《2022创意型学生自荐书(精选多篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022创意型学生自荐书(精选多篇).docx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022创意型学生自荐书(精选多篇) 第一篇:文化创意学生自荐书敬重的领导:您好!首先诚心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!我叫付小娜是北科院雅顿文化创意传媒学院07届本科毕业生.北科院是人才的重点培育基地,以治学严谨、育人有方而著称,在这样的学习环境下,无论是在学问实力,还是在个人素养修养方面,我都受益非浅.刚迈如韶华岁月的我,憧憬美妙的人生,漫漫人生路,我想路在我的脚下,第一步我所盼望的,是能够做点自己喜爱的工作。我168cm,身材匀整,长相出众,富有亲和力。曾做过大型国际珠宝展礼仪、手机促销礼仪等诸多礼仪兼职,参加和组织过学校大型晚会,获得过荣誉证书受到院系领导的好评和广阔同学的主动响应
2、。在校每年都参与高校生接站的活动.我注意各方面实力的培育.学生工作使我有了较强的组织协调实力和团队合作精神,实习工作培育了我吃苦耐劳,主动进取的工作作风,而学问的积累让我满怀希望和信念。我为人谦和大方,乐于助人,充溢活力,富幽默感,具有良好的团队协作精神和集体主义荣誉感,工作仔细负责,做事细致严谨,富责任感,生活看法主动乐观,坚韧向上,对生活和工作充溢了热忱和信念。诚然,缺乏阅历是我的不足,但我拥有饱满的热忱以及干一行爱一行的敬业精神。正所谓学以致用,高校四年所学就是为了能在实际的工作中得到运用和发挥。我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教
3、我勤奋、尽责、和善、正直;中国人民高校培育了我实事求是、开拓进取的作风。,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。假如贵母校选择了我,不管她是贫困还是富有,顺境还是逆境,我都将投入全部的热忱,与她同舟共济,荣辱与共!即使贵公司认为我还不符合条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最真诚的祝福其次篇:实力型学生培育的课程创意设计与教法探讨实力型学生培育的课程创意设计与教法探讨内容摘要:文章论述了实力型学生培育的理念、方法和差异探讨,课程创意设计和五层实力开发模型,创意课程设计教法嵌入实力培育及杜威五步法教学对我们的启示,从而揭示了课程创意设计的
4、教学方法对实力型学生培育的促进作用和核心愿义。关键词:实力型 课程创意设计 教法201*年以来,上海高校数码艺术学院做了一系列创新型、探讨型学生培育的努力和尝试,开展了培育实力型学生的课程设计与教法探讨,对数码学院学生现有实力做了抽样调查测试,并简要分析了在校学生的素养状况,提出了有针对性的教法方案。经过前后一个多月的抽样调查,选取了一年级、二年级、三年级和四年级本科生各20名,探讨生10名。调查结果显示,一年级学生进校时在回答创新问题时有思路、有想法的仅占5%,二年级占25%,三年级占35%,有(更多精彩文章请关注好 范文网inistrative science quarterly,vol.
5、35,no.1,special issue:technology,organizations,and innovation.(mar.,1990).第三篇:创意型辞职报告创意型辞职报告顿首先生、*总足下:岁末请辞,或属不敬,然吾已思索良久,挣扎月余,终决意就此辞去,另就他途,期与准许。回顾往昔,初蒙高逸不以余卑鄙,收容门下,此知遇之恩者,于今不敢稍有或忘,是故吾之劳作此司两载,尚可曰尽力尽心也。又忆当时愚钝少年也,空怀一腔之热血、虚兼踌躇之壮志,欲与高逸共升大业,且求殷实生活,以达上不负父母哺育之恩、下不负青云之壮志;然今既告别,思之唏嘘。今请辞,可为缘由者三。吾实乃高逸一寒士,才浅识陋,幸横
6、蒙高逸诸君发以错爱,荣宠并臻,使吾竟忝列宁波高职,然吾陋识鳏见,弱德少识,驽蹇凡品不称驱驰之辇,楶棁劣材尴尬栋梁之柱。 虽戒慎兢业,实已身心俱疲,惟职之相关工作困难难为,包袱日重,内心压力,有增无减,实难言喻,职虽尽心竭力,然疲乏之心满矣,虽承蒙各方包涵,仍有诸多缺憾。尝闻扬雄公法言r26;吾子曰:羊质而虎皮,见草而说,见豺而战,忘其皮之虎矣。今吾居斯位,有似于此。吾岂敢尸位素餐,致分公司不兴而祸延高逸光大事业以蹉跎欤?此吾请辞其一也。劳苦双载,东奔西顾,未曾少安,绩或无表,无功亦苦,至今年宁波事,吾之惟穷思竭虑,任劳任怨以为,不舍昼夜,未敢有怠慢心。欲以此行以得上君青睐,乃求褒奖,并此后能教
7、吾以丰技、托吾以重事;奈何落花有意,流水无情,公司陟罚臧否,却为异同;吾在工公廉,而俸给淡薄,心悲矣,更兼劳累以至目迷气吁;吾向日与众人论及于此,无不叹息于少年气象之易逝也,呜呼!今始,余之激情当不复见于诸事之中耳,吾之志向亦模糊于志向追求矣。于今思之,以吾之倦怠之躯,往既无益于公司,再处亦有损于己身,是请辞者二也。常言道,父母在,不远游,期或近之;盖因上亦有高堂,慈严皆过半百。忆吾生时,双亲襁褓提携,历涉艰时,孕哺垂情,躬亲竟日,贞勤坚忍,擅工明理,恺恻博爱,诚恳守志。于前月深圳拜见家母,其鬓见白发,垂垂若花甲矣,见之此情,吾落泪矣;思之吾二十岁时,曾对父母诺:吾定当好生发展,以期供奉父母安
8、享晚年;父母年老畏寒,吾二十三岁又诺:待他日殷实之时,爷辈百年以后,迁家于羊城,以求僻寒。吾今日境况,于殷实生活远矣,吾今时处地,离家亦远矣;吾深知:树欲静而风不止,子欲养而亲不待恐岁月如梭,吾失信于双亲也;此吾请辞其三也。除其而外者,书不尽言,无叙也。吾今以私虑弃高逸,颇多忐忑,去意生时,悲从心起,心路历程,刀剜爪撕。人生一世,草木一春,草木含情,人岂无义??月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依??此般情境,感受同身。然嘉树北植,盘桓何益??。所幸高逸人才济济,余之离去,料不为大碍也。旬日之间,自可使一切停当,此亦吾所愿也。谨祝诸公事业日新,时有进境,而公司更盛,犹比往昔。呜呼,今当请辞,
9、百感莫辩,为文错乱,辞不达意,万望纳言!恳赐 钧复xx 拜上时丁亥年十一月六戌时第四篇:创意型求职信怎么写求职信写作一般来说包括以下几点:1.你得知这份工作的渠道。2.学历及职历的概要。3.你的特性以及实力。4.联络地点、联络方式,以及最终的感谢语等,但其实这里可以发挥创意的空间特别的大。求职信的诉求在于持续简历表的内容,更清晰的表现工作目的、特性、特质等。另外,有时写些自己平常喜爱从事的活动来补充简历也很不错。举例来说,你甚至可以这么写:我工作时专注的耐力就是从钓鱼中培育出来的。那么创意型求职信应当怎么写呢?1.表现自我的特性及特质。建议运用主动正面的陈述方式。2.文章不行冗长。限制在总共四
10、段、每段五行以内。3.前瞻性的气魄。具有勇于突破与开创气质的人是外商公司的最爱。因此并不须要对之前辞职的原委做太多的说明。4.少用第一人称。为了避开流于自大与主观的缺点,尽量少用第一人称。point1-说明你从何处得知这个工作机会这是最基本的部份。一般来说会将媒体广告的名称改用别的字体书写或用底线加以标记。在这个段落中也可加上你的career goal。point2-强调自己就是最佳的人选这是最精华的段落。要依据求才广告的内容,将自己的实力及特色恰如其份的包装起来。不过在工作阅历不足的状况下,要避开将自己吹嘘的过分别谱。point3-在结尾部份留意应有的礼貌最终的部份建议要以感谢对方在百忙之中
11、阅读这份履历,并且真诚的期望能得到面试的机会、希望有荣幸能为公司效力这样的句子作为结尾,让主管留下好的印象。专家的吩咐-撰写求职信是基本常识,否则你的求职行动可是不合格的喔!第五篇:平安型班组建设自荐书平安型班组建设自荐书班组是企业的细胞,班组员工是企业最基层的生产实践者,是把可能的生产力变为现实生产力的干脆操作者。班组平安建设是企业平安生产管理工作的基础,班组的平安素养确定着企业的平安素养。只有做好班组的平安生产管理工作,才能从源头防止事故的发生。我们303站电气运行一班在公司的正确引导下,分厂的大力带动与支持下牵头主搞站内平安型班组建设。本班平安型班组建设详细工作从以下几方面开展:一、建立
12、完善的班组平安基础建设台帐。我班建立了健全的班组平安规章制度台帐,严格用制度规范班组成员行为,建立以岗位平安责任制为主体的平安管理制度,规范和细化了平安生产规程、平安技术规程、平安操作规程,仔细落实平安生产责任制。要分工明确,各司其责,在制度面前人人同等。二、班组平安教化和培训。平安工作只有起点,没有终点,要创建性地抓好常常性教化培训和集中性教化培训。本班的平安培训安排和平安学习资料台帐的建立做到了这一点,通过每轮班定期的平安教化和培训,增加班组成员的平安意识,增长平安学问,提高平安操作技能。三、主动开展丰富多彩的平安活动。本班的班组平安活动方法各异,形式多样,主要有平安事故应急预案、平安隐患
13、排查及整改方案、平安规程每日一题、平安寄语和温馨提示等。这些都是为确保本站班组成员平安学问更加丰富、平安技能不断提高,实现由“要我平安”到“我要平安”的转变,最终提高整体抵挡风险的实力。本站班组平安活动是以“学、查、论、练”为主要内容。学:即围绕本站、本岗位的生产和平安实际状况,学习平安规章制度、平安生产学问、岗位操作规程等。查:即发挥班组成员的主观能动性,让每一名员工查找现场和岗位存在的隐患,对发觉的问题进行汇总,开展广泛探讨、分析,制定解决问题的方法和方案,对较大或存在共性的问题应制定切实可行的预防措施。论:即对前一阶段的平安生产状况进行总结,对每一道工序、每一个班组成员的平安状况进行充分
14、评估,尤其要对个别员工的危急行为刚好进行平安警示教化。练:充分发挥有实际操作阅历的员工“传、帮、带”作用。通过先观摩别人操作增加感性相识,然后进行实际操作,再让其他员工进行现场观看,提出看法和建议,进而规范每一名员工的操作行为,让员工牢记操作过程只有规定动作,没有自选动作。四、成立健全的消防器材和劳动防护用品管理台帐。劳动防护用品是爱护班组成员必不行少的用具,是员工干活的爱护伞。消防器材可以应对突发性火灾。健全的管理台帐可以对消防器材的充装,运用及维护统一管理,做到用时合格,存取便利,确保应急得心应手。总之,班组平安建设是企业班组平安生产工作的基础,是企业平安生产工作能否实现本质平安的关键所在
15、。只有通过班组平安建设,提高每一名员工的平安意识和平安技能,才能使平安生产成为一种自觉行为,逐步形成班组平安文化乃至企业平安文化,使企业生产在平安高效的良性状态下运行。在此,我们特向公司汇报并参赛本次的平安型班组竞选,望我们的成果可以得到公司的确定,无论能否获得此项荣誉,我们都会使好的平安氛围始终持续化二动力检修分厂303站电气运行一班201*.09.25 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页