本好书，写一篇读后感，班级评比，择优展示在班级信息板上。5、读书汇报 体验胜利“凡有所学，皆成性格”，为更好地激励学生多读书，开展了读书学问竞赛活动。竞赛试题大多出自选定书目，也有学问常识及名人读书故事等内容，此类竞赛不仅拓宽了学生读书的广度，也促使学生在读书的过程中能更有针对性地汲取。此外，对那些在本次读
6、书活动进步较大的学生赐予他们充分的展示机会，向全年级同学汇报他们的读书体会，促进了学生读书爱好的进一步提高。6、主动评价 延长活动读书活动的开展目的是为了促使学生养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，培育创新精神和实践实力，是一种长期的持续性的活动，而绝非短期行为。为切实使读书成为同学们的习惯，主动激励那些在本次活动中表现优秀的同学，在三楼走廊开展读书小报展、书卡或书签展、读后感展，由同学们评比出优秀作品，设立单项奖和全能奖。此外，对班级呈现的特色也进行了表彰。另外，为使家校形成合力，我们还通过各种渠道向家长宣扬读书的意义，引导家长开展“亲子共读”、创建书香家庭的活动。如五年八班利用家长
7、会与家长共同探讨读书的安排，五年三班的班主任老师利用周末与家长、学生一起共赴书城，选择适合亲子阅读的书目。 本次活动之所以能够有效、有序地开展，和学部领导的重视和关怀是分不开的。糟主任、朱主任曾多次对活动提出建议，并对活动的顺当开展赐予了肯定的支持。各班参加的老师也能够主动行动起来，依据活动方案，层层落实责任、分解任务，还协作年级的读书活动，召开班级特色读书活动。霍城县莫乎尔中心校xxx年10月图书馆读书活动总结(三)叶城县图书馆开展xxx年“全民读书月”活动总结 叶城县图书馆依据自治区文化厅、新疆图书馆学会等上级主管部门关于xx年“全民读书月”活动的要求，并于我图书馆的实际相结合，为充分发挥
8、好图书馆宣扬和传播先进文化的教化引导作用，促进叶城各族人民群众的文化生活，激发全民读书的热忱，进一步引导公众进行健康向上的休闲文化，自4月23日至5月23日主动开展了一系列内容、形式深受各族群众欢迎的读书活动。首先在4月23日“世界读书日”这一天，实行了叶城县图书馆xx年“全民读书月”活动启动开幕式，县文体局全体职工及四小、八小的120多名师生参与了开幕式，本县符文副县长为开幕式致词，四小、八小的师生代表也分别发了言。在当日我图书馆阅览大厅向社会各界、各族群众免费开展了阅览活动，我馆工作人员将细心选择的内容健康向上的各类图书、报刊摆放在文化中心门前，吸引了大批学生和过路群众就座阅读，阅览人数达
9、300余人次。各族群众对县图书馆的服务项目、内容、形式有了更多的了解，增加了公众的图书馆意识。为了更好地发挥县图书馆的主导作用，把服务送到基层，自xxx年4月6日始，图书馆工作人员根据中国图书馆分类法第四版，深化我县乡镇文化站图书室开展图书、文献规范分类工作，在“全民读书月”期间，图书馆工作人员克服困难，自带干粮，骑摩托车深化乡镇，用自己带去的装订机、胶带、书签、打号机、线绳等工作用具，抓紧时间，中午不休息加班加点辛勤工作。至5月26日已完成伯西热克乡、洛克乡、吐古其乡、恰瓦克镇等4个乡镇文化站的图书分类工作，分类图书7913册，并为各图书室装订了报纸、杂志，在分类过程中，县图书馆的工作人员对
10、文化站的工作人员进行了手把手的指导，使乡镇文化站工作人员在实践中得到了培训，提高了自身业务实力，通过图书馆工作人员的不懈努力，使我县乡镇文化站图书分类规范化，从而更好地服务于农牧民的生产生活。为了吸引更多读者来我馆读书学习，在“五一”放假期间，图书馆开展了“新书举荐”和“实惠办理借书证”活动，将新书书目及主要内容以简介形式，通过板报向读者进行了推介。5月1日至7日，半价为群众办理借书证，从而又吸引了一批新读者走进图书馆。5月15日至5月17日，图书馆的全体工作人员先后送图书到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小学校，组织开展了丰富多彩的读书活动，参加师生达560余人，工作人员每到一个学
11、校，都受到了孩子们的热情欢迎，为各中小学校带去了细心选择的适合少年儿童阅读的各类书籍700册，本馆工作人员在辅导学生读书的同时，还请同学们现场谈读书的收获，并说出一些自己读过的书籍名称，最终让孩子们写了读书感受和学习日记。此项活动受到了各校领导的高度赞扬和全力支持。通过开展这样的活动，培育少年儿童“多读书，读好书”的情趣，充溢了未成年人的精神文化生活，自活动开展以来，到图书馆看书的学生数量与日俱增，拉近了图书馆与少年儿童的距离，使图书馆成为少年儿童陶冶情操的精神乐园。5月23日下午图书馆在阅览大厅举办了“读者座谈会”及优秀读者表彰会，文体广电局领导在会上做了热忱洋溢的讲话，对社会各界读者的热心
12、参加和多年来对图书馆的支持赐予了高度赞扬，共有62人参与了本次座谈，维、汉读者团聚一堂，在座谈中，谈对自己多年的读书感受，或谈对中华民族悠久历史文化的相识，或谈图书馆在经济发展、社会生活中的作用和影响，或谈读书赐予自己的工作、生活带来的好处，参与本次座谈会的有国家工作人员、个体工商业者、退休老干部、农夫、学生等，座谈会气氛轻松开心，掌声不断，会上还对评比出的维、汉20名优秀读者赐予了表彰嘉奖，给其余到会的读者颁发了纪念品，活动受到了宾主尽欢的满足效果，活动结束后，读者们赞叹不已，感谢图书馆为他们创建了一个相互沟通、共同提高的机会，同时也感谢图书馆多年来为他们供应了丰富的学习盛宴，今后大家将不遗
13、余力关注支持图书馆的发展，本次活动扩大了图书馆在社会上的知名度，激励了公众参加图书馆活动的热忱，吸引了更多的人关切图书馆、走进图书馆。为了胜利的组织好xxx年“全民读书月”活动，我馆制定了具体的活动安排，每项活动都留有图片，而且由叶城电视台的记者为活动做了专题报道，每开展一项活动后，都刚好写出简报，并上报给各有关上级部门。本次我图书馆开展的“全民读书月”活动，得到了社会各界的支持，特殊是文体广电系统的大力支持，随着图书馆的各项活动在电视新闻和广播中不断播出，图书馆的影响也在社会上日渐扩大。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页