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1、2022创建卫生学校工作总结 创建卫生学校工作总结201*年度创建卫生学校工作总结201*年，我校接着把城乡清洁工程引入校内，以打造最靓丽校内为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校内”为目标，全力优化校内环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。一、健全组织机构，加强制度建设学校对创卫工作非常重视，把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由校长担当，副组长由副校长担当，成员由中层干部、校医组成。负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制定体育课教学常规要求、疾病防限
2、制度，使创卫工作制度化、常态化。二、加大宣扬力度，营造良好氛围我校广泛开展形式多样的“创卫”宣扬教化活动，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广阔师生对创卫工作的知晓率和参加率。学校充分利用校内宣扬栏的创卫宣扬栏和健康教化专栏进行创卫宣扬，组织开展创卫学问和健康学问检测等各项活动，提高自身素养。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，实行“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬创卫学问、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。三、改善办学条件，打造靓丽校内在县教化局的高度重视和大力支持下，学校投入大量
3、资金，对校内道路、运动场、实训楼、综合楼等设施进行了彻底的改建、扩建，学校的硬件条件得到全面改善，全部校内环境都得到硬化，运动铺设了塑胶跑道，校内环境干净整齐；学校还制作了精致校内橱窗，使校内面貌面貌一新。四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教化，专设了学生心理询问室，接受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。使师生能够充溢工作，欢乐学习，华蜜生活。2、我校广泛开展各项体育运动，加大经费投入，添置体育器材。关注老师身体健康，提倡每天下午开展老师篮球友情赛，使老师有时间熬炼身体。不仅丰富
4、了老师们的生活，充分调动了老师们参加体育活动的主动性，并按安排每个学期实行汽排球竞赛，从而达到熬炼身体的目的。学校也主动组织学生参与体育熬炼，学生除了每天坚持做两操外，还坚持开展班级篮球竞赛，丰富了学生的课余生活，激发学生主动参加体育活动的爱好。3、校内环境卫生长抓不懈。我校接着实施城乡清洁工程的工作布署，成立了以校长为组长的城乡清洁工程领导小组，动员全体师生参加城乡清洁卫生工作，并制定了城乡清洁工程实施方案，落实以班为单位、全体教职工分组跟班参与劳动、放假时间老师分组进行打扫、由值日领导负责督促检查的实施方案，把校内卫生工作提到学校的日常工作来支配，学校还聘请了一名保洁员负责对公共厕所、教学
5、综合楼、实训楼等进行打扫和冲洗，学校的教室和宿舍的卫生由各班学生支配值日进行打扫，学校还成立卫生检查小组对每天一小扫，每周一大扫的班级卫生状况进行严格把关，对卫生保持搞得好的班级或差的班级，在每周晨会时进行表扬或指责。逐步做到各处地面干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。通过开展这些活动中，不仅教化学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，保持校内及校外卫生责任区干净清洁，而且提升了校内文化质量。4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发觉问题，刚好提出改进看法。一是学校用会议提出要求，引起老师对学生用眼卫生的高度重视，每天上、下午都做眼保健操活动，留意让学生养成
6、正确的用眼卫生习惯，限制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的平安卫生教化，使体育老师在教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。注意培育学生的良好个人卫生习惯，教化学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识5、抓好健康教化工作，主动预防传染病。学校健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排，有进度，有备课教案。大家都能根据要求写好教学安排、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫学问和健康学问检测，让学生能够更深的了解创卫学问。6、扎实做好师生
7、体检工作。学校仔细组织学生每年一次的体质健康检查，老师两年一次的全面体检工作，做到打算充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。7、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。主动开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有安排、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺当进行。为全体师生创设一个整齐、美丽的校内，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校内和谐、师生健康。五、加强治安、后勤管理工作，确保学校大局稳定。我校对平安和稳定工作历来常抓不懈，做到领导挂帅，健全制度，明确责任，严密防范，实行严格的领导责任制和责任追究制度
8、，进行定期不定期相结合的平安检查，加强校内环境治安综合治理工作，对师生进行平安教化和法制教化，制定了学校突发事务应急预案、食堂卫生管理制度、寄宿生管理制度和学生课余时间管理方法，对各种平安隐患、不稳定因素刚好进行排查，特殊是涉及学生人身平安的饮食平安、卫生防疫、消防隐患等方面加大工作力度，使校内环境不断优化，最大限度避开重特大平安事故的发生。201*年元月20日扩展阅读：XXX学校创建“卫生学校”工作总结(参考)XXX学校创建“卫生学校”工作总结(参考）一、学校概况我校是一所拥有2250名学生、180多位教职工的学校，校内占地面积55771.72平方米，建筑面积46346平方米。设有医务室，配
9、出名专业医务人员，名保健老师，药品及医疗器械齐全，满意师生一般疾病和小型创伤的救治。近年来，我校加大投入，推动校内“四化”建设，开展爱国卫生活动，校内建设、校容校貌都取得了显著成果。学校先后荣获合浦县防治“非典”工作先进单位、食堂卫生先进单位、校内绿化先进单位、市“卫生优秀学校”单位、文明单位、上海北海中学生预防艾滋病同伴教化项目示范学校。二、学校卫生工作我校坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻学校体卫工作条例，紧紧围绕“一切为了学生的健康成长”这个中心，全面开展学校卫生工作。经过全体师生的共同努力，校内环境美丽、整齐，师生的卫生意识进一步增加，形成良好的卫生习惯，卫生工作成效显著，现总结如下
10、：（一）提高相识，健全组织“以人为本，健康第一”，是我校办学理念组成部分之一。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素养、单位面貌。正是基于这样的相识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主要负责人和校医及年级长为成员的学校卫生工作领导小组，对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年级长详细负责本年级卫生的工作部署、指导和检查工作，学校组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，这样，形成“学校年级班级”三级卫
11、生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。同时，学校对卫生工作做到了年初有安排、年终总结，并建立健全一系列卫生管理制度，或编入学校教化管理汇编，或挂在有关部门墙上。确保学校卫生工作有序、有效地开展。（二）加大卫生建设投入，营造良好卫生环境条件学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金非常惊慌的条件下，仍旧把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教化经费安排。近年来，学校投入了二千多万元，建设了教学楼，学生公寓楼等一批基础设施，校舍条件、学校卫生条件不断得到改善。校内四周有围墙，校道实现了硬底化，校内绿化面积达45%以上。学生教室窗明干净，课桌椅符合卫生标准，新
12、建教学楼每层设有符合标准的卫生间。学生住宿条件较好，设有双阳台双卫生间。新建食堂厨房规范，符合卫生标准，被评为合浦县食堂卫生先进单位。学校加强“三化”建设进一步加强，被评为市园林式学校达标单位，荣获北海市“卫生优秀学校”单位。（三）加大宣扬教化力度，增加师生的卫生意识1学校卫生教化是素养教化的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教化工作，加大卫生宣扬教化力度，详细：一是播放健康教化片和广播播放健康教化材料；二是利用校宣扬栏、班级板报进行卫生教化宣扬，宣扬栏教化内容依据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，以增加教化效果；三是坚持开设健康教化课，把健康教化渗透到教学之中，做
13、到健康教化课有老师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候改变状况和流行病发病状况印发相关的防治教化宣扬材料，做到有针对性开展健康教化活动；五是结合有关健康的“防治日”融入教化活动之中；六是利用班队会时间定期进行以健康教化为主题的班队会活动；七是利用国旗下的讲话宣扬。通过开展这些宣扬教化，进一步提高师生的卫生学问知晓率，增加了师生的卫生意识。（四）加强学生常见病、传染病的防治工作学校始终坚持“二课三操一活动”（体育课、早操、课间操、眼保健操，课外活动）制度，注意学生身体素养的提高与眼睛保健。每学年坚持参加全国学生体质健康测检，并对体检结果进行分析，建立学生健康档案，针对存在问题刚好实行措施。
14、学校不断加强对常见病、传染病的防治教化，通过橱窗、广播和分发资料等多种形式向学生宣扬健康卫生保健学问，主动与卫生防疫部门协作，加强对流行性疾病的预防。为加强此项工作，我校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事务工作领导小组，详细负责落实学校突发事务的防治工作，并制定学校突发公共卫生事务应急预案，坚持做到不定期灭蝇、灭鼠、消毒；严格限制外来人员进入校内，实行24小时值班制度；加强学生缺课登记和疫情通报制度。由于学校加强学生常见病、传染病的防治工作教化，学生的健康防病意识不断增加，良好的卫生习惯不断形成。始终以来，学校从没有传染病流行和突发公共卫生事务发生。（五）养成卫生习惯优化、美化校内环境学校校
15、内卫生环境是学校工作的一个窗口，我校历来重视校内环境卫生工作，依据学校卫生工作条例的有关规定，制定有贯彻“学校卫生工作条例”的实施看法、学校卫生工作常规管理制度、学校卫生管理制度、学校食堂卫生若干制度、卫生及食品平安应急预案、学校突发公共卫生事务应急预案传染病预防制度、预防与限制传染病预案、卫生评比细则等各项管理制度，同时做到由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作，在实际工作中仔细贯彻执行，把卫生工作真正落实到每个空间，每一个人，做到人人讲卫生，时时讲卫生，到处讲卫生。学校坚持一天两扫两检查制度，每日检查一次，学校行政组成的卫生评比组每月不定期检查，评分结果与文明班级挂钩。教室、宿舍和清洁区
16、卫生由政教处、总务处、团委、学生会干部专人负责检查。同时，学校把卫生工作与加强学生自主教化相结合，如卫生责任区均由负责班级的同学来担当，教室清洁区的卫生评比由团委会、学生会的同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教化的目的，学生的卫生意识得到加强。其次，学校非常注意校内文化建设，力求全面体现校内文化的真善美，并以此促进学生全面素养的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观，楼梯、楼道、及教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的才智，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行。此外，2我们还重视抓好学生卫生习惯的养成教化，要求学生不随地吐痰，不乱扔果皮
17、纸屑，要求学生做到见垃圾就捡，自觉养成良好的卫生习惯，让保洁成为学生的自觉行为，确保学校环境卫生。（六）强化食堂管理，确保平安我校仔细贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员常常对食堂进行检查卫生状况。食堂有卫生许可证，从业人员都有健康证。整体布局合理，防蚊蝇、防鼠、消毒、通风等设施齐全。食堂内设有原料间、操作间、熟食间、冷柜，严格做到生熟分开。食堂经营采纳先进的磁卡管理系统，主、副食花色品种多，数量足，让学生自由选择可口的饭菜，为师生供应了一个卫生舒适的就餐环境。详细抓了以下工作：（1）食堂购买的食品、原材料，根据国家有关规定向经营单位索
18、证，所购物品必需符合卫生规定，并填写选购登记表；仓库有专职保管员，严格食品出入库登记制度。仔细把好食品选购、加工、销售“三关”。成立特地选购小组，做到腐败变质、过期食品不进、进了不许加工，加工了不许出售，层层把关，一经发觉腐败变质食品，肃穆查处。（2）抓好食堂卫生，要求食堂人员勤理发，勤洗澡、勤换衣，不许吸烟，上班穿白色工作服，搞好个人卫生。菜刀，案板，盛物，食品机械用后刚好清洗。操作间、餐厅每天专人打扫，做到餐桌无油腻，地面无弃物。（3）学校自备水源均封盖，不定时消毒。除了严格关注师生的饮食卫生平安之外，特殊关注师生的饮水卫生，供师生饮用的开水须保证达到100。供应给学生干脆饮用的开水应降温
19、到60-70，确保学生平安。办公室配有纯净水饮水机，专人发送定点厂家生产的合格纯净水。食品卫生平安无小事，我校强化食堂管理，始终来，我校无发生食物中毒事故。三、克服不足，再上台阶比照广西壮族自治区“卫生学校”考核评分标准，我校仔细地进行了自评，自评分为97分，各项详细得分如下：1、组织管理15分；2、环境卫生34.5分；3、食品卫生29分；4饮水卫生8.5分；5、健康教化10分。对考核评分标准，我们在自查中发觉，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足。今后，学校将以这次考评为契机，进一步加大对卫生工作的投入，搞好校内小广场和文化长廊的建设，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。3友情提示：本文中关于创建卫生学校工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，创建卫生学校工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页