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1、2022国庆节六十六周年征文活动报告4篇 国庆节六十六周年征文活动报告1今年，是我们宏大祖国建国第66个年头。在祖国66岁生日之际，我校支部、团委、政教处、教育处、语文教研组联合举办了我校祖国在我心中“国庆征文”活动。这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行“爱国主义”教化的效果。这次活动能够取得圆满胜利，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的主动支持，更加离不开全体语文老师的细心指导。这次征文活动主要有以下几个特点：一是参加面广，受教化人多。广阔学生参加活动的热忱高，全校共有18个教学班900余人参加征文活动，在撰写征文时，学生们仔细查找资料，人人有所悟，个个
2、有所得。二是应征作品质量高，体现出学生的综合素养比较好。经过班级细心筛选后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，等18名同学获得一等奖；二等作品36篇，等36名同学获得二等奖；三等奖作品43篇，等43人获得三等奖。这些作品内容建康、思想进步，文字美丽，遣词探究，用句恰当，谋篇精要，题材新奇。三是净化了学生的思想，培育了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。广阔同学用热忱的笔讴歌宏大的祖国，表达自己对祖国的酷爱之情，畅想祖国美妙的将来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。同学们，开展有益的教化活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培育主动情感，修养良好品德的最佳平台，学校希
3、望在今后开展的各项有益教化活动中，广阔同学能够主动参加，在参加中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素养。国庆节六十六周年征文活动报告2一、成立活动组织机构本次活动学校引导高度器重，也得到了全体老师及学生家长的支持。接到通知后，我们灵敏成立活动组织机构。由周校长担当活动小组的组长，杨副校长担当副组长，训诲主任及各班主任担当组员。组织机构的成立确保了活动的顺当进行。二、制定活动实行安排成立活动组织机构后，接着就制定可行的活动实行安排。周校长依据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参与人员等方面做了细心支配，充分调动了广阔师生参加读书活动的主动性和独创性，使各项活动有条不
4、紊、绘声绘色地开展，使全部读书活动做到了有始有终，圆圆满满。三、宣扬到位，思想统一本次活动的目的特别明确，就是盼望通过实行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教化，引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和接班人。为了使读书活动深化人心，学校多次召开会议，非常器重宣扬发动工作。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动一样的相识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书气氛。1、围绕新中国成立66周年，改革开放37周年，我们学校分期出版了宣扬板报共三期。2、通过各种媒体宣扬，比如各班学习园地出版宣扬板报、学校挂横额等。3、宣扬发动青少年学生
5、，主动踊跃地参与此项活动。踊跃订购“我的祖国”学问读本，班主任及科任老师仔细领导学生阅读，使学生深化相识到祖国的光辉造诣。四、全员参加，组织情势多样本次活动是我校的大型活动，得到了师生的大力支持，六个年级人人参加，参加面大，覆盖面广。在活动的组织情势方面：1、重要通过实行演讲、故事会、校会、班会进行发动报告；2、组织学生参观苏维埃展览馆；3、组织文艺活动，比如歌咏大合唱等；4、发动学生撰写征文。全校共收征文200篇，评比出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。还评比出了优秀班集体、优秀个人；对学生的征文评比出了优秀征文，并对他们进行了大力的表彰。最终选出8篇优秀征文上送县教科局。五
6、、取得了明显的效果通过这次的读书征文活动，学生了解了我国建国xx周年及改革开放30周年所取得的光辉造诣，培育了他们酷爱祖国的思想心情。在今后盼望读书活动在我校深化长久地持续下去，并不断得到升华，直到读书之风尚在我校内蔚然成风。国庆节六十六周年征文活动报告3感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平常是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读主动性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：一、提前通知、支配到位在国庆节的前三周，团委就制定了以“酷爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并刚好下发到各年级组、班主任、语
7、文任课老师处刚好幷按要求组织学生进行了参加。二、凸显主题、文字美丽参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言美丽，有的还运用了一些恰当的表达方法，主题显明，有较深的读书体验和感悟。三、注意指导、加强阅读本次征文活动，虽取得了肯定成果，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作看法，激发写作欲望。老师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可供应作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导
8、，另一方面又有学生供应了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必需进行细致、仔细的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的爱好以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作
9、文，应当遵循积累构思写作修改的过程，在教学中细心支配、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。国庆节六十六周年征文活动报告4国庆节结束了，学校绽开了活动也圆满的胜利了。现将活动总结如下：一、学校重视，充分打算在活动起先前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的”迎国庆”活动方案，层层推动活动开展：（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣扬，向全体同学发出活动倡议。（2）利专心理课时间，组织学生观看感恩教化视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。（3）细心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。（5）重视反馈，刚好总结。二、通过
10、日常教学渗透爱国主义教化，使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教化，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任主动激励使得学生参与主动性更加高，黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。三、活动的精彩，令人回味1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话。2、黑板报竞赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。四、联系实际求实效，活动取得圆满胜利在学校领导的高度重视和广阔师生的主动参加下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热忱，增加全体师生的民族自尊心、自信念和骄傲感，引导学生树立了远大志向信念，继承了中华民族的传统美德，培育了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一样表示把努力学习作为爱国的最好体现！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页