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1、2022年小学生保证书范文集锦7篇小学生保证书范文集锦7篇在当下社会，接触并运用保证书的人越来越多，保证书事实上是合同的一种，也具有法律效力。那么什么样的保证书才是有效的呢？以下是我帮大家整理的小学生保证书7篇，欢迎大家共享。小学生保证书 篇1 敬重的XX： 上午老师说了叫我们搞卫生三个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师肯定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，相识到了自己的错误，现在错已经筑成，我真实后悔不已，为了更好的相识到错误，也是
2、为了让老师能够信任自己的学生我能够真正的改正自己的错误，保证不在重犯，我将自己的错误归结如下：对自己不感爱好的课程重视不够，对于这一点我起先反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我最终相识到了，这个错误是导致我旷课的重要缘由。试问，假如我特喜爱这门课，我会无故旷这门课吗？许多我不喜爱的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对自己来说，的确一个很严峻的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由，所以我们就更应当去仔细学习！我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象！致此敬礼！XXXXXX年XX月XX日小学生保证书
3、 篇2尊敬的老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以表示我坚决改正书写不仔细的毛病的决心，还要养成家听以后要求家长批改的习惯。对于我书写不仔细的老毛病感到很惭愧，尽管老师和家长家长一再督促我，要求我写字仔细，但是由于我自己要求不够严格，随意放松，就会在书写时马虎了事,应付作业。通过今日老师的指责，我深刻相识到这样做实际是对自己不负责任，对自己要求太低。我不应当马马虎虎写字，不应当违返老师的规定遗忘批改家听。我没有重视老师的要求，我感到很愧疚，希望老师可以宽恕我的错误。我已经深刻的相识到自己的错误了。写字不好，不仔细就像自己的脸洗不干净，将来难以见人，老师是为我好才严格要求的，我肯定好
4、好改正错误，认仔细真练好字，写写好字。今后，我肯定认仔细真写字，严格要求自己，看清晰每个字的结构和笔画，一笔一画清清晰楚的书写，并且保持每天一样，支持到期末，争取书写有肯定的进步，不辜负老师的期望。另外，我向老师保证今后肯定遵守规定要求家长仔细批改家听。老师让我写检讨，也是为了让我深刻的相识到这点，根据老师的要求对自己的错误进行深刻的悔过、改正。希望老师接着监督,帮助我改正缺点。请老师看我的行动吧，我肯定用实际行动交出一份让老师满足的答卷。检讨人：*时间：*小学生保证书 篇3尊敬的老师 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育.原来上课应当留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋
5、精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责，并情愿接受处理。对于这一切我
6、还将进一步深化总结，深刻反省，我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。您的学生XXX年月日小学生保证书 篇4为了保证自己有一个健康的身体，能够安心地学习，少让老师和家长操劳，我坚决做到以下几点：1、 留意交通平安，遵守交通规则，不闯红灯。2、 不在公路上扒车、追车或抛物击车。3、 不在公路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。4、 未满十二周岁不在道路上骑自行车。5、 不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器。6、 远离高压电器，不在高压线下玩耍。7、 打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。8、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。9、 上下楼梯有序缓慢右行，不拥挤，不打闹。1
7、0、 不在教室里追逐打闹，不翻越门窗。11、 不带棍棒，刀具等危急品上学，不做危急嬉戏。12、 正确运用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具，避开损害别人。13、 正确运用体育器材，留意爱护自己和他人。14、 参与体育活动时要严格按老师要求去做。15、 不看不健康的书，不进入网吧即消遣场所。16、 不私自外出，不与人口角斗殴。17、 饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。小学生保证书 篇5我是一个学生，我要优秀，我自愿做到：1. 敬重老师，敬重家长，对同学友好，不说假话。2. 主动学习，协作教学；不迟到，不早退，不随意请假、调课。不能上课，由家长向老师请假。3. 带齐学习用品，用心听讲，仔细
8、做笔记，不会就问；按时完成作业，做好复习和预习。4. 上课期间，不吃、不喝、不去厕所、不玩东西、不离开座位，没有老师许可不讲活；5. 下课期间，不追逐打闹，不去别的教室，不去电脑前。6、主动投身廉政文化进校内主题活动，自觉参加，培育“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。7、坚持从小做起、从小事做起、从点滴做起，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，明哲保身、廉洁自守。8、喜爱自己，乐于与同学交往；关切家人，敬重老人，诚恳守信、遵纪遵守法律，真诚待人，在人与人的交往中，坚持说真话、不说假话，考试不作弊，信守诺言、诚恳做人。9、为人处事公允正直，坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地
9、待人接物。10、发扬艰苦奋斗的优良传统，勤俭节约，不奢侈、不奢侈、不贪虚荣、不图享乐，以俭励志，勤奋好学。不上网入误区，沉迷网络闲聊，嬉戏等现象。提高网络平安、自我爱护意识，增加自律、自控实力，并在规范个人网络文明言行的基础上，呼吁身边同学做文明网民，上健康网络，共同营造绿色的校内网络环境。因为健康上网，不仅是对自己的要求，同时也能加强个人的自我监督，养成文明上网的好习惯。保证人：年 月 日小学生保证书 篇6尊敬的老师,敬爱的同学们：你们好!我是来自六(1)中队的曹月,很兴奋作为学生代表在这里发言.今日我讲话的题目是课间活动我文明。我国自古以来就讲究礼貌二字.作为新世纪儿童,我们更有责任弘扬传
10、统美德.我们不仅要有精彩的成果,还要做文明的人.记得有这样一则故事:北宋的牛皋正在赶路,因不知小校场在哪儿,就粗俗无礼地问一位老人:呔,老头儿!爷问你,小校场往哪儿去?老人不但没搭理牛皋,反而生气地瞪着他.过一会儿,岳飞也来到这里,他先离镫下马,接着躬身施礼:请问老丈,方才可曾见骑黑马的?他往哪条路上去了?老人见岳飞很有礼貌,就一一回答了他的问题.这正如俗话所说礼到人心暖,无礼讨人嫌.的确,彬 彬有礼是名贵的品行中最漂亮的花朵,凡事讲文明才能使人心生暖意.作为一名合格的小学生,我们应当讲文明,树新风。要想作为一名合格的小学生,我们不仅要在课堂上仔细听讲,遵守纪律,还要在课间活动时留意文明 礼貌
11、.可能你们和我一样发觉有些同学在课间活动时做了很多不文明的事,如:打架,骂人,采摘绿色植物,涂抹室外黑板报,记分表格等.当你习惯于这么做时,你就会很难改掉这些坏毛病,成为不讲文明的小学生.久而久之,有谁情愿和你做挚友呢?待人和气,谦逊有礼,讲文明,懂礼貌最能够架起沟通的桥梁.如英国思想家洛克所说:礼貌是儿童与青年所应当特殊当心地养成习惯的第一件大事. 可见, 一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子,生活里最重要的是有礼貌,它比最高的才智,比一切学识都重要.这些至理名言教化我们怎样做一名好学生.同学们,在课间我们也要严格要求自己,不打闹,不乱涂乱画,不采摘绿色植物,不践踏花坛,努力做一名课间文明的
12、小学生.保证人：日期：小学生保证书 篇7时间过得好快，转瞬就进入了最为关键的初三学习，这意味着离中考越来越近，我也起先相识到了自己应当有所努力，有所目标。我慎重向自己承若，从今肯定会仔细学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的看法，对于任何引诱肯定坚持自己的饿目标不动移，目前就是要仔细的学习努力做好每一件事，来提身自己。以下是我确定初三学习的保证和安排：学习安排：1.合理支配好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的整段时间。在学校，要支配好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有
13、真正弄懂所学学问时不急于做作业。2.要注意预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到短暂无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学学问内容都复习一遍。周末把一周所学学问复习一遍。3.留意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上用心听讲，不开小差，沿着老师的思路，仔细地听讲、思索、领悟，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相像学问的对比、课文内容与现实相联系的学问点、分散学问的归纳综合等等都好笔记。无论怎样，不能把自己所指定的目标安排当作一句空话。我保证要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。XXX20xx年X月XX日第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页