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1、2022初中物理力与运动知识点总结 初中物理力与运动学问点总结第八章力与运动1、合力的概念假如一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。或者说，假如一个物体同时受到两个力，产生的效果可以用一个力来代替，那么，能够代替那两个力作用效果的力，就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫做力的合成。2、在同始终线上，方向相同的两个力的合力大小，等于这两个力的大小之和，合力的方向跟两个力的方向相同；方向相反的两个力，合力的大小等于两力大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同。3、伽利略斜面试验：三次试验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车起先沿着平面运动的速度相同。试验
2、得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。伽利略的推论是：在志向状况下，假如表面肯定光滑，物体将以恒定不变的速度恒久运动下去。伽科略斜面试验的卓越之处不是试验本身，而是试验所运用的独特方法在试验的基础上，进行志向化推理。（也称作志向化试验）它标记着物理学的真正开端。4、牛顿第肯定律：牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的探讨成果，得出了牛顿第肯定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：A、牛顿第肯定律是在大量阅历事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们四周不受力是不行能的，因
3、此不行能用试验来干脆证明牛顿第肯定律。B、牛顿第肯定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第肯定律告知我们:物体做匀速直线运动可以不须要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的缘由。5、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何状况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。6、惯性与惯性定律的区分：A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。B、任何物体在任何状况下都有惯性，（即不
4、管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的改变；惯性定律成立是有条件的。7、平衡状态：物体保持静止状态或匀速直线运动状态。8、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，假如能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。9、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括：二力平衡条件用四字概括“同体、等大、反向、共线”。10、平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等，方向相反，作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。11、力和运动状态的关系：物体受力条件不受力物体运
5、动状态静止匀速运动说明力不是产生（维持）运动的缘由力是变更物体运动状态的缘由运动状态合力为0受平衡力受非平衡力合力不为0运动快慢变更运动方向变更运动状态变更12、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。画图时留意：先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力画图时还要考虑物体运动状态。扩展阅读：初中物理学问点及典型例题汇总-力和运动初中物理学问点及典型例题汇总-力和运动学问点1：力是，出现一个力必定有两个物体：物体和物体。力的三要素是：、。物体间力的作用是的。应用：人向后用力划船，船却向前走，缘由是，使船向前运动的力是。学问点2：力可以变更物体的，也可以变更物体。应用：
6、1、下列物体运动状态没有发生变更的是：（）A、匀速右转的汽车；B、匀速圆周运动的小球；C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车学问点3：力的测量工具是：，它的制作原理是：。应用：1、甲、乙两人各用20牛顿的力拉某测力计,测力计不动,则测力计示数为:()A、0牛；B、20牛；C、40牛；D、15牛学问点4：力的合成：（1）同始终线上，方向相同的两个力的合力，大小等于，方向；（2）同始终线上方向相反的两个力的合力，大小等于，方向。应用：1、重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是()A物体受到的合力等于30NB物体受到的合力等于70NC物体受到
7、的合力等于零D物体受到的拉力跟重力是平衡力学问点5：重力的定义：。大小计算：，方向：，作用点：。施力物体是。应用：1、小华是一位喜爱运动的学生，质量为50Kg，他现在正在斜坡上滑雪，请在上面右图中作出他所受重力和支持力的示意图学问点6：摩擦力（1）静摩擦力产生的特点：。静摩擦力的大小：，方向。（2）滑动摩擦力的大小：，方向。影响滑动摩擦力大小的因素：和。增大方法：。减小方法：。应用：1、用50牛力将重10牛物体压在竖直墙壁上,物体匀速下滑,物体受摩擦力为:()A、10牛；B、40牛；C、50牛；D、60牛。2、用20牛的水平拉力拉重100牛的木块在水平面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为牛。
8、若运动中拉力变为15牛，木块受到的摩擦力为牛，木块的速度将。3、体操运动员竞赛前总要向手上涂些镁粉，其作用是；外科医生戴乳胶手套前总要在手上涂些滑石粉，其作用是。学问点7：牛顿第一运动定律：。（1）试验方法：。（2）试验结论：。（3）试验推论：。应用：为了探讨运动和力的关系，做如下试验：同一辆小车，从同样高的斜面A处滑下来，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在教化部重点举荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木
9、板表面时，小车在D处停下）试问：（1）为什么要用同一辆小车从同样高的斜面滑下？（2）小车在不同表面上前进的距离不一样，说明白什么？（3）从试验得出了什么结论？学问点8：惯性（1）定义：。（2）确定因素：。应用：坐在行驶的汽车上的人，假如突然向后倾倒，是因为，人向左倾倒是汽车在向转弯。学问点9：二力平衡条件（1）；（2）；（3）；（4）。应用：1关于二力平衡的说法中,正确的是:()A、一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直线运动状态,这两个力肯定是平衡力；B、做匀速直线运动的物体,肯定只受到一对平衡力作用；C、只要两个力大小相等,方向相反,并作用在一条直线上,这两个力肯定是平衡力；D、只要两个力
10、的合力等于零,这两个力肯定是平衡力。2、一架质量为2吨的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是（）牛。当飞机匀速下降时，螺旋浆向上的升力是（）牛。学问点10：力和运动的关系（1）当物体不受外力时，将保持或。（2）当物体受平衡力时，将保持或；（3）当物体受非平衡力时，运动状态将。应用：1、下列关于力和运动的说法中，正确的是：（）A、物体运动状态发生变更，则确定受到力的作用；B、力是维持物体运动的缘由；C、物体运动得越快，所受的外力肯定越大；D、静止的物体，肯定没有受任何外力作用。2、静止的升降机里挂着一个弹簧秤，秤钩上挂一重物，读数为G牛；升降机匀速上升时读数为F1；升降机匀速下降时，读
11、数为F2；三个读数比较：（）A、GF1F2；B、F1F2G；C、F2GF1；D、F1F2G。教化部重点举荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站-初中物理在线。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。友情提示：本文中关于初中物理力与运动学问点总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，初中物理力与运动学问点总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页