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1、2022年小学暑期集训工作总结小学暑期集训工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我帮大家整理的小学暑期集训工作总结，欢迎阅读与保藏。小学暑期集训工作总结1为期六天的暑假集训活动已经结束，在这六天里，我中心小学全体老师及领导深化学习，深刻反省，激烈探讨，达到了集训所要求的武装思想，提升相识，开阔视野胸襟，鼓舞斗志的目的。详细作法有四点，即“四以”、“四促”。一、以学习促教化教学观念转变在24号25号，我们全体老师集中学习了3个讲话、5个文件规定，着重探讨了“志向教化”的精神实质。
2、在如何处理全面开课与抓教学质量的关系时甚至引起了激烈的争辩。通过学习和疏导，大家逐步统一了相识。即志向教化是一个应马上着手的大事，是时代的要求，是一个按部就班的过程，是以人为本的工作，是教化的本质，是为学生终身可持续发展奠定的基石。抓志向教化靠的老师这个根本、落脚点是学生的发展。二、以剖析促教化教学手段更新在26号下午，我们老师逐人发言，围绕“过去一年的工作”，“当个人利益与整体利益发生冲突时，我该如何对待”这两个内容绽开发言与探讨。很多老师在发言中，心情沉重，无情地剖析了自己主观的不足，指出了在教学工作中的不足。特殊是蔡金田老师，他说：“自己在过去抓教化教学总是老一套，事实说明它已行不通，现
3、在只有转变方式方法，从提高学生学习爱好，开发学生智力智能入手。”余爱莲老师说：“要加强政治业务学习，要给自己一桶水，要树立学生学习信念。”张安心老师说：“要增加学生动脑、动口、动手实力”等等。最终中心小学汪腊生校长说：“通过视察了解，90%以上的老师工作是仔细尽力的，但是教学效果为什么屡屡提不高呢？我认为症结在：力没有用在刀刃上，说究竟是我们在课堂上组织教学不得力、课堂教学不得法、不加强学习、固步自封的结果。”以上的发言，激起了老师共鸣，纷纷表示在以后的工作中要改进教化教学方法，为自己的价值，为社会、为民族出一份力。三、以述职促工作作风方法创新26号上午，我们四位小学校长述职，述完职后，也谈了
4、以后工作思路，这些思路都是依据此次学习的内容作出的调整。包括胡牌小学胡登柱讲的发扬民主、民主治校，包括高桥小学的以制度管理学校而不是以人治校，包括栗林小学的变更拖沓作风，也包括中心小学校长汪腊生的自带主课、多听课，深化抓教研教改的发言，听完发言，老师们会上会下、言里言外都透露出兴奋欣慰的心情。四、以探讨促实施志向教化措施形成通过探讨，大家认为要抓好志向教化，首先要抓好如下几个方面工作。1、加强政治业务学习，只有在政治上、业务上熟识精通，才可能做好自己的本职工作，不辱使命。2、全面开课，按时作息。全面开课是落实志向教化的第一步，现在师资匮乏，但也要克服困难，逐步培育；按时作息就是要取消坐班制。3
5、、深化挖潜，提高课堂教学效率。全面开课以后，教学时间少了，但是质量不能丢，我们只有钻研教材教法，提高课堂效率，才能打好学生文化学问的基础（联校教研尤为重要）。4、以“三关工程”为纽带，促学校、家庭齐抓共管，齐抓学生的学业，共管学生的行为思想。只有这样学生才能发展，只有这样家庭才能满足。五、典型人和事：1、高桥小学刘亚洲老师的女儿因突发事故在医院昏迷不醒二十余天，但他没有为此而耽搁半分钟集训学习，并勤作笔记，写心得体会。2、胡牌小学为搞好集训工作，早作手早打算，在会议起先前，就会议纪律作出了硬性规定，特殊是发学习资料，支配饮食，打好学校卫生。3、茶山小学宋学泽校长和许水祥老师，上下午学习不迟到，
6、还利用中饭的休息时间，在学校打草药，粉刷学校墙壁。小学暑期集训工作总结2依据中心学校的布置和要求，我校学校于8月25至28日进行了为期四天的暑期老师集训活动。现将本活动的打算状况、开展状况总结如下。一、高度重视，充分打算集训素材学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长和分管校长分别任组长和副组长，全面策划、落实老师集训工作，假期打算了教化法规，教学规范，教学技能，校外、校内师德先进事迹等学习材料，并制订了小河头小学老师集训工作方案，为扎实开展集训活动奠定了基础。二、仔细组织，扎实开展集体活动对应于中心校的要求，我校集训方案制定了三个方面的集训内容，为使集训落到实处，25日上午，学
7、校召开了老师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的详细要求，严明白集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参加度来看，全体老师的集训看法端正，学习仔细，能严格执行学校集训工作方案。1学习中小学老师职业道德规范等教化法规。老师职业道德规范的学习实行自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位老师上网自学职业道德规范，并将规范全文抄录在学习笔记上，然后组织全校老师由校长组织学习，并针对学校的详细状况，分析学校老师师德规范的不足之处及其成因，确定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上，老师对自己的师德规范执行状况进
8、行了反思自查，并做出了自评，从自评结果看，老师的自我评价客观真实，同时要求老师上网学习了师德典型的先进事迹。2仔细组织开展老师业务学习。8月2628日的集训中，学校没有支配老师的业务培训。但根据中心校统一部署，扎实开展了新课程老师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。3切实做好师德考评工作。依照规范要求，结合老师职业道德实施细则的考核标准，在老师总结师德表现和自我量化评分的基础上，学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评，考核结果较为志向三、内容生动，有效促进整体素养1、师德工作谈得“绘声绘色”8月24日上午，中心校开展了“首届我喜爱的好老师”阅历沟通活动，会后我们进行了激烈的探讨
9、。几位班主任老师轮番上台作阅历介绍，他们或谈师德集训的体会和收获，或谈班级管理的先进阅历，或谈处理偶发事务的敏捷应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的沟通沟通整个沟通时长两小时，每位老师都能放开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，如：王木兰、万千、胡前进等，他们从班级管理的小事谈起，从教化学生的微小之处谈起，知无不言，言无不尽正如李校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下老师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应恒久是学生的学生！”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮，赢得了全体老师的热情掌声，使得本次暑期集训活动开展得绘
10、声绘色，达到了预期的效果。2、学科教学话得“精彩无限”“新课改下的科学课程，注意的不只是干脆的面授科学，而是注意实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生乏累”；“老师就要用有度的语言教化学生，用无边的爱包围学生”；“挚爱教化，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的老师和我校骨干老师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的沟通，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。3、自我提升训得“锦上添花”形式敏捷，务实高效的集训周，以听报告、大探讨、大沟通为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接
11、受，主动主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、相识大提高，深刻反思，相识不足，改进方法，相互沟通，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教化，思维得到了一次拓展，相识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋俗，激昂精神，凝合人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺当开展工作，开好了头、起好了步。本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，仔细的打算、细心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后，在日常的教化教学活动的管理中，我们将把本
12、次培训的效果延长到详细的工作实践中，激励大家做人民满足的老师，不遗余力办人民满足的学校。小学暑期集训工作总结3依据阳规教20xx45号文件的布置和要求，我校学校于8月22至28日进行了为期一周的暑期老师集训活动。现将本活动的打算状况、开展状况总结如下。一、高度重视，充分打算集训素材。学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长和分管校长分别任组长和副组长，全面策划、落实老师集训工作，假期打算了教化法规，教学规范，教学技能，校外、校内师德先进事迹等学习材料，并制订了石溪小学老师集训工作方案，为扎实开展集训活动奠定了基础。二、仔细组织，扎实开展集体活动。对应于中心校的要求，我校集训方案制
13、定了三个方面的集训内容，为使集训落到实处，23日上午，学校召开了老师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的详细要求，严明白集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参加度来看，全体老师的集训看法端正，学习仔细，能严格执行学校集训工作方案。1、学习中小学老师职业道德规范等教化法规。老师职业道德规范的学习实行自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位老师上网自学职业道德规范，并将规范全文抄录在学习笔记上，然后组织全校老师由校长组织学习，并针对学校的详细状况，分析学校老师师德规范的不足之处及其成因，确定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义
14、和要求。在集体学习的基础上，老师对自己的师德规范执行状况进行了反思自查，并做出了自评，从自评结果看，老师的自我评价客观真实，同时要求老师上网学习了师德典型的先进事迹。2、仔细组织开展老师业务学习。8月2228日的集训中，学校没有支配老师的业务培训。但根据中心校统一部署，扎实开展了新课程老师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。3、切实做好师德考评工作。依照规范要求，结合老师职业道德实施细则的考核标准，在老师总结师德表现和自我量化评分的基础上，学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评，考核结果较为志向。三、内容生动，有效促进整体素养1、师德工作谈得“绘声绘色”8月26日上午，木港中心
15、校开展了“首届师德”阅历沟通活动，会后我们进行了激烈的探讨。几位班主任老师轮番上台作阅历介绍，他们或谈师德集训的体会和收获，或谈班级管理的先进阅历，或谈处理偶发事务的敏捷应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的沟通沟通整个沟通时长两小时，每位老师都能放开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，如：尹金果、蔡克祥、胡慧君等，他们从班级管理的小事谈起，从教化学生的微小之处谈起，知无不言，言无不尽正如陈前通校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下老师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应恒久是学生的学生！”哲理而有诗意的感言把本次活动推
16、向了高潮，赢得了全体老师的热情掌声，使得本次暑期集训活动开展得绘声绘色，达到了预期的效果。2、学科教学话得“精彩无限”“新课改下的科学课程，注意的不只是干脆的面授科学，而是注意实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生乏累”；“老师就要用有度的语言教化学生，用无边的爱包围学生”；“挚爱教化，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的老师和我校骨干老师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的沟通，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。3、自我提升训得“锦上添花”形式敏捷，务实高效的集训周，以听报告、大探讨、大
17、沟通为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，主动主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、相识大提高，深刻反思，相识不足，改进方法，相互沟通，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教化，思维得到了一次拓展，相识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋俗，激昂精神，凝合人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺当开展工作，开好了头、起好了步。本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，仔细的打算、细心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训
18、效果的重要手段。开学后，在日常的教化教学活动的管理中，我们将把本次培训的效果延长到详细的工作实践中，激励大家做人民满足的老师，不遗余力办人民满足的学校。小学暑期集训工作总结4自8月23日以来，我校按区教化局和街教化办的统一部署和支配，集中领导、集中精力，有安排、有目的地在全校老师中深化开展了以“创平安校内、办特色学校、建一流队伍、育时代新人”和“修师德、练内功、强素养、树形象”为主题的集训学习活动。通过开展工作总结，组织仔细学习，深化探讨，深刻反思统一思想，提高相识，整肃师德师风，进一步巩固发展了近五年来师德师风的建设成果，进一步提高了全校老师的思想业务素养，进一步增加了广阔老师教书育人的责任
19、感好和使命感，取得了肯定的成果，在老师中收到良好的反响，现将学习状况总结如下。一、基本作法（一）统一干部思想，仔细部署支配，加强组织领导。我校开展以师德师风教化为主要内容的暑期老师集训活动，对提高老师队伍整体素养起到主动作用，收到了较好的成效，也还存在少数老师上课时运用通讯工具、酒后上课堂、教化观念陈旧等问题。这些问题不解决，势必影响教化事业的和谐、健康、持续发展。我校领导干部充分相识开展的重要性和必要性，再抓暑期老师集训机会，再借暑期老师集训东风，进一步提高老师思想业务素养，改革和创新学校内部管理，主动促进学校持续健康的发展，努力创办人民满足教化。 集训学习是一项肃穆的活动，假如思想不统一，
20、缺乏周密安排和支配，非但起不到主动作用，相反会造成很多负面影响。在集训学习前，学校校委会召开专题会议，传达了上级有关文件精神，统一全体领导干部思想，细心部署支配本校学习活动。会上，李世明校长强调说：“火车跑得快，全靠头来带，我们干部首先要统一思想提高相识，不要认为这样的活动年年搞，就那么回事，走走形势，了了差事算了；而是要在思想上重视，行动上务实，扎实开展，求得实效。”学校成立了集训学习领导小组，制订了切实可行的实施方案，明确了学习内容，规定了学习时间，提出了学习要求，严明白集训纪律，支配了学习日程，为不折不扣完成集训任务奠定了基础。（二）广泛宣扬发动，加强检查指导，落实学习任务。8月23日
21、，全校老师在学校集中，召开集训大会，广泛宣扬发动，拉开了学习的序幕。在学习过程中，特殊对老师作了明确的纪律要求，每天的活动支配了详细负责人，每天由专人负责点名，要求每个老师必需准时签到，规定集训期间老师无故缺席的通报指责，每天培训结束后，教研组负责人要对本组每位参训老师当天的学习笔记进行检查，并刚好向学校主要负责人汇报老师学习、生活状况，反馈本组位好坏典型及其它信息。学校主要负责人留意与教研组负责人和老师座谈沟通，了解学习状况，摸清老师思想动态。有的老师说，好不简单放假休息休息，搞什么学习，领导真会整人；有的人说自己工作那么仔细负责，不须要学习。针对这些错误的相识，学校负责人做细致的思想工作，
22、刚好订正。学校领导组织得力，老师及总学习仔细，探讨沟通人人发言，总结体会统一装订。整个学习有支配、有活动、有检查、有签到、有记录；老师有资料、有笔记、有总结体会。由于学校重视学习的过程管理，从而保证了学习任务的落实，学习活动有章可循，有的放矢，绘声绘色；克服了纪律松散，思想松懈，应付差事，走形式的现象。（三）领导严以律己，集训全程参加，学习带头示范。8月29日 ，在全校老师集训学习总结会上，学校刘校长既沟通了自己的学习体会，又提出了学习的要求；特殊是他从四个方面（老师要有崇高的追求、要有爱心、要有超群的育人技能、要有顾全大局的胸怀）谈了自己对师德的独到领悟，在广阔老师中激起了千层波浪，赢得了好
23、评。老师们说，刘校长对师德的独到领悟，把握了师德的内涵，抓住了师德的精髓，内容凝练而又详细，简洁而不空洞，讲解通俗易懂，让人折服；从前修师德无从下手，今日最终找到了突破口。在这次学习中，学校校委会成员既是学习的组织者，又是一个学习的参加者，扮演着双重角色；不因为是干部不学习，也不因为事多而疏于学习，而是要求老师做到的自己首先做到了；全校教化干部全程参加，无一请假现象，带头学习，起到了很好的表率作用。（四）坚持四个结合，讲究学习方法，注意学习效果。学校在肃穆、务实的同时，力求避开学习的单调性，讲究学习方法的多样性。一是以“远”“近”学习相结合，“远”是远学全省师德标兵汪金权同志的模范事迹，；“近
24、”是组织评比本校师德标兵并听其作师德报告，并组织老师学习并撰写师德反思材料，办学习师德体会墙报。二是把集训学习与总结工作查找解决问题相结合。学校仔细总结了上半年工作，全校老师对过去一学年的工作进行深刻反思，自我剖析，扬长避短。三是把学习与师德师风的考评，建好师德档案相结合。学校根据建师德档案的要求，仔细组织考评和填写。全员参加，个人自评，老师互评，考核小组复评，力求客观公正，档案填写没有流于形式。四是把学习与组织老师学习新教材、新课标、新课改，提升老师新理念相结合。组织全体老师听师德师风先进个人专题报告，写3000字以上的教学反思。五是整改与健全制度相结合。全体老师仔细制定整改安排和新学期的工
25、作安排，学校仔细做好安排、制度、规章的废、改、立工作，对不符合实际的安排进行修订，对不合理的制度进行修改，对不健全的规章加以补充和完善。二、学习收获（一）通过学习，再次考验了我们的教化干部，检验了我们的老师。这次集训学习处在暑假期间，又处于学校校门筹建当中，学校事多事杂；又恰逢高温天气，酷热难熬面对这些实际困难，我们的学校暑假集训领导小组，总揽学校工作全局，突出工作重点，没有手忙脚乱，与中心学校目标同向，工作同步。我们的老师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老老师学而不厌，年轻老师虚心好学，全校老师主动向上，学习的主动性和主动性进一步增加，学习热忱高，学风浓。这次学习不仅仅是一次学习会，
26、更重要的是一次教化干部实力、作风，老师师德师风的展示会、检验会。（二）通过这次学习，查找出了学校存在的问题，进一步明确了今后工作努力的方向，主动促进了工作。在学习中，我们总结过去，查找问题，规划将来。一是宗旨意识不强，一些有的老师师德不高，价值观异化，思想观念僵化，责任心淡化；二是有的老师缺乏进取精神、创新意识，教化观念陈旧，仍旧停留在应试教化阶段，上课满堂灌，复习搞题海战术；三是少数老师课堂随意性大，教化学生方法简洁；四是学校管理有待进一步规范。发觉问题胜于发觉真理。问题没有发觉恒久是问题，查找问题不是坏事，刚好整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，净静思索，分析根源，剖析危害，仔细整改，
27、收到了预期的效果。（三）通过学习，老师思想相识进一步得到提高，工作的劲头更足。学习中，老师们重温了老师职业道德规范，各项规章制度和有关教化法律法规，进一步增加了法律法规意识；仔细总结工作，自我剖析，扬长避短；收听看全国师德标兵和今年抗震救灾英雄老师报告会，学习本位典型，取长补短；参与师德考评，更是增加了修师德的紧迫性；学习新课改、新教材、新课标，进行“班班通”多媒体教学技能培训，提高了老师新的教学理念和教学技能通过这次学习，全校老师思想相识进一步提高了，岗位意识、责随意识、改革意识和进取意识进一步增加了，给老师们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深化了朝气和活力。
28、三、体会准备我们这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，我们的体会是：建立机构，统一相识，细心支配是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保证。师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的提倡；这次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却恒久没有终点；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素养，外树形象，为推动我校的教化事业稳定健康发展而奋斗。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页