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1、2022年家长会教师演讲稿家长会老师演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在不断进步的时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我为大家收集的家长会老师演讲稿，希望对大家有所帮助。家长会老师演讲稿1敬重的各位家长：你们好！我是本班的英语老师刘双，特别感谢各位能准时参与家长会。单从这点就可看出大家对子女教化问题的高度关注，这也是对孩子的一种敬重和激励。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学习问题操劳；作为英语老师，我们也盼望着与您携手，与您沟通，共同提高孩子的英语学习实力。今年，进入了关键的五年级，每位同学和家长都能充分感受到五年级的英语
2、学习压力。家长们留心留意会发觉英语的课文由简洁的对话变为较长篇幅的短文，单词较多，也有了更多的语法学问。五年级的英语学习，在整个小学阶段处于一个肯定的主导作用，对学生英语学习的要求发生了质的改变，或许您的孩子在三四年级的时候，英语学习不用花功夫，也能考40以上。但是现在假如孩子依旧是只凭上课听听，回家不读不记，那么英语成果将会出现下滑现象。学生们都是在同一起跑线上起跑的，经过五年来的英语学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习爱好浓，学习劲头足，课堂上主动思维，踊跃发言，课后刚好巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也
3、有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，作业拖拉不完成，背诵课文的作业根本不做，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。今日就借此机会让各位家长看一下孩子们的默写本，这些默写作业是每节课前五分钟必做环节，以此来检查孩子们对于上一节课的学问驾驭状况。对于班上大部分孩子，默写本上基本会出现一至三处的错误，希望家长们能从中找出孩子存在的不足，督促孩子制定今后的学习努力方向。本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成果较之上学期又有了肯定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的改变总是建立在一个不变的基础上的，那就是这
4、些基础学问：单词，短语，句型。一旦基础的东西驾驭了，不管它怎么变，万变不离其宗。接下来请各位家长和我一起看一下本次的英语期中测试信任各位家长看了孩子们的英语默写本和期中试卷后肯定能够发觉他们在英语学习中存在的不足。我希望家长能了解孩子们的英语学习要求，从而帮助和指导自己的孩子在家有效开展英语学习，使孩子们能够在后半学习的学习中能取得最佳的成果，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。本学期的英语学习要求主要有以下三个方面：1。默写的内容：书后单词表中蓝色单词、课文中老师要求划的短语、以及C、D部分的句型。2。背诵的内容：每单元A部分课文，C、D部分句型，以及老师要求抄的笔记及每课的语法学问3。要
5、求练习的内容：牛津小学英语练习与测试和每天的家庭作业。英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不行，课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在家中主动协作老师的英语教学，刚好了解孩子的学习状况，督促孩子坚持每天读英语，按时完成老师布置的作业。在此我希望各位家长能做到以下两点：1、家长定期检查孩子的作业本，特殊是默写本，关切孩子的学习状况，并督促孩子刚好改错。2、每个周末家长定时复习笔记，英语笔记的内容是精华部分，是重要学问点，语法点。考试前读一读、仔细复习，会有事半功倍的效果。作为老师我们肯定会尽最大的努力来教好每一位孩子，同时我们也真诚的希望能够得到您的支持和协作。我们每一位英语老师要带
6、三个班的英语课，关注近180个孩子的英语学习，工作量是很大的，相比而言我们力气是微小的，有了您的加入，才能形成家校联合的强大力气。家长会老师演讲稿2各位家长：很兴奋和大家见面，也很期盼跟大家沟通。我想咱们家长参与这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习状况。作为二一班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习状况跟各位家长沟通。一、在语文学习方面二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读学问增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单出现两极分化。借此机会呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。期中考试状
7、况。90分以上的有xxx，xxx，xxx，xxx等12人，80到90分以上有14人，60到80分6人不及格的有6人。我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文实力原委相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是作为家长，我们要能将孩子的成果进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成果相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以激励，让其发扬光大，起先表扬的频率要高。我们班踏步走、退步了是因为他不仔细，
8、还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成果一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教化，另一方面也不行忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。二、关于课堂方面课堂四非常钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上确定是主动仔细地参加学习，手脑并用。我们班上的状况也是这样，我留意留心视察过，那些成果不太好的同学往往是上课不留意听讲的同学，这
9、一点肯定要引起我们的留意。课堂学习事实上要求学生能够用心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提示，这样学习成果必定就会受到影响。这些同学上课没有非常用心听，那他的成果怎么会提高呢？平常的课堂上，同学们大多能仔细听讲，主动动脑思索问题，并且能主动举手发言，如xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，等等他们的作业做得比较好。二、注意孩子学习过程，正视孩子考试成果我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教化离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和胜利离不开家长的关注，学校教化的胜利离不开家庭的协作。所以说作为家长要
10、注意孩子的学习过程，正确看待孩子的考试成果。三下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。1、监督孩子做作业家长主要做好以下四方面工作：1、监督孩子按时完成作业。2、监督孩子用心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子仔细书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。4、检查孩子每天的家庭作业备并刚好签字。建议每位家长每天能拿出非常钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长刚好了解孩子的学习状况，对有个别问题可以和老师刚好沟通。还有就是我想强调一下孩子的写字状况，规范的书写对低年级的学生很重要，假如从现在不抓紧要求，以后就很难改过来了，我们
11、班子写的好的同学有陈恒宇，张小璐，李佳慧，刘天柱，下来以后家长可以相互看一看。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美妙的明天。今日我先说这么多，今后还会和大家常沟通。感谢大家！家长会老师演讲稿3敬重的家长挚友们，敬爱的孩子们：大家好！首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参与这次家长会，感谢大家！其次，我还要感谢全部支持、协作我们工作的家长，是你们信任我们、支持我们、协作我们的工作，才使孩子们进入中学短短的三个月，语文学习方面取得了巨大的进步，感谢你们！孩子们入学以来，我也尽力协作班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的
12、谅解！下面我通报一下目前同学们的语文学习状况1、语文成果较好的：2、勤学好问的：3、写字美丽的：4、作文程度好的：5、背书快的：我姓邓，教本班的语文、我的电话是xxxxxxxxxxx，有空可以多和我联系，欢迎多提珍贵看法。俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们的孩子。今日我要说的主题是：一个胜利的孩子背后总站着一个胜利的家长一、重视家庭教化（一）人是环境的产物家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。老师和学校都在换，可是父母和家庭始终
13、没有换，所以家庭教化很重要，它是根深蒂固的。人是环境的产物。孩子的差异主要由两个因素影响，第一是环境，其次是教化。那么你又给了你的孩子什么样的环境呢？这是美国桃乐丝。诺帝女士一段闻名的名言指责中长大的孩子，将来简单怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来简单好斗逞勇。恐惊中长大的孩子，将来简单畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来简单自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来简单消极退缩。嫉妒中长大的孩子，将来简单勾心斗角。羞辱中长大的孩子，将来简单心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。激励中长大的孩子，将来必能充溢自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感谢。嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。接纳中长大的孩子
14、，将来必能心胸宽广。认同中长大的孩子，将来必能驾驭目标。共享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。公允中长大的孩子，将来必能维护正义。安定中长大的孩子，将来必能信任他人。友善中长大的孩子，将来必能关怀世界。祥和中长大的孩子，将来必能平和待人。敬爱的你，将给孩子什么样的环境呢？（二）成长无法替代，发展必需主动1、自己的事自己做。每一个孩子都是一个宝贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。孩子，首先是一个活生生的、有脑有手的人，我们应当敬重孩子本身的实力。教化家陈鹤琴先生曾说过，凡是孩子能做到的事情，大人尽量不要替他去做。孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。明知的父母藏起一半爱心。孩子的错是大人的过，孩
15、子的很多缺点是我们大人辛辛苦苦培育起来的。有好吃的要大家一块共享，不能说最好的那个就是他的。作为家长，你不培育他，你不熬炼他，他就害了他。你不要担忧孩子这个不会，那个不会，学会须要一个过程；你也不要担忧孩子会犯这样的错，那样的错，孩子成长的规律是从犯错误中长大的，在错误中长大是孩子成长的特点。所以犯一次错，改一次错，就是孩子成长的过程。从不犯错的人是不存在的。面对失败或胜利的结果，孩子最重要的是须要成人的劝慰或激励，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最须要爱的时候。2、适当做一些家务。美国哈佛高校专家们对456个孩子跟踪探讨20xx年，什么样的孩子呢？一些是爱干家务活的，另一些是不爱干家务
16、活的孩子。20xx年后这些当年的孩子差别很大，第一差别，失业率是1：15，其次差别，犯罪率1：10，收入相差20%。还有，爱干家务活的孩子，他们的离婚率低，心理疾病的患病率也低。所以，给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一些问题，让他自己去找答案；给孩子一种条件，让他自己去熬炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。二、习惯确定命运日本教化家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”美国心理学家威廉詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这就是说习惯可以确定一个人的命运
17、。坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不肯定他自己希望的行为。小时候是你给孩子培育习惯，长大了，就是习惯左右他的人生。培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。一个习惯的养成只须要30天，一个月的时间，习惯是一种行为长期坚持的结果，一个月坚持一个行为，就能养成一个习惯。坏习惯也只是须要一个月的时间，但改正一个坏习惯却须要2倍、3倍，甚至更多的时间来完成，这一点，我们也不要焦急，坏习惯可以一点一点地改，一点一点地转变。那么，我们的孩子须要养成那些好的习惯呢？（一）做人方面1、孝顺，爱家人。在家里爱爸爸妈妈、爷爷奶奶，在学校爱老师，这个
18、爱，不仅要表现在礼貌上，还要表现在行动上。只有学会爱身边的人，才会爱家乡，爱祖国。22、诚恳，不说谎。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，做人之道，诚信为本。孩子现在可以对别人说谎，将来也可以对你撒谎。撒谎成性的孩子是难以救药的。孩子撒谎有两大缘由：第一，说真话受到惩处；其次，为了躲避逆境。孩子的撒谎、弄虚作假常常是大人逼出来的。所以，面对孩子，我们须要更多的耐性和倾听。3、做事仔细负责。专注是学习的重要品质，毛主席也说过：“凡事只怕仔细二字！”可见，凡事仔细，定能将它做好，这是胜利的前提。这个须要家长每天的从严要求。4、自信，乐观向上。体验胜利，是培植自信的最好方法。失败是胜利之母，但是，胜利更是胜
19、利之母，反复胜利可以刺激孩子的自信，让孩子信任自己能行。而反复失败，则在很大程度上打击孩子的主动性，让孩子怀疑自己。没有赏识，没有胜利，也就没有了自信，没有了希望。家长应当帮助孩子获得胜利，在失败中激励孩子，为他鼓劲，而不是诋毁孩子。教化并不是一味地表扬，没有惩处的教化是不完整的教化，你肯定要用有用的方法来惩处他，让他对自己的后果负责任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。（二）做事方面1、遵守规则。没有规则不成方圆，遵守学校管理准则和学生行为规范，也是学生重要的学习内容。还有遵守交通规则等等，这些都是最基本的素养修养。最基本的往往是最重要的。2、讲究效率。我们应当给他灌输时间概念，
20、比如合理支配时间，早上起床、刷牙、洗脸，晚上做作业等孩子的许多事情，都可以用时间来量化，给孩子一个时间概念，从小养成珍惜时间的好习惯。3、友善合作。现在的孩子在家里大多是众星捧月，这势必导致孩子简单养成许多坏毛病，他们须要和同伴的合作，包括学习、嬉戏，孩子小的时候可能还听老师的，听家长的，可是10岁以后，他渐渐有了自己的想法，他就不再那么听老师和家长的话了，他更听同学、同伴的。和同伴友好相处也是现代社会一项重要实力。4、合理消费。我们的孩子每天都和消费亲密相关，我们必需从小让孩子养成合理消费的习惯。比如文具的运用须要疼惜，随意乱倒饭菜是严峻的奢侈，不要和别人比吃穿等，家长要对孩子动之以情，晓之
21、以理。（三）学习方面1、精力专注。上课专注的孩子，必定是成果好的孩子，就是我们所说的留意力集中。星期天在家学习时，家长可以在旁陪伴，不让他随意走动，也不要随意打扰他，给他一个宁静、安逸的学习环境。2、独立思索。孩子有什么不会的，他询问你，你可以告知他，但并不行以有问必答，否则他就不知道什么是思索。家长可以从多答到少答，到不答，我信任，假如你的孩子现在3是高三，你肯定回答不了他几个问题，所以，孩子必需从小养成独立思索的习惯，不要纵容思维的惰性。3、作业仔细。孩子自己的作业肯定要自己检查。自己检查，写一遍等于做两遍。肯定要先复习，后做作业。要像考试一样去做作业。抓好了课堂和作业，我想好成果已经离孩
22、子不远了。4、爱上读书。一个人的精神史就是一个人的阅读史，思想来自于阅读，人在各个领域的提高都离不开阅读，包括数学、英语，还有中学的物理、化学等科目的学习。因为阅读增加理解，理解增加智力。让孩子爱上阅读，有三个有效途径：（1）耳闻目睹，孩子是父母的影子。父母读书多，孩子读书也多。因为孩子是在仿照中长大的，孩子的学习是视察性学习。他认为：大人做的事就是好的事。父母们若想培育孩子爱读书的习惯，一个最简洁的方法是您自己要读书。其实不光是读书，生活、学习的各个方面，孩子都在视察着你，仿照着你，他就是你的影子，甚至连说话的口气、走路的姿态都相同。榜样的力气是无穷的。（2）在家里营造一个读书的气氛。到什么
23、程度呢？你家的厕所里边也要有书，有一本小画册、小杂志之类的好看的，在孩子的床头啊，桌子上啊，沙发上啊，都要有书。要常常和孩子探讨书，探讨读书的心得体会，用环境影响孩子，这是潜移默化的，是特别重要的。孩子看书并不像上课一样有安排，他往往是很偶然地状态下拿到一本书，突然爱好所至，拿起那本书了，但只要拿起了，他就放不下了。（3）常常带孩子逛书店，也是一个培育孩子读书习惯的做法。适当地给孩子买些他喜爱的书，比给他买零食和衣服更有意义，孩子也会更喜爱。孩子的潜力是很大的，惰性也是很大的。关键是怎样去培育孩子的学习习惯。孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。假如
24、您对我，对孩子的语文学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长挚友刚好与我联系沟通！我信任为了一个共同的目标和心愿，我们肯定会合作得特别开心！感谢大家！家长会老师演讲稿4敬重的各位家长，大家好！我是这个班的物理老师，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的物理学习问题。第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的，物理是整个中学阶段（包括中学）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一，希望家长们肯定要引起重视。其次，我简洁的介绍下初二物理的特点：本学期，主要学习声、光、热以及简洁的运动基础学问，与日常生活联
25、系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点，就本学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽视不计，考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到其次学期的时候，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就起先显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较简单出现分化现象。作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄予着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议，：1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的状况下最好是每星期能检查一次，物
26、理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；2、肯定要重视孩子的作业是否刚好完成了；3、物理学习过程中会常常性要求学生自行完成一些试验，物理原来就是一门以视察和试验为基础的学科，动手实力也是物理实力的一个方面，希望家长在这方面能供应便利和帮助，合作完成物理小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机啊。刚才的几条建议，仅供你们参考，假如大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，假如有家长想了解孩子的物理学习状况，我们也可以个别沟通。感谢大家！家长会老师演讲
27、稿5敬重的家长：您好！您的孩子已经在xx中学学习一年了，现在已经步入了人生中很重要的一个阶段初二年。时间过得实在太快了，才不久前，您的孩子还带着初一新生的生疏感与新颖感，步入马巷中学，迎来他们人生的中学生涯。这才一转瞬的功夫呀，他们就已经初二了。正值我们还在感叹时间飞速的时候，他们很快就要初三了，就要毕业了。孩子的成长太快了，快得让家长们反应不过来。当我们还在津津乐道孩子的婴儿时代时，他已经是一个翩翩美少年、婷婷美少女了；当我们在为生活而奔波劳碌无暇管教孩子时，才发觉又一次错过了孩子的少年阶段；当我们停下来想关切一下孩子的时候，却发觉我们已经跟孩子的距离很远了，代沟已经很大了。世界上任何的收获
28、都是须要投入的。但是有哪一种投入比在孩子身上的投入更值得？或许，其他投入可能须要你许多的金钱，许多的精力，但是，在孩子身上的投入不用，可能只须要你在孩子考出好成果时的一个激励，一个拥抱；或者在孩子做了一件好事时候，你的一句真心的夸奖；或者是你的孩子笑得很快乐的时候，你有感而发地说一句：“孩子，你笑起来很好看。妈妈很喜爱望见你笑。”或者是孩子惹祸了，你的严厉而到位的教化，然后是春风化雨般的关切。当然了，孩子成果不好，家长心里难过，难免会叨念，但是你要告知自己：这年头，读书好，并不肯定代表孩子有出息，假如因为孩子读书不好，就否定孩子，那他就真的没出息了。有 句好像是堂而皇之的话是这样说的：不要让孩
29、子输在起跑线上。这句话可以读出社会的残酷。人生是一场马拉松，而不是短跑。开头冲在前头的人，谁知道他在后半程会怎么样呢？多数的天才儿童进了所谓的科技班，神童班，后来呢，不一个个都无影无踪了？但是，我们的社会就是如此残酷，要让孩子用短跑的速度去完成一场人生的马拉松。上幼儿园，要冲刺；上小学，要冲刺；上初中，要冲刺；上中学，更要冲刺；上高校，要冲刺；找工作，那更要冲刺。找到工作了，没力气了，想歇会儿，于是，在最须要他发挥聪慧才智造福社会的几十年间，他没力气了。而有的呢？忙着享受了。一辈子冲刺，现在安逸了，不享受更待何时？于是人生最须要他贡献的重要时刻，他萎了。当然了，能够冲到最终的人有几个呢？在这个
30、冲刺的过程中，有多少人倒下了？有多少家长身心俱疲？家长很累，但是，孩子也很累。孩子的学习生涯，好像都在无止境地冲刺中，在无休止的考试中，每一场考试好像都是确定命运的。所以，我们的家长，无一例外地都是及其关注着孩子的成果。孩子考好了，咱比他更兴奋，孩子靠砸了，咱是吃不下，睡不着，干焦急。忍不住了，就起先训斥孩子。有的比较好，对成果不是很关切，那可不是境界有多高，而是他觉得自己孩子没希望了，随他去啦，不管他啦。所以，有多少家长关切的只是孩子的成果，还不是关切孩子的成长？有的东西就是这么怪，你越是关切，越是在意，他就越是不合乎你意。一个中间特意隔着一块玻璃的大鱼缸里有一条鱼，在鱼缸的另一半游着，后来
31、中间的玻璃撤掉了，鱼缸忽然大了起来，但是，鱼儿呢？他照旧在鱼缸的原来的那一半游着，肯定不会到原来隔住的那一面去游。为什么呢？因为它已经习惯了狭小的范围。学生不也是如此吗？假如我们每每仅仅关注他们的成果，那么除了成果之外的东西他就不去关切了。而一个关切得少的人，他的成长空间就是狭窄的，以后即使有广袤的天地给他，他看到的依旧是自己狭小的一片天。这样他的成果当然也是提高得不快的。那我们要关切孩子的什么呢？要关切他们的爱好。每个大公司在面试应聘者的时候，都会问这样一个问题：“你有什么爱好？”这个是可以看得出人的素养的。但是，我们的孩子，他们除了读书，还有谁会关切他们有什么爱好？打球，读书，弹琴，跳舞，
32、下棋，运动，制作，画画，等等。许多时候，跟孩子的感情，都是在关切这些爱好当中培育出来的。成天关切成果，家长烦，孩子也烦。要关切他们的习惯。所谓的习惯确定性格，性格确定命运。要关切他们的挚友。“三人行，必有我师焉。” “择其善者而从之，其不善者而改之。”挚友是孩子最好的老师。要关切孩子的言行。一言一行，知其为人。一个孩子向母亲要两块钱，要给路边的乞讨者，母亲欣然给之，挚友质疑：“乞丐骗人者多。”母亲嫣然一笑，“我知道，但是为此而让孩子丢了一颗和善的心，不值得。” 孩子的品德很重要，言行可以看出来。要关切孩子的内心。多跟孩子沟通，沟通，闲聊，而不是常常把孩子叫到跟前一番叨念。妈妈叨念完了，奶奶接着
33、来。有一位母亲，有一次问孩子：“有没有信念？”孩子不是很有力气回答：“没有。”妈妈皱了皱眉头，恨铁不成钢地起先大谈信念的重要性，唾沫横飞讲了半小时，自个儿认为讲得很精彩。又一次，孩子的爸爸问孩子，“有没有信念？孩子学乖了，大声回答：“有！”父亲皱了皱眉头，语重心长地说：“孩子呀，光有信念是没有用的，关键是要行动!于是，爸爸又是唾沫横飞地讲了一个小时行动的重要性，也自认为讲得非常精彩。后来，孩子就懒得回答了。反正回答什么都要听你们讲那么久，你们又不听我讲。所以，沟通，关键要听孩子说，而不是你始终说。要多关注孩子的闪光点。请家长们扪心自问，你最近一次表扬孩子，是在什么时候？有一位家长伸出两个手指头
34、，我摇头叹息：“唉，两年前啊! 这位家长摇摇头，说：“不是，是我家孩子两岁的时候！” 我的天！不过，这位家长说的倒是实情啊，不是吗？孩子小的时候，我们总是大大地夸奖他。他笑了，我们夸他，“哇，笑得好好看呀! 他哭了，我们夸他：“哇，声音真大，以后是个歌颂家。”他会走了，我们夸：“呀，好厉害啊，走过来走过来，厉害呦！真棒！”他随意涂鸦，我们夸他；他乱拆乱装，我们夸他；我们总是能轻易的找到他的闪光点，然后热忱地夸奖他！但是，从什么时候起先，我们就不再夸他了？如何夸奖孩子，也须要家长好好学习的一门学问呀。其实，学不会也没关系，用当时你对孩子婴儿时代的那份心态去对待他，就能找出他的闪光点了。你看，我就
35、没有说要关切孩子的成果。其实，成果你越关切，他就越不在意，而其他的，你越关切，他的成果反而就会越好。即使成果不好，有什么关系呢？莫非只有成果好才是你的好儿子好女儿吗？我们要关切的孩子的成长，而不是仅仅是他的成果!一转瞬，孩子的天真烂漫的婴儿时代过去了；无忧无虑的童年时代过去了；戴着红领巾的少年时代也过去了；而今，孩子已经步入了最关键的青年时代的门槛。他入了门，就成为了令人放心的青年，入不了门，就会成为恒久长不大的孩子。“师傅领进门，修行在个人”，关键在于，师傅要给领进门呀。始终让孩子呆在青年时代的门槛之外，是无法让孩子成长的。所以，孩子的初二年，是关键的“入青年时代门槛之年”，我们做家长做老师
36、的，要尽自己的责任来。科学地，有效地，帮助孩子步入门槛，成长为一名风华正茂的青年！愿家校共努力！祝各位家长，合家平安华蜜！家长会老师演讲稿6敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表新六班全体老师，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与我们今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对学生的教化包括家庭教化、学校教化和社会教化三方面组成。但说真
37、心话，目前我们的社会教化状况令人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教化，但是孩子们一到双休日，回到社会，除了学习什么都学会了虽然在平常我们有些家长也经常主动与我们联系，了解孩子的状况。但不管怎样，今日，在你们的孩子即将完成小学学业的今日。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。一、介绍毕业考试的重要性：首先，作为家长，我们应当醒悟相识这次毕业考试对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，没有功劳也有苦劳；多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着缺憾走出
38、小学校门。可能这并不能定论什么，但是对于孩子们来说这重要性是不言而喻的。其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说：看法确定一切。可见这对他的学习影响是非常大的；第三、毕业考试成果是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先。好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的起先的成败了；第四、有一部分
39、家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试就是必经的一道坎；某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的、不是自知选择。但的确是隐含着，真实存在的社会现实。我上面只是简洁地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下缺憾。二、介绍最终一段时间的重要性：我们现在可以算一下，毕业考试还有多少天呢？六月二十二日，还有四十天，去掉休息日，还有三十天的在校
40、学习时间。时间已经很紧。更重要的是这一段时间对学生的学习实在是太重要了。（一）对于成果好的学生来说，这是一个学问系统化的过程。可能前面学了许多学问，装在脑袋里还没有整理。下面这段时间对于他来说就是一个学问整合的过程。使原来松散的结构变成一个有着内在相互联系的结构。同时我们会依据考试出题的要求增加一些课外的学问，所以对于优秀学生，假如在这段时间里放松了，想要在最终考到一个顶尖的成果是不简单的。123（二）对于成果不太志向的学生来说，这一段时间是提高成果的一个很好的契机。要知道，不论语文还是数学、英语，我们老师都会把考试范围以类的学问来一次系统的复习。这一过程，只要学生能够仔细听讲，做练习。以前的
41、不足是完全可以得到弥补的。特殊是一些难点问题，我们都会挑出来重新讲、练。所以，下面的这短短的四十天里，学生如何来学习，我们家长如何来管理，将干脆影响着你孩子的成果；干脆影响着你的孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。三、家长如何协作老师对孩子进行教化：那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时
42、对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励。使他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关切。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。白天变长，可以给孩子打算一点干粮，让他们在学校可以充饥。在睡觉、穿衣等一些细微环节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到肯定的时间提示孩子休息，限制好电视的收看，电脑的运用时间。（这一点要突出讲一下，有时家长始终被蒙在鼓里）（相反：在用钱上要加以严格限制；区分零食与干粮，对孩子吃零食的现象要制止）3、加强对
43、孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我躲避，去网吧、商店，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很简单出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要刚好与老师联系。查明缘由，进行相关的教化。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、加强平安意识。因为学习到了惊慌的关键时刻。有些学生因为不够自觉有时要留校补课，在
44、此我辛苦我们的家长挚友来学校去接一下，以保障路上的平安。假如有特别的缘由，不希望老师留他补课的可以提前与老师联络。5、用实际行动关切、帮助孩子的学习。a平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。b平常有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢了孩子，更应当要多视察，帮助他找到根本缘由。c参加学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础学问进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有很多家长都很有耐性，孩子默好以后，签一个字，作为证明。家长会老师演讲稿7敬重的家长：你们好！首先，
45、对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成果也起先分化。可以说初三的一年将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。一、 学校为初三毕业班所做的重点工作初三年级的工作
46、是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要实行了以下措施：1、 选配优秀老师担当初三年级的教学工作，初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破。2、 加强备课组的建设，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、 班级状况简介总体状况我们还是比较满足的，特殊是我们班的女同学，表现的很
47、团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、玩手机、旷课逃学、无心上学，人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不敬重老师的现象，希望引起各位家长重视。下面我介绍一下近一阶段（在第一、其次次、三次摸底考试中的详细状况）表现突出的学生、学习习惯好的学生、勤学好问的学生、擅长探讨的学生（参考制作幻灯片播放，展示三次摸底考试状况及瘸腿科目同学名单）。同时从这两次考试中我也发觉了一些问题：1。学习方法不科学。 2。学习自觉性还存在一些问题。3。部分学生自信念严峻不足，少部分同学学习方向盲目，学习看法不端正。 4。最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。5、作业马虎潦草，卷面不整齐，少部分同学甚至玩不成作业。三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治班。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教化，强化时间观念，午休住校生一律到教室自习，走读生1：10分方能进校门，晚上熄灯后，刚好就寝，由行政值班人员、值班老师到宿舍检查督促。2、 加强思想政治教化，增加