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1、2022年审计的实习报告4篇审计的实习报告4篇我们眼下的社会，报告运用的频率越来越高，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家整理的审计的实习报告4篇，希望对大家有所帮助。审计的实习报告 篇1一、 实习目的现在已经是大三下学期，我们已经学过审计学基础，报表审计，内部审计等，但这些仅仅是理论课本的学问，没有真正的实践环节。审计实习是会计学专业实践性教学中一个非常重要的环节。通过审计课程实习，不仅能够熟识审计实务的流程，而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实习，使得学生可以将审计基础学问、审
2、计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增加对审计的感性相识，加深对审计过程的了解，熟识审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。除此之外，在实习过程中，通过详细业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的实力，还能培育同学之间团结互助和探讨学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去，才能真正驾驭好这门课的学问。二、 实习单位介绍我的审计实习是在国富浩华会计师事务所，是经过同学介绍去的。在那里从6月底到7月份进行了也许一个月的审计实习。国富浩华会计师事务所是一家专业化、规模化、国际化的
3、大型会计师事务所，具有证券期货相关业务审计特许资格和H股企业审计资格，为美国PCAOB(公众公司会计监督委员会)登记机构，业务涉及股票发行与上市、公司改制、企业重组、资本运作、财务询问、管理询问、税务询问等领域，是我国最大的会计师事务所之一。国富浩华总部设在中国北京，在全国设有28家分所，遍及23个省市，分布在上海、湖北、山东、甘肃、重庆、辽宁、广东、深圳、吉林、陕西、黑龙江、江苏、安徽、福建、青海、河南、山西、四川、江西、新疆、浙江、云南等地，执业网络完善。国富浩华具有雄厚的专业技术力气，凝合了一大批具备深厚专业素养、丰富实践阅历、良好沟通实力及团队精神的行业精英。事务所现有从业人员近300
4、0人，其中，注册会计师近1000人，资深注册会计师11人，行业领军人才8人，财政部询问专家1人，证监会发审委委员1人，银监会兼职监事1人，多人被各地注协聘为专家委员，一大批专业技术人员具有海外工作、留学背景，持有境外执业资格。事务所将根据高起点谋划全局、高标准开展工作、高水平推动发展的工作方针，坚持“稳中求进、进中求好、好中求快”的指导思想，构建“运作规范、运转协调、欢乐高效”的管理机制，以维护公众利益为宗旨，建立风险管理严格、质量限制有效的制度体系，全面提升执业水平，着力打造业内公认、社会信任、管理规范、服务一流的品牌事务所，竭诚为社会供应优质、高效的专业服务。三、实习内容我实习的项目是事务
5、所外包的一个任务：政府为了激励学习技术、创新，须要对公司技术培训和培训机构进行补贴和嘉奖，期限是在20xx年7月1日到20xx年3月31日。公司和机构就给培训人员往政府申报，政府就会对该公司进行嘉奖和补贴。我们就是帮助政府对这些人员的信息进行审核，看是否真实，是否符合要求。分别对公司和培训机构审核，公司包括劳动合同、学历证明、身份证明和社保证明的真实性、合规性，培训机构包括缴费证明、劳动合同、学历证明和身份证明的真实性和合规性。实习的第一天首先进行了培训，我们的任务是帮助政府审计，要做到公允公正，有些虚假的申报肯定要查出来，这也是在为政府节约一些开支。培训的主要内容是让我们了解这个项目的性质以
6、及审计的时间期限，还有就是怎么推断这些证明与申报表是否相符，缴费凭证包括交款单位名称与申报表是否相符，交款时间是否在申报期内，是否有公章，是否有缴费凭证，是否无其他不合规事项;劳动合同包括是否为正式劳动合同，劳动合同是否在申报期内，是否有申报企业签章，是否有签约日期，合同姓名与申报表是否一样;学历证明包括毕业时间、毕业学校、学历是否与申报表一样，是否有校长签名，毕业证明信息是否完整，毕业证明与申报表是否相符等;身份证明包括身份证诞生日期与毕业证是否一样，身份证是否重号，身份证姓名与填报信息是否一样等。 对于不符合要求的要每个人建立一个文件夹，说明缘由并截图。其中一些培训机构包括青岛软件人才培训
7、学校、咸阳礼客服务人才培训学校、大连中软卓越人才培训学校、黑龙江达人职业培训学校，泰克现代教化有限公司商务技术人才培训学校等。其次天就起先发放给我们任务，起先每人给了20xx条，要求我们每天200条，但起先几乎没有人能达到这个要求。有的人审核公司，有的人审核机构，我是审核机构的，但其实大部分内容是相同的。我要对每一条记录每一项进行审核，看与申报表是否一样，起先不娴熟，找不到审核的重点，每看一项就得与申报表核对，这样翻来覆去就耽搁时间，没有效率，一天下来就能做几十条。有些不确定的地方还要与其他人员进行沟通，有些刚起先不知道，比如高自考的毕业证没有校长签名这样也是合格的，还有一些状况自己没有遇到，
8、其他人遇到了，也要听一下弄明白，说不定以后也会遇到类似的问题，所以要多与人沟通。几天下来以后就娴熟了，看到一些证明就能立刻提炼出重要信息，然后与审报表核对，并且能记住这些信息，不用来回切换页面，这样就节约了时间，能抓住关键点，也是前几天训练出来的。但是还有些问题是我们不断去了解和学习的，有的须要和负责人探讨，景负责人同意才能下结论，他们是否合规合法。比如毕业证的一些问题，看不清是不是有学校公章，但照片那里可以望见有钢印，这样也是合规的;还有专科起点本科的学历为本科。社保问题，没有起先时间，只有结算日，且不在申报期内就不合规，但结算期是20xx年4月的可以通过，没有起始日期，只有台账日期，这样也
9、可以，社保只有一个公积金管理中心的章，算社保章。四、 实习体会及感想实习的过程中，每天都会有新的收获，每天都会感受到自己在一点点进步，虽然只有短短一个月的时间，却足以让我受益终身。1、专业素养获得提升 通过这次实习，对自己的专业有了更为详尽和深刻的理解，同时也是对自己所学学问的巩固和运用。第一次零距离的接触到了审计工作，公司财务的工作，了解了作为一个会计人员不仅要会记账，还要懂账，这样才能将企业所拥有的资源发挥更大效用。同时，对会计分录、财务报表的应用和编制又有了进一步的驾驭，不再仅仅局限于书本，而是联系到实际。作为一个会计和审计人员必需时刻保持醒悟的头脑和严谨的看法，因为会计审计工作中的每一
10、个步骤都非常重要，只要有一个部分出错，就会牵连到其他部分，会计部仅仅是简洁的记账，而是一项非常严密的管理活动。审计的实习报告 篇2审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济更加展审计工作就显得越重要。经过一学期审计试验课程的学习，在过去的一学期中老师组织我们审计（2）班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践，使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我们才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈
11、兵，思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计学问相识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是非常有害的，其极大地限制了我们审计学问水平的提高。虽然我们已经验了审计实训的磨砺，但那终归只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有肯定的差距的，这是审计实训所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。这一学期，通过对审计案例的学习和分析，驾驭审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，驾驭各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围；更好的运用各种方法的运用。在试验中我们遇到了一些问题，但通过对这些问题的解决，巩固了以前所学学问。在试验中让我们感觉最深刻的是
12、审计工作和会计工作都是一样的须要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的试验，让我们了解审计报告的意义和种类，基本上驾驭了推断审计报告的种类和审计报告的编写实力。每做一次实训，感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。在实训的过程中，我们深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我们就没有去探讨过，做的时候突然间觉得真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时
13、间，这一点是我们必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促我们在学习的过程中不断的完善自我。虽说时间不长，但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我们对一些审计学问的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我们学到了许多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我们的学业，乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今，实训课程即将结束，以上就是我们就对本学期实训做的一个小结，经过这次审计实训，我们明白了许多事情，使我们更仔细的学习。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地！审计的实习报告 篇3自从走进了高校，就业
14、问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我参与了学校为期一个多月的ERP实习。一。实习目的实习，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的ERP实习，学到一些在课堂里学不到的东西。因为环境的不同，接触的已经不是我熟识的那班同学，所做的工作也不
15、是以前的作业那般简洁了，而是近趋于真实的经济业务。能从中学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。通过ERP实习初步了解企业生产，经营管理过程，结合实习内容消化和理解课堂学习过的.理论学问，较概括地了解生产企业经营管理状况，提高学生理论联系实际以及分析问题，解决问题的实力，为工作就业打下基础。二。实习体验立志以审计为 职业的我，在这次实习中自然选择了内部审计这一职位。我有幸在实习中与各位同学一起工作，一起经营企业，能把自己在课堂学到的学问真正运用出来使我颇感兴 奋。在以前上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了实际工作中应当能够应
16、付得来，但是在ERP实习中并 没想象的如此简单。有许多时候，必需运用到其他的专业学问，这就要靠平常的积累，所以说会计审 计是一个博学的职业。令我印象最深的是，平常在课堂教学上交作业，数字错了改一改就可以交上去了，但在ERP实习里，数字肯定不行以出错，因为数据是审计 业务的重点，数据不行，审计项目便无法完成，也有可能发表了错误的审计看法。同样，模拟企业会对每一个员工严格要求，每一个环节都不能出错，因为这不是一 个人的事，是一组人全体成员的事。这种要求在课堂里是没有的，在课堂里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没 有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个
17、社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像平常的作业一样老师打个红叉，然后改过来就行 了，在实际经营里出错是要负上责任的，这关乎整个企业的利益损失。刚起先的时候，我还以为内部审计只是一个闲职，后来在实习的过程中渐渐摸索和发觉，才比 较清晰地了解内部审计的目的和意义。内部审计以增加组织价 值和改善组织经营为目的，是内部审计性质所确定的，也是现代社会对内部审计的必定要求。内部审计应当通过评价和改善组织的风险管理，内部限制和管理过程的 有效性，帮助组织改善经营，实现价值最大化。内部审计职业化是指内部审计应当作为一种独特的社会职业存在和发展。所以，在市场经济发达的国家，组织的各种 人才
18、都已经职业化或有职业化的趋势。因此，职业化便于内部审计内部化，有利于保证内部审计质量，提高内部审计为组织增加价值服务的实力。通过本次实习，我不仅学习运用和实践了审计与会计的学问，还大致了解企业严谨的结构和运作。由于我们模拟经营的企业是生产企业，我便有幸比较真 实地接触生产企业的经营状况。在ERP实习中，我们作为一个电子生产企业的管理层，经验了第八年的严峻亏损，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企业经营 管理的不易，理解当今企业生存和竞争环境的残酷与激烈。同时，我还学习到财务预 测对企业经营的重要性。财务预料，一般是指依据历年形成的各种会计信息和财务数据，考虑现实的要求和条件，以及将来的改变因素
19、，根据反映论的连续性，因果 性，相像性和可控性的原理，对企业财务活动将来的发展趋势和前景，事先作出的有科学依据的定量或定性推断。财务预料的结果，事实上是对将来生产经营活动的 一种预先反映，是干脆服务于财务决策，财务预算和财务限制的，预料的最终目的在于实现价值增值。三。实践收获许多人认为，放弃参与聘请会和到其他企事业单位实习的机会，而去参与学校的ERP实习毫无意义。起先我也有一点这样的思想，但在实习过程中，我 的思想也起先慢慢变更，到最终一心一意投入到ERP实习中来。因为我觉得，ERP实习对我们将来就业的确有非凡的意义。这次ERP实习时间虽然短暂，但是 收获颇多。专业实习使我们的专业学问得到巩固
20、和开拓，使我们更简单将所学与实践联系起来；实习使我们相识到自身学问的缺漏，必需重拾书本，虚心请教老师， 弥补自身的不足；实习使我们在会计业务上，审计业务实力上有了更大的提升。实习使我们更加明确自己的努力的方向，必需充分利用好图书馆的资料，网络来 加深自己的专业涵养。专业实习还让我懂得如何将理论和实际结合起来。我们要常常跟踪专业新技术，新动态，时刻走在时代的前列；还要注意积累阅历，在实习 时，积累一些通用专业术语，才能使自己渐渐地融入同事之中，更快地进入工作角色；此外，还要注意养成终身的学习习惯，扩大自己的学问面，才能促进自己不断 进步。在实践的这段时间内，我亲身参加了模拟企业的经营业务，感受着
21、工作的氛围，这些都是在课堂教学里无法感受到的，在课堂里或许有老师安排说今日做 些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一份工作的效率就会得到别人不同的评价。在课 堂，只有学习的氛围，终归课堂是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而在ERP沙盘实战模拟室，这里是工作的场所，每个人都会为了获得更 多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自自己的实力。走进企业，接 触各种各样的客户，同事，上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我
22、参与过的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能 力与在校理论学习有肯定的差距。在这次ERP实习中，这一点我感受很深。在课堂，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能 会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢 这是社会与课堂教学脱轨了吗 或许老师是正确的，虽然高校生生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，
23、有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，不久的将来，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才。这次实习也让我相识到处理好人际关系的重要性。在工作中，要留意工作的方法，语言技巧，学会扮演和转换好角色，在其位，谋其政，增加自身的法律意识，加强自身的处事技巧，明确各自的责任分工，才能处理
24、好各方的关系。另外，这次实习使我们对就业形势有了一些信念。随着所学课程和实习的增多，我的竞争力也就与日俱增，我完全有理由信任，靠着我执着的看法和孜孜 不倦的精神，我能把这门课学好。我也将注意积累，弥补不足，以寻求更大的提高。我们有信念凭我们现有的学问在就业沙场上赢得一席之地，当然我们也要接着深 造，为自己的发展前途增加更加广袤的空间。审计的实习报告 篇4一,实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位. 通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程
25、理论与方法的理解与驾驭.加强对企业及其管理业务的了解,相识的基础上,将学到的学问与实际相结合,使学生运用已学的专业理论学问,对实习单位的各项业务进行初步分析,擅长视察和分析对比,找到其合理和不足之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的实力.二,实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局,实习的主要任务如下:1.调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程.2.探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用.3.分析新野审计局信息化的阅历及出现的问题.三,实习内容1.实习背景21 世纪是信息技术的时代.随着生产的自动化,贸易中的电子商务的
26、普及,网络财务软件的广泛运用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是 21 世纪必定趋势.但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢 我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何 在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢 带着这个问题,我联系了河南省新野县省审计局,并在那进行了我的专业实习.本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,实行必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作.2实习单位介绍新野县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人.新野县属
27、于河南省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关.平常业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计.3.实习单位信息化现状介绍一个网络审计系统由三个重要的方面构成:硬件基础,软件基础,管理及操作系统的人员.要实现审计信息化 , 则必需三方面均达到网络审计的要求.因此我结合网上调查的我国的现状,针对我的实习单位,从这三个方面来分析网络审计的现状.1.硬件条件财政部 1994X年 5 月 4 日 发布了关于大力发展我国会计电算化事业的看法.其中关于推动我国会计电算化事业的发展总的目标是:到
28、XX 年,力争达到有 40% 60% 的大中型企业事业单位和县级以上国家机关在帐务处理,应收应付款核算,固定资产核算,材料核算,销售核算,工资核算,成本核算,会计报表生成与汇总等基本会计核算业务方面实现会计电算化;其他单位的会计电算化开展面应达到 10% 30% .到 XX 年,力争 80% 在我国管理较好的大型企业,在会计电算化方面应当具备了较好的硬件条件,但是从总体上而言,电算化的硬件条件仍不太高,要实现全部企业电算化以及非企业财务部门电算化则有更大的差距,更别说网络化了.另外要实现真正意义上的网络审计,必需达到全社会的信息化,网络化,实现支护方式,财务数据生成等的电子化,则还有更长的路要走.第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页