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1、2022年幼儿园教学工作报告12篇幼儿园教学工作报告12篇在经济飞速发展的今日，报告的运用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我为大家整理的幼儿园教学工作报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园教学工作报告1本学期卫生保健工作在园领导的关切支持下，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教化的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作安排，通过齐抓共管，营造全园教职工关切和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：一、健康检查工作：1、格执行健康体检制度，本学期总共63名幼儿，新入
2、园10名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检，在园体检率达100%。2、严格执行晨检制度。晨检时注意二、防病措施：本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面，主动实行有效措施，加强流感疫情预防、限制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺
3、席缘由，对患感冒、发热的幼儿作好视察隔离工作，并主动向家长做好说明工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。协作防疫部门做好国家规定的安排免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，刚好做好漏种幼儿的宣扬发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证安排内免疫接种率达到国家要求。 仔细筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并刚好与家长沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点刚好与家进步行沟通进行规范矫
4、治，疾病矫治率达100%。三、养分与膳食工作：1、制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育须要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行养分计算，提出分析及改进措施。2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业学问水平；严把进货质量关，实行全部食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。3、培育幼儿养成良好的进餐习惯
5、：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。四、卫生消毒工作抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格根据卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外常常性的清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发觉问题刚好指出、督促改正，促进幼儿园环境的整齐。消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室常常指导保
6、育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面驾驭消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，
7、确保幼儿饮食的卫生平安。五、平安健康教化和检查园部对大中型玩具及室内外设施进行定期平安检查，发觉问题刚好登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的平安。在日常生活中保教人员也能时时绷紧平安这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了六、卫生宣扬与家长联系工作依据季节改变和幼儿发育的健康状况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、从不同角度，适时宣扬平安卫生保健学问，本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发状况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣扬，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。七、其它工作：仔细钻研，
8、大胆创新，常常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注意提高自身素养，主动参与上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生平安工作有序进行。以上是我园这一年的工作总结，在这一年里，我深知还存在有很多问题。例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位。在以后的工作中我们会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。幼儿园教学工作报告2时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个惊慌而又充溢的学年就要过去了，回顾这一学年，劳碌而又开心。在各位领导老师的关切指导下，我仔细做
9、好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的实力在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的实力有所提高，现将本学年的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教化事业，能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，
10、并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读早期教化等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。本人在本学年报名参与学前教化专业的大专远程教化学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教化保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教化工作安排、幼儿园教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依
11、据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教化活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作仔细填写家园联系册，刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同探讨教化孩子的方
12、法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小连接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教化教学工作，受到了家长们的一样欢迎。五、不足与努力方向一学年下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特殊是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提
13、高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也须要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。幼儿园教学工作报告3随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面的实力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面酷爱祖国，忠诚于党的教化事业，一心一意为幼儿和家长服务。本人能主动参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努
14、力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，设计好每月主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教化幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐
15、习惯。无论在进行活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教化，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、酷爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。2、严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到刚好发觉，刚好清除。每
16、次出外活动前，先视察四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便刚好清除，然后再带领幼儿进行活动。本期我班未发生平安事故。三、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教化心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同找寻出教化幼儿的方法，细致倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了的支持。四、参与活动和业务进修方面在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化学问，我还常常上网阅读网页，利用现代化的网络手段，汲取最新的教化理念和教化
17、方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。看到好的信息能刚好摘录下来。同时向有阅历的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。五、相识工作中的不足，努力进步我还应加强业务钻研，刚好反思，随时总结，不断改进工作中的不足。本学期，我参与了心理学、教化学、一般话等级考试。希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。幼儿园教学工作报告4在我们老师仔细、负责的工作下，本学期工作基本顺当完成，回顾这个学期，我们在座的每位老师和我一起完成对将近130名幼儿的教化。同时，我们还通过整改，完善设备、设施，评为区一级幼儿园。通过这二十周老师的工作，结合一些实际问题，我对本学期工
18、作进行四个总结一、平安工作的总结平安工作是我们的首位工作，我们的老师深知平安的重要性，本学期我们也通过各种途经和幼儿家长宣扬平安学问，成立了平安小组，对存在有平安隐患的地方也立刻处理，并和老师、家长签订了平安责任书，保证了幼儿园无重大事故发生。二、卫生工作的总结在卫生工作方面，除了每日的清洁消毒工作以外，我们的老师还对幼儿寝室重新整摆，使幼儿寝室更加整齐、舒适。通过卫生评比记录，我们知道哪些班级卫生工作还做得不够好。本学期在手足口病高发期，我园也做到了有效的防控，厨房卫生达标，确保无事故发生。三、教化教学工作总结在本学期，我们重视老师队伍的建设，现在我们的老师在每学期初都会制定班务工作安排，教
19、研和各科教学安排，而且还通过沟通观摩、优质课，老师基本功竞赛等活动，提高了我们老师的专业水平，我们老师的教化、教学实力也在逐步提高。四、家长工作方面总的来说，家长对我们老师的工作还是较满足的，但是要得到家长的认可，有些方面我们老师应当从细微环节做起，而我们有些老师的专业水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼儿园老师不简单，做一名优秀的幼儿老师更加不简单。所以，我希望我们老师和我一起成长，努力不懈的提高自己的业务实力，不断进取、推动我园各项工作向更高的目标迈进！在总结的过程中，我也分析出我们仍有以下几方面没做好的，这也是下学期重抓部分一、平安方面1、每周支配一节课进行平安教化，内容由班主任编排
20、。2、每学期组织防火、防地震的平安演练。3、班主任每周对本班每个角落进行平安排查，并做记录。4、加强接送的平安制度。二、卫生方面1、每周支配一节课进行卫生教化，内容由班主任编排。2、对季节常见病、多发病要提前做好相应的应急预案。3、卫生评比检查人员要仔细负责去执行。三、保教工作本学期，我们的这块工作是相对空缺的，比如说我们对培育幼儿参与体育熬炼的爱好、户外活动的内容以及培育幼儿良好的生活习惯和自理实力提高。这块工作下学期会交给配班老师完成。幼儿园教学工作报告5时间飞逝，我进幼儿园已经快两年了。时间虽短，但对于我来说，却是受益匪线啊！这期间，在园长与老师们的关切支持下，我逐步对幼师这份职业有了更
21、深的相识与了解。原以为当班主任没什么大不了的，可真正值上了，我才知道这里面的甜与苦。又是刚上任的班主任来说，是有些难度。有一些不适应，每天总是忙的我不行开交，不知所措，初为人师的我，总是犯下各种各样的错误。在我最无助最迷茫的时候多亏了有园长和主任的引领，我才走到今日。通过当这个班主任，让我体会到了，为人师之苦，为人师之难，为人师之乐，所谓班主任，就是这个班的组织者，管理者和领导者，这个班是好是坏，是优是差，百分之八十是在于这个班的班主任管理，对此，班主任要付出艰辛的劳动，要爱孩子，了解孩子，谆谆教导，不卑视任何孩子，密切的师友关系，做孩子的挚友，这样孩子才会爱你，听你的话，整个班的小挚友才会听
22、从你的管理，对待同事要有“热心”。在工作中，班主任与配班老师融洽相处，亲密协作是管理好班级的关键。几位老师开心地在一起公事，心情自然安逸，工作当然也觉得轻松了。由于我本身的性格和脾气的影响，使我易喜易怒，所以在工作和为人处事中，并没有把作为班主任的要求和作为老师应对孩子那份圣神的爱，时常放在心上，经常会因为孩子犯错，不听话而为此大动干戈，拉出高八度的嗓门训斥，而事后有恨有懊悔，想想其实孩子也不是不想听话，不想每天得到班主任的指责，他们也想做个乖宝宝，也想让老师表扬一次每天与孩子的接触，我完全能感受到孩子的那份纯真，即使是最顽皮的孩子，只有你爱他们，他们同样也会爱你，只要多关切他们，从爱惜他们的
23、角度去教化他们，他们同样会变成很有出息的人材。其次，最重要的是班主任要以身作则，不断提高自身的修养和素养，在儿童期所形成的道德观念、行为习惯，其老师在中起了确定性的作用，孩子每天喜爱仿照，尤其是对老师的一言一行都特别留意，所以老师的一言一行都显得特别重要，对此我深有体会，我教过的许多父母都会告知我，孩子在家仿照我的言行的实例，这让我有点胆怯有庆幸。胆怯的是我的言行都被孩子仿照，是否有些不好的行为也让孩子学到了，为此，我肯定要时时到处为孩子做好榜样，凡事我要求孩子做到的，我自己首先肯定要做到，凡事要求孩子不能做的，自己坚决不做，只有自己做好了，孩子才会仿照自己的好习惯。最终，就是家园合心，共同教
24、化。要知道教化不只是老师的事，家庭的教化对孩子也尤为重要。不同的家庭教化环境，会使孩子有不同的性格和习惯，那怎样才让孩子在家也有个好的教化环境呢？这就要班主任多于家长沟通，多于家长介绍好的教化阅历，与家长一起查找各自的教化问题和教化缺陷，一起共同进步。古人说：一日为师，终身为父，这可见老师的这一职业是如此的平凡宏大，肩负着社会的责任和社会的义务，所以老师在社会中不断自觉地完善自我，才能在教化活动中有所收获。班主任工作是繁琐且细致的，作为班主任就是要对孩子负责，家长负责，要努力通过各种教化形式，教化方法和教化活动来让幼儿园满足，叫做满足，孩子满足，所以这就须要我们用“爱”去教化每一个孩子，我想只
25、有这样的班级才能创建出一个号的学习的生活环境，才能让班里的每个孩子都健康欢乐地成长。一些点点滴滴的小事虽已过去很久了，却给了我许多启示。只要做一个有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果。我觉得以后我更应当努力工作，追求进步，让工作成为我快乐开心的一部分。幼儿园教学工作报告6一、激励、沟通中提高教化实力在教化教学中，抽查老师笔记、备课，平常深化班级听随堂课是一项常规工作，大班教化教学工作总结。检查中去细致、深化了解老师的工作时，真正做到真心观赏别人的优点并不简单，因为优势与劣势往往是共生的，假如有时将留意力放在优势上，也会收到良好的效果。在一次深化中班听课语言活动“我最喜爱的人”看到老师的课
26、前打算不够充分，但活动中老师从孩子的探讨、沟通中刚好地将整个活动分成了我最喜爱的同伴最喜爱的老师最喜爱的家人三个层次。在活动后的交换看法时，我们确定了她在活动中能抓住孩子的话题，刚好调整自己的活动方案，同时与她一起分析孩子的讲解并描述为什么不够深化、内容不够丰富。因为有了这样的沟通，在她的活动记录中出现了简短的分析，分析包含了老师对幼儿发展的分析，对教化活动的仔细探讨。这说明老师已经相识到胜利与失败都是一种收获。现在老师的参考教材多，很多教参上都有现成的活动方案。为此，我们刚好调整了检查资料的方法，将查阅的重点放在老师对活动的记录上。对记录中能留意自身的反思和自我对活动的评析、对孩子状况的视察
27、我们都刚好激励，对于有的老师只停留于自己对孩子的视察、而对孩子出现的状况没能刚好进一步去分析缘由的就以“假如你能在细心视察孩子的同时，对这些状况再分析一下就会找到根源，对你今后的教学帮助会更大。”的方式给老师留言，或者建议她们参考写得好的老师的记录，让她们开拓一下自己写记录的思路，学习、尝试将幼儿的发展水平、认知特点与自己的教化活动结合起来进行分析。从开学初的一二位老师能注意对活动的反思到现在每位老师都能对活动进行反思、分析，同时也感觉老师发觉问题、解决问题的实力有了很大的提高。二、合作反思中推动教学质量本学期，我们接着以深化贯彻、实施新纲要精神为目标，开展了教研示范、互观活动，活动中我们发觉
28、老师间的合作可以增进老师彼此间的了解，强化老师的合作意识，发展老师的反思实力;活动后的共同评析、反思更是将每一次活动推向一个新的起点，大家把它看作是一种合作-互动的沟通，也可以说是看作一种“集体反思”，工作、。活动后的自评就象是一面指责的镜子，能反射出自己行为的影像，而大家的互评使得原来为各人全部的阅历、观点成为一种共享的资源，这样的沟通与共享使得大家对问题的相识有一个更高的起点与启示，也使全部的老师的认知不再是单纯的个人认知而成为群体认知的结晶，一种社会阅历的个人化和个人阅历的“社会化”。它可以启发、提示每个人从更多的角度考虑问题，促使大家各自检查、思索和扩展自己的阅历和理论。在四月份的教研
29、示范、互观科学活动的评析中，大家在反思中相识到在教具打算上花费了很大的精力，以致对活动的重点、难点分析上不够深化、细致，活动中对幼儿的估计不充分、提问设计不够明确，从而导致了四月份的科学活动大家在失败中告终。五月份的音乐学习歌曲活动中，大家吸取上次的教训，教具提前作好打算，然后大家一起在活动的重、难点上下功夫、反复推敲。大班在学唱歌曲的基础上学习二声部的演唱方法，美丽的童声给我们以美的享受;中班以看节奏谱学唱歌曲旋律的方法符合幼儿的年龄特点，效果好;小班以艳丽的图片来组织幼儿学习歌曲，以“啦”字演唱旋律再配上歌词，最终进行创编歌词，整个活动层次清晰，幼儿的学习爱好深厚。这学期，我们还开展教学评
30、优活动、老师教化随笔评比、插塑竞赛、自编故事竞赛等一系列的业务练兵活动，我们在活动后的反思与评析中，让大家看到了自己的差距与不足，使大家更明确了自己今后努力的方向。为此每次的活动都能推动老师技能再上一个新的起点。三、各项活动中提高幼儿素养这学期，我们经验了“非典”这个特别时期，可孩子们在我们有序的组织中依旧开展了丰富的活动。在“非典”前，我们又一次组织了“庆三八”亲子嬉戏，因为有了以前阅历，母子(女)在老师细心设计的嬉戏活动中度过了难忘的一天。今年的春游我们开展了全园大带小同游森林公园的活动，全园孩子在领会大自然美妙春光的同时还体验做哥哥姐姐的乐趣，学会了关切他人、关切弟弟妹妹，大中班的孩子还
31、去革命烈士陵园祭扫了革命先烈，参观了革命烈士陈设馆，从中得到了一次爱国主义教化。今年的“六一”正处于预防“非典”的时期，孩子们的演出虽然少了家长的观看，可他们在老师的组织下，在欢歌笑语声中度过了欢乐的一天。展望将来，我们将以新的目标、新的成果去迎接新的挑战，让我们携手共进!幼儿园教学工作报告7我园自年月创办以来，在上级主管部门的关切、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广阔家长中赢得了良好的声誉，还顺当通过XX县合格幼儿园量化的考评及验收，详细总结如下：一、基本状况：我园创建于20xx
32、年9月，位于桃下镇下营小学院内，占地面积约3亩，交通便利，环境幽雅，教学设施完备，管理较为规范，现有办公用房7间，教职工8人，设园长一名，其中幼儿专业老师4名。保安（门卫）1名，厨师1名，保育员1名，司机1名。现设有大、中、小及学前班共4个班，在园幼儿110人。一年来，在上级教化主管部门的指导下，本着以“一切为了孩子，精诚服务于家长”为根本宗旨，狠抓教化教学质量，不断加大基础建设，整体工作步入良性发展轨道。今年八月份，经市教化局、卫生局、公安局、城建局等相关部门就教学、卫生、平安及消防等方面审核，认为我园达到办学资格，准予运行。二、加大投入力度，努力提高硬件设施。1、我们对幼儿园教室外墙进行了
33、粉刷，教室地面进行了硬化，门窗进行了加固，厕所进行了修理，给教室安装了吊扇，给幼儿配备了睡床等，还配置了各种童画进行了装饰，到处洋溢着童心、童趣。2、本学期初，我园先后投入1。3万余元将操场进行了硬化、购置了滑滑梯等中大型玩具。3、寒冬将至，为了给孩子营造一个暖和的学习环境，我园还为每个班添置了火炉、棉门帘等取暖设备。4、购置了保安服、警棍、手电、灭火器等平安器材。三、加强常规管理，稳步提高幼教质量。如何在激烈的竞争中求生存，谋发展，始终是我园关注和思索的问题。首先，重视保教质量的提高，做到仔细规范。我们主动组织老师仔细学习幼儿园教化指导纲要，在驾驭新纲要精神的同时，用好用活教材。同时，坚持保
34、教结合原则，坚持面对全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。各班主任仔细做好教学安排，并刚好加以总结，不断提升教学水平。其次，我们以礼仪教化和日常平安教化为突破口，为幼儿形成健全的人格打下基础。在日常教学活动中，注意幼儿的个体差异和和谐发展，注意幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培育，注意教学环境的创设以及幼儿开心学习方法的引导，多方位的开展爱好教学，全面实施幼儿素养教化。第三，我们期中和期末分两次对各班幼儿学习及管理状况进行检测，并将检测结果纳入老师的量化考评，与奖金挂钩。四、增加服务意识，主动做好幼儿平安工作。平安教化是幼儿园教化的重头戏。我们将平安教化工作纳入教学安排范围。我们始终坚持
35、“平安第一、预防为主”的原则，加强幼儿的日常行为平安，更是把幼儿的食品平安教化和身体健康平安放在头位。制定了接送平安职责，与接送司机、老师、家长分别签订的平安责任书，落实了各自责任。另外，我们还要求老师就幼儿的交通平安进行常规不间断的教化，在每次离园的时候都再次进行行路平安的教化。为避开幼儿在园卫生、平安等一系列问题的发生，我园制定了门卫管理制度、食品卫生管理制度、日常平安制度等相关制度，并实行了以下措施：一是实行园长负责制和老师责任承包制；二是幼儿入园和离园时，实行点名制。确保把每位须要接的孩子送至每位家长手中，在孩子全部接完，整理教室后，老师方可离园；三是在幼儿进行课上嬉戏和课间嬉戏时，有
36、专人负责幼儿活动区域的平安；四是老师除了负责幼儿的学习外，每天负责教室的清洁、消毒；五是坚持晨检制度和日汇报制度。五、存在问题和20xx年工作重点。（一）存在问题。园内基础设施有待改善；老师素养亟待提高；自我特色尚未形成；管理水平须要增加。（二）今年工作重点：1、依据中省市关于大力发展公办幼儿园、主动扶持民办幼儿园有关精神，我园将紧抓机遇，加大投入，争取财政部门对我园在幼儿园基础建设方面有关政策倾斜。2、抓好幼儿老师的培训、教化和管理，增加老师对幼儿教化工作的热忱，提高教化教学综合素养。3、加强平安保卫工作，加大家长与幼儿园联系密度和力度，提高对幼儿的平安监管。4、加大对基础建设的投入力度，改
37、善教学环境和设备，进一步提高办园水平和质量。以上汇报，如有不妥，请指责指正。幼儿园教学工作报告8惊慌而又劳碌的学期工作结束了，现将一学期以来的工作做以回顾总结。 在过去的 一年里我 们全体 老师经过齐心努力，圆满的完成了各项工作任务并取得了良好的成果。现将各项工作一一总结如下：一、区域活动依据上级领导的指示精神，区域活动的开展、个别化教学已占据整个教化教学任务的重要部分，在园领导的正确指引下，九月份新学期起先，我们就已经投入到了惊慌的区域活动研讨和尝试中，在尝试中总结阅历， 阅历中再尝试，经过我们不断的努力，取得了良好的成果。区域活动日常化每个班有序步稳的开展起来了，各班依据自己孩子的年龄特点
38、，为孩子们创设了适合她们的活动空间。丰富了孩子们的日常生活。在日常教学活动中，由每周一次区域活动，增加为两次。为了丰富老师的教学阅历，我们组织全体老师去先进的幼儿园参观学习组织开展区域活动的阅历，通过学习，我们的老师拓宽了教化思路, 对区域活动的设计有了更完备的创设和构思。 在活动材料上力求多元化。在活动内容和环境布置上力求新奇趣味浓。各班不断的更新主题活动，依据孩子们的爱好来创设活动内容。使他们在活动中找到欢乐，获得胜利的喜悦。为了提升我园个别化教学质量，我园常常组织老师在一起探讨在活动中胜利与失败的阅历，相互学习探讨，不适合本班孩子年龄特点的材料相互交换，互通有无。组织开展区域活动模范班的
39、观摩活动，通过这次活动，对老师们的触动很大，老师们在网络上搜集相应的资料，利用一月份闲暇时间制作活动材料，争取下一个学期将我们的区域活动个别化教学达到先进的标准。二、 教化教学依据上级领导对教化教学工作的指示精神，我园也随之转变更新了教化教学理念。全体老师在园领导的带领下，针对我园的现状，绽开了一系列的教学研讨活动。在各个领域的教学活动中，转变了以往的教与学的模式，老师设计j教学活动基本是以孩子为主体，孩子们在愉悦的心情中了解我们的社会，增长她们对四周事物的认知。老师在设计教学活动中，给孩子们创建发辉想象的空间。引导激发她们的新奇心和探究欲望，熬炼他们独立解决问题的实力。三、美术教学绘画是孩子
40、们最喜爱的一门学科，她们在涂涂画画中能找到自己的乐趣，能表达出她们稚趣所在，我园将这一学科设为特色教学，老师们依据本班幼儿的年龄特点，来为他们设计适合她们的绘画内容。孩子们从小班的简洁相识颜色，到学前班的自创画。这些都是与老师们的辛勤付出分不开的。20xx年11月份，我园组织幼儿参与第七届全国少儿书画摄影创作大赛中赢得了骄人的成果,参赛作品100多幅全部获奖。其中有六名幼儿获得了特等奖项。我园幼儿绘画作品每周一次的展出,受到了家长们的一样好评。四、日常教化一日常规的教化，是幼儿园不行忽视的一项重要工作，我们的教化无时不在，孩子们良好习惯的养成是离不开老师在日常工作中的引导督促和持之以恒的坚持。
41、通过老师们辛勤努力，孩子们养成了良好的生活习惯-喝水、上厕所排队，吃饭不挑食、宁静进餐。早晨见到老师、小挚友问好，小挚友之间友好相处，不吵架，知道礼让，嬉戏时有合作精神。五、平安教化幼儿园的平安教化是一项重要的教化活动，幼儿天真活泼，她们在玩耍中的平安意识比较差，很简单出现磕磕碰碰的事情。社会上的困难环境孩子们也意识不到其中的危急所在。因此，我园将平安教化课题列为重点教化。老师们针对各种担心全因素，设计平安教化课题开展教化活动并具体记录过程。防振，防火等教化是通过模拟训练形式来教化幼儿，孩子们通过演练驾驭了一些自救的常识。六、健康教学期前我园全体老师利用假期搜集各种材料为孩子们制作了许多适合幼
42、儿户外活动的体育器材。这些活动器材为孩子们的户外活动增加了无尽的乐趣。老师们在设计健康教化课程中，制作了浅显易见的教具，让孩子们很直观的了自己的身体各个器官的功能，教化他们怎样的爱护自己身体健康，及卫生常识。七、家园联系与家长的沟通是教化幼儿健康成长的 重要组成部分，老师们利用每天早晨晨检的时间和家长做简洁的沟通。晚上离园时以温馨提示的方式将幼儿在园的一日表现、须要家长协作的事情公布给家长。十月份召开了家长座谈会，各班老师细心打算了会议资料，将我园的教化理念，老师的教化手段、须要家长支持协作的事情等状况一一说明，给家长们也创建了和老师面对面沟通的机会，通过这次家长会的沟通，家长们对我们的工作有
43、了更深化的了解与支持。以上是我园一学期以来工作中的 一些成果，但还有很多不足之处须要改进，争取在下一学期我们的各项工作做出更好的成果。幼儿园教学工作报告9一、常规平安教化进入中班后，我们发觉幼儿园在同伴之间的合作方面有肯定的欠缺，并缺乏合作的实力，在嬉戏和生活中遇到问题不会协商，不会分工和沟通，发生冲突时，常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重大意义，并针对这个问题我们也刚好地进行了培育幼儿合作意识。如在9月份的第一周和第2周，重点工作是整顿幼儿常规纪律，提高平安意识，培育幼儿之间友好相处。当玩具或嬉戏材料不够用时，教化幼儿懂得相互谦让、轮番或共用；当同伴遇到困难时，引
44、导幼儿懂得相互帮助；当自己遇到困难时，提示幼儿可以主动找小挚友恳求帮助；当遇到冲突时，教化幼儿肯定要懂得协商解决问题，不行以打架方式解决，以免发生平安事务。要学会共同共享、共同合作。3个月下来，虽然幼儿在常规方面，平安意识方面有了肯定的进步，但是有个别幼儿还是比较淘气，好动不听从教育。如曹程、文程、霍锦圣、罗文斌、邓辰昕、唐俊明等小挚友。他们还须要我们老师，花更多的心思，想更多的方法，用更多的爱心去教化引导。希望在今后，老师们的努力下，这帮淘气又活泼的孩子有更大的进步。二、教化工作从本学期的第三周起先，我们绽开了各主题教化活动。在9月份以最棒的我、10月份以妙鼻鼻、11月份以伞花朵朵。礼仪以幼
45、儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪开展活动，教学以数、量、图形与空间绽开活动。苗妙数学思维嬉戏活动以预备课6节。和一节课至第24节课。听续嬉戏第一课至第课，还有各项体育、平安、美工活动。通过各项活动的开展，经过一个季度的教与学。幼儿无论是从语言沟通上，动手实力上，特性发展上还是从肌体，动作发展上，都有很大的改进，得到了不同的进步。特殊是认字方面，有大部分幼儿能相识200多个字了。三、卫生保健平安方面孩子是我们幼儿园的宗旨。因此，孩子的平安问题、消毒工作及身心健康都始终放在我们工作的重中之重。仔细做好晨检工作、仔细做好晨检工作、仔细做好幼儿服药工作，务必做到细致核对姓名、药名、药量及服药时间，以免给幼
46、儿造成危害；杜绝传染病的流行及传播，一经发觉马上隔离。并每周坚持用紫外线消毒，做好卫生消毒制度。特殊是对毛巾，水杯玩具的消毒工作。每周让幼儿把枕被带回家洗净。同时教化引导幼儿不要咬手指，不要捡地上的东西吃，更不能吃生疏人的东西。对水火电的危害要有的相识，对各种危害动作也不尝试。对危急物品也不要拿来玩，以免发生平安事故造成损害。四、教研活动工作从本学期起先，我们幼儿园成立了教研小组，一楼由马雁老师担当教研组长，而2楼的教研组长则是我刚接重任时，由于自己阅历不足，许多教研方面的工作都不会。如；不知如何带领组员学习？如何开展研讨活动？如何组织本组员开教研会议？如何听老师上课？怎样做笔记？怎样评课？这
47、些问题不停地在我脑海里打转，不知所措，搞得我六神无主，幸亏有马组长的热心指教组员的努力协作加上自己主动学习。才牵强地担当组长的重任来。为了使家长更好地了解我们幼儿园的教化教学工作，在每个月的月尾，教研组都要组织一次公开课活动。也是作为俩教研组的一个竞赛活动，由各组员轮番参赛，并邀请了每个班上的两位家长来观摩，赐予我们珍贵的看法和建议，从而使今后更好地开展家园工作，9月份的第一次公开课由蒙妙彬老师上战，以体育活动小兔种萝卜参赛，结果成果虽然输了，但我们赢的是阅历与成长。我们组员也并没有气，10月份中，程满霞老师以教学活动身体上的教学参赛，经过赛前的研讨，试课竞赛结果虽然以一两分上下成果又输了，但我们组至少比第一次的成果提高了，园长也为了给我们组打气，觉得组员们能仔细把工作做好，已经很不错了，所以本月的教学状金赐予平分。在此组员特别感谢园长的嘉奖。在11月份的观摩课中，侯秋红老师以科学活动奇妙的面巾纸参赛，这次的结果虽然赢了，但我觉得我们还有许多地方做得不够，不足。如：上课老师没有刚好确定课题。对教案不够熟识，经多次试课，老师的教态还是很惊慌不够放得开等。总之，经过这3次的公开课，我们对教研上有了肯定的相识，肯定的了解。也吸取了不少阅历，组员也成长起来，教学水平也有了肯定的提高。望接着加油。