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1、2022初三语文教师个人总结 初三语文老师个人总结初三语文老师个人总结这学期接任初三两个班级的语文教学。学校将初三重新分班，两个新班级，通过初二期末成果的分析以及开学初的考试调查，应当说语文成果相当差，语文尖子生少（在南马区达到高分的，两个班共2人），落后生一大串，学生的基础学问，阅读实力，写作实力都不志向，形势特别严峻，感觉任务特别艰难。我调整好心态，分析现状，制定安排，步步为营，立志一年的时间定要让学生在语文成果上有所飞跃。现将所做的努力状况总结如下：1、开设“文化快餐”。每堂课前5分钟以读文评文为主，形式多样，畅所欲言：谈联想、说启示、仿句子。以增加学生对语文的学习爱好，从而提高学生的语
2、文综合素养，如：听、说、读、辩等。这样做也利于备战明年中考的发散思维式题型。另外增加了“阅读与感悟”积累阅读的阅历，切实提高学生的课外阅读实力。2、注意课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高45分钟效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教化和情感教化。在学习内容上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历史、现实、将来等科学文化、道德艺术各个领域。大胆尝摸索究性学习的方法。如:在学习事物的正确答案不止一个一文时，就让学生探讨我们的学习生活中哪些地方须要创建性思维，让学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。讲阅读训练麦琪的礼物的时候正好碰上圣诞节，我就特意下载了“圣诞欢乐”的FLASH动画祝愿学生们节日
3、欢乐，以至于被称为最有人情味的老师。这样拉近了师生的情感，教学任务也在爱好中顺当完成。3、着重阅读实力的培育，为中考打下坚实的基础。（1）阅读争论文实力是本学期的教学重点。争论文阅读教学注意整体感知，指导阅读方法，并运用同类的课文作课外扩展。（2）小说阅读要留意作品主题的多义性，注意学生特性化的解读与表达。如教学变色龙我的叔叔于勒等经典文章时，可让学生充分发表达对人物的看法，不拘泥于教材。如为我的叔叔于勒设置了许多个结尾，为变色龙一课设置了“假如我是那咬了人的小狗”想象练习。学生爱好盎然，阅读的方法也在潜移默化中得到训练。（3）文言文阅读以课内为主，并兼顾课外浅显易懂的小文章的拓展，在小故事的
4、阅读中提高了对所学文言词语的记忆。4、加强作文指导，提高作文实力。（1）坚持每周一节作文课，每两周一篇大作文。每位同学打算一本精装本，美其名曰“采蜜集”（也可自己取名），用来摘抄美文、美句、美段。（2）利用多媒体协助作文教学，创建生动直观的写作氛围。加强写作和生活的联系，重视察，重思索，激发学生对生活的酷爱，调动学生的写作热忱。5、充分利用现代教化技术，调动学生的学习爱好，发挥他们学习的主动性。本学期我在教学手段、教学方法上下功夫，充分利用学校的硬件设施，利用现代教化技术，为语文课堂输入簇新的血液，让新语文的理念、网络的丰富资源为初三语文教学的确服务了一把。有付出必有回报，在历次月考中，所教两
5、班语文成果在不断进步。我坚信“一分耕耘，一份收获”。在明天我仍将接着努力，在教室里放飞希望，在黑板上写下真理，在讲台上举起学生，用满腔的热忱和学生一起向着中考努力冲刺！扩展阅读：初中语文老师个人工作总结201*初中语文老师个人工作总结201*-01-1815:00初中语文老师个人工作总结本学期，本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作安排为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习老师职业道德规范
6、、三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个*员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本
7、人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教
8、研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、加强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参与省级教研课题开放性问题学习的探讨的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作，主动撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，刚好总结探讨成果，撰写论文，为课题探讨工作积累了资料，并主动在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥，为学生的终
9、身可持续发展打好基础。五、正视自我，明确今后努力方向1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高；2、对学问点的检查落实不到位；3、对差生的劝服教化缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教学中投入不够，没能深化探讨教材及学生。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上。3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力；4、实行措施，加强训练，落实学问点。5、加强对学生的管理教化，努力教学提高成果。友情提示：本文中关于初三语文老师个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，初三语文老师个人总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页