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1、2022年小学消防安全疏散演练方案小学消防平安疏散演练方案为了确保事情或工作科学有序进行，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是安排中内容最为困难的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我细心整理的小学消防平安疏散演练方案，希望能够帮助到大家。小学消防平安疏散演练方案1为了落实深圳市警校手拉手共除火险患活动方案的通知精神，进一步强化师生平安意识，提高防范自救实力，针对学校突发紧急状况下，让全校师生熟识逃命路途，以达到有序、快速的引导学生平安疏散，确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演习，让学生学到平安防护学问，达到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的，提高抗击突发事务的应变实力，特制定本
2、平安教化方案。一、时 间：XX年9月15日星期一下午3:35-4:30二、内 容：（一）消防逃命学问讲座（直播）；（二）模拟火灾逃命紧急疏散演习（从教学楼到运动场）（三）灭火器灭火演练三、工作分工：1、场地划分与监督，由体育组负责；2、演播现场的拍照、摄录，由张聪华、刘鞠负责；3、确保电力、音响系统正常运转，由管理处陈师傅负责；4、管理处负责会场横幅：“宝城小学消防平安教化暨平安逃命疏散演练”；5、打算演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤，由管理处陈思梅负责；6、灭火演练：在升旗台上进行，部分中高年级学生和部分老师、管理处工作人员动手参加。7、主 持：李国锋副校长小学消防平安疏散
3、演练方案2为了在学校发生紧急状况时,全校师生能平安、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本平安疏散演练方案,并进行实际演练。一、处置火灾及突发事故的组织:学校平安工作领导小组:组长:z副组长:z组员:z。二、报警程序:1、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请快速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教化局领导汇报状况。2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校内消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如状况须
4、要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。三、组织实施支配:1、消防平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的老师负责组织本班学生疏散逃命。2、详细疏散工作支配:(1)楼梯口疏散指挥员支配:南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:z南幢楼二楼中间楼梯口:z;南幢楼一楼西边楼梯口:z南幢楼一楼东边楼梯口:z;南幢楼一楼中间楼梯口:z北幢楼二楼西边楼梯口:z;北幢楼一楼西边楼梯口:z北幢楼一楼中间楼梯口:z;北幢楼一楼东边楼梯口:z操场秩序指挥:z。(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥;如没能与其
5、他老师交接本班,则不能离开本班学生)(2)教室内学生疏散指挥人员支配:a、当时在教室上课的老师快速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后马上协同任课老师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置支配集结队伍(如状况须要,则听从领导指挥,疏散到校外平安地带中心公园空地内);c、上体育课的班级马上在操场集合,由上课的体育老师带领学生到平安地带集结。3、救援组人员支配:(1)总务处zz,卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命,
6、刚好处理伤病员(2)带领本班学生疏散到平安地带后,不担当班主任的老师如当时没有带班任务,则马上到操场待命,参与救援组工作。四、疏散要求与留意事项:1、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品。2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。3、疏散依次:老师领队,学生排四列队伍,按晨会集合依次,分班依次快速、平安下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。小学消防平安疏散演练方案3一、 处置火灾事故的组织学校平安工作领导小组：组 长：梅仕华副组长：梅燕歧 陈智敏成 员：陈学良 曾永忠 夏明聪 苏朝晖 李志萍 刘万胜 王 鹏 丁卫东 徐万兴 常 洪 孙 越1、依据火势如需报警
7、马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万输赢责向120求救及向xx区教化局领导汇报状况。2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校内消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如状况须要，徐万兴负责关闭学校总电源。二、组织实施支配：1、消防平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的老师负责组织本班学生疏散逃命。2、详细疏散工作支配：（1）楼梯口疏散指挥员支配：新楼左
8、边楼梯疏散指挥员：徐九云新楼右边楼梯口：周宇旧楼左边楼梯口：吴文荣旧楼右边楼梯口：凌欢远操场秩序指挥：徐继英 徐国懋（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥；如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班学生）（2）教室内学生疏散指挥人员支配：a、当时在教室上课的老师快速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后马上协同任课老师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍
9、；c、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领学生到平安地带集结。3、救援组人员支配：（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，刚好处理伤病员。（2）姚碧红、黄育新等不担当教学任务的教职工在乒乓球台处待命，刚好 把伤情较重的师生送往医院。（3）带领本班学生疏散到平安地带后，不担当班主任的男老师如当时没有带班任务，则马上到乒乓球台处待命，参与救援组工作。三、疏散要求与留意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。3、疏散依次：老师领队，学生排四列队伍，按晨会集合依次，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免
10、发生拥挤践踏事故。小学消防平安疏散演练方案4为进一步加强学校的平安教化和平安管理工作，提高广阔师生平安意识和自我防范实力，依据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校平安疏散演练方案。一、演练目的进一步实行省、市教化局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校平安防范工作，坚持“预防为主，综合整治，平安第一”的原则，以“建设平安和谐校内，办人民满足的教化”为宗旨，开展校内师生消防平安逃命演练，以防患于未然，提高师生的平安意识和逃命实力。二、演练支配1、内容：消防平安紧急疏散2、对象：全体师生3、时间：20xx年3月11日15:10三、演练打算1、学校制定消防平安演练方案，并向全体师生
11、宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和留意事项。2、演练前班主任动员，熟识疏散路途。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并打算好毛巾，教化学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避开摔倒受伤；3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、组织机构1、领导小组总指挥：杨校长负责整体指挥副指挥：赵老师负责意外事故处理成员：李老师肖老师柳老师柳老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥肖
12、老师：负责校内东台阶疏散指挥李老师：负责校内西台阶疏散指挥。2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”。（2）班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。五、疏散留意事项1、要有依次地疏散，不要惊惶，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避开跌倒，出现踩踏de事务。3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。六、疏散路途各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听
13、从操场指挥员的支配。幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。三至六年级：由班主任老师带领从东台阶干脆进入操场集合。七、演练步骤（1）3月11日下午15:10，李楠老师在广播室播放火警警笛。（2）各班班主任在听到警笛声后，立即集合学生，根据指定路途带领学生到操场集合。（3）各路途中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的平安。（4）疏散组的老师要稳定学生的心情，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃命时要留意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，留意台阶的行走平安。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，
14、防止学生拥挤摔倒。（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，()检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。（7）学生集合以后，由杨校长现场演练灭火。（8）由赵春蕾老师讲解火灾中的逃命学问。（9）演练结束后总指挥进行活动小结。老师要刚好总结阅历，不断提高学生应急避险演练的效果。（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。小学班级突发事务应急疏散演练活动方案“防溺水”应急演练活动方案小学师生消防应急演练活动方案小学消防平安疏散演练方案5一、演练目的通过平安疏散演练，使全校师生进一步明确应急避险的方法，熟识紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和敏捷应变的实力，确保在灾难发生时
15、，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地爱护全校师生的生命平安，削减危急带来的不必要损失和损害；同时，通过演练活动，培育学生平安行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。二、演练原则平安第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细微环节。三、成立疏散演练指挥部1、疏散演练领导小组总指挥：副总指挥：成员：年级组长、班主任、护导员2、演练人员职责分工负责监督疏散全过程，兼顾四楼护导。负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。负责计时，有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。负责后勤保障，刚好调配车辆和供应救援物资。负责发布疏散信号。负责报警、对
16、外联络和组织抢救。负责切断电源。班主任、副班主任（任课老师）：平安、快速、有序组织学生按规定路途疏散。护导员：要切实肩负起护导职责。（详细职责见护员员支配表）四、演练支配1、内容：紧急平安疏散演练；2、演练时间：20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。五、演练程序演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。（一）紧急疏散1、疏散依次、线路另附2、疏散要求（1）当听到疏散报警或发生火灾时，上课的老师视状况，马上组织疏散，班主任立刻回到班级，帮助任课老师进行疏散或没课的副班主任回到班级帮助上课老师进行疏散。班级靠近前、后门的学生马上把门打开，形成两路或三路纵队，任课老师和班主任一前一后组织疏散
17、，疏散时，可视状况敏捷处置，可不必分先后依次，组织好的班级即可先按预定的路途进行疏散，敏捷的原则是要避开与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保平安。（2）疏散时，如出现拥挤现象，原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后，再紧随其后疏散。（3）疏散过程中，学生不准在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。如出现拥挤摔倒，后面学生应马上大声喊“停”，同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情解除后，再招呼学生按依次撤出。（4）按预案要求，听从指挥，有序，平安。（5）各楼层护导员要切实肩负起护导职责，坚守护导岗位，亲密留意视察，敏捷处置现场，确保整个疏散有序，兼顾各楼层护导的校级领导，要切实帮助护导员做好护导
18、工作。（二）集中避险（操场）1、各班到达预定地点后，要根据跑操队形有序地集中，保持安静。各班应马上清点人数，并向卞国哲主任报告。2、医疗救助组时刻打算开展工作，对受伤的人员进行急救处理，刚好送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教化局及有关部门报告。3、全部的老师都要在现场维持秩序，安定学生心情，帮助学生平安避险。（三）演练结束后，各班有序返回。回班后，班主任老师刚好总结阅历，不断提高学生应急避险演练的效果和实力。六、演练前各班要做好足够的相关平安教化。事先做足做好相关平安教化最为重要，要确保学生熟知平安演练留意事项及相关要求，确保演练平安，达到目的，平安教化内容另发。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页