2022团结友爱 班级凝聚力主题班会.docx

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1、2022团结友爱 班级凝聚力主题班会 团结友爱 班级凝合力主题班会以团结互助为荣,以损人利己为耻10汽修班主题班会教化目的:通过这次活动,学生懂得什么是真正的友情,明确友情的宝贵;要求学生在平常学习生活中,同学之间要互助敬重,相互爱惜,相互帮助,树立“才团结互助为荣,以损人利己为耻”的荣辱观,荣光荣之事,耻可耻之事,从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动目标:使学生明白团结力气大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,才能促进个人的健康成长,增加自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。一、团结的故事主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到10汽修

2、班主题班会活动现场。我们邀请班长讲一个关于团结的故事班长:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正闲逛于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干枯?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”是啊!一滴水只有在大海中才不会干枯。我们10汽修班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光线。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题是“我、你、他”,而不是“你、我、他”时,是不是心怀怀疑呢?是啊,这正是我们的用意之所在,我们就是为了告知自己:我们要不断培

3、育自我意识、树立主子翁形象、增加集体凝合力!二、团结就是力气主持人:是的,团结是一种奋勉向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起下面请大家集体合唱,团结就是力气主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己观赏后的感受。(读发言稿)主持人:是啊!团结的力气。下面看看我们宿舍男孩们又是如何团结的。宿舍代表:缘份使一群来自四面八方的男孩相聚到了一起,她们抱着各自的志向,同在一片蓝天下翱翔。或许是由于水土不服,其中一位男孩不幸患了一种上皮肤病,男孩们的心万分的着急,都希望其能早日康复,每天都监督她不要抓伤口,每天为她敷药、打水,兄弟们为了让她有更好的休息,甚至改掉了平常爱讲话的坏习惯。也正是兄

4、弟们的那般呵护、那般团结的精神使那位男孩的病情很快得到了好转。从今,宿舍里又复原了往日和欢声笑语。(鼓掌)主持人:团结的力气是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,假如说团结是胜利的前提,那么拼搏是胜利的关键。主持人:下面我们请舍长讲一个团结的故事舍长:很久以前,有一个人看到了蚂蚁的壮举:突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有很多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。

5、天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞窟,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚集,聚集,聚集成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团似乎向前漂得很轻灵。最终,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们肯定又一次起先重建家园。那人看得呆了。他在想,假如有蚂蚁不想在最外边想着里边的平安,还会有那紧密的蚂蚁团吗?假如有更多的蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?他的脑海出现了一个词:团结。这是他因为目睹蚂蚁的壮举而创建的一个词!他想:这是一个多么好的词啊!他把蚂蚁的壮举讲给他的子孙,临了总要说一句:“团结啊

6、!”他的子孙把蚂蚁的壮举讲给他们的子孙,临了总要说:“这就是团结啊!”后来蚂蚁的故事传丢了,一代嘱咐一代:“团结啊!”主持人:说到班级团结,就不能不提集体荣誉感,请副班长发表一下对集体荣誉感的看法副班长:产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉,与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系等等。有些人说:“集体荣誉当然要心力维持,但个人荣誉和集体荣誉同时摆在面前时,我会选择个人荣誉,因为没有个人,怎么能组成集体呢?”有些人说:“在集体荣誉面前,就不存在个人荣誉。”有些人说:“大集体太大了,大得看不见,所以谈到集体荣誉感,还是谈小集体的荣誉更实际些。”

7、谈到集体荣誉感,首先应搞清晰一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清晰一个问题。这问题非常简洁,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。假如一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。假如一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。谈到小集体和大集体,还应搞清晰一个问题,那就是假如一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时

8、,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不精确,这个人也不会有什么大出息。所以,少年时就应当培育集体思维的实力,培育较强的集体荣誉感,这对成年后能功有所成,能够起很大的作用。主持人:假如光说团结也是空话,请学习委员谈谈如何使班级团结。学习委员:首先要宽容,从小事做起,以诚相待包涵、理解、关切他们,每个人都希望被别人重视,不斤斤计较,对每个人都好,常常保持笑容,在对方有困难的时候无私的赐予帮助,班级的凝合力自然就好了,用真心,一切都会好的!祝你拥有漂亮的友情哦团结活动打算:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。同学们,今日的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱

9、高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感爱好吗?二、嬉戏揭题:1、下面,先请同学们来玩一个嬉戏-紧急脱险讲解嬉戏规则:每一个小组前面都有一个空酒瓶,这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼,里面放了四个用线拴着的粉笔头,它们代表着四个“陷入危急境地的人”。现在请每小组选派四名代表参与,在老师喊“起先”后,抓紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来,只有在老师规定的时间内提出来的人才算平安脱险了,不然,就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短,只有四秒。推选出小组代表,进行竞赛。请各代表队谈谈体会。(输的缘由,胜利的做法和缘由,你竞赛的体会)02、揭题:对,从刚才参与嬉戏的同学的体会中,让

10、我们明白:在许多时候,须要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家团结一样,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危急”。好,今日的班会主题就是团结协作。三、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语:通过一个嬉戏,就引起了我们许多的思索和探究,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探究探究?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”1、开展活动-语言接力赛讲解规则:老师把你们分成四组,每组人数一样多。从每组第一个同学起先,一人说一句,始终接下去,中间不能说错,假如错了,就得从头起先,比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。接力的语言是:一只青蛙

11、,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙进行竞赛,老师计时。谈谈各自的体会。02、结合活动,回顾亲身经验的诸如此类的生活片断,升华思想情感。师语:在现实生活中,我们有没有亲身经验过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有留意这一点而造成失败的事情呢?就现在的相识,再回头谈谈当时错在哪儿?信任大家都有许多话想一吐为快。好,下面仍旧以小组为单位,先集体沟通,再推选代表发言。这一轮还会再决输赢的。(可以推选几名学生评委,也可以让老师一人担当评委,要做到:发言流利,声音洪亮,语句通顺,讲真话,说真事。)各小组分头探讨、沟通。每组推选一至两名代表发

12、言。评比总结3、再一展雄姿,决一输赢。(思想升华,行动验证)师语:三轮肯定输赢,下面我们再来一次评比,看究竟“鹿死谁手”。这可是确定性的一场竞赛,请大家肯定要充分发扬团结协作的精神了,不光要想到自己,还应当为后来者多多考虑哟。师出示图画。请同学们仔细看图,用一个字或一个词表达出图画的意思,当然这个字或词必需别人也看得懂,而且小组里每个人只得写一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清晰,它就是这一轮的优胜者了。同时,假如接的中间出现笔顺不规范,是谁就要为大家表演一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规了,那就整个小组为大家表演一个节目。活动起先,老师计时。(放音乐)请犯规的个

13、人或小组表演。四、班会总结。学生自由发言,谈谈体会。五、活动在歌声中结束。扩展阅读:班级凝合力主题班会班级凝合力主题班会班会目的:1.增进同学们对彼此的相识;2.促进同学们对班级凝合力的相识;3.增加班级凝合力班会流程:一、故事引入,引出主题老师:同学们,在揭示我们本次班会的主题前,我想给大家讲一个故事。这个故事是这样的:话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,假如将他放入烧开的水中,会立即变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。”这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个生疏人很当心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用

14、汤匙尝了一口,很兴奋的说:“太美味了,假如再加入一点洋葱就更好了。”立即有人冲回家拿了一推洋葱。生疏人又尝一口:“太棒了,假如再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完备无缺了。”生疏人又建议道。在生疏人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发觉这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了,大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗?(学生探讨片刻,与老师沟通看法)老师总结:这个故事就是在说团结合作会产生一种奇妙的力气,而我们把它称之为凝合力,那不过是生疏人在路边顺手捡到的一颗石头,是凝合力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们情愿

15、,每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力气时,众志成城,汤石就在每个人的心中。我们本次班会就一起来感悟一个平凡但离我们很近的话题:班级凝合力和谐的班级我的家。大家觉得我们班的凝合力如何啊?(询问学生看法)二、引发探讨,呼应主题老师:你们是用什么标准去评价班级凝合力的呢?为什么说我们班的凝合力一般般?我们首先就一起来探讨一下:“在我心目中具有班级凝合力的班集体是这个样子的”大家都来谈谈自己的看法吧,什么样才算一个有凝合力的班集体呢?(学生们发表看法,老师针对性地进行点评)三、趣味嬉戏,体验主题老师:嗯,很好,大家都说出的自己的看法,一个班级的发展,主要的就是依靠强大的凝合力作为后

16、盾。凝合力是指团队对成员的吸引力,成员对团队的向心力,以及团队成员之间的相互吸引。大家刚刚谈到的都是自己真实的想法,下面我们一起来玩嬉戏,让大家在参加嬉戏的过程中,体验感受一下班级凝合力须要什么。(投影)嬉戏一:串名字嬉戏嬉戏方法:小组成员站成一排,从第一名同学自我介绍(学号、姓名:“我是号的”),其次名同学接着介绍(我是后面的),第三名同学介绍:我是后面的的后面的,依次下去,最终介绍的一名同学要将前面全部同学的名字、单位复述一遍。(此嬉戏使同学们在笑声中增进对彼此的了解)(投影)嬉戏二:猜猜你是谁?嬉戏方法:1.每一位同学用一张纸写上自己的特征(可以是外貌特征,也可以是性格特征等)2.收集全

17、部的纸张,放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容,给一次机会猜出该纸张的主子,如不正确,可请另一个同学帮忙,若正确,则由该同学可接着抽纸张猜人名;若不正确,则纸张主子主动站出来承认后,由其接着抽纸张猜人名。(投影)嬉戏三:衔纸杯传水嬉戏方法:六人一组,一组男生一组女生,分二组同时进行竞赛。老师将水倒入第一名同学所衔的纸杯内,第一个同学衔着杯子将水倒入其次个同学所衔杯子一个个传递至下一个人的纸杯内,最终一人的纸杯内的水倒入讲台上的小杯中,看哪一队杯内的水多,则获胜。老师:好了,这个嬉戏我们就玩到这里,看台下都笑倒一片,其实在这个嬉戏的过程中,大家已经在体验什么是同心协力了,大家为着同

18、一个目标,相互协作,投入执着地完成自己分担到的任务,使得整个团队可以在最终共同把任务完成。三个嬉戏其实就是告知大家增进凝合力须要什么。四、探讨总结,升华主题探讨:我对增加班级凝合力的建议老师:结合我们刚刚玩的嬉戏,大家可以畅所欲言,谈谈自己的想法,一起来探讨一下。(学生畅所欲言)最终,老师作总结,主题班会结束。一、活动目的1通过“寻人嬉戏”,让学生学习主动交往。2学生在交往中介绍自己、了解他人,发觉共同的爱好爱好。二、活动时间大约须要25分钟。三、活动道具“寻人信息卡”、笔。四、活动场地室内、室外均可。五、活动程序1“寻人行动”要求学生依据“寻人信息卡”上的信息,在10分钟内找到具有该特征的人

19、简洁沟通后签名。2大家沟通“寻人信息卡”,看看谁的签名最多。主持人邀请有代表性的学生进行全班沟通,如签名最多的和某一特征签名最少的。3沟通完毕后,主持人在全班梳理信息,请具有同一特征的人站立一排相互介绍与沟通。寻人信息卡序号特征签名1穿39码的鞋戴眼镜2会打乒乓球补过牙3有白发的人穿黑色袜子4喜爱听古典音乐喜爱唱周杰伦的歌5.去过北京喜爱上网闲聊6骑自行车上学22当过志愿者7身高170厘米23网络嬉戏高手8妈妈是老师24有住院开刀的经验9校运动会获过奖25体重54公斤10读过韩寒的书26喜爱红色11参与过爱心捐款27喜爱爬山12将来志向当医生28不是本地人13四月诞生29爱养小动物14色盲、色

20、弱者30想报考外地高校某学科的课代表理科为强项16擅长游泳崇拜贝克汉姆六、留意事项1本嬉戏可以在生疏群体中进行,通过嬉戏学会主动交往与沟通。也可以在同班学生中进行,通过“寻人”活动,增加同学之间的进一步了解。2在一个栏目中可以签不止一个人的名字,看看谁签的名字多。主持人要对签名人进行确认,防止假、乱信息。3符合同一特征的学生相互沟通后,派一名代表做全班共享。4“寻人信息卡”中的信息依据学生的实际特点可以增减。七、活动扫描1活动点评这一活动不论对生疏的群体还是已经相处一段时间的同学来说,都会有新的收获。通过嬉戏,不熟识的人起先相互了解,已熟识的有了,进一步的沟通。这对融洽人际关系,增进团体沟通有

21、很好的促进作用。“寻人信息卡”中设计的信息,有些是通过视察就能找到当事人的,如:戴眼镜、穿黑色袜子。有的须要简洁沟通后确认的,如穿39码的鞋、身高170厘米、有白发的人。更多是须要做深化交谈才能获得的信息,如喜爱听古典音乐、为贫困学生捐过钱物、将来志向当医生、有住院开刀的经验。主持人依据学生获得的签名状况,可以了解其沟通的深度与广度。在提问签名者的同时,可以进一步确认其沟通获得信息的正确性和技巧实力。运用“寻人信息卡”去完成“签名”任务,还是比较单一的沟通,即我与你。最终把具有同一特征的全部同学集中在一起进行相互沟通,则是比较广泛的沟通,即我与你们。共同的特征、共同的爱好把大家联系在一起,在群

22、体的沟通中让人们体验了欢乐。2活动案例经过半个学期相处的高一同学,彼此之间有了一点了解,不仅能叫出对方的名字,还了解其学习、交往的状态。但如何做进一步的沟通,特殊是了解彼此的内心感受和曾经的经验,“寻人行动”供应了一个很好的机会。班上有一位男生叫小威,因为学习成果不志向,所以平常表现为心情低落,缺乏自信。在“寻人”嬉戏中,不少同学的“信息卡”上的“当过志愿者”、“为贫困学生捐过钱物”、“将来志向当医生”、“校运动会获过奖”栏目中都留下了小威同学的签名。主持人依据这一状况,对小威同学进行确定与激励:“一个有爱心,有志向、有竞争意识和实力的人,就具备了挑战自我、应对困难、获得胜利的素养,信任你肯定

23、能够进步和胜利。”同学们也从签名中,看到了小威同学学习成果之外的行为和品质。3学生感言刚拿到“寻人信息卡”,看看这些千姿百态的特征,一时真的无从下手。脑子里第一个出现的就是找寻自己相识的人,填完后才知道,这远远不够的。害羞的性格导致我胆怯与生疏人交谈。但假如你不英勇跨出第一步,奢望别人主动来找你是不行能的。带着羞涩与害怕,我走到了第一个不相识人的身边。经过我们相互的沟通和交换。我发觉其实这并不很困难,于是有了其次个,第三个“寻人信息卡”上的空白慢慢地被五颜A-,色、不同笔迹的名字所取代,。里有一种莫名的成就感和一种算是友情的东西在缓缓地扩散。、通过这个嬉戏,我相识到一个人身边的生疏人的数目远大

24、于熟人,所以我们不应当因为羞涩、害怕而使自己局限于狭小的人际关系群中,其实英勇的第一步,总会给人带来意想不到的回报。主动与生疏人沟通,会拥有更多的挚友。一起先我只找相识的人签名,可后来为了填满大家就放下顾虑,“厚着脸皮”向人讨签名。虽然彼此都不相识,但没有关系,大家都是非常情愿帮忙的,甚至相互打闹,运用一点点“暴力”逼着他人签字,真的像老挚友一样。一个微笑、一个签名、一个特色,联系着我们的友好。其实交个挚友并不难,只要肯跨出第一步。挑战数数字这是个简洁的嬉戏,但又是肯定具有挑战的嬉戏。人数:5-10人道具:无适合场合:酒桌、破冰、趣味竞赛规则:1、全部人围成一圈,须要共同完成一件任务数数。数数

25、的规则是每人根据依次一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针依次改为顺时针起先数。2、比如,起先按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。补充说明:这是我201*年10月在浙江临安参与一个培训时培训师带我们的一个嬉戏,发觉我们四个组基本上都只能数到20,练习几次以后,数到35已经很费时间了,但是假如数到50的时候,已经是我们晚上吃夜宵的时候,在酒桌上模模糊糊数出来的。假如你知道了嬉戏如何操作,不妨赶快试一试,肯定会有

26、你想不到的效果新型时装秀一、活动名称:新型时装秀二、活动目标:1、促进成员间的多人合作概念。2、感受个人在团队合作中发挥的作用。三、活动过程:1、每组出五人,并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装3、“裁判”对个小组的完成状况做评判。以评分的凹凸和观众掌声的热情程度作为确定输赢的因素。四、说明:1、时装评判标准:新奇性、欣赏性、可行性、搞笑性2、裁判必需公允、公正,各裁判打分要被公开五、道具:报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透亮胶(每队一卷)合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:主持人打算每组各

27、六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合:全部的人嬉戏方法:1.分组,不限几组,但每组必需要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先,抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。猜牙签春节过年回家,相约几个小时候的老同学在一块叙叙旧,于是我们就在酒桌上玩起了一个嬉戏,叫猜牙签。觉得很不错的嬉戏,适合在酒桌上玩,所以我就把这个嬉戏介绍给大家,信任大家以后用得着。适合人数:5-10人道具:比人数多一只的牙签数只。嬉戏步骤:1、以7个人为例,请打算8个牙签。首先由一人担当嬉戏的庄

28、家,庄家将随意拿几根牙签放在手上,当然,不行以给其他人看到。2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的随意的一个数,假如玩家没有猜中,就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。假如猜中了,就该猜中的玩家喝酒。假如全部玩家都没有猜中的话,就由庄家喝酒。3、举个例子,七个人一起玩,假设庄家拿了5根牙签在手中,然后庄家就依此问其他6个玩家,比如,第一个玩家猜有8根,因为没有猜中,所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个,这个人只能猜剩下的1-8之间的7个数字,分别是:1、2、3、4、5、6、7,假如这个人猜6,没有猜中,就轮到下一位,那么这个人只能猜剩下6个数字了,分别是:1、2、3、4、5、

29、7,假如这个猜中,也就是说5的话,那这个人就该喝酒。假如没有猜中,就轮到下一个人。始终这样循环,知道玩家猜中了为止,假如全部玩家都没有猜中,就只有庄家喝酒。4、假如有人输了,就罚酒,并由喝酒的人重新担当庄家,这样嬉戏就始终进行下去了,始终等到喝完全部的酒。而且是无一例外的人人都会喝,运气不好就会喝许多啦。幸好本人近年运气好,只喝了3次,否则就会出洋相的。红脸蛋要求:口红,铅笔,积分牌规模:大小团队过程:依据参与者的人数,你可以找几个助手来帮助完成这个嬉戏。在嬉戏起先以前助手拿一个口红藏在手中或口袋里。他们假装在最终一刻加入到嬉戏中。这有助于他们发觉站在他的旁边他们喜爱的人。全部参与者站成一条直

30、线,肩并肩,指示他们不得转头,必需向前看。告知他们你正在玩“红脸蛋”的嬉戏,并且每个人都必需重复你做的但是不能移动。给他们一个例子如,轻轻捏一下右边邻居的脸蛋并且说:红脸蛋。你应当站在排头。以下每个人都根据此法向下进行直到末尾。这个时候,你要偷偷的把口红擦在手上。当完成红脸蛋之后,从头起先指着鼻子说:大鼻子。还可以说:尖下巴,肥耳朵,呆脑壳。每次抹口红时不要让他们留意到。英雄救美每队有5名女队员排成一列,每人间隔约2米,每人前有两个椅子,用一根环形锁锁住。(钥匙要差不多样子。)然后每队选1名男队员,在他面前有6、7把钥匙,他一次只能那一把钥匙,去打开锁救出美人,必需按前后依次进行。打不开锁就必

31、需回来换。看哪队先救出全部人。七拼八凑此嬉戏适合晚会最终,掀起高潮。要求:参与人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女)将嬉戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人起先宣读物品,每一个相隔肯定时间给队员打算,渐渐加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱聪慧的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次,最刁的主持选择最终是

32、一根白头发,结果老总的脑袋遭了殃.椅上功夫概要:在一张椅子上站最多人的嬉戏方法:1、各组相互商议要如何才能站上最多的人。2、依照号令竞赛,哪一张椅子上站最多的人。3、可以规定一个时限。拥挤的公交车概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,竞赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。方法:1、全员分成数队。2、依据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)3、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组。4、假如报纸裂开,纸箱内的人要当场用胶带修理好。5、全员最快完成的一组获胜。船东和青蛙概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具:纸箱、绳子、书夹方法:1、全员分成数队,各派两人组成一组。2、依照号

33、令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此接着前进。4、绕回目标后换人进行接力赛。瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的嬉戏方法:1、各队轮番派出1人。2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。3、回到起点蒙眼旋转三次以后动身。4、能够精确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。惊奇的墙壁概要:二队透过挂在中间报纸上的小洞,把乒乓球投入对方阵地的嬉戏道具:把几张钻有拳头大小的洞的报纸,用胶带贴成一大张吊挂在房间中心。方法:1、离报纸适当的距离划一条线,各小队站在线上投乒乓球。2、

34、在限定时间内,把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。椅子渡河概要:用两张椅子轮番传送来渡河的接力赛方法:1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线,中间当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的方式前进,到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点,以同样的方式把下一位队员运过去。5、假如脚着地,全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。吹空罐概要:2人一组,利用图画纸做成的吹气管,来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法:1、全员分成数队。2、各队前头二人出场,依据号令起先吹动空罐。3、到达目标后再折回,然后换组进行接力赛。4、最快完成的一队获胜。、传牙签参加嬉戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的

35、依次坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,留意不能借用手或任何工具帮忙,假如掉了,那自然要受到惩处喽,传完一圈后,嬉戏未完。将牙签撅一半,接着抽扑克牌,按新的依次坐好,接着下一轮的传递接着撅一半再撅越来越刺激二.偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个嬉戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要打算眼罩依据参与人数,再打算背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个特别有挑战性的嬉戏,要考验他们的灵活度和记忆力,练习几次

36、后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让全部的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,留意旁边的人还可以有意误导一下,说低头,抬脚等等三.国王嬉戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以吩咐任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙,第一个人说你好的好啊,其次个人说,你好的好啊,好美丽的亮的亮阿,第三个人说你好的好啊,好美丽的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿三、我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,事实上是个练反应的好嬉戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。亮点

37、:当嬉戏达到肯定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我不要脸”或“不我爱你”之类的经典“自白”。四.箩卜蹲将参加者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,随意指定一堆萝卜起先统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一样,依此类推但不能立刻回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后全部白萝卜手指一样指向红萝卜堆。红萝卜们立刻要起先蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。五.两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀动作:两人面对面,1.两手作兰花

38、指状绽开双臂上下飘舞;2.两手换掌状于胸前交*飘舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。输赢:看反应速度,负者罚一节目。六.一只青蛙参加者围成一圈,面朝中心。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。七.抢椅子台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最终两人抢坐一张椅子,坐

39、到者为胜。八.007由起先一人发音零随声任指一人,那人随即亦发音零再任指另外一人,第三个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者不发音不作任何动作,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而扬手作倒戈状。-出错者饮!(注:适合众人玩,由于没有轮番的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必需处于惊慌状态,因为可能下个就是你了!)九.七、八、九两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮番摇骰,每人摇一次则马上开骰,假如尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮番一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。十

40、.大冒险参加者每人抽取一张扑克牌,留意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目肯定要好玩,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说我爱你们!,总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由表演节目的人来做庄家,接着抽牌。十一.真心话规则和大冒险几乎相同,不同的是庄家指定的不是节目,而是要被选中的人回答一个问题。顾名思义,答案必需是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越好玩,但是要留意莫要侵扰人家隐私哟。十二.大瞎话由一人蒙上眼睛扮瞎子,坐在瞎子左侧的人起先不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问瞎子,这个行不行?。瞎子假如说不行,就接着指下

41、一个人。知道瞎子同意的时候,被指的那个人就是被嬉戏选中的人。瞎子摘下眼罩,依据每个人的表情来揣测谁被选中了,而参加的人不能告知瞎子。当然,被选中的也可能是瞎子自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。十三.官兵捉贼用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸这个嬉戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参与嬉戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是贼字,猜错的要罚,有猜到官字的人确定如何惩处,由抽到兵字的人执行。十四.蒙眼作画全部学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发

42、纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩观赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将全部的图片挂到墙上,让学员从中选择出他们自己画的那幅。教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思索,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔)十五.循环相克令用具:无人数:两人方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最终一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作

43、判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新起先。兴奋点:这个嬉戏的乐趣在于双方的动作大,特别滑稽缺点:只是两个人的嬉戏十六.数7,这么古老的嬉戏!不过,既然旧瓶能装新酒,老嬉戏也能翻出新花样!回顾一下老嬉戏的规则:首先人要多一点,5人以上。随意一人起先数数,1、2、3那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21)和含有7的数字(17、27)必需以敲桌子代替。假如有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很简单输的。再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左

44、边的乙应当接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就模糊啦!还有一点要说明:只有第一回是从1起先数的。接下来谁输了喝酒之后,由他起先数,可以不必从1起先,而是以小于10的随意数字起先。试试看从6起先数十七.五毛和一块道具:不须要;场地:略微宽敞一点就可以,没有特殊要求;人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:肯定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在嬉戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。嬉戏起先前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布嬉戏起先,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱

45、数,嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均安排,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,望见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就须要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。嬉戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立即知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。十八.杀人嬉戏1参与人数及警匪配置参与人

46、数限定在1116人范围内。其中玩家数在1114人为3警3匪配置,1516人为4警4匪配置。2基本原则1)警察:找出杀手并带领平民公决出杀手。2)杀手:找出警察并在天黑时杀掉。3)平民:帮助警察公决出杀手。任何时候平民都不得有意帮助杀手。3嬉戏流程(以12人嬉戏为例)1)裁判将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌和杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。2)裁判起先主持嬉戏,众人要听从裁判的口令。3)裁判说:天黑了,请大家闭眼。4)等大家都戴好面具后,裁判说:杀手请睁眼。5)抽到杀手牌的3个杀手轻轻将面具摘下,分辨自己的同伴。6)确认完同伴后由随意一位杀手

47、或众杀手统一看法后示意裁判杀掉某人,假如看法无法完全统一,则由裁判取其中多数人的看法(不给任何看法者被裁判判视为同意其他人的看法)。留意不要发出声音让别人察觉。7)裁判在示意确定死亡的人是谁了之后说:杀手请闭眼。8)(稍后)裁判说:警察请睁眼。9)抽到警察牌的3个警察以相同的方式睁开眼睛,相互确认自己的同伴。10)确认完同伴后由某一个警察或警察们统一看法后指出一个其认为是杀手的人,并由裁判给出相应的手势来告知警察被指认人的精确身份。11)(指认完成后)裁判说:警察请闭眼。12)(稍后)裁判说:天亮了,请大家睁眼。13)待大家都睁眼后,裁判宣布这一轮谁被杀,同时,裁判指示被杀者留遗言。14)被杀者可以指认自己认为是杀手的人,并陈述理由。遗言毕,被杀者退出本局嬉戏,不得接着参加嬉戏进程。但假如其仍留在包房内,则在其他活人闭眼时亦必需闭眼,以防止影响活人正常接着嬉戏。15)裁判主持由被杀者右手边第一人起先逐一陈述自己的观点,发言必需说“过”以表示发言结束。每个人每轮只有一次发言机会,且除自己发言时间以外不得发表任何看法。16)发言完毕,由裁判主持投票。从本轮被杀者右手边第一个人起先进行投票,裁判叫到谁,想投票给他的人可以投票。每个人只有一次投票机会,也可弃权

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