《2022年小学生法制教育讲话稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学生法制教育讲话稿.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年小学生法制教育讲话稿 篇一：小学生法制教化演讲稿1四年级 小学生法制教化讲稿 六年级：宋瑞 同学们： 今日，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范实力及心理素养，应当自觉抵制不良行为等。各方面应留意和应了解的问题： 一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。 同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。治安管理惩罚法涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，
2、乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守治安管理惩罚法和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守小学生日常行为规范做起。 我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏 公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就
3、有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走向犯罪道路。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。 还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良
4、习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。 二、学会自护，运用法律爱护自己。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了， 怎么办呢？我们要冷静机灵，要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己
5、的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 报警；其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如：刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 三、预防未成年人犯罪，从身边做起。 最重要的还是须要我们自己主动学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防
6、来自别人对你的损害，下面给同学们提几点建议： 1.珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的管理。 2.提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3.谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特殊是那些有前科劣迹的人。 4.切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5.增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机；独自由家的孩子，不要随意打开家门；在放学路上，不要跟生疏
7、人说话。 6.驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。 祝福全部同学都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长！ 篇二：小学法制教化校长发言稿 敬重的各位领导、老师、同学们： 下午好！ 各位领导能在一百零一忙中亲临我校，我们倍感荣幸，让我们以热情的掌声对几位领导的到来表示诚心的感谢。为仔细实行党和国家的教化方针和政策，提高同学们思想道德水平和法律素养，让法制进入校内，进一步增加同学们的法制意识，接受法制教化，自觉遵纪遵守法律，学会利用法律进行自我维护，做个学法知法、遵守法律用法的合格小学生，今日我们在这里实行法制教化大
8、会。 下面掌声有请#讲话. 老师们，我们都是教化工作者，肩负着教书育人的神圣职责，在进一步解放思想，全面落实科学发展观的今日，我们肯定要把学生的法制教化工作放在首位，要充分明确它是培育新一代合格学生的基础，是提高教化质量的重要组成部分。社会进步文明，首先是法律的尊严得到敬重，这样才能构建文明和谐的社会，才能培育出思想道德高尚，法制观念坚固的有用人才。对学校法制教化要像抓专业课教学那样抓探讨，抓投入，抓效果，要刚好有效地解决学校法制教化工作的中的新状况、新问题，使学校法制教化成为日常教化教学管理工作的抓手，一抓究竟，抓出成效。 同学们，刚才*为我们上了一堂精彩而又生动的法制课，他们的讲话是一个法
9、律工作者多年的切身体会，也是关切下一代的深刻总结，更包含着父母般的一片深情，大家肯定要牢记在心。要把报告中 的案例当做自己的人生警钟，并让警钟长鸣。要走好脚下的每一步，从一点一滴做起，要在学习中深刻体会要成才先做人，做人须遵守法律的道理，要时刻牢记一个人发展改变为栋梁之才和社会之恶都是由点点滴滴累计而成的，一失足成千古恨是我们决不愿看到的。 老师们、同学们，让我们以此次法制教化会为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教化，在各班营造学法、知法、遵守法律的良好氛围；同学们要牢记一条古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，在
10、家中做个好孩子。让法律意识永驻心中。用法律学问来规范我们的言行，加大警校共建力度，让我们全体师生携起手来，为营造和谐校内而共同努力！ 最终，让我们再次以热情的掌声表示对各位领导的诚心感谢！ 感谢大家！ 天是第六个全国法制宣扬日，我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教化局的领导、专家来校实行法制教化报告会。刚才，我们倾听了校法制副校长的报告，同学们从其生动的讲话中肯定会学到许多东西，希望大家仔细学习、深刻体会，主动提高自身的法制水平。 依法治校、依法治教，是实行依法治国，建设社会主义法治国家的详细实践。深化开展法制宣扬教化是全面推动依法治校的一项基础工程。 我们试验初中的发展，离不开法制教化
11、。现在，就我校今后如何开展法制教化工作，我提三点看法。 一、充分相识法制宣扬教化工作在全面推动素养教化和构建和谐学校工作中的重要性和必要性。 有人说，质量是生命线，确定学校的存亡；法律是保障线，确定学校的声望。这句话足以说明法制教化在学校工作中的极端重要性。 “推动素养教化，构建和谐学校”，始终是我们学校发展的重要目标，也是学校发展的根本保障。我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充溢活力、安定有序、自然和谐的学校。要实现这个目标，必需仔细学习法律学问，充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展方面的重要作用。 在全校师生的共同努力下，“四五”普法期间我们顺当地完成了各项任务，取得了
12、显著成效。以宪法为核心的法律学问在全校得到较为广泛的普及，全校师生学法、遵守法律、用法，法律意识不断增加，法律素养不断提高，法制宣扬教化在促进学校健康和谐发展中发挥了不行替代的作用。今年是“五五”普法规划的第一年，我们应当主动响应市委、市政府的号召，仔细做好普法教化的各项活动。 二、结合实际，突出重点，开展行之有效的法制教化活动。 我们要结合教材中法律常识的相关内容，确立以宪法为核心，以教化法、未成年人爱护法、刑法、劳动法、环境爱护法、国旗、国徽法和“交通法规”为重点，并结合中学生日常行为规范的养成教化，依据年级层次，采纳敏捷多样的方法学习有关法律学问。要大力指导学生规范行为，遵纪遵守法律，宣
13、扬和捍卫法制，不断推动我校法制教化工作。 三、落实责任，扎实推动，促进法制教化工作规范化和阵地化。 法制教化，重在培育学生的法制文明观和法制秩序观，使学生自觉遵纪遵守法律，用法纪来规范自己的行为，在社会大家庭中做一个文明有序的人。 学校法制教化工作必需做到制度化、常常化。为此，我们要明确责任，扎实推动。学校法制教化工作领导小组主管学校的法制教化工作，各职能部门和全体老师都是法制教化工作的责任人。政教处要仔细制订法制教化工作安排，并仔细指导、督促、检查，使法制教化持之以恒，卓有成效地开展下去。 法制教化要注意规范化和阵地化建设。我们要创新形式，讲求实效，要充分发挥电视、广播、校报校刊、宣扬橱窗、
14、黑板报、校会、班会等宣扬阵地。围绕“落实?五五?普法规划，促进和谐社会建设”这一主题，开展形式多样、内容丰富的法制宣扬教化活动。 老师们，同学们，开展法制宣扬教化活动，意义深远、责任重大。让我们在市委、市政府领导下，在市司法局、市检察院、市教化局的总体部署和目标要求下，统一思想、统一行动，扎实搞好法制宣扬教化活动。我们要坚决信念、扎实工作、开拓创新，不断做出新的工作业绩。我们要以此次“12?4”全国法制宣扬日为契机，在全校掀起一次学习法律、遵遵守法律律的热潮，努力提高全校师生的法律观念和法律意识，为全面推动素养教化，构建和谐学校做出应有的贡献。文章 来源 莲山课 篇三：小学生法制教化课讲稿 (
15、1) 小学生法制教化课讲稿 敬重的各位老师、敬爱的同学们： 大家好！今日，我应校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。 一、什么是法律及违法行为 同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律学问，但你们是否想过每个人日常的一言一行必需受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩处。 这就引出了我们今日要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很困难的社会规范。我们今日不探讨法律的困难性，只学习一些与大家日常生活、学习休戚相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，须要大家共同遵守
16、的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。详细到我们小学生，小学生日常行为规范，学校财务管理等等都是管理我们学习生活的法律，假如那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的指责或赔偿。 我们经常听到遵纪遵守法律或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简洁的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱惜学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财 物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一
17、些与日常社会生活亲密相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培育同学们辨别是非的实力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器爱护自己，从小养成遵纪遵守法律的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。 二、我们为什么要学习法律 同学们，你们是祖国的将来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律学问是你们德、智、体全面发展和健康成长的须要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，维护自己的合法权益。 首先，学好法律才能做到知法、遵守法律，增加自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处
18、理自己周边的纠纷，从而爱护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、遵守法律、护法。在我们办案当中常常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例： 案例一：我县某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，常常在学校横行无忌，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时， 觉的口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便仿照起电影里黑社会收爱护费的样子强行向一位的学生马某索要钱，马某惧怕张某某打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这也一元钱去买小吃
19、了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，严某某行为便引起同村不上学的小混混买某、沙某的留意。买某、沙某见张某某有着在学校当老大的天分，便热忱邀请严某某跟着他们混，张某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了买某、沙某，些后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找买某、沙某玩，慢慢的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，买某、沙某问张某某：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为买某、沙某平日里很照看自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。买某、沙某领着张某某去
20、县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张某某在店外把风，买某、沙某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，其次天以730元的价格买给了一过路人，三人将730元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了照实交代，却丝毫不知自己的行为的严峻到已经触犯了我国的刑法构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着买某、沙某去玩了一趟，吃了些 他们买来的东西。后来买某、沙某经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月，张某某因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不得诉处理。张某某在此案中构成了共同犯罪，虽然因达不
21、到刑事责任年龄未被判刑，但在很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活，而且仅仅吃了点嘴而他爸爸给手机店赔偿了2600多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张某某爱吃嘴以及所谓的哥儿们思想害了他。 案例二：我省某县中学初三学生周某某、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较好，但从小学就起先偷出家里的香烟背着老师和家长抽，2022年夏天的一天晚上，因没烟抽就叫上同学索某去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周某某恼羞成怒，乘别人不留意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜台拿
22、走了一条烟。索某看到周某某如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周某某因抢劫50多元一条的烟被法院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索某既没有与周某某事前协商，也没有参加共同抢烟之事，虽然同在现场，但索某不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表扬和老汉一家人的感谢。 从上述两个真实案件中我们就会发觉，学法、懂法和不学法、不懂法的区分是很大的，小学生学习法律特别有必要，相同的场 景，第一案例中张某某构成了犯罪，其次案例中索某却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，肯定要避开第一案例中张某某这样的悲剧接着发
23、生。 其次，学好法律才能正确运用法律手段，爱护自己的合法权益。学生享有法律给予的生命权、受教化权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律爱护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要冷静机灵，要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。 在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例:陈某，男，15周岁，某中学在校初三学生，从小就特殊贪玩，不思学习，常常逃课，还有吸烟等
24、恶习。时常常因打架斗殴被学校严厉指责，上时经常对同学大打出手，同学们很怕他，他也认为自己老子天下第一，天不怕地不怕。在2022年9月，陈某在学校与同学汪某为争用自来水龙头而发生争吵，陈某对汪某进行殴打，导致其鼻子出血，受到了老师指责，但陈某不留意刚好改正自己的错误，常常发生欺侮学生之时。于2022年3月20日，在网吧与丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，当天下午，因为陈某觉得咽不下这口气于是便纠结十余名同学找丁某寻仇，下午 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页