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1、2022年家长会家长代表讲话稿15篇家长会家长代表讲话稿在不断进步的时代，越来越多地方须要用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、限制时间的作用。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是我整理的家长会家长代表讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。家长会家长代表讲话稿1XX一班的大挚友们、小挚友们，下午好!我是*的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会大家聚在一起。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育，感谢你们对孩子们的关切与呵护，感谢你们给孩子们带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。作为一个新手妈妈,我对自己孩子的教化是在
2、不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己做的也不是很好。但是作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够开心健康地成长! 所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包涵. 三岁看大，七岁看老，幼儿教化是至关重要的，以下是我浅显的几点相识：一、注意培育孩子的自理实力现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包
3、办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、穿脱衣服、收捡玩具、整理书包等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试，当孩子想学一样东西的时候就是他学的最快的时候。有时焦急上班就想帮孩子穿衣穿鞋，孩子就说：我老师说了，自己的事情自己做。我就满足的点点头表示赞许，多好的老师啊，每天灌输独立意识。放学接孩子时看到孩子把袜子穿反、裤子穿反、鞋子穿反时我就很兴奋，因为那是老师给了孩子自理的机会，在一次次的尝试中进步。有时在家我想有意熬炼他时，我就说：“可馨，你能给妈妈帮帮忙吗?”这时她是很乐意来做我想让她做的事。二、重视孩子的道德
4、培育父母是孩子的启蒙老师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照实力很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，我们做父母的要敢于承认错误。买到好吃的，先问一问和谁一起共享，她会说爷爷奶奶、爸爸妈妈，从每件小事做起，让她学会孝敬长辈。平常可以用提问的方式教化孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达实力。比如有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做对还是不对;看到有小挚友随地大小便，就刚好提问，这样好不好;在超市里见到散装的食品能不能随意拿着吃等等。得到正确的回答后我会告知她怎样爱惜环境，这样不仅能熬炼孩子的推断实力同时也让她
5、学会遵守社会公德。三、留意与孩子的沟通我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园过得怎么样，我也不例外，我会问一问她，今日快乐吗?与小挚友相处的怎么样?学什么学问了，教一教妈妈。假如孩子不快乐，要正确引导，找出自己孩子的不足，学会包涵。每次他的答案都能让我放心，孩子对老师的确定，是因为他觉得老师是平安的，是可以依靠的。假如您的孩子有一天不想上学，这时我们应当再次强调去幼儿园的好处。可以对孩子说：“你要是不去幼儿园老师会想你的，小挚友也会很想你的”、“小挚友等着你做嬉戏呢”等。平常我常常告知孩子，幼儿园的老师和小挚友都喜爱他、爱他，因为孩子是很简单受到家长影响的，只有孩子喜
6、爱幼儿园，爱老师和小挚友，孩子才会快乐地在幼儿园生活、学习、成长。在家中我们也要多给孩子选择的机会，记得有一天早上要穿外套上学，我拿出一件让她穿，她撅着嘴不兴奋，我说那你自己选一件吧。她就很兴奋的自己选了件穿上，开快乐心的上学了。给孩子自己选择的权利，培育自办法识，而不是每次都是家长帮着选择。在生活中可以多设选择题，避开硬性要求导致孩子失去独立性，每次都是依靠家长作出确定会很糟糕的，虽然你觉得是你赢了。四、留意与老师的沟通、协作我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、欢乐地活动。像学唱歌、做嬉戏、学画画、做手工等，让孩子的幼儿园
7、生活多姿多彩。虽然女儿还小，但已经有了很剧烈的主子翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ” !老师对每一个孩子都是一样的，每天面对20左右个孩子，有耐性的培育着孩子，还要细心视察着孩子的改变。所以每当接孩子时不妨和老师沟通几句，对于老师提出的问题要仔细倾听，因为孩子与老师在一起的时间长，摸得透。再针对老师提出的建议仔细去尝试，信任老师的专业。幼儿园常常会支配一些活动，我们有时间就要主动响应，因为每一个活动都是老师们深思熟虑的结晶，参与活动会让孩子感觉到我们与老师的信任度与密切度。五、注意家庭教化我个人认为孩子教化的好坏与家长的教化和付出很有关系，老师对每一个学生
8、都一样的，在学校受到的教化是没有差别的，但在家庭教化这块差别就大了。比如说，老师布置的任务你当家长的不重视，不去完成，久而久之你给孩子带来的影响就是对老师布置的任务包括作业可以不去理睬，这对他学习习惯的养成很不好。我们做家长的假如没有按要求去做，想想别的孩子都能圆满地完成任务，而你的孩子却不能得到父母的支持，不能完成任务，他该多悲观啊。我们家长多数工作很忙，下班了很累，但尽管如此，还是要抽出时间多陪孩子。我们可以想一想：我们一成天的时间都奉献给了工作，只有晚上短短的几小时的时间，是和孩子在一起的。所以我时刻都提示自己：那是孩子的时间，是属于家庭的，我会和孩子一起玩耍、读书。我觉得这才是真正的敬
9、重我们的孩子，和孩子同等地相处，成为孩子生活中最好的挚友，这样才能伴随着孩子欢乐地成长!最终，我希望我们家长挚友能够多多给孩子一些表扬和激励、和孩子多沟通、多沟通，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培育孩子的自理实力，和孩子们交挚友，在教化孩子的同时与他们共同成长。再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教化和照看!你们辛苦了!诚心祝福我们的幼儿园越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!感谢大家!家长会家长代表讲话稿2各位老师、各位家长，大家好：我是xx的家长，今日我们和老师坐在一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍一下，其
10、实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对xxx的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。在学习上，从小学起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学
11、，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是间或提些建议，主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，比如说话随意，学习上有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。最终，作为学生家长我们应当亲密协作学校的各项工作，感谢学校、班主任、任课老师对孩子的细心培育，同时也希望孩子们在老师的教化下取得更好的成果。感谢大家家长会家长代表讲话稿3敬重的老师，各位家长： 大家好。 我叫常远，很荣幸能作为303班的学生代表发言。在这里，我想说：“努力是胜利的必要不充分条件”。也就是说，胜利必定是努力奋斗而得来的，而努力却不肯定能最终抵达胜利。信任不只是我，许多同学都有同感。这
12、次考试中，我其实很惊慌很胆怯，担忧考试成果会不志向，也很新奇：为什么平常的课程我几乎没有落下，该做的练习也都基本完成，上了考场仍是一头雾水，没有思路？我担忧辜负家长对我的希望，不敢告知他们我的真实感受，最终还是我、偷偷找老师沟通，帮助自己打快乐扉。有时，我们付出了努力，收获的却是不志向。那时的我们该有多难受。在这样的时刻，作为家长的你们，不是应当赐予我们激励吗？但许多家长不问过程如何，却只注意结果。读书，也是很艰辛的。希望家长能够体谅我们。每一个同学都有他们的闪光点，不能单从成果方面来了解一个孩子。当然，成果不好不能总拿努力没结果当挡箭牌，屡战屡败，屡败屡战，才是该有的看法。一个努力过却没有完
13、备结果的学生就应当遭到责怪吗？促使我写下这个话题的，是我的一个好挚友。平常她的努力我都看在眼里，老师没有布置的作业她也都尽力完成，总有写不完的作业围着她，她也很努力地背书，很努力地挣扎，目标就是朝着高校的方向前进。她向往自己的将来，也在努力奋斗。然而成果屡屡使她一落千丈一蹶不振，加之又被父母责怪，父母总认为是她不够努力才导致如此的结果。有的指责能转化为动力，促使我们努力向前奔跑，而有的责怪会使人丢失信念，认为自己没有实力去做得更好。我和妈妈也总有这样的冲突，我总认为她不理解我的真实感受。我每天那么努力地学习，而她总是觉得我不够努力，不把学习当回事。然后我们就会发生争吵，常常吵架。这使我领悟到：
14、学习过程中的苦涩，不能让渡给任何人，包括自己的父母。自己做的任何事情都有后果，我们的确应当为自己的后果负责。随着年龄的增长，我慢慢发觉与家长的沟通越来越少，几乎不沟通，久而久之就产生了小冲突。在此，我想替好挚友和自己向家长们请求：即使不屑于我们的成果，也请敬重我们的努力。感谢大家！家长会家长代表讲话稿4敬重的各位老师，各位家长，各位同学：大家好!我是XXX的家长。首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教化的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和
15、心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教化孩子。对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教化还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和激励是很重要的，在督促与激励过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过
16、自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些激励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要激励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子
17、在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都
18、主动跟我讲。3、培育健全的人格，激励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。三、家长要放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。成为孩子的挚友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的挚友，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题;成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言实力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言实
19、力的增加，可以极大的改善孩子的学习实力，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教化孩子，增加孩子辨别是非的实力。五、激励为主，指责为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐性、激励和表扬可以激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受实力很差，大人的一句表扬或指责的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方
20、面，要刚好提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生看法，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进;树立了正确、主动的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。七、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益
21、无穷。家长和老师之间的沟通是不行缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也刚好把孩子在家的表现告知老师，达到共同教学的目的。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家!家长会家长代表讲话稿5首先，特别感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。老师们担负着教书育人
22、的重任，每天从早到晚、起早贪黑，尽心尽责地工作，为我们孩子的学习成长和全面发展呕心沥血，假如说我们的孩子有所进步，在很大程度上就是老师们辛勤劳动、辛勤付出的结果。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘的全体老师们致以诚心的感谢和崇高的敬意!一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和提示是很重要的。因为小孩还小，学习的自律性和自觉性都不太强，必需有家长的督促，通过督促，逐步培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，变“要我学”为“我要学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、刚好地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每
23、个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!假如我发觉小孩没有完成作业，是会受到指责和惩处的。二、对孩子多一些激励，给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。我觉得只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要多多激励，对他的压力不要太大，少用吩咐的口气，多用商议的日语，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创建一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。在上学期间，尤其是周末在家做作业时，我们都尽量保持家里宁静，嘈杂的环境会严峻干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。假如我们看电视，小孩就找借口过来看，我们后来就干脆不看了，因此，我一般在这一段时间也看看书，有时间就陪着孩子看
24、看书、看看他喜爱看的电视，有限制地给他上上网，给孩子一个潜移默化的影响，让他感受到你的关怀和暖和。三、放低姿态，以平和的心态、同等的观念对待孩子，做孩子的挚友。小孩在初中阶段，是青春期发育，心理成长以及叛逆的时期，会遇到许多社会的，心理上的，生理上的无法自我解开的问题。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，孩子才会有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境;你才能刚好驾驭孩子的心理与学习动向，刚好发觉问题并订正问题;我小孩在小学期间，成果改变比较大，一会儿靠前，一会儿滑坡严峻，我虽然很生气，但也强压心头的火气，与孩子探讨分析缘由。我后来发
25、觉，这样做比光指责只提要求效果要好得多，虽然这种效果不是立竿见影的。还比如，男孩子遇到特有的一些问题，我能以我的阅历和方法帮他解答解决。有时候我小孩跟我说静静话，都不让他妈妈知道。成为孩子的挚友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、玩耍，看电视，引导孩子多看、多想。这样做，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有点怕我，有事不主动说，问起来他也不知道。我为这事，还常常与学校老师探讨，有什么好的方法，一个老师告知我，你跟他交挚友，他什么都会跟你说，以后，我便刻意跟小孩玩，逗小孩玩，他有时也把我当成了小挚友，小孩流行玩的节目，我基本上都
26、与他玩过，比如，遛遛球，赛单车，撕名牌，打乒乓球等。现在他遇到什么事，他都能主动跟我讲。四、知道孩子的学习进程，言传身教，和孩子一起学习。对孩子的学习进程我很关注，我没事的时候常常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子一块沟通他学习的内容，驾驭孩子的学习进程，刚好发觉孩子在学习过程中遇到的问题，赐予帮助理解、消化，这样便能消退学习死角，防止“夹生饭”。有时我和孩子一起学习，搞一问一答，或者做学习方面的嬉戏，帮助孩子巩固学习学问，提高学习爱好。孩子在初中阶段，认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的
27、所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。所以我不仅要求我自己以身作则，也时常要求孩子他妈做好榜样。看着孩子一每天的改变成长，作为家长，我看在眼里，喜在心头。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师们的科学指导，我们的孩子们肯定会健康欢乐地成长，他(她)将会是我们的傲慢!家长会家长代表讲话稿6敬重的老师，尊敬的家长们：大家下午好！我叫陈聪莹，很荣幸能够在这里和大家共享我的学习方法与阅历。这次月考，我取得了比较优异的成果，这和学校的帮助、老师的教育是分不开的。在这里我要感谢学校给了我们
28、这样一个良好的学习环境，校内的一角一隅都散发着浓郁的学习气息；感谢博学的老师对我们孜孜不倦的训诲与辛勤栽培，不辞辛苦，无私奉献；感谢各位同学对我的关爱与激励，希望我们可以在漂亮的校内里强壮成长，共创辉煌。其次要感谢我的家人、我的父母对我十几年如一日的辛勤付出与大力培育。正因为有了你们，才让我今日有机会在这里与大家一起沟通。都说“君子爱财，取之有道”。对我来说学问就是我的财宝，而我的“取财之道”共有五点：目标、勤奋、坚持、阅读与习惯。首先我来说一下目标，目标即志向、幻想。霍金说过：“假如人类失去了幻想，就会枯竭而死。”我们现在的学习就像过沼泽，假如没有目标，没有方向，就会变得迷惘、焦躁、不知所措
29、，甚至会陷入堕落的泥潭，无法自拔；而有了目标，确定了方向，就像抓住了一根救命稻草，尽管细小缥缈，但我们可以用自己的汗水和坚持将它浇灌，使它粗大、牢固、真实，从而到达胜利的彼岸。我的座右铭就是：“锁定差距，减小差距，歼灭差距”。只有确定了目标、找到了差距，才可以为之不懈奋斗、努力，最终撷取胜利的果实，尽享成就的甘甜。另外，有了目标就要为之制定安排，比如说每天把必需要完成的任务写在一张纸上，贴在书上或放在笔袋里，时刻提示自己有任务要完成，这样才能有安排地有效率地完成任务，不会荒废时间，无所作为，像部分同学们那样闲着没事儿干。我想一个人假如没有目标、没有志向，就会止步不前、迷茫无为，即志不强者智不达
30、也。文学巨匠鲁迅曾说过：“志向和行动要结合起来，单是说不行，要紧的是做。”所以，我们要向着我们确立的目标行进、奋斗，而奋斗在我看来就是勤奋与坚持。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“凡事勤则易，懒则难”古人的诫语一遍遍地告知我们勤奋的重要性与必要性。涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力气强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。所以，我们就只有无怨地勤奋才能攻破学习的难关。我们每个同学手中都有几本练习册，我们要好好地利用，仔细专研每一道题，练会、抠懂，做到举一反三，我想只有这样勤奋地学习才能取得更好的成果。勤能补拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能够做到
31、；靠天才做不到的事，靠勤奋也能做到。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”的确，坚韧不拔就是成就一切的基础，有了坚实的基础，有了坚持不懈的信念，才会有栋梁的高耸入云。任何宏大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最简单的事是坚持，最难的，也是坚持。说它简单，是因为只要情愿，人人都能做到；说它难，是因为能真正坚持下来的，终究只是少数人。坚持就是成功，不要遇到难题就退缩，要勇往直前，勇于向难题宣战，每次我坚持不懈地仔细专研出一道题后，心中的骄傲和喜悦是难以言表的。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河
32、流，勤奋与坚持则是架在河上的桥梁，让我们平稳渡过湍流，登陆彼岸。并且我认为阅读也是学习中必不行少的，“无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨”一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，静静地享受其中的韵味，有一种“举杯邀名著，对灯成三人”的飘逸与潇洒。书亦人生，人生亦书。书中深刻的语言如同一柄重锤，敲击着你的思想，使你惊醒，不禁在脑海中翻捡起发黄的记忆，或羞怯、或甜蜜、或刻骨、或铭心。读书好比隐居，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之韵、静之醉。读书好比与友人闲聊，每一本书都是作者思想的闪光。浪漫人生路，有书相伴，你肯定会感到今生无憾。治学问要有两性：一是记性，一是悟性，记性帮助学
33、，悟性帮助思。只学不死，是“死读书”；学而能思，是“活读书”就像论语中那句：“学而不思则罔，死而不学则殆。”有学且有思，有思亦有学，乃可成大智。我读书时总会打算一支笔，勾勾画画，直线画文章的出彩之处，浪线画运用奇妙的语句和美丽词语，并在文章旁边做上批注，写下感想，读一次思索一次，每次总会有不同的收获，让我受益匪浅。最终的一点，也是最重要的一点习惯。好的习惯是胜利的捷径，从小我就养成了按时学习、仔细学习的好习惯，这大大有助于我成果的提高。每天回家后我第一件事就是完成作业，作业完成后再进行预习复习的内容，先主后次，有条不紊。这种好习惯已经成为了我每天的作息表，大大提高了我的学习效率。许多同学都问我
34、是怎么学的，要取得好成果有什么方法，我的回答就是“摧毁三点”，即“明天再说、渐渐来、马马虎虎”。这三点是我们中学生普遍存在的问题，学习中总是不能刚好地解决每一个发觉的问题，比如说遇到生字词总是跳过，不能精确地确定字形字音，时间一长就会形成学问点的盲区。我的父母常对我说：马虎就是不会。所以要想取得好成果就必需要认仔细真，不放过任何细微环节。只有摧毁了这三种不良习惯，养成好的学习习惯，我们的学习成果才会有质的飞跃。“目标、勤奋、坚持、阅读、习惯”这是我拙劣的片微阅历与见解，希望对大家能够有所帮助。最终祝各位领导、老师事业有成、桃李满园，祝各位家长万事如意、心想事成，祝各位同学学习进步，更上一层楼。
35、感谢大家！家长会家长代表讲话稿7各位家长挚友：下午好!特别兴奋能同大家一起沟通育儿感想，也特别感谢xx老师给我这次沟通的机会!xx老师认为我的孩子上课发言比较主动，所以给我这次机会。但是我的孩子xxx还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提珍贵看法和阅历!今日，我谈三点感想：第一：让孩子说-做孩子的耐性听众现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子沟通;而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子沟通。所以，孩子很少有说话表达的机会，显得孤独而无聊，性格也变的内向。常常看到孩子因无人沟通而烦躁。这些客观现实对孩子的成长极其不利。我也是
36、做教化工作的，也听到一些家长说到：“我们每天劳碌，等晚上回家，孩子已经睡下;早上起来，孩子已经上学了。一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，间或有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说!”事实上，孩子因为很少有机会沟通表达，以及不擅长表达沟通，最低与父母没有多少共同语言!家庭教化已显得苍白和失败!我在教化儿子方面，认为还是要创建条件让孩子能够表达，情愿并敢于表达。最近几次开学，xx老师支配学生提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，缘由很简洁-又可以见到同学、又可以和同学玩。有人沟通呗!孩子实在缺乏与伙伴沟通的机会了!所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是特别乐意孩子参加的。例如去年寒
37、假的通山隐水洞之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“特别活跃”!这实在是超出我的想像。看来还是孩子们在一起才有利于孩子的沟通表达。再者，只要孩子们有在一起沟通的机会，我都特别情愿孩子参与，哪怕是外出培优，尽管不是为了提高多少书面学问，但我还是情愿为孩子供应一起沟通的机会而参与!各位家长，还是要多与孩子沟通，让孩子有机会表达，让孩子健康成长!我曾经有一位学生家长，因为生意上忙，少有时间陪孩子沟通，孩子变的内向，性格孤僻厌学，最终无法完成学业，该家长最终发出感叹：钱赚的越多，离自己的目标越远!其次：引导孩子说-做孩子的知心挚友我们成人有喜怒哀乐，孩子也有喜怒哀乐!
38、孩子更是把喜怒哀乐写在脸上!特殊是孩子遇到困难和挫折，甚至犯了错误，心情低落，不敢说出来。这时，我们可以主动引导孩子说出来。例如：一次孩子数学考试成果不志向，在路上半天不吱声，最终引导孩子说时，孩子绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道，其实他就是想说明他自己考得不太好，别人成果好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦!我没有责怪他，只是说没什么，下次仔细些、努力些会赶起来的!孩子忽然来了精神!同我夸夸其谈，说起班上的各件故事!我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成果不志向，趴在桌子上哭泣，我劝慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的同学偷偷
39、告知我，考这么差我这说他不错，他更难过。我发觉我错了，抓紧订正说：失误太多才导致分数不高，假如细心的话确定会考得很好。下次仔细，是完全可以取得好成果的。他忽然不哭了，以后更情愿问我问题，与我沟通。只有做孩子的知心挚友，孩子才会表达自己内心的感受。第三：激励孩子说做孩子的崇拜者孩子成长的过程更是学习的过程，事情难免做不好，甚至做错，我们做父母的不应当指责孩子，而是激励孩子，让孩子敢说敢做。xx老师在这方面做得特别胜利，我认为我的孩子上课爱插嘴，但在xx老师的眼里认为是主动发言;我认为我的孩子好动闹腾，xx老师认为是活泼阳光。也正因为是xx老师的激励，孩子才敢说敢表达，上课发言较主动。孩子成长的过
40、程犯错误走弯路是正常的，我们不该指责孩子不该怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子因为数学题做不出来而烦躁，我们不应当责骂他“蠢、笨”，而是应当引导他怎么去思索;孩子在获得胜利取得成果时，更应当激励做他的崇拜者，他才会更有信念更敢于表现自己。总之，家长应当努力培育孩子的表达欲，让孩子说出来，假如哪一天孩子不情愿与我们沟通，跟我们父母无话更说，要么是孩子长大的一天，要么是我们管不住孩子的一天。感谢大家!家长会家长代表讲话稿8敬重的各位老师、各位家长：你们好!今日能参与这次家长会，并作为家长代表发言，我感到特别荣幸!首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培育，还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同沟
41、通和学习的机会。在座的许多家长对我可能比较熟识了，因为我的女儿宝宝是你们孩子的同学。我也是抱着一颗学习的心来参与家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时，我是极力推辞的，虽然我的孩子在你们的眼里很优秀，但在教化孩子的方法上我觉得还是很欠缺，而你们肯定有更多好的教化方法是值得我借鉴和学习的，因此，总感觉有“鲁班面前弄斧，关公面前耍大刀”之嫌，但老师的盛情难却，因此我今日还是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅阅历和家长们共同探讨探讨，如有不当之处，欢迎家长们指责、指正。培育孩子的自理实力。现今社会，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母支配好的。而离开了父母爱护
42、伞的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，如何自理，如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起，我就认为：幼儿园，是她生活中的另一个家!在这个有许多小挚友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教育的生活方式，她必需要有自理实力了。所以，我就在日常生活中有意识地培育培育孩子的自理实力。在日常生活中，我本着“大人放手，孩子动手”的原则，培育孩子的自理实力。早上起床我和孩子竞赛，看谁穿衣又快又整齐，刷牙洗脸比比看谁的干净，孩子虽小，不能低估他们做事的实力，应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干，也不能怕麻烦，嫌孩子动作慢耽搁时间。要有意识地支配日常生活中的小事给孩子做，创建孩子
43、的熬炼机会。例如，支配小值日。让宝宝星期天帮我做家务，比如擦桌子，洗袜子等。激励孩子进行更多的尝试。孩子的自理技能不是与生俱来的，也不是一朝一夕就能获得，千万不能操之过急，平常对孩子应耐性细致，多激励，多让孩子尝试，还要持之以恒，坚持不懈。孩子特殊好仿照，有时你在择菜洗碗时，孩子会有爱好地学一学，尝试一下。这时，可以让孩子试一下，别担忧孩子干不好，或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明知道，孩子由于缺乏生活阅历，在操作过程中难免出现这样那样的问题，如不当心打破了碗，弄了一地的水等，这时，还是应多激励，少指责埋怨，以爱护孩子做事的主动性。在孩子尝试的过程中，还要擅长捕获他们的闪光点，不要吝啬对孩子的赞扬
44、。赏识孩子的点滴进步，让他们做力所能及的事情，从而享受到胜利的乐趣。在老师的正确引导下，通过我们协作，共同努力，经过一段时间的训练，孩子的自理实力就会有很大的提高。放开我们关爱的双手，给孩子一个熬炼的机会吧!信任孩子，他是最棒的!家长会家长代表讲话稿9敬重的各位老师、各位家长：大家下午好!我是大大班刘建国的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教化与培育，感谢你们这学期对孩子们的关切与呵护，也真诚的感谢你们给全部的孩子带来一段丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望，社会的将来。对孩子的教化不仅是学校的责任更
45、是家长的责任。我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩，我也不例外，虽然，孩子还不会如数家珍地向我描述他在幼儿园生活，但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的确定，是因为他觉得老师是平安的，是可以依靠的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都信任自己是最棒的，老师是最喜爱自己的。外在的硬件环境当然重要，但我们家长认为，对于幼儿教化来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“感谢，辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和剧烈的责任心，幼儿园也就天经地义成为了我们家长满足度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的
46、老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、欢乐地活动。象学唱歌、做嬉戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小，但已经有了很剧烈的主子翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是渐渐学会了生活自理，更加快乐欢乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时起先了自己的社会交往，以无穷的潜力赐予我们一个又一个惊喜。我希望我们家长挚友能够多多给孩子一些表扬和激励、和孩子
47、多沟通、多沟通，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培育孩子的自理实力，和孩子们交挚友，在教化孩子的同时与他们共同成长。最终，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教化和照看!你们辛苦了!诚心祝福我们的幼儿园越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐的成长!祝全部的家长工作顺当!家庭华蜜美满!感谢大家!家长会家长代表讲话稿10敬重的各位领导、各位家长、各位老师：你们下午好！今日，我很荣幸代表老师在这里发言，首先请允许我代表*学校全体老师对学校赐予我们的关怀和关注表示诚心的感谢！对一贯支持我们学校教化教学工作的各位家长表示最真诚的谢意！并对你们从百忙之中抽出时间来参与这次家
48、长会的家长挚友们表示最热情的欢迎！近年来我校教学管理步步规范，教学成果蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教化的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位老师在沸腾的课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音，让远大的志向激励他们迈出了创新的步伐。这一切成果的取得更离不开你们家长的协作和支持，感谢你们！父母是孩子们的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培育孩子全面发展，成为有用之才。我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把您的孩子培育成才。大家都知道，要想成才，必先成人，学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。作为老师，我们既要关切孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们情愿用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的