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1、2022年工程的实习报告模板合集7篇工程的实习报告随着社会不断地进步，报告非常的重要，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是我细心整理的工程的实习报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工程的实习报告 篇11.实习单位、岗位简介1.1xx市渝兴建设投资有限公司xx市渝兴建设投资有限公司经营范围是授权范围内的房地产开发与经营，销售：建筑材料。公司秉承“翘楚之上，奢誉之上”的开发理念，依托丰富的教化资源。公司严格根据现代企业制度管理和运作，在不断发展中优化产业结构，成立了董事会、监事会，内设行政部、财务部、工程部、开发部、合同部、资产部、融资部七个部门。公司人
2、员结构优化合理，各部门之间权责分明，相互协调，互助互进，有效推动公司运转。在区委、区政府的高度重视下,在国家开发银行XX市分等金融机构的鼎立支持下,经过几年的发展,各项业务均取得了较好成果,推动了我区重大基础设施建设和民心工程的时程,加快了我区城镇化建设的步伐。1.2实习岗位本人于20xx年12月23日起先，在公司合同部实习。合同部主要几个职责：(1)负责收集、分析、探讨相关经济信息、政策、法律，负责处理涉及工程经济合同的民事诉讼工作。帮助处理其他民事诉讼工作。(2)负责收集工程建设的相关造价信息，负责公司建设项目的估、概算的编制或审查核定及报批工作。(3)牵头进行项目的预、结算审查核定工作，
3、并定期对项目的计量、计价、合同执行状况进行检查。(4)负责公司各项工程的相关招、投标活动及建设项目经营活动;牵头完成招投标文件的编制、审查报批工作。(5)牵头完成各项经济合同的审查、签订工作，负责公司经济合同的管理工作。(6)牵头审核工程完成量，负责审核完成工程进度款与支付的会签。(7)负责协作跟踪审核与审计单位完成工程项目的审核与决算审计，帮助财务部完成财务决算。(8)负责完成公司询问、招投标等资质管理工作。(9)完成领导交办的其它工作。实习期间，本人主要的也是常常性的工作是：(1)参加公司建设项目的估、概算的编制。(2)参加审核工程完成量以及审核完成工程进度款与支付。(3)协作跟踪审核与审
4、计单位完成工程项目的审核与决算审计。(4)参加对XX区南温泉音乐广场招标文件的审查报批。实习期间主要学习及参考资料：招标文件、建设工程工程量清单计价规范、广联达软件2.实习内容及过程2.1实习时间20xx年12月23日20xx年2月28日2.2工程概况由xx市渝兴建设投资有限公司投资建设的城东片区工程，该项目毗邻华侨高校与城东中学，周边大型购物广场、银行、邮政局等设施齐全，享有优质的教化和生活配套，为建成大型的人文社区供应了良好的环境基础。2.3实习主要内容2.3.1工程量计算与审核实习(1)、熟悉图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。(2)、在计算相应分部
5、工程量时必需熟读定额，驾驭相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。(3)、驾驭建筑面积的构成内容，精确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(驾驭什么状况下不计建筑面积，什么状况下计建筑面积，什么状况下计一半，特殊留意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特别部分建筑面积计算)。(4)、土石方量计算。(必需明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区分，驾驭他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特别挖方的定额调整)(5)、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻
6、混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)(6)、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)(7)、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特别部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。(8)、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特殊留意这三种楼地面计算范围的不同)。
7、(9)、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)(10)、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)(11)、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)(12)、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、平安挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)(13)、场地平整：依据定额手册中的定
8、额规则，按建筑物外墙外边线或构筑物底面积外边线每边各加2米，以平方米计算。(14)、建筑面积：因为建筑物共有七层，所以建筑面积按各层面积之和进行计算。(15)、挖基础土方：工程量以立方米计算。(16)、散水：按图示尺寸以面积平方米计算，即散水中心线长度 乘以散水宽度。(17)、余土外运：v运=v挖-v填1.14(18)、砖基础：基础与墙身运用同一种材料时，以设计室内地坪 为界。以下为基础，以上为墙身。(19)、砌体工程量：按扣除门窗洞口后的面积乘以墙体计算厚度以立方米计算。v=(墙身门窗洞口-门窗洞口面积)计算高度-独立过梁 -构造柱体积(20)、卫生间的面积及贴瓷砖还有厨房的面积及贴瓷砖，都
9、是以 主墙间净空面积进行计算。(21)、屋面防水工程量：工程量=屋面水平面积+增加面积附加层、接缝收头、找平层的嵌缝已计入定额内，不另计算。建筑部分工程量计算完成后，我们依据xx市建筑工程消耗量定额、xx市建筑工程措施项目计价方法进行套价。3.实习收获我们在进行施工图预算时，往往是根据施工图中标准的构件的名称，进行定性分类计算，总以为图纸上是这样标的，照此计算是不会有错，但事实上不是这样，图纸上有时标错，设计人员往往是依据构件的用途而划分而设计的审核耗失，只要其构件的强度及构件要求满意规范要求，而对其命名无所谓，例如：用于遮雨的一律标明为雨蓬(yp);用于集雨皋水的一律标明为天沟板(tgb)，
10、而有些悬挑的阳台，走道板标明为平板(pb)。在实际工作中，我们遇到过许多此类问题，例如：有些办公楼的入口有柱的厂门厅顶板，有的施工图上就标明为雨棚，所谓雨棚，顾名思义，就是悬挑于门、窗顶部起挡雨遮阳作用的一种薄板，因其外挑长度受肯定限制，有板式结构或梁板式机构，荷载计算时，只考虑自重、抹灰重量，雨、雪均布荷载与板端施工检修集中荷载，总荷载比教小，故板较薄，体积相对较小，而门厅顶梁板的跨距较大，主次梁设置较多，板的投影面积大，因而总体积较大，这样的板只能属于梁板的范畴。雨棚与有梁板两者的基础进行比较时，因雨棚相对有梁板比较体积较小，而模板接触面大，故模板连接件、支撑件的摊销量比有梁板摊销量大。有
11、的利用走廊顶部作为屋面集雨排水，施工图上将此类板标明为天沟板、走廊的宽度一般在1.5米以上，这样现浇板假如与梁结合，作为梁板计算，与梁分别浇捣，作平板计算，其道理与雨棚同。有些分层设置在墙体中的单梁、连续梁且利用墙体作底模的(框架梁不在此之列)，只能一律按圈过梁计算。3.1、预决算编制精要3.1.1门窗表： 分内外墙、纵横墙分别统计。3.1.2构件表：(1) gz：留意马牙槎的嵌入量，与1墙交加0.03m，二面墙交加0.06m，三面墙加0.09m。(2)圈梁代过梁，按过梁计算，按洞口加0.5米计，不足0.5米不计(以构造柱为分界线)。(3)现浇板靠外墙处是与外墙皮浇平，而不是中心线。(4)楼面
12、、屋面的空心板数不一样(同样面积)，留意二者的布置范围。(5)空心板补板缝，空心板的名义宽度均考虑1cm的余量，如ykb3552，实际板宽为490，而不是500，也就是说定额已考虑两板间2cm缝宽，超量计现浇板缝或平板。3.1.3场地工程: 超挖部分应结合基槽平立剖面图计算(决算时)。3.1.4砌体工程:(1)每层面积有改变时(如悬挑等)应分层、分内外墙、分墙厚分别统计三线一面。(2)外墙计算工程量时不扣板头体积，内墙要扣。3.1.5脚手架:(1)凡悬空的梁，因不能利用砌墙脚手架的，均应计取，这点，很多人做预决算时简单漏算，特殊是砖混结构，因砼构件较少，更简单漏算。(2)顶层休息平台一般应计满
13、堂脚手架，按现行规定，超过3.6米高应计满堂脚手架基本层，最上一个休息平台距屋面为1个半层高距离，一般会超过3.6米，应计满堂，此点在审核过的一些预决算中，一些老手也常常漏算该项。(3)梁脚手，高为到梁底高，内墙脚手为内墙，净高(净高除梁所占高度)3.1.6土石方工程：(1)槽形基础的长度取定，宜按断面编号，分别统计长度，统计时，要先横向轴线后纵向轴线(反之亦可，主要是指有了合理的统计依次，不易漏项)。这样做对我们初学者较易驾驭，避开理不清思路。3.1.7装饰工程： (1)女儿墙内侧一般会抹灰粉刷，许多人在计算时，往往会漏算这里。3.1.8建筑面积计算：柱外围水平面积不等与顶盖投影面积，很多人
14、将二者混为一潭，但他们是不一样的概念，假如柱不支撑在紧贴顶盖外边线的话，一般，顶盖投影面积大于柱外围不平面积(尺寸相同的状况下)。立三线一面是计算工程量的精确与快速的基石。学过中文的同行都知道，在汉语言的学科体系里，有一门课程叫“训诂学”，他是探讨词义说明方面的学问，互训就是相互说明，即相互间在词义上的逻辑关系。三线一面就符合相互联系，相互印证的规律。(1) l内净、l外中、l外边的互训关系。l外边=l外中+墙厚*(阳角点数-阴角点数);l外净=l外中-墙厚*(阳角点数-阴角点数); 注：用于计算室内粉刷(2) s净、s总的关系。s净=s总-内个墙体占面积在整个工程量计算中，这样有相互说明关系
15、的例子许多，正确地驾驭他们会提高工程量计算的速度与质量。如：内墙粉刷面积=l内净*净高+l外中-墙厚*(阳角数-阴角数)-墙厚*t开角数 散水面积=l外边*宽度+宽度*宽度*(阳角数-阴角数)。3.2造价计算时的一些误区(1)楼梯装饰定额中，包括了踏步、休息平台和楼梯踢脚线，但不包括楼梯底面抹灰。(2)台阶、坡道、散水定额中，仅含面层的工料费用，不包括垫层。(3)块料面层、木地板、活动地板，按图示尺寸以平方米计算。扣除柱子所占的面积，门窗洞口、暖气槽和壁龛的开口部分工程量并入相应面层内。(4)块料踢脚、木踢脚按图示长度以米计算。(5)找平层、整风光层按房间净面积以平方米计算，不扣除墙垛、柱、间
16、壁墙及面积在0.3平方米以内孔洞所占面积，但门窗洞口、暖气槽的面积也不增加。(6)楼梯面层工程量按楼梯间净水平投影面积以平方米计算。楼梯井宽在500mm以内者不予扣除，超过500mm者应扣除其面积。(7)预制板沟缝一般包含在抹灰、刮腻子中，不单独计算。当预制板底不抹灰，而干脆吊顶时，此时应单独计算预制板沟缝。(8)天棚面层按图示绽开面积以平方米计算，不扣除检查口、附墙烟囱、附墙垛和管道所占的面积，但应扣除独立柱、与天棚相连的窗帘盒、0.3m2以上的洞口及嵌顶灯槽所占的面积。3.5心得体会两年的在校时间，教会了我许多的东西，也正是因为这劳碌的两年，让我学会如何去利用时间，珍惜时间，也练就了我现在
17、独立、干练的做事风格。社会面临的竞争和压力是不言而喻的，在学校的时候会听到这样一些话：“学校里学来没用的，出去外面一学就什么都会了?”。这句话是空头支票了，现在都做不好，何谈以后怎么样。学校学的理论基础特别特别重要，做预算会看图那是做一个项目的前提条件，这就是我们在学校学的制图与识图。学校支配的课程其实很适合我们，大一的基础学问，大二的专业学问，还有一些软件的应用，比如鲁班软件学钢筋和土建，其实这样很好，像我现在所做的工作，有些很急的，都是须要用软件来算的，就我自身而言，钢筋计算就很不娴熟，所以现在要抓紧学!赶快学!始终认为外面的世界是多么的精彩，多么自由，可是在这半年里，尝尽了酸甜苦辣，什么
18、味道都尝到了。实习的第一个月，初出校内，很稚嫩，工程造价专业的学生在做一个文员的工作，打印文稿，复印文件，送资料?什么都做，空余的时间，自己背定额，上造价网看造价信息。在这一个月里，发觉自己有那么多的不足，最简洁的文稿的排版在一起先都弄不清晰，也是在这一个月的适应期，自己成长了许多，人也变成熟了。现在自己已经能够做一些小型的工程，有的和其他预算员一起合作，也有自己独立完成的。期间，自己也在学招投标方面的学问，XX区南温泉音乐广场的招标正在进行中，也将参与开标，还跟着师傅去看现场，收获颇多。我们都知道，从事造价专业的人证书很重要。像我现在还没造价员证，我做的项目签证单上还不能写我的名字，做好一个
19、项目盖的也不能是我的章。今年9月份我就要考造价员了，所以我肯定会努力。我再以一个实习生的身份来谈谈学校各方面的管理制度，对于上课期间还有老师来巡逻检查纪律，许多同学会有想法。到单位工作后，你会发觉领导随时都会化身成为巡逻的“老师”，他们常常有事没事来我们办公室转转。再则，不要以为学校学的理论不重要，试想我们连基本的会计分录都看不懂，你说我们还怎么去查别人的账、怎么去解答一些别人不懂的问题，总不能说我每回都去先问问老师。所以我给大家一点建议，希望大家真的趁现在在学校的日子，好好的驾驭专业学问，这样不管怎么说你总比那些不懂的人上手快吧，到时候跟别人竞争你总是有优势的。通过这段时间的实习，我发觉施工
20、现场每天的工作量也是比较大的，事无巨细，只要是属于职责范围的，都要仔细去对待。虽然有现场办公室，内设空调，能很好的解决寒冷酷暑的天气问题，但是，上班的大部分时间还是在建筑施工的第一线，也是特别辛苦的。身处质检部，相对于工程部来说的确要轻松得多，不过，作为一名实习生来说，不能贪图一时的轻松和休息，所以在结束本分工作之后，我都会跟着工程部的师兄们奋斗在第一线的工作中，即便观摩也好。比如要浇筑混凝土的时候，旁站是一个特别重要的工作，这个时候，我和师兄们都坚持旁站工作。同时通过他们的言传身教，我被他们仔细负责的看法所感动。他们高度的敬业精神，专业素养，许多问题我怎么看都没发觉问题，但他们凭借敏锐的职业
21、嗅觉都一一发觉，并且不厌其烦的要求施工方整改，这种敬业的看法让我很是感动。由于施工方的水平有限，也难免会出现各种大小问题，师傅就会找项目经理或施工员谈话，要求仔细对待，我也从中学到了一些质量限制的学问。在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要敬重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待。去实习的时候，正好是去年年底最冷的时候，为了赶进度，抢节点，那些往往被人看不起的建筑工人，却坚守阵地，强迫性的伸出冻僵的手不停的敲钉模板，绑扎钢筋，让片片白雪溶化在高度的敬业精神和职业责任感中，当时，不得不被这一幕所震撼。其次，自己也要主动沟通自己的想法，这样能第一时间订正自
22、己错误的理解，第一时间接触最新的状况，更扎实的打好专业基础。同时我在施工工作实践中，对施工的作用，施工的地位，施工的现实问题进行了思索，并记录日记，记录资料，记录了自己对这些簇新经验的感想，这都侧面表达我对实习工作端正看法和对实习工作更深层面的思索。最终，我想谈谈的是自己实习后的心得!告辞了校内的生活，跨入了纷繁困难，多姿多彩的社会大家庭，我深深体会到校内生活是那么的华蜜。财务，审计本身就是比较烦琐的工作，面对那么多的味同嚼蜡的账目和数字时常会心生郁闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必需调整好心态，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。在这里我首先感谢母校的培
23、育，也祝学弟学妹们学习欢乐，每天进步。几个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了更多做人，做事，做学问的道理。我诚心感谢学校和老师们对我的培育，同时也祝各位学弟学妹们学业有成!很荣幸，我能与各位老师和同学谈谈我实习期间的状况。自离校后，从找工作到现在的这些日子里，经验了许多，让我积累了许多。4.教学建议作为一名一般的高校生，纵观自己实习前后的变更，让我不得不对高校期间学习的状况做出一个回想。本科和专科的区分，所谓的在于理论学问和操作技能的不同。但处于这个社会经济高速发展，科学技术瞬息万变，高校毕业生日益增多的时代，理论学问和实际操作水平相结合，对于每一位高校生甚至“高一层次”的本科人更为重要。
24、结合我院的实际状况以及作为一名一般学生的学习状况，我对教学方式方法提出以下几点要求，这也是我通过结合实习感想而提出的希望：4.1更为严格的加强学风教化建设，强迫性的督促在校学生的学风学貌。学校的师资力气不差，但学风始终欠缺，所以整体带动而言，同学们在大二、大三期间往往就降低了学习自主性和学习主动性。那个时候的课程也是极为重要的，所以以带动效应而言，要更加大力度的增加学风建设。4.2提高硬件设施配备，购置建筑施工现场常用和主要运用的仪器，增加专业课程试验操作，适当放松试验室开放政策。实习生去实习最大的通病就是，到工地后一窍不通，连最基本的仪器都不会运用，或者遗忘运用方法。学校因为试验室的条件问题
25、，在专业上的试验课程支配上，都会比较紧凑，最大的问题就是学生人数多，试验仪器少，试验课时间集中，平常试验设备和试验室不对外开放，这影响到学生在试验操作上不娴熟，不深刻，简单遗忘。所以，希望学校在以后的教学支配中，能够略微的进行试验课程的调整，已经放松试验室对外开放的政策，让学生除了在试验课之余还能动手操作，娴熟和加深操作技巧。4.3提议专业课程老师，尤其是施工类课程，在教学的时候，着重对施工工艺、施工技巧和施工方法等操作性的学问进行讲解，必要时在课堂上进行实际操作或者是动作比划，甚至可以把课堂搬到室外，这样的话，更能加深学生对学问和实际操作实力水平。假如在操作方面的确存在问题，那尽量的，通过播
26、放视频，让同学们有个印象。4.4加强校企合作，建立在校生寒暑假实习基地。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.预算工作是一想非常困难、细致，而非常肃穆的工作、一份工程预算的精确程度，不仅干脆影响到一个单位的经济效益，而且能干脆反映一个单位的整体技术素养，作为预算人员肯定要不断加强业务学习，全面地驾驭本专业学问，能够精确地、娴熟地、快捷地编制一份完整的工程预算的工作。经过了一次实习，我成熟了，知道了应当怎样为自己的人生去奋斗。工程的实习报告 篇2当前，在素养教化正在日新月异的发展，在高等教化改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入高校学习以来，特殊是在
27、进入大三后经过专业基础学问的学习，对电气工程及其自动化专业有了肯定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参与学院组织的专业生产实习有了剧烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特别的暑期里高校最终一个暑期，参与学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着肯定收获，享受胜利的喜悦，在实习之中有了许很多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，支配在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增加电气工程及其自动化专业高校本科生的实践实力，实践的主要目的如下：
28、专业生产实习是全面推动素养教化、培育学生创新精神和实践实力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是高校生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。通过专业生产实习，使学生相识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，驾驭专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性相识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的爱好，激发学生的竞争意识、责随意识和开拓意识。通过有组织的开放性专业生产实习活动。培育高校生自主管理、社会交往、相互帮助、独立完成任务等方面的综合实力。学生参与生产实习时将所学理论学问和实际工作紧密联系，巩固已学的理论学问，积累肯定的实际生产技术和管理
29、学问，培育运用理论学问解决工程实际问题的实力，注意学问创新和实力培育，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。工程的实习报告 篇3第一章绪论实习的任务、内容、起止时间；实习区的地理位置、交通、自然地理概况等。第一节目的任务由项目，是中国地质调查局下达的柴达木周缘及邻区成矿带地质矿产调查项目，调查区地处祁连山脉中部，大地构造上属中南祁连造山带，横跨中祁连地块铜、金、钨、稀有矿产成矿带与南祁连钨、锡、金、铜成矿带。通过该项目的实施，进一步完善中南祁连造山带构造格架和地层格架，建立岩浆演化序列，反演区域地质演化史，总结区域成矿规律及背景等，为矿产资源勘查评价供应依据。工作项目名称：（国家机密）总体目标任
30、务：根据15万区域地质调查有关规范和技术要求，在系统收集和综合分析已有地质资料基础上，开展15万区域地质调查、系统查明区域地层、岩石、构造特征和成矿地质条件。完成150000区调地质调查总面积2460平方千米。调查区横跨中祁连铜、金、钨、稀有矿产成矿带与南祁连钨、锡、金、铜成矿带；在地质填图的基础上，开展矿点概略检查和异样查证。结合测区特征，重点开展以下工作：1调查新生代沉积岩系特征，初步探讨木里地区冻土带及不同类型烃源岩分布规律、赋存条件，开展自然气水合物成矿地质背景探讨。2调查木里-龙门地区下古生界不同类型建立组成、构造特征，探讨基性-超基性岩及其相关建立的大地构造属性，并进行区域对比。3
31、开展矿（化）点概略性检查和物化探异样查证，重视该地区高位小侵入体的调查探讨工作，探讨其岩浆作用与W、Au等矿产的成矿关系。其次节交通位置及自然地理概况一、位置与交通测区位于*省东北部，祁连山脉中部。行政区划分隶属于省海西蒙古族藏族自治州天峻县和青海省海北蒙古族藏族自治州祁连县。测区地理拐点坐标：东经9845、北纬3750；东经9845、北纬3820；东经9915、北纬3750；东经9915、北纬3820。15万国际分幅为：J47E011012、J47E011013、J47E012022、J47E012022、J47E013012、J47E013013。工作区总体交通条件较差，距离西宁约570k
32、m，青藏铁路路经测区南部的天峻县，马路通过西宁经湟源、海晏、刚察到天峻。另有简易马路由天峻沿布哈河岸经阳康到木里（图1-1），除上述主干马路外，区内大部分地区山高谷深车辆难以通行，只能全靠马匹或人徒步行进。区内通信状况差，仅龙门、木里一带有手机信号，平常需靠电台与中国地调局西宁工作站联系。二、自然地理概况测区位于祁连山山系之疏勒南山和托勒南山山脉东段，地形切割剧烈，冰川地貌明显，山势陡峻，峭壁林立，雪山及现代冰川广布，属典型高山山岳地貌。测区最高海拔5100米，最低海拔3800米，相对高差较大。测区内水系发育，北部莫日曲等河流属于大通河流域，向东流入黄河；南部希格尔曲、夏日哈曲等河流属于布哈河
33、流域，向南流入青海湖。水源主要来自大气降水和冰融水，水量明显受季节限制，在夏季6-7月降雨（雪）和气温较高时水流量较大。区内气候属内陆高寒山区季风气候，以潮湿寒冷，昼夜温差大（一般可达30），冰冻期长，全年没有无霜期，四季不分明为特点。年平均气温6.1，年平均最低气温-10.4，以7月最暖，平均气温10.2，1月最冷，平均气温-26.1。一般当年10月至翌年5月为冰冻期，6-9月为较暖季，是开展地质工作的最好时期。从5月至10月初，约有30-40时间降水，降水量最多为7月份。调查区属牧业区，人烟稀有，经济较为落后，居民以藏族为主，其次为汉族、回族等，多从事游牧业生产，人口主要集中在木里、龙门等
34、地，其它地区均系人烟希少的游牧区，北部有木里地区有煤矿开采，生产生活用煤可就地解决，在乡政府一带有小规模商业活动，但该区电力资源缺乏。其它生活物资均需从天峻县或西宁市供应。当地居民的收入以畜牧业产品的出售为主，牲畜以饲养羊群、牦牛为主。总体属于经济文化落后的贫困少数民族地区。其次章区域地质概况实习区的地层、侵入岩、构造等概况。第一节区域地质概况及填图单位初步划分一、地层（一）概述调查区地跨中祁连地块与南祁连地块，地层区划归属秦祁昆地层区，分属中祁连地层分区和南祁连地层分区。区内地层发育，从晚元古代到第四纪地层均有不同程度的分布，晚元古代青白口纪其它大坂组(Qbq)、五个山组（Qbw），早石炭世
35、臭牛沟组（C1c）分布在中祁连地层分区；早奥陶世吾力沟组（O1w）、中奥陶世盐池湾组 （O2y）、晚奥陶世多索曲组（O3d）、志留纪巴龙贡噶尔组（Sb）主要分布在南祁连地层分区；二叠纪巴音河群勒门沟组（P1-2l）、草地沟组（P1-2c）、哈吉尔组（P3h）、忠什公组（P3z）、三叠纪郡子河群下环仓组（T12xh）、江河组（P1-2j）、大加连组（T1-2d）、切尔玛沟组（T2q）、默勒群阿塔寺组（T3a）、尕勒得寺组（T3g）、早-中侏罗世窑街组（J1-2y）、大西沟组（J1-2d）、早白垩世下沟组（K1x）、渐新世-中新世白杨河组（E3N1b）以及各种成因的第四纪地层（表3-1）。（二）填
36、图单位初步划分依据青海省岩石地层清理，将测区岩石地层单位分为二种类型，即岩石地层单位、成因地层单位。1第四纪地层成因类型划分因为第四纪地层的特别性，及其与环境的关系，依据地貌学、环境地质学将第四纪地层按成因类型进行划分，第四纪地层成因类型划分方案见表3-1。表3-1第四纪地层成因类型划分表2岩石地层单位通过对测区资料的全面收集和分析总结以及野外初步踏勘的基础上，将那些层序正常，横向上具有可对比性，构造相对简洁，无变质或稍微变质，具有广泛的地理分布的地层采纳岩石地层单位群、组、段、层表示（表3-2）。（三）地层基本特征测区主要出露地层有晚元古代、早古生代、晚古生代、中生代、新生代地层。1青白口纪
37、地层（1）其它大坂组（Qbq）该组为钱家骐、宫保军（1981）创建于天峻县花儿地剖面，指“下部为紫、灰紫色薄-中厚层砂质粉砂岩与含砾石英岩状细粒长石石英砂岩、含砾中粗粒长石石英砂岩互层夹少量灰绿色含凝灰质石英粉砂岩、含砾中粗长石石英砂岩互层夹少量灰绿色含凝灰质石英粉砂岩；上部为灰色薄-中厚层细粒石英砂岩夹黑色、灰绿色碳质板岩、泥质板岩，厚度为10551310m，分布于其它大坂分水岭南侧，向东西两侧相变为砂质与碳质板岩。”底以碎屑岩的出现与花儿地组分界，顶以碎屑岩的消逝与五个山组分界。工程的实习报告 篇4一、实习目的和任务通过对施工现场的参观，直观的了解建筑工程各部分的构造、建筑材料的种类和用途
38、，了解建筑工程施工的基本工序和方法，熟识工程项目管理的组织机构和管理方法，为进一步学习专业课程做好感性相识铺垫。二、实习的基本内容与进度支配实习的基本内容1.参观刚竣工尚未交付运用的建筑工程，以了解建筑工程各部分的构造；2.参观主体结构已完工尚未装修的建筑工程，以了解建筑工程的结构类型和特点；3.参观正在进行主体结构施工的建筑工程施工现场，以了解建筑工程各分部施工的工艺和方法，了解施工现场管理的方法和组织机构。三、实习概况1概述在一周的实习中我参观的工程有，郑州航空工业管理学院的学生公I，学生公寓II， 05教学楼，图书馆，专家公系寓地热空调统，以及这些工程的图纸。2.施工现场的实习收获。一个
39、星期的相识实习，使我学到的东西也相对较多，从不同方面的施工都有了直观的相识。老师给我们讲，建筑分好多类型，有土建，有水电，有安装，有装饰，不过其中，土建工作是一切的基础，其他都是在土建基础上绽开的。这使我对许多与建筑工程有关的东西有了干脆的相识和接触。3.学习施工重要工程。整个混凝土结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。以下将分别总结我在实习过程中所学到的学问以及我参观的工程：4.相识基础工程。由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等。由于我参观的工程的土方开挖和打桩已经结束，实习
40、期间没能接触到。所以以下只做简洁的介绍。我所参观的工程由于土质较差，淤泥质土较厚，造成打桩的过程中出现了很大的困难，许多幢楼都因此而严峻影响了工程进度。5.相识钢筋工程。钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程是混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为HPB235、HPB335、HPB400、RRB400级钢筋。其中
41、HPB235、HPB335为最常用的两种钢筋。因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作，钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。6.相识模板工程。混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个非常重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形态和设计尺寸的模板：其二是保证模板形态，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有肯定的强度和刚度，以保证混凝
42、土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的精确性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷载的作用下不沉陷，不变形，不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区分。一般可分为木模板、钢模板、胶合板，本工程多数运用木模板。模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，须要浇筑在与构件形态尺寸相同的模型号内，这样混凝土凝聚硬化之后，才能形成所须要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。模板的支撑系统是保证模板面板的形态和位置，并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临
43、时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立运用并带有高度可调装置的钢支柱，及门型架。模板在安装之前，还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算，一般比较有阅历的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特别结构，新型体系的模板或超出适用范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔吊基础等，否则很简单胀模。7.相识混凝土工程。混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计协作以及混
44、凝土的施工协作比。施工协作比是依据试验室的设计协作比提高一个数值，并有95的强度保证率。混凝土施工配料计量必需精确，才能保证所拌制的混凝土满意设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工协作比与试验协作比的差别在于含水率的区分。由于混凝土强度值对水灰比的改变非常敏感。试验室在试配混凝土时的砂、石为标准含水率，为保证现场混凝土精确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整。混凝土的搅拌，要获得匀称一样的混凝土，必需对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采纳机械搅拌，一般要留意搅拌时间的限制，以及送料机时间的限制。混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑
45、，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸精确，才能保证拆模后混凝土表面平整光滑。混凝土浇筑之前要做好隐藏工程的验收，而且还检查模板的尺寸，轴线及其支架承载力和稳定性。浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有亲密的关系。若浇筑过程中振捣不够很简单产生离析现象，而且简单产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特别工艺，由于某些缘由，不能连续将结构整体浇筑完成，且停留时间可能超过混凝土的凝聚时间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的便利。8.学习施工现场常见的问题。搅拌机、钢筋加工厂的电箱
46、配置可能不够完备，常存在着漏电的危急，以及碰电的危急性，应刚好检查。假如脚手架是毛竹，班主应对毛竹的质量进行选择运用，因为随着层数的增高，荷载的加大，存在的危急性也就越大，特殊是小横杆。脚手架的、支模架的基础假如不是很稳，就会存在塌倒的可能性，特殊是下雨天。施工现场，假如木头房太多，常常会不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威逼。砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护。9.图纸的相识一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参与图纸会审，以发觉并解决设计中存在的差错、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点：首先，找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸与说明是否清晰，引用标准是否准确；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一样，平、立、剖面图之间的关系是否一样；各专业工种设计是否协调和吻合。其次，施工的可行性结合图纸的特点，探讨图纸在施工过程中，在质量上、平安上、工期上、