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1、2022年学前班表扬信五篇学前班表扬信五篇在社会一步步向前发展的今日，许多地方都会运用到表扬信，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。大家知道表扬信的格式吗？以下是我收集整理的学前班表扬信5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学前班表扬信 篇1给幼儿园老师表扬信敬重的园领导：你好！我是孩子xxx的家长，我的女儿就读于xxx幼儿园中二班。孩子进幼儿园之前，我对孩子选择哪一所幼儿园费尽了脑筋，经过细致考察，我最终选择了宝威幼儿园，虽然听说过宝威比其它幼儿园好，但是我还是有点担忧，因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又特别挑剔，吃、喝、拉、撒都不能独立，给谁照看孩子我都不
2、大放心，这始终是我的一块心病，但自从梦婷进幼儿园后，在她的四位老师的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，改掉了以前很多的不良习惯。虽然至今我还不知道四位老师的名字，但是她们对孩子的细心照看和人性化的教化方式让我百感交集。四位老师虽然都是未婚的大姑娘，但是对待孩子的耐性周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能刚好的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引导，这样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充溢人性化的教化管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我
3、的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我特别感谢梦婷的这四位老师，想借这封信来表达我对四位老师的感谢之情，望园领导传达。xxx的妈妈学前班表扬信 篇2敬重的学前班的各位老师：值此六一儿童节到来之际，我想首先向各位老师表示诚心的感谢，感谢老师给了孩子们一个欢乐的童年，使孩子的每一天都如儿童节一样快乐!我的孩子自从进入学校学习以来，得到了各位老师的关怀和激励。作为家长，我们深切的感受到了孩子一点一滴的进步，我们不知道以一种什么形式来表达对各位老师的感谢，想了很久，最终确定写这封感谢信，来表达对各位老师的感谢之情。一、刚好沟通、主动协作通过与老师的接触，我发觉老师们教学非常仔细，而且具有很
4、强的亲和力，孩子在学习过程中，即便有时候对所学习的学问有犯难的心情，但是对老师没有抵触心情，在老师的激励下，总是能较快的顺当通过心理难关。尤其是孩子在学习珠心算的过程中，到了九级珠算的时候，由于暑假有两个多月没有坚持练习，所以在9月份刚开学的时候，每次写作业都要磨蹭半天，珠心算老师主动与我打电话沟通，希望家长能协作多增加听力练习。后来，老师又刚好与我沟通了两次，说孩子在课堂上表现已很好，很有进步。我反馈给孩子，说老师表扬你了，他自然也非常兴奋，孩子在家写作业也不那么耗时费劲了。前几天，我一进家门，孩子就兴奋的喊：“妈妈，我得奖状了，珠心算得了最佳进步奖。”边说边举着他的奖状递给我看，我一看，果
5、真是“最佳进步奖”，我给他贴在了客厅很惹眼的一个位置上，那几天，儿子特殊兴奋，因为这是他上学以来得到的第一个奖状。如今，儿子写珠心算作业已经特别主动，常常不用督促就能按时保量的完成。二、发觉爱好、树立信念我的孩子很喜爱英语，刚跟着老师学习的时候，由于胆子小，不怎么敢开口说，感觉学起来很吃力。后来，回家主动要求听光盘，说老师在课堂上给他们分了两队，孩子总说，可不能因为自己把自己队的成果影响了。老师也是主动几次给我打电话，说通过两个月的学习，学习爱好和主动性有了很大提高，希望家长能接着坚持让孩子听光盘。我把老师打电话的事情告知孩子，他刚起先不信任，认为老师打电话肯定是指责他了，因为他在课上表现并不
6、好，经过我的反复证明，他才信了老师是表扬他了。慢慢的，孩子在家起先听一些我上学时的英语，还学着老师给我们每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到儿子在期末考试的成果听力是a+, 书写是a，还在学校大厅进行了展示，心里很感慨，假如没有老师的刚好激励，孩子肯定没有现在这样的成果和自信。三、因人施教、爱心呵护孩子在学校学习，我感受最深的就是学校能够因人施教。记得孩子刚上学第一个礼拜，老师就打电话说经过识字测试，孩子的水平达到了高级的水平，干脆进入阅读班学习。我刚起先没有太在意，以为学校只是把相识字多的孩子集中在一起学习，或者跟着其他班的孩子一起学。有一次，无意中问起孩子上阅读班的事情
7、，孩子说他们班只有四个人，每次上课都是，有时候就两三个人，每人上去读故事、讲解并描述故事等。我当时的确惊讶不小，同时也深受感动。觉得学校不为了省事，单为了四个孩子开设一门课程，真的是一切从孩子的需求动身，结合学生实际，真的很令家长感动。每天孩子的家庭联络本，老师都会清晰的记上孩子一天的表现和一些须要嘱托的事宜。即便孩子表现不好，老师也是很讲究方式方法的用激励的语言给孩子指出来，一方面，有效的维护了孩子的自尊，另一方面，用激励的方法也启迪了孩子的爱好。老师说的最多的就是“没关系，这是我们应当做的。”她们温柔，她们和善，把孩子交给这样的老师，作为家长，是放心的，踏实的。每个人都是一路从学生时代走来
8、，我深知，一位好老师对孩子的影响有多大。我替孩子庆幸，能够在进入学校之前遇到这么多有爱心、有耐性、有责任心的好老师。作为家长，我们实实在在的感受到了孩子半年来的成长和进步，我为孩子感到傲慢的同时，在六一儿童节这个孩子的节日里，也要对学前一班全部的老师，诚心的表示感谢：感谢各位老师对孩子的辛苦付出，感谢各位老师的无微照看，更感谢各位老师的关怀激励!学前一班学生家长学前班表扬信 篇3感谢信敬重的金豆豆学前班校长、国二班老师及全体教职工：您们好！我孩子柴XX是20xx年9月份来贵校学习的，就读于国际二班。光阴似箭，日月如梭，不知不觉已在贵校度过了一个春秋，在贵校领导和老师们的辛勤教化及帮助下，我孩子
9、在拼音识字、数学口算、逻辑思维、语言表达、生活自理、礼节礼貌、平安防护和体质健康等方面都有了很大的进步和提高，我们全家对他在较短的时间内能取得这样的骄人成果感到由衷的兴奋。对此，我们对你们的辛勤付出表示诚心的感谢！首先，要感谢金豆豆这个优秀的团体，从拿到课程表的那一天起，从课程体系的设置上看，我们就坚决地认为金豆豆的教化理念、教化方法能为孩子的发展做出最好的保障。数学、语文、英语、科学、体育、音乐、美术、全脑、围棋、奥数、软陶、感统、手工、欢乐语言、跆拳道等，这些课程相互交叉、合理组合，使孩子对每天的课程都有所期盼、学而不厌。其次，要感谢学校领导和老师对孩子的关切、照看和爱护。孩子在金豆豆的近
10、一年里进步之大，完全出乎了我的意料。（1）、在学习语文、英语时，老师从口形、从发音，一点点讲起，耐性细致，不厌其烦，通过新知、巩固、应用等教学环节，给孩子打下了坚实的基础。通过学习，孩子学会了汉语拼音、自己能够主动阅读带注音的读物，现在能够相识400-500百个汉字，不带拼音的幼儿画报也能够自己阅读；在英语方面能够基本的口语表达，发音标准，听力比我还要好，英语词汇量也达到上百个，大段的英文短文也能够娴熟背诵。（2）、在学习数学、奥数等科目时，老师总是谆谆教导，让孩子理解涵义，从图形图象入手，不断地在孩子心中建立从形象到抽象的数学模型，不断地把学问内化于心。孩子不仅知道怎么做题，而且还能够讲出为
11、什么来，在家里听着孩子给我当小老师，心里别提多兴奋了。（3）、在学习写字、绘画、做手工时，老师能够手把手的教，心贴心的带，直到孩子听懂、学会、理解、牢记为止；一每天看着孩子的字越来越美丽，画的画越来越多彩，做的手工越来越精致，还真是变成了心灵手巧的小姑娘了呢。（4）、在学习金豆豆设置的音乐、美术、围棋、感统、全脑、欢乐语言、跆拳道等多姿多彩的课程中，孩子不仅得到了全面发展，同时也让家长和老师发觉了孩子的特长及爱好，更难能珍贵的是孩子从细声细语、不声不吭变得活泼开朗了。（5）、在生活中，老师像孩子的母亲一样，每天对她嘘寒问暖。爱护入微，尤其是孩子在校期间的午休、就餐、饮水、课外活动和平安等问题，
12、老师们始终能以剧烈的事业心责任感，盯在一线，守在身边，细心呵护，细心照料，时刻帮助孩子解决学习和生活中遇到的困难和问题，让孩子始终在平安、开心、舒适、和谐的环境中得到成长和进步。再次，感谢贵校领导和老师对待孩子不仅能够耐性细心的言传身教，答疑解惑，而且能够从严管理，热忱服务，潜心教学，尤其是教化的方式方法更具特色，让孩子乐于接受，让家长感到满足。如：为激发孩子学习爱好，调动学习热忱，老师对学习仔细、主动上进，表现突出的孩子实施小贴画嘉奖，批改作业时，不忘附上激励的话语：为提高孩子责任心和表率意识，让孩子们轮番当组长，帮助老师负责班里的日常小事，孩子反映较好；为督促孩子完成作业，让家长刚好了解孩
13、子学习状况，每天放学时，老师都要沟通孩子当天的学习状况，共同实施共教共管；为熬炼孩子自理实力，并让其开阔视野，接触生活，酷爱自然，贵校定期组织孩子走出课堂，走进生活，进行社会活动，让孩子在社会实践的耳闻目睹中视察事物，思索问题，吸取养分，学到学问。总之，近一年来，孩子在贵校不仅学到了学问，提高了本事，增加了素养，得到了熬炼。而且在日常养成、礼节礼貌、动脑做事、析事明理、平安常识、主动学习等方面都有了很大的提高，“德、智、体、美、劳”得到了全面发展。有时孩子说他所学的一些典故、谚语、成语、字句、字经、英语和书本内外的学问，让全家倍感欣慰和骄傲，我们为孩子能在金豆豆这样好的环境中学习、成长、进步感
14、到特殊的华蜜。我想孩子半年来之所以能够取得这样大的进步，是贵校领导和老师们团结一心，不懈努力，不辞辛苦，热心爱惜，细心培育的结果！天际海角有尽处，唯有师恩无穷期。最终，再一次诚心感谢金豆豆的校长、国际二班的全体老师及全校的教职员工对我孩子的关切，培育和教化！深情的道一声“你们辛苦了，感谢您们”！国际二班：柴XX爸爸妈妈：柴XX、成XX20xx年6月13日学前班表扬信 篇4敬重的园领导：你好!我是贵园大班xxx小挚友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园全部的老师道声：辛苦了!感谢您为孩子付出的一切!说实话，和很多家长一样，在孩子入园前，我也非常的困惑。因为幼儿园是孩子接触社
15、会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿园小班(请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称)，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园起先招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，起先我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。自从菁菁金桂园后，在老师们的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告知我们今日很快乐。
16、孩子平常由妈妈接送，有时我间或去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐性的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小挚友陆接连续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引导，这样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长感觉很放
17、心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。大班的每位老师都特别的负责。年轻的刘老师、静默无闻的朱老师都对孩子亲善可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都特别的和气仔细，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。我们特别感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感谢之情，望园领导转达。儿童节是孩子们最快乐最兴奋的日子，全部孩子欢乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们快乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来
18、临之际，祝老师年轻、健康、华蜜!此致敬礼!20xx年x月x日学前班表扬信 篇5各位老师好：冯xx小挚友，自从入幼儿园后，在各位老师的辛勤教化、培育下懂事多了。说话的逻辑性较以前强多了，讲话时文明的语言用的也比以前多了，还能把每天学到的学问、舞蹈在家里兴奋的表演，博得了全家人的掌声。每次也能将玩过的玩具都收起来，放在储物箱中。每天放学后，接到家。冯石琪能把衣服脱下来，边按步骤边说：“两个大门关住，袖子弯一下?”放在衣架里。特此表扬表扬人：全家第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页