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1、2022年小升初满分作文汇编6篇小升初满分作文汇编6篇在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的小升初满分作文6篇，欢迎大家共享。小升初满分作文 篇1对于茫茫的湖水来说，小纸船是渺小的。一个小小的浪花打来，都能把它沉没。可是，我心中的小纸船是坚毅的，是恒久挺立在湖面上的。我就有过这样一次经验。那是一个烟雾充满的下午，天气糟糕透了。我在家呆不住，毫无目的地向前走着。顺着小路，来到一大片茫茫的湖水边，我停住了脚步。望着波
2、光粼粼的湖面，水面泛起了涟漪，浪儿一层一层打来，冲击着路边的岩石。看着看着，我想起口袋里有一张空白的纸，眼前一亮，有了办法。“或许我可以让小纸船起先它第一次的旅行”我拿起刚折好的船儿自言自语，期盼着这刺激的行动。我走到湖水边，把小纸船往湍急的湖水里轻轻一推，船儿乘风而行，轻风托着小纸船，在水面上漂呀，漂呀这是，一个浪头打来，不偏不倚正好打中纸船儿，我闭上眼睛，不敢看眼前的一幕。过了片刻，我渐渐睁开眼睛，心扑通扑通的跳个不停。这是真的吗?我不敢信任自己的眼睛。小纸船竟安稳无恙，依旧挺立在水面上，向前冲刺着。无论什么困难都阻挡不了它的前进。一个小的不能再小的纸船竟能战胜汹涌的浪花，太不行思议了!这
3、不是天意，靠的是那坚毅、不屈服的精神。人生，是不行能一帆风顺的，总会有坎坷和坎坷阻挡你的前进。在这漫长的旅途中，须要的是志气和不屈不挠的精神，就会战胜困难。不起眼的小纸船，你将会在湖面上恒久挺立!小升初满分作文 篇2雪，轻轻地下着。自行车的吱吱声戛然而止。“到了“母亲刹住闸，放好自行车把我扶下来。”儿子。好好听课，妈妈上班了“说着，便急急地蹬上自信车原路返回，又是一阵”吱吱“声。望着母亲略显单薄的模糊被茫茫的雪所淹没，眼角竟不经意间潮湿了！我不晓得在这十四个春秋里母亲是如何付出的，我只知道我是在华蜜欢乐中长大。不论母亲下班后身体有多乏累，在我的餐桌上总会有永恒不变的四菜一汤，母亲为我做的实在太
4、多太多记得那是六年级上学期期末考试取成果的那天，我忐忑担心的坐在教室里等待发卷子。不一会，老师走上讲台，清了清嗓子，下面忽然安静下来。在经过令人窒息的几秒钟后，老师缓缓的说：这次考试整体不错，但也有个别同学的成果以飞的速度下滑。说完，便用严厉般的眼神狠狠的瞄向了我：你，真行啊，竟然一科没及格。虽然只是短短的几个字，却如同晴天霹雳，我呆坐在椅子上，半晌没有缓过神。外面阳光明媚，但对我来说却是连绵的阴雨。拿着标着血红的54分的卷子走在回家的路上，突然听到后面的几个人正在争论我：”哎，那不是那个自认为学习不错，这次考了倒几名的那谁吗？”“哎呀，他平常就是太能得瑟了，这回不用张狂了”“咱们小点声，别被
5、他听到”两行不争气的泪水顺流而下，撒开腿便向前跑去，心里暗想：别人说什么都不重要，这样的成果，我该如何向母亲交代？到了楼下，我迟疑了，一会该怎样面对母亲？最终，我还是鼓起志气，拖着似有千斤重的腿挪到了四楼，我心情困难的敲了门，门开了，母亲带着愉悦的心情微笑着问我：考得怎么样儿子？母亲对我的期盼让我的心如针扎一样的疼。我把试卷递给她，等待着暴风骤雨的到来。母亲看着卷子，脸上困难的表情让我想钻到地缝去。少顷，母亲缓缓地说：“儿子，你也不要太自卑了，这次考得不好，下次咱就努力，你要记住，知耻而后勇，不能因为这次下考试就停滞不前，这次的失误对你来讲也是一次教训，从今以后应当有奋进的动力。”我的心不再紧
6、缩，是母亲春风化雨般的语言让它开朗。此时，窗外一缕绚丽的阳光正照在我的脸上，是否正预示着我美妙的明天？我喜爱听一首歌叫一路上有你，母亲，只要我的人生路上始终有你，前途便会一片光明！小升初满分作文 篇3雨雪菲菲，寒风瑟瑟，唯独那棵树依旧挺立-题记“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。种下的毕业树上鸟儿在歌颂，同学们之间的情感也犹如树根一样深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺立的树是我们彼此深厚的情意，更是我们将来的回忆。毕业树感恩树。是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心?是满载一身清辉的老师!是始终笔耕不辍的老师!是老师用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，
7、多数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝合着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;我们种下毕业树，同时彼此见证在一起的时间，感恩现在的一切。毕业树志向树。苏格拉底曾说过“世上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗”。人生总会有志向，假如没有志向，人生就如荒漠，没有朝气;假如没有志向，人生就如黑夜，没有光明;假如没有志向，人生就如迷宫，没有方向。志向就像沙漠中的绿洲，大海里的灯塔，指引着我们。这棵小小的莞香树，是对我们志向的见
8、证，人生的起航。毕业树自强树。诸葛亮说：天行健，君子以自强不息!自强对于每个人来讲，都是一笔巨大的财宝。懂的自强，就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来，而且变的坚毅。假如一个人没有自强的概念，又何须谈得起战胜困难。束自强不息的花初春第一个花蕾，令一棵树走向成熟饱满;一朵摇曳在窗台上的小花，令整个屋子充溢朝气;病床花瓶中绚丽的鲜花，给了病人抗争病魔的志气。而我们不管要生活上自强，在学习上也要自强。“天下没有不散的筵席”，虽然我们迟早都要散开，但这棵似小非小的毕业树仍带着我们彼此的思念，彼此的感情小升初满分作文 篇4不久我将告辞我那漂亮的校内，告辞那与我朝夕相处的好挚友好同学，更告辞那对我恩
9、重如山的老师，犹如一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应当射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是恒久也忘那一次的。记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好挚友很好，我们的友情是在一年级诞生的。我们三个特别好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，假如一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担忧是不是生病了，其次天我们肯定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友情又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩，不过我们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，我们去溜冰吧；她们说好办法，于是我们就去了。我一下去就
10、摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧，她们说行。就这样，以后别人骂我们其中的一个人，我们就会全体出动，别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹，从今我们有什么事都会一起探讨，虽然我们比次总会有一点摩擦，但是不到一个小时又会和好，所以我们之间没有太大的裂痕，我们的友情还向以前一样好，我信任我们的友情之花恒久也不会凋谢的。我是恒久也不会遗忘这漂亮的校内，也不会遗忘那肃穆的老师，还有我的好挚友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。小升初满分作文 篇5大家都知道，语文在历年的考试中都占据着很大的一部分内容
11、，而作文也是语文试卷中分数最高的一项试题。怎样去审好作文的题目思路才是写作文的第一步，下面就来为大家介绍一下作文的审题方法分析：命题作文：命题作文，要审清题目中的“题眼”和“题限”。“题眼”就是题目中的关键词。“题限”，即题目限制的记叙范围。例：我的好挚友提示：风雨人生路，挚友可以为你挡风寒，为你分忧愁，挚友时时会伸出友情之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的挚友，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。审题解读：题目中的核心词是“好挚友”，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我”来叙述。“用一两件事”写出好挚友的“特点”。半命题作文半命题作文是指作文题目只出现一
12、部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再依据提示绽开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。例：_赐予_提示：人们常说，“赐予”是欢乐的，我们曾经感受过他人赐予的关怀，社会赐予的磨炼，生活赐予的启迪；也曾将信任赐予他人，爱心赐予社会，热忱赐予生活请围绕“赐予”选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。审题解读：这个题目的关键词是“赐予”，“赐予”就是“给”的意思，它包括物质上的赐予和精
13、神上的赐予。“赐予”是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。“提示”中尤其要留意的是“人们常说，赐予是欢乐的”一句，它点出了“赐予”带给人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是“欢乐”。“提示”中的几个小句子同时起到了协助选材的作用。“他人赐予的关怀，社会赐予的磨炼，生活赐予的启迪”，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活赐予“我”，“我”是接受者；另一个角度是，写自己把“信任赐予他人，爱心赐予社会，热忱赐予生活”，“我”是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，肯定要留意写出“赐予”的过程，写出“欢乐”的感受。给范围自拟题作文此类作文命题思路是先明确一个“靶心
14、”，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生供应了一个简明的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了特性发挥的余地。审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中经常包含着命题者对选材范围的规定，审读时肯定要留意分析“提示语”中各分句的意思。学会抓提示中的“选材点”，与自己的素材积累建立联系。以20xx年和平区六年级升级考试作文试题为例：在喜庆喧闹的春节、欢欣欢乐的儿童节、华蜜温馨的生日、丰富多彩的周末我们总是与家人、挚友、老师、同学们团聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次“团聚”，选择合适的材料，写一篇
15、450字以上的纪实作文，题目自拟。审题解读：这是个供应了核心词的自命题作文，核心词是“团聚”，“团聚”就是欢乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。“在喜庆喧闹的春节、欢欣欢乐的儿童节、华蜜温馨的生日、丰富多彩的周末”排列的生活场景都是考生所熟识的，同时又点明白事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。“我们总是与家人、挚友、老师、同学们团聚一堂。”明确了文章要以第一人称“我”来叙述，事情发生在“我”与家人、挚友、老师、同学这些人物之间。其次句话“那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。”一方面提示考生写“团聚”不仅要有场面描写，还必需有一个完
16、整的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。第三句话“印象最深刻的一次团聚”突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明白核心词“团聚”，要写出愉悦的感受。通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。小升初满分作文 篇6记得上小学的时候，我拖着稚气迈出了人生第一步，那时候，想家对于我来说似远似近，有人可能想：为什么要这样说呢?因为小时候在我的潜意识里，并不理解这个比较深邃的词语，当时从车上走下时，我感觉好空落，好凄凉，心里堵得很，想起以后大部分时间都要离开父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的味道。我是多么的无望无助，
17、恨不得坐在车上不下来，想赖在车上多呆一会儿。但是我想过那是行不通的。来到了教室之后望见了同学就短暂遗忘了那种哀痛，但是一到晚上我就起先想哭了，因为第一次离开我的家人来到这生疏的环境。躺在床上瞪着眼睛当：“啪”的一声灯关就寝之时，我听到了一阵哭声，我的眼泪也就跟着一滴滴的落在了枕头上。我心里静默地叨念着：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、妈妈，回去我要和爸爸去说，我不要住校。”其次天早上，我一起床就兴奋的不得了，心里还是自欺欺人的想着晚上能够回家。匆忙跑到老师面前问到“老师今日晚上是不是可以回家了。”看着老师充溢笑容柔柔的对我说“王纪轩，爸爸、妈妈没告知你要在校住学校吗，后天才能回家。”
18、我的心犹如电击了一样满怀希望的心情一下子就难受了起来，我就呆呆的站在那儿哭了。又到了这不寻常的晚上，心情很差，难以入睡，恍惚之间，脑子里闪过的总是那张熟悉的笑脸。妈妈仿佛就在我的身边看着我，为我搭好快要掉下来的被子。轻抚我的额头，微笑着看我静静入睡。然而睁开眼一看，眼前是雪白的一堵墙，只有窗外皎洁的月色和冷冷的夜风。最终，好不简单熬到了最终一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不觉间，我睡着了，做了个梦。梦见我最终坐着车回到了家里和家人在一起的情景，心情非常兴奋。熬到爸爸来接我时，我们老师对爸爸说我是个英勇的孩子，就是第一天有小挚友哭他也跟着哭了，其实老师不知道这几天我是多么想家，我心情激烈地投入爸爸的暖和的怀抱第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页