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1、2022年打架的保证书3篇打架的保证书3篇在充溢活力，日益开放的今日，越来越多人会去运用保证书，保证书的内容格式包含标题、保证内容、署时。那么什么样的保证书才是有效的呢？下面是我为大家整理的打架的保证书3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。打架的保证书 篇1敬重的老师：我今日犯了一个原则性的错误，考试时竟然将纸条传给别人，这是多么严峻的错误埃经过老师的教化教化我已深刻的反省，老师的教育言尤在耳肃穆的表情尤在眼前，我已深刻的相识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和懊悔的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻相识与我改正错误的决心!这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误
2、感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要缘由在于我的思想觉悟不够高，对重要事项的相识严峻不足。回家后我始终在想：我怎么会做出这样的傻事呢，我怎么会丢失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影始终在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误的严峻性，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的肯定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的
3、话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。我犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这
4、个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受九年制义务教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，相互监督，
5、而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班级的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害.我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊
6、的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺瞒把学问无私的教给我们的老师.我现在已经彻底相识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺瞒行为.自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说
7、明 老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，假如在考试中别的同学不会，我不在 告知他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，也可以使不会的同学驾驭了没有学会的学问，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人 .做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨
8、铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.打架的保证书 篇2敬重的保卫处领导：您好!对于九月二十八号下午的事情自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性。 首先我不应当在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑，造成了第一次的打架，其次，在被打时，不应当喊挚友和同学帮助我打回来，从而造成现在这个局面。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且害了帮助过我的同学和挚友。而且我这种行为给学校也
9、造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境
10、形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。这件事也已经发生快一个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作为一个成年人一个高校生，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己
11、。我对此很惭愧。信任老师看到我这个看法也可以知道我对这次事务有很深刻的悔过看法，信任我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以宽恕我的错误，我也会向你保证此事不会再有其次次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。综上所述：我保证，在将来一年的高校生活中，安平稳稳做人，不再给老师和自己增加麻烦，不再违反校纪校规，受到暴力侵害时，第一个想到不是打回来，而是寻求保卫处的老师和公安机关的帮助，遇到这类状况都会尽量避之。此致敬礼保证人
12、：XXXXXXX年XX月XX日打架的保证书 篇3敬重的老师：这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了许多，也意识
13、到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事务。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。保证人：日期：XX年XX月XX日第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页