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1、2022年幼儿园工作总结(集合15篇)幼儿园工作总结(集合15篇)总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我为大家整理的幼儿园工作总结，希望能够帮助到大家。幼儿园工作总结1本学期的工作虽然提前结束，但是我认为这半学期是中心校幼儿园正在不断进步的半学期，因为工作专心去干，必定会有收获，但这收获须要时间，我们幼儿园全体教职工会把幼儿园这一信誉，声望大楼，打好地基，扎扎实实筑造人民心目中最好的幼儿园形象大楼，本学期幼儿园工作完成状况如下；一、老师高尚的职业道德，塑造幼
2、儿园的灵魂本学期的工作顺当，是因为一个德高望重的校长，赐予幼儿园很多关怀，同时也有我们的老师，以德为本，团结奋进，顾全大局，不光自身具有较高的道德情操，对工作仔细负责，主动进取，而且对我们幼儿园的孩子，百般呵护，受到家长的好评，推动了幼儿园整体工作，也为幼儿园今后的发展打下坚实基础。二、教学管理工作不断推陈出新，我们是农村幼儿园，自幼儿园开园以来不断总结阅历，我们要在探究中求得发展，针对农村地区特点，百姓思想特点，拿出最适合我们的教学方案。如本学期每周开展了多节英语课，识字课，美术课，剪纸课，目的是开发幼儿，可以说教学工作在不断创新，不断进步，但是与目标还相差很远，我们也会接着努力。三、1、幼
3、儿园平安卫生工作落到实处1号召全体职工，树立平安第一，以人为本，思想。把幼儿园人身平安放在首位，具有高度的责任感，本学期无重大事故发生。2、制定了值班、值宿制度，及取暖的各项制度，使各项工作平安进行，并做好检查指导，发觉问题刚好解决或上报校长。3、幼儿园卫生每日清扫并全天保持干净，建立检查制度。4、食堂平安卫生每日做好监督工作无任何意外发生，受到家长的信任四家园联系，真抓实干本学期召开了家长会，大多数家长都主动参与，由本班班主任主持，并由学校领导亲自参与并讲话，会议受到了意想不到的效果,可以说幼儿园的工作离不开家长今后更进一步促进家园联系工作。总之，幼儿园是在学校领导，家长及全体教职工的关切努
4、力下发展的，信任多方努力，中心校幼儿园定会更加绚丽辉煌。幼儿园工作总结2本学期我们全体教职员工同心同德、兢兢业业，在上级主管部门和校长室的领导下，仔细实行幼儿园教化指导纲要。以“一切为了孩子”为办园宗旨，促进幼儿全面发展。一、增加老师自我建设意识，促进幼儿全面发展始终以来，我园始终加强老师的学习意识，将政治学习和业务学习并轨齐驱。让大家在学习中提高幼教理论与学问，在集中学习中相互学习，共同提高。师德建设是学习中的重点。我们组织老师重新学习了中小学老师职业道德规范、未成年人爱护法等，帮助老师树立正确的世界观、人生观和价值观，真正做到教书育人，为人师表。老师节时，夏秀萍老师获得了姜堰镇优秀工作者的
5、荣誉，曹建华老师获得了校优秀工作者的称号。其次，我们还非常注意老师的业务素养的提高。一是通过定期组织老师学习杂志上的有关文章、观摩姐妹园老师的教学实践活动来更新教学观念，提高教化教学实力；二是加强了课堂教学探讨，提高备课质量。三是开展各类活动，提高老师的教学技能。本学期我们开展了多次竞赛活动。通过活动的开展，不仅老师的专业技能在原有的水平上有了提高，同时也相互学到了不少先进的方法和阅历。陈卫老师在姜堰市幼儿老师基本功竞赛中获得了三等奖。同时老师们主动参与自身学历提升，今年下半年又有多位老师在已取得学前教化大专的基础上报考了学前教化本科自考。本学期，我园在新纲要的指引下，坚持注意素养教化。各组制
6、定活动安排并仔细实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。结合幼儿年龄与爱好爱好开展各类幼儿动脑动手的活动。使每个幼儿都能充分发展自己的爱好，发挥自己的特长。孩子们自信念得到了增加，特性得到了良好发展。为了加强幼儿熬炼、提高幼儿身体素养我们开展了小中班幼儿拍皮球竞赛和大班幼儿跳绳竞赛。全园幼儿在活动中身心得到了发展。二、 加强家园合作幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”在新纲要的指导下本期我园进一步健全、完善各种规章制度。“家长园地”和“家园联系册”是进行家园互动的一个有效途径，我
7、们每个班级坚持每周定期更换家园联系内容，结合班级教学状况，宣扬幼儿保教学问、幼儿每周学习和嬉戏状况。通过亲切的标题、丰富的内容吸引家长的关注，引起家长的共鸣，达到共同教化的目的，促进家园联系与协作。实行家长开放日制度。本学期开展了家长会、半日开放活动，把家长请进来共同和孩子们参加嬉戏活动、观摩教学活动，其乐融融。老师们结合本班幼儿特点开展了主题多样、形式丰富多彩的各类教学活动，迎来了家长的好评。通过请家长走进课堂活动、走进校内，让家长在活动中了解我们幼儿园教化工作的内容、方法，进一步提高了幼儿园工作的透亮度, 使家园间在合作教化孩子方面协作更为默契。争取让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。三、落
8、实平安卫生保健工作本学期我们依据卫生局、教化局关于加强幼儿园卫生保健工作的要求，组织教职工仔细学习“幼儿一日活动中保育工作的内容、要求”，强化了教职工的保健意识。其次落实晨检和消毒措施，加强幼儿的体格熬炼，增加幼儿体质，做好了疾病预防工作，杜绝了传染病的扩散；再次加强了食堂管理工作。留意食品卫生，把好质量关和入口关，改善幼儿伙食，细心编制养分平衡的食谱，保证有利于幼儿健康成长所需的养分。总结一学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，有很多方方面面须要改进、须要大家的共同努力和奋斗。如学期教学支配、各方面的安排与总结、教化教学的进一步探究与打算、嬉戏活动的质量还不算高，创新性还
9、不强，老师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：我们全园教职工将以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的看法和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，争创一流佳绩！幼儿园工作总结3在县教化局及幼教办践行“文化立教，内涵发展”的理念的正确领导下，在北岗学校的大力支持下，经全体幼儿园教职工团结协作、奋力进取，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。仔细比照上级要求，总结成果，发觉问题，现将一年来的工作总结如下：一、幼儿园基本状况幼儿园现有专任老师3人，1人为大本、2人为大专学历，能胜任幼儿园教化教学工作。今年依据学校实际状况，设学前班1个。现有室外大型玩具5种，室内玩具几十件，班级配有电视机、录音机、VCD。
10、园内有电脑、电子琴等。有图书200余册。有独立的户外活动场地。二、幼儿园管理团结和谐的团队能有效促进幼儿园各项工作的开展。在我校幼儿园是一个人数最少的即同年部有区分又有联系的的小单位，即靠制度管理又靠感情维系。我们主动提倡一讲奉献、二讲创建性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教化教学改革的前沿阵地，定期深化班级，了解老师教化教学现状，刚好将先进的教化理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，主动地进行教学改革。我们主动协作学校，首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。我们深化开展活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉
11、献精神和酷爱幼儿、酷爱幼教事业的高尚师德，通过一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修、培训。有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，几年来，多名老师快速成长起来，受到各级表彰。我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点，把家长工作放在重要的位置上。通过致家长的一封信的形式跟家进步行沟通，让家长了解幼儿教化的方法
12、，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教化；组织丰富多彩的亲子活动，我们还开展电话访及家访工作，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，加强家园联系。三、教化教学我园能主动防止和订正幼儿园“小学化”坚决执行“七不准”，运用幼教办征订的教材，仔细开绽开展多种活动，促进幼儿发展。我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，在活动中激励幼儿人人参加，始终把促进幼儿的发展作为教化的动身点和落脚点。我们在三八节及母亲节、父亲节组织各班开展孝敬老人主题教化活动，通过一系列的活动增进了孩子爸爸妈妈的了解，激发了孩子们酷爱亲人的情感。“六一”节一直是家长孩子注意的节日，今年我园在“六
13、.一”儿童节那天，依据县幼教办文件精神，开展了丰富多彩的亲子运动会活动，运动会上集体操最炫民族风在老师仔细、专业化妆的衬托下，一个个小精灵精彩、童真的表演不但得到了学校师生的赞同，也赢得了家长的一阵阵喝彩，成为本次六一活动一道亮丽的风景线。亲子运动项目我们依据实际和孩子的年龄特征选定了大脚驮小脚、小小投球手、看看谁最棒等。许多家长都反应孩子特别喜爱这类嬉戏，在嬉戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的嬉戏。孩子更是由于家长的陪伴参加而玩的特别投入、兴奋。活动结束后家长们反映这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触，也能够刚好知道自己孩子的目前发展状况，所以深受家长的喜爱，既发展了
14、小挚友手脚协调实力，又激发合作意识。在快乐的氛围中，小挚友们展示了个人的魅力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我们还加强幼儿自我爱护意识的教化。对幼儿进行了交通平安、消防平安等方面学问的教化。四、重视卫生保健工作，提高防病控病实力。始终以来，我们仔细做好各种疾病的各项防控工作，制定疾病防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园因病缺勤跟踪制度。加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系，按规定隔离。班主任仔细执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还不定期向家进步行卫生保健和预防传染病
15、的宣扬，取得了防范传染病（丘疹、水痘）在园内0流行的好成果。五、重视平安工作，创建平安校内我们以创建平安校内为抓手，一如既往地重视和加强平安教化和管理，除了坚持各项平安制度的执行，坚持每周巡察平安检查，对发觉的平安隐患刚好解除或报修，确保园内时时平安稳定。逐级签订平安责任书，明确平安责任。各班制定平安教化安排并组织实施，借助新闻报道的校内平安事例向老师进行平安教化，做好家长持卡接送工作。加强师生应对突发事务的实力。依据上级要求，我们进行了消防平安演练。不定期向全体教工教授正确的消防器械运用方法，提高全体教工的平安防范意识和实际操作实力。虽然我们的工作取得了肯定的成果，但这并不是我们最终的目标。
16、今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展须要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还须要我们不断努力。我们全体教职员工今后将更加努力工作，在上级领导的正确领导和校领导的管理下，向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！幼儿园工作总结4一年来，我校的幼教工作在镇教委和学校领导的关切指导下，在幼儿老师的共同努力下，圆满地完成了本学期的工作任务，并且在幼儿老师队伍建设，深化教化教学改革，改善办园条件方面取得了较大的成果，现总结如下：一、加强师资队伍建设幼儿教化是人生最重要的一个教化历程，作为幼儿老师就担负着光荣而又艰难的任务，我们幼
17、儿老师一言一行无形当中会深刻影响着幼儿，老师素养如何干脆关系到幼儿素养的全面提高。因此，我校把提高幼儿老师队伍建设放在头等位置上来抓，实行了以下措施：一是要求幼儿老师忠诚幼教事业，酷爱自己的本职工作，对幼儿教化要有爱心、热心、童心，本身要具有高尚的师德。二是要求幼儿老师加强业务学习，不断提高教化教学技术水平，不断完善自己的文化专业修养，以此来提高幼儿老师的综合水平。三是要求幼儿老师要有一个健康的身体。四是激励幼儿老师多看电视，多沟通阅历，取长补短，提高幼儿老师的各种技术技巧水平以及寓教于乐的教学方法，通过以上措施的实施，我校幼儿老师的师德水平和业务素养有了较大幅度的提高。二、加强对学前班教学活
18、动的管理随着幼教事业的发展，幼儿园、学前班的教学活动越来越受到社会和家长的重视，保证教学活动的质量又是提高办园水准的重要手段。依据这种状况，我校加强了这方面的管理，在工作中，我们坚持以发展幼儿动脑、动口、动手实力为宗旨，仔细贯彻执行幼儿教学大纲，严格杜绝小学化的教化方式，实行了以下措施：1、根据大纲要求仔细制定教学活动安排，仔细备课，合理支配一日活动。2、领导定期检查各班的教学活动状况，发觉问题刚好解决。3、利用集体备课及观看优秀教学案例等手段，督促幼儿老师加强学习，不断提高自身素养。通过这些措施的实行，不同程度上提高了幼儿老师的教学水平，自身的业务素养达到了我们预期的目的。三、开展丰富多彩的
19、活动遵循幼儿身心发展规律，依据幼儿的年龄特点，为给更多的幼儿创设发展实力的机会，我校开展了丰富多彩的活动，如唱歌竞赛，没有指标限制，每位小挚友都有机会到台上唱出自己所宠爱的歌。通过这个活动充分调动了幼儿学习主动性，也给了他们熬炼的舞台。在“六一”期间，我们还开展了大班亲子绘画和中班绘画竞赛，在各种实力培育的同时，我们还注意对幼儿特长的培育，做到即要全面发展，又要发展幼儿的特长。四、家园互动工作方面家长是老师的重要合作伙伴，幼儿教化离不开家庭教化，因此，我们本着敬重、同等、合作的原则开展家长工作，在“六一”我们开展了一系列丰富多彩的亲子活动，增进了家长对幼儿园工作的理解和支持。平常我们还通过家访
20、、利用家长接送的时间，开办家长园地等形式，促进家长对幼儿园工作的了解和支持，帮助家长了解幼儿在园的生活、学习状况和幼儿园的教化目标、安排等，更新家长的教化观念、明确对幼儿的培育目标，调动了家长参加教化活动的爱好，取得了家园教化的一样性，真正实现家园共育。五、改善办园环境、优化幼儿学习生活环境一个良好的学习生活环境，能给幼儿供应视察、思索、动手表现实力的条件，能陶冶幼儿情操，发展其智能使幼儿的身心在潜移默化中得到健康发展。因此，我们在今年加强对幼儿活动室的布置，细心设计，为幼儿创设了温馨活泼的学习环境，为提高幼儿入园率奠定了基础。在今后的工作中，我们将接着努力，不断改进工作中的不足，使我校的幼教
21、工作再登一个新台阶。幼儿园工作总结5我们对更自由更敏捷的教学形式区角活动的探究也越来越深化，我们不断地挖掘着区角嬉戏的潜在教化价值，也不断的思索着如何让孩子在区角嬉戏中得到最大限度的发展。在我工作的第三个年头，结合自己的区角活动理论的学习，比照自己区角活动中的教化行为，在这里我用几个案例来阐述我对区域嬉戏的几点感悟。一、关于区域嬉戏中的隐性示意为了进行合理的区域嬉戏布局，我们老师往往会在区域嬉戏中设置一些隐性示意的东西，以此来帮助孩子更好的进行嬉戏，区域嬉戏也能够更加的均衡。比如，为了限制好一个区域的嬉戏人数，老师往往可能会在一个区域添一些协助性的东西，进来嬉戏的孩子必需戴着这个东西，当这个协
22、助性的东西没有了的时候，其他孩子就不能进来了。我们班级在区域嬉戏中也采纳了这种方式，在孩子适应了一个月之后，我们在各个区角中投放了工作证胸卡，每个工作证都是依据各个区域的内容来设计的。工作证投放以后，老师还和孩子们一起了解了其中的含义，比如工作证上有一座房子，这就告知我们这是建筑工地的工作证等等。与此同时老师也讲解了工作证代表的意思，每个区角都有多少个工作证，里面有几个工作人员等等，这样就是示意性的将每个区角的人数进行了划分，同时有隐性的东西帮助孩子，这种方法看上去好像很好，但是在真正投放的时候我们却发觉了一个问题，那就是工作证佩戴起来很麻烦。我们的工作证上是有一个虎口夹子的，每次佩戴都要先打
23、开虎口，然后夹住衣服，再把虎口扣紧，这一系列的动作对于刚入小班不久的孩子来说是相当的困难的，他们的肌肉发展还没到那个程度，每次区角嬉戏的时候，总是有许多孩子拿着工作证恳求我的帮忙，当我一个一个区域这样帮助下来，我视察孩子嬉戏的时间就又少了。而且工作证用了没多长时间，就已经有许多的工作证在孩子们一次又一次的拉扯之下坏掉了。于是我们进行了调整，将这些工作证都撤掉了，而是采纳了小脚丫的示意标记，这样每次孩子玩的时候只要把小椅子搬到小脚印上就可以了，小脚印没有了也就表示人已经满了，这样一来孩子不会再在佩戴胸卡上面而产生许多问题了。反思：区域嬉戏中隐性东西的添放有时候是能帮助孩子更好的嬉戏，但是我们在投
24、放这些协助性的东西之前应当考虑到其价值所在，考虑到孩子的年龄特点，假如不适合孩子当前实力发展的水平，那么这些东西的投放反而会起到适得其反的效果。所以不管是区域环境的创设还是区角材料的投放乃至这样一个小小隐性示意工具的投放都要考虑到孩子的年龄特点，孩子的年龄特点应当是我们开展活动、设计材料的首要动身点。二、关于区域嬉戏中的讲评在一次嬉戏讲评中，我和孩子们沟通的是的是一根项链，这根项链是根据ABAB的排序来串的，而且颜色选择的也是同色系，所以看上去很美丽，于是我就把这个作为一个沟通的点了。当我把这个拿出来给孩子们看的时候，孩子们都说好看，可是为什么好看，孩子们却是说不出来。于是我启发到，“这个项链
25、里面藏着一个隐私呢？你们发觉了吗？”孩子们还是没有发觉问题，于是我又问了一个问题“我们细致看看，这些珠珠是怎么排队的呢？”有个别实力强的孩子是能够说出来了，但是大部分孩子还是不能到我想要的那个点上来，我的目的是想让他们自己发觉这个排序规则，可是却没有达到这个效果，为什么呢？缘由之一，因为以前很少有关于排序这样问题的沟通，使得孩子很难明白老师的意图；缘由之二，也可能是我讲评的方式与孩子们当下的阅历是不相符合的，准确的说与孩子们的年龄特点是不符合的。反思：对于小班嬉戏中的讲评，特殊是技能性的讲评，我们想让孩子自己发觉一些问题的时候，是不是可以供应一些可以比较的东西，让他们在比较去发觉，假如我们单纯
26、的只是一样东西摆在那，然后让孩子们去发觉问题对于正处于详细形象思维的小班孩子来说还是比较困难的，所以当我出示一条有规律排序的项链的同时，我还可以出示一条无规律排序的项链，有了这种视觉上的比较，孩子们应当是更能够发觉问题的。三、关于区域嬉戏中的指导娃娃家始终是孩子们喜爱玩的区角，但是每次进去总是会发觉孩子们玩的水平都是不高的，有时候就是简洁的摆布，没有什么社会的交往。于是有一天，我以一个客人的身份按响了娃娃家的门。孩子们听到门铃声都愣住了，只是对我笑，只觉得稀奇，当然更加不知道该怎么招呼客人了。于是在区角讲评的时候我就把这个作为一个点来进行了沟通，没想到的是孩子们对这个沟通点是很感爱好的，还会不
27、由自主地仿照起来。其次天，当我再去娃娃家的时候，已经有几个孩子知道该怎么招呼客人了，这就是老师通过嬉戏过程中角色参加的视察方式，平行嬉戏的指导形式来促进孩子们嬉戏水平的提高的。幼儿园工作总结6一、教化教学敬重幼儿在学习活动中的主体地位，按时制定周安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动。紧抓幼儿一日常规工作。在晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。大班幼儿自办法识起先表现，在区域活动中经常表现出自私，不爱帮助他人的行为，培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神就变得很重要。区域材料的
28、的投放还是比较凌乱，不易归类。通过午睡前的听故事和讲故事竞赛等活动，幼儿的阅读实力和讲解并描述实力得到肯定的提高。在幼儿任务单上添加绘画任务，提高幼儿绘画水平。建立本班绘画特色。本学期活动开展1、讲故事竞赛，提高了幼儿说的实力2、拍皮球竞赛，最终成果可连续拍球10分钟左右3、家长开发日、让家长体验了幼儿在园生活，同时体会我们的纸艺-折至课程。4、第四届亲子运动会，促进亲子关系，让幼儿运动的同时得到欢乐。在训练打算中，在班级PK中体会集体荣誉感5、歌颂竞赛，体验自主，呈现了自我，熬炼的胆识。6、跳绳竞赛最好成果1分钟120个。二、班级管理本学期班务会以及本如期开展。但是对于幼儿管理上的探讨较少，
29、终归两班幼儿差距较大，且各有特色，共性的问题较少。其次就是老师对平行班幼儿之间相互了解也不够，建议个一进行换班教学活动，一个是让老师熟识幼儿，了解幼儿，驾驭幼儿的年龄特点，另一个是积累借班教学的阅历，提升老师的业务水平。三、教研组织1、“听课日”安排没有实施起来，主要缘由还是没有详细的执行步骤，以至于一拖再拖，最终就没时间完成安排了。所以来年排班确定后，我要为“听课日”安排制定具体地实行步骤。2、本学期至组织了一次有关指南的学习，学习安排没有按时完成。无论如何，在大班老师的努力下，我们的孩子健康、欢乐地成长着，我们看得到孩子的进步。不过我们的压力也不小，我们还需努力不断地向学习，更加科学的组织
30、幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动。幼儿园工作总结7本学期，我园8月20日全体工作人员到园，8月30日正式开园，20xx年元月18日正式放寒假。在县教化局学前办及桐木溪乡学区的领导下，在体教职工的共同努力下，我园通过一系列的保育保教工作、“家园互育”工作等各项工作顺当完成了本期幼儿园的工作任务。为了今后更好的开展工作，现将本学期期中工作小结如下：一、牢记办园理念，推行目标管理我园依据局、区、乡各级文件精神，始终把平安贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响平安警钟，平安责任重于泰山。与各岗位教职工签定了平安工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末依据各人各项工作的达成度进行考核。为进一步增
31、加我园师生消防平安意识，提高自救防范实力，全期进行了两次消防演习，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，还进行了一次防暴恐演习。确保全园师生的生命平安。二、更新老师观念，促进整体优化这学期里，我们接着重视提高老师的思想素养。加强了行风建设和老师职业道德教化，组织老师反复学习老师职业道德规范、未成年人爱护法老师法和3-6岁儿童学习与发展指南等，帮助老师转变旧的教化观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心探讨、不断探究，全面深化幼儿园的素养教化。同时，我们还主动接受家长、社会监督，期初家长会，期中分发调查问卷，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的看法和建议，从而激励广阔老师勤奋工作，务实创新，建立了中心
32、幼儿园优良园风，树立了良好的社会形象。三、落实素养教化，促进幼儿发展这个学期，各班以指南为指导，依据幼儿爱好爱好，各班段依据幼儿的年龄特点开展了各具特色的区角活动和大区域活动。如：大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事竞赛，中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球竞赛，小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木竞赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长，活动中，经过老师们的细心策划和辛苦指导，孩子们得到了自我表现的机会，使孩子们自信念得到了增加，特性得到了良好发展。四、亲密家园联系，发挥教化合力这个学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教化的合力：9月份，召开全园期初家长会，在班级月份活动中，还邀请了家长
33、共同参加辅导幼儿，12月份，还将邀请家长参加“庆元旦亲子联欢活动暨家长开放日活动”，元月份还将邀请家长参与期末家长会，通过这些开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。本学期，我们定期更换保健宣扬栏、平安主题栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长刚好了解班级的重大活动，教化内容，沟通家长教化子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样，家长主动参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长特性与家进步行“特性化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。五、加强后勤管理，提高服务意识1、提高保育员的素养，明确责任在幼儿一日
34、活动中，保育员工作琐碎而又繁杂，为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活，还应当协作老师组织好教化活动，并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教化和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。这样不仅促进了保教结合，而且熬炼、提高了保育员的组织、管理实力。2、健全各项保健制度上规范本学期，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。晨检老师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强视察和日常护理，并刚好记录
35、、了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，仔细做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭协作理，养分均衡等，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。总结半学期来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：嬉戏活动组织的质量还有待加强，创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;老师主动开展教科研的意识还不够等等。下半学期主要工作任务及工作措施：一、平安工作重点抓好园舍平安、消防平安、食品卫生平安、道路交通平安、公共活动平安、传染病防控等方面的平安工作和平安教化，防范于未然。二、保育工作严格执行
36、卫生保健制度，加强幼儿食品的选购、监督与管理，杜绝“三无”食品入园;规范幼儿巾杯的管理、消毒工作等。三、教化教学工作为了促进幼儿全面、和诣地发展，下半学期，我园将着力探究适合园本实际，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时，每天户外体育活动时间不少于1小时。并与区域活动、创建性嬉戏有机结合，寻求科学的一日组织活动形式。我园将进一步提高老师的教学组织实力，充分发挥骨干老师的带头作用，仔细安排本学期的各项保教工作，有目的，有安排地开展老师技能竞赛活动，如：区角材料制作竞赛、班级常规竞赛等，以期达到全面提升老师专业水平的目的。四、家长工作要求老师通过家长会、家访、谈话、家长开放日、亲子活动等形式，刚好
37、与家长沟通，了解家长对幼儿园的看法和建议，常常性与家长沟通平安方面有关学问，提高家长、幼儿的平安意识和平安警惕性，帮助家长树立科学的育儿观念，从而实现家园同步教化。五、师资队伍主动探究科学的老师工作考评量化标准，把老师在日常教学中的表现作为考评的依据，每月对教职工进行考核。合理安排工作津贴，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，充分调动老师工作的主动性和主动性。同时抓好老师个人成长档案的完善工作。六、归档工作做好平安工作安排、总结、平安检查、会议记录、活动记录、图片等资料的收集、积累和归档工作。七、园舍硬件建设各班级依据班级孩子特点设置好班级区角，大操场重新划分大区域，为来期下午的大穿插活动的开展做好
38、打算。新拓出一块“植物园”，供孩子们相识大自然、融入大自然，酷爱大自然幼儿园工作总结8本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研安排和支配，依据园内的安排表，各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结：一、保育工作1、养成了良好的生活习惯如严格督促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。2、每天都有晨间检查和晚间检查
39、检查时我们会留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的平安、卫生教化，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教化，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。3、自己的事情自己做我们培育幼儿的自我服务实力，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿都知道自己的事情自己做；幼儿穿脱衣物的速度也快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理实力得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务实力时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，增加了幼儿的环保意识。二、教化教学工作不断开展教化教学活动，围绕
40、主题，开展丰富的教化教学活动，很好的激发了幼儿学习的主动性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创建实力，经过本学期的学习努力，本班幼儿在语言表达实力、社会交往实力、艺术审美实力、动手操作实力等都有了明显的提高。1、养成了良好的学习惯如幼儿的坐姿和握笔姿态有了明显的进步；在课堂上仔细倾听的习惯也有了明显的进步。2、开展了各项竞赛活动如“大班的拍球竞赛”，很好的激发了幼儿主动向上的良好精神。如“亲子运动会”，活动中的“猪八戒背媳妇”，家长与幼儿的相互协作，很好的提高了幼儿的合作意识。3、开展了丰富的周末活动如“剪窗花”、“报纸运牛奶”等等活动。4、区角活动中的投放如“夹珠子”它的玩法有许多
41、，可以让幼儿按颜色，按时间的长短，按幼儿夹得多少来进行嬉戏。这个活动即可以提高幼儿的数数实力，也提高了幼儿统计实力。如“拼图”很好的培育了幼儿的留意力。如“瓶娃娃”幼儿可以依据娃娃身上的数字来进行夹珠子，也可依据娃娃头发的颜色来进行颜色上的装扮。如“点绿豆”很好的培育了幼儿的点数实力。第三家长工作开学我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加注意了和家长的沟通，通过幼儿入离园时与家长交谈，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参加到活动中来，如：半日开放家长观看数学启蒙的一个教研活动、亲
42、子活动等等。同时，为了让家长了解幼儿的学习状况，我们还定期将教学进度告之家长，便利家长在家中的教化。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心接受，做到家园教化的一样，更好的促进幼儿的发展。就是有了家长们的参加，本班本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。我信任在今后的日子里，我们会做的更好的！幼儿园工作总结9回顾自己的一学期工作，始终在劳碌和充溢中度过，有欢乐也有泪水，有成果也有缺憾，可是我仍旧怀有一颗执着的心，去面对接下来的生活和工作。而且我坚信，只要内心有阳光，生活肯定会一片明媚!接下来我将从几个方面回顾一下本学期的一些工作。一、思想方面作为一名党支部的宣扬委员，我主动
43、参与每一次的党支部会议，民主生活会以及党课，并仔细做好记录，撰写党课心得。主动关切时政，关注幼儿园的发展动态。把党支部的动态刚好发送到党建工作室，为我园的党支部建设贡献一份力气。思想上主动向党组织靠拢，严格要求自己，摆正心态，学习和汲取前人的阅历。二、工作方面本学期我主要担当的是中班组的年级组长，学期起先我就做了本年级组的工作安排，并召开年级组会议，把年级组的各项活动跟老师们做了公布。9月2028日，经过刘园长的举荐，我跟随教化局的老师一起组成评估小组，对柳江城区公民办幼儿园进行等级评估，经过这次评估，我自己也了解到了幼儿园的材料怎样规范和收集，怎样能快速地检查幼儿园的各项材料。10月份，我跟
44、年级组老师进行商议和沟通，共同把年级组的早操编排出来，并利用上午和下午的时间进行操节练习。我也常常进出班级，帮助老师进行练习。最终经过全园的竞赛，最终，我们年级组早操获得了园级一等奖的好成果。可喜的是，经过大家的共同努力，在园级的班级环境创设的评比中，我们中班组有2个班级获得一等奖;在年级组公共区域的评比中，中班组也获得了一等奖。11月2号，跟园领导一起接待了柳东新区公民办幼儿园园长及老师的参观学习。下午，教化局党办熊老师来园检查党务工作的材料，负责接待。作为艺术工作室的组长，我还带领组员进行主动的探究和研讨，每个月都有研讨的主题，让老师们都能得到提升。本学期的功能室评比中，我们艺术组负责的美
45、术馆获得了一等奖的好成果。整个11月份，我们的工作重点还有年级组内研课、大合唱竞赛和幼儿园60周年园庆的筹备工作。不管是哪一项活动，我都主动做好带头作用，主动完成领导布置给我的任务，并在各项活动中都取得不俗的成果。除此以外，我和刘金丹老师合作完成的柳州市家庭教化视频课竞赛的录制获得了市级一等奖。11月22日，接到教化局蓝老师的通知，我把中班体育嬉戏披荆斩棘带到了成团中心幼儿园进行示范教学，也取得了好评。12月份，我跟本年级的刘力黎老师组成了师徒结对，我主要的工作是对刘老师的公开课进行指导和建议，帮助她进行快速地成长。最终我和刘老师都进行了同课异构的展示课，也获得了好评。除此以外，我们排练的节目
46、茉莉花开在柳江区教化系统20_年教职工文艺汇演竞赛荣获一等奖。月底的时候，我还主动打算材料，把幼儿嬉戏案例在本园进行评比，并荣获一等奖的好成果，并被幼儿园推选到城区进行遴选。三、生活方面我始终都赞成“生命在于运动”的理念，所以业余时间我都会支配自己去旅游、运动和打拳。我觉得运动不仅能带给我充足的精力，健康的身体，更给予了我阳光的性格。我还很喜爱参与公益活动。爱心捐赠衣物、党员活动日、去特别学校送爱心等等，我喜爱帮助他人，给他人献上一份爱心，也是给自己一份最棒的礼物。回顾自己的整个学期，很欣慰自己没有奢侈时间，完成了自己的当心愿。但是也有缺憾，假如我能利用更多的时间，或许我就能够做更多的事情。接
47、下来的20_年必将是开拓创新的一年，我将坚决不移地接着保持初心，争取有更大的进步，创建属于自己的精彩。幼儿园工作总结10在市区学前教化工作的引领下，运用先进的教化理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下：一、园务管理：平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们经过定期学习提高员工的思想相识，经过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展团体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女老师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训沟通平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织老师参与普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼