2022古城小学食品安全宣传工作总结.docx

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1、2022古城小学食品安全宣传工作总结 古城小学食品平安宣扬工作总结古城小学食品平安宣扬工作总结儿童是祖国的将来,食品平安干脆关系着他们的健康成长。在学校中开展食品平安的教化,是整个教化工作中不行缺少的重要一环。学校在日常工作中,始终把学校食品卫生平安工作作为工作的一个重点,长抓不懈,持之以恒;贯彻“平安事故,预防为主”的原则,根据上级下达的工作要求,结合我校实际,制定出详细可行的学校食品卫生平安工作安排、实施方案和应急预案,明确责任,日常工作有检查有记录,从而保证了我校食品卫生平安工作扎实有效开展。一、基本状况古城小学现有小学生127名,教职工11名,学校有一个食堂。(一)食堂食品卫生状况学校

2、食堂实行自营的模式,并取得卫生许可证,现食堂从业职员都根据相关规定办理了健康证,健康证持证率100%。食堂已经制定执行原料选购索证登记和食品试尝留样治理制度食堂卫生治理制度、餐具消毒治理制度、从业职员健康检查制度和原料选购索证登记制度等。二、仔细实行上级精神,刚好部署食品平安工作。(一)建立健全学校食品卫生平安工作组织机构。(二)建立健全学校食品卫生平安工作制度。(三)严把食品原材料选购关。学校要求,选购职员必需到持有卫生许可证的单位或个人处选购食品及原材料,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。对米、面、油等食品,实行集中选购,同一进货渠道、同一质量,保证学校用粮平安。食品、原材料的选购

3、实行登记、验收制度,专人负责,以备查验。禁止购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、掺杂掺假或其他感官性状异样的食品;禁止选购无检验合格证明的肉类食品、乳制品、调味品等。(四)加强食品从业职员的平安学问教化。(五)坚持餐饮具消毒制度。(六)加强学生食品卫生平安教化。学校将健康教化和食品卫生平安教化列进日常教化内容,组织学生进行食品卫生平安学问教化周活动,增加学生的食品卫生平安意识和自我爱护意识,逐步培育学生养成良好的个人食品卫生习惯。(七)教化广阔学生少吃零食,不吃“三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。(八)制定了学校食品平安应急预案,并明确各自职责。三、今后食品卫生工作的重点(一)进一步加大食品卫生平

4、安学问的宣扬力度,增加学校的食品卫生平安责随意识和广阔学生的食品卫生学问及自我爱护实力。(二)增加学校食品卫生平安工作日常检查、刚好排查食品卫生平安隐患。(四)进一步加大力度对从业职员的培训工作。食品平安教化是学校教化中一项重要的工作,也是须要长期坚持执行的一项重要工作。在过去的一个阶段里,我们根据上级部门的各项要求,努力落实,争创先进,在以后的日子里,我们也必将一如既往地坚持下去,依据青少年的特点,既普及食品平安的专业学问,又注意形式的活泼与多样,使他们学会自我爱护,身心不受侵害,健康成长!扩展阅读:中小学食品平安宣扬工作总结中小学食品平安宣扬工作总结夕阳彝族乡于6月15至16日在全乡各中小

5、学深化开展食品平安学问教化活动,全面提中学小学生食品平安意识。一、深化调研,制定方案由郝副乡长牵头,安监办、中小学及其它部门组成工作领导小组,我乡对学生的饮食状况和食品平安防范意识进行了专题调研。调研状况表明,我乡现拥有两所小学,一所初级中学,共有861名中小学生,这是一支相对较大的消费群体。从消费特点来看,学生既是消费强势群体,食品消费量大、频率高;又是消费弱势群体,食品平安意识普遍薄弱,辨别实力低,为学校食品平安管理带来了潜在隐患。为此,我乡成立了中小学食品平安学问教化工作领导小组,制定出台了中小学食品平安学问教化活动实施方案,明确活动目标和内容,将此活动分为宣扬发动、组织实施、总结三个阶

6、段,并提出了每个阶段的详细工作任务。二、广泛宣扬,统一思想实施方案出台之后,我乡主动利广播电视等媒体,发放传单、学校宣扬栏,到学校组织开展中小学平安学问讲座广泛宣扬开展此项工作,引导各中小学部门单位进一步统一思想相识,增加做好中小学食品平安学问教化工作的责任感、使命感。通过宣扬杜绝假冒伪劣食品进校内。各中小学校也结合各自实际,制定相应的活动方案,并刚好召开动员大会,部署落实活动内容。三、明确职责,强化引导中小学食品平安学问教化是一项系统性工作,须要各有关部门单位加强沟通,亲密协作,才能真正抓实抓好。活动中,对相关部门单位的职责进行了明确,并利用职能部门的作用强化对整个活动的引导。四、创新举措,

7、务求实效一、是开展“六个一”活动。即:开展一次食品平安征文竞赛活动;开展一次食品平安漫画竞赛活动;开展一次学生食品平安学问义务宣扬活动;为父母(亲属)上一堂食品平安学问课;组织一次学生家长参观学校食堂活动;开展一次我是食品监督员活动。二、是做好结合文章。我乡食品平安学问教化活动与学校消费教化进行有机结合,同时还将食品平安学问教化渗透到各门学科中,渗透到各类爱好小组活动中,进一步提高教化效果。三、是引导学生参加宣扬。激励学生将所学学问运用实践,主动向家长、亲友、邻居进行宣扬,争做优秀的食品平安学问宣扬员。友情提示:本文中关于古城小学食品平安宣扬工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,古城小学食品平安宣扬工作总结:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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