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1、2022年学校财产管理制度(13篇)学校财产管理制度(13篇)现如今，我们都跟制度有着干脆或间接的联系，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是我收集整理的学校财产管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校财产管理制度1校产是国家财产，为了进一步提高财产的运用效率，延长运用期限，更好地为教化教学服务，达到育人的目的，特制订本管理制度。一、要求：1、师生必需树立主子翁思想，酷爱学校，爱惜财产，不允许做有损于财产的事。2、固定资产的管理环节必需做到刚好登记，月月做帐，季季对帐，做到帐帐相符，帐物相符。图书馆、试验室等部门均应建立相应台帐。3、坚决执行谁用
2、谁管，公用分管，责任到人的财产管理原则，桌、凳等可移动的物品，谁拿出室外，由谁负责拿回，杜绝乱拖、乱换等不良现象。4、各级财产保管人员必需做好平常财产的保养工作。二、请购制度：1、全校各部门依据教化教学工作的实际须要，在学校全年经费预算安排的范围内提出购物申请。2、凡申请购物者（部门）须填写请购单，经有关领导批准方可同意选购。三、验收制度：1、征用的土地，新（扩建）的房屋、建筑物等财产，由校产管理员依据凭证（一式两份）入帐。2、自制、局拨、捐赠的财产，局固定资产、耐久品由经办人将物品、原始凭据交学校财产管理员验收签字，填写入库凭证，报负责此项工作的总务主任审核。凭证一式两份，一份留底，一份交财
3、务室，并据此刚好计帐。3、建立校舍资料档案，财产帐，做好房屋编号。4、做好固定资产（除校舍）的编号、登卡、计帐工作。5、低值易耗品，干脆由保管员验收签字，分类定位储存，建立收支登记帐册。四、领用制度：1、各部门的公用设备，均为部门领用，个人保管（签名）离校时归还。2、各处室或个人因工作须要特别的办公用品或教具（经负责此项工作的总务主任同意，可向仓库保管领取，在领用登记卡上签名或写借条。3、一般办公用品和清洁工具，在每学期初由部门负责人向仓库保管员统一领取，在领用卡上签名。4、坚持领用、借用、赔偿制度。五、报废、报损制度：1、确定报废、报损，应由有关人员会同技术人员作出技术鉴定，经确认无修复和运
4、用价值后，由经管人员上报，总务主任签具看法，校长批准，并报上级教化行政部门备案。六、检查制度：1、每学期起先，要依据登记本由总务处有关负责人，到各部门核实全部公用设备。2、每学期结束，各处室应自行核实台帐，再由总务处有关负责人复查台帐及有关物品，做到帐物相符。3、每学期结束，总务处有关负责人要到各部门收齐所借用的物品及教具。4、每一年结束前，由总务处牵头，各部门（组）财产管理员参与的校产年报会。学校财产管理制度2宪法规定“公共财产神圣不行侵扰”，爱护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。学校公共财产是学校开展政党的教化教学工作必不行少的物质基础。为切实爱护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教
5、化教学工作，全体师生员工须遵照执行。一、建立定期检查制度。学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查修理。二、建立财产登记制度。一是建立公共财物借、还登记制度。凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。凡有损坏或遗失，借物人须昭价赔偿或负责修理好。登记薄将作为财会档案予以保存备查。二是会计要建立健全财产管理财薄，刚好精确地做好记录，做到物物有账，账物相符。三、班上的公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共
6、同负责爱护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决修理或昭价赔偿的问题。四、建立公共财物管理部门负责制。试验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育老师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大须要教育处先登记，再由张凤仙记录及油印。档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教育处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。办公桌椅经编号、登记后由各位老师负责管理。五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任
7、人担当。学校财产管理制度3一、固定资产管理制度1、资产起讫标准如下规定（1）单价在800元以上，耐用时间在一年以上的物品列为固定资产范围。（2）单价不足800元，但运用时间在一年以上的批量同类财产，如课桌椅、床、办公桌、各类柜子等学生、老师运用的固定用品，也列为固定资产。2、学校的固定资产由总务处统一分类编号，并由校产管理员建立固定资产一级台帐，附单件明细卡片：计算机、舞音美室、体育室、电工室、物理试验室、生化试验室、图书馆、阅览室、食堂等部门，由专管员建立相应的二级台帐并负责管理。其他固定资产实物由总务处校产管理员建立二级台帐，由运用人（部门）负责保管。3、新增财产，应由总务处选购人员填写入
8、库单（一式三份，总务处留存一份，附发票交财务一份，专管员一份），校产管理员验收签字后，方能列入固定资产台帐。4、总务处的台帐，每学期应与财务部门的固定资产台帐、各专管员的二级台帐核对一次。每学年学校对固定资产清点一次，做到帐帐相符，帐实相符。5、固定资产增加、削减、转移，须报总务处负责实施。未经总务处办理手续，任何人不得自行处置。6、依据各部门工作须要，如需调配固定资产，由总务处填写调用单，调入部门负责人或专管员签字领用，并调整各级台帐。7、依据学校实际状况，教室课桌椅、寝室床铺及其有关设施由总务处负责配置和调整，每学期由班主任、学生寝室生活指导老师向总务处校产管理员办理借用手续，填写财产登记
9、表一式两份，总务处校产管理员和用物责任人签字，各存一份备案，每学期总务处对财产保管状况组织检查验收。二、低值易耗品管理制度1、计算机、舞音美、体育、电工、生化、图书阅览、食堂等专业的教学用品、用具管理参照本制度执行。2、各部门专管员必需建立抵值易耗品台帐，耐用品并附明细帐。全部物品都应刚好列入台帐。3、因办公、教学须要的抵值易耗品（耐用品）由专管员填制借用单，借用人签字并注明借用理由，运用结束后应刚好归还。消耗品由运用部门（人）签字领取运用。4、各班清扫用具，要实行包干方法，确定用物定额，超额不补。5、各部门专管员按月填报物品进出库报表。各部门专管员应于每月初进行一次库存清点，并将上月物品的入
10、库、出库及库存状况月报表报总务处。如出现帐实不符，应刚好查明缘由。6、总务处应妥当保管原始凭证、入库单、出库单、月报表等，并装订成册。三、财产选购、验收、入库制度1、凡需新增或补充的财产，由请购人提前三天向总务处领填请购单，经处室负责人审核，分管校长审批。总务处组织人员选购。属专用物品，由运用人参加选购、负责质量、数量、规格选择。政府集中选购书目商品报财政部门审批后由学校选购小组依据有关规定进行选购。2、添置的财产如属国家专项限制商品，需先办理控购手续，经批准后方可购置。3、凡新购入的财产，应由总务处选购员填写入库单（一式三份，总务处留存一份，附发票交财务一份，专管员一份），经保管员对数量、质
11、量、规格、单价等进行验收签字，请购单方可报销。4、固定资产、办公用品、修理材料、卫生清洁用品由总务处校产管理员验收登记：文体用品、试验用品、图书资料、实习材料等低值物品购入时由部门专管员验收登记。四、财产的出借与赔偿制度1、学校一切财产，任何人不得擅自出借、出租，如的确须要借用、调出的，必需经领导探讨确定。2、批准借用的财产，必需办理借用手续，留意爱惜，细心保管，按期还回，照价赔偿。3、离退休及调出人员要自觉归还自己领用和借用的公物，不得转借他人或私自拿走，否则不予办理手续。4、全部人员，都要自觉爱惜公共财产，有意破坏或不负责而破坏的，要追究责任，照价赔：情节严峻者，加倍惩罚。五、财产报废、变
12、卖制度。1、不能再运用和再修复运用的固定财产由运用部门提出报废申请，由总务处组织相关人员进行鉴定后办理相关手续，并报分管校长批准：大型、珍贵设备报有关部门批准，并注销合同。2、抵值易耗品（耐用品），由专管员统一收集并造册上报总务处，由总务处组织相关人员进行鉴定后办理相关手续，并报分管校长批准，并注销台帐。3、任何个人无权确定固定资产变卖价格。凡要变卖的固定资产，分两步走，第一步由学校相关人员确定基础价格，其次步由相关人员依据学校内的基础价格与购方确定变卖价格变卖，报分管校长审批再作变卖。学校固定资产收入，均纳入“专用基金”核算。六、财产移交制度1、校内保管员、各试验室管理人员，各类财产材料运用
13、人，因工作变动，学校应刚好组织有关人员办理交、接手续，要求帐物相符后，方能接收。2、移交中实行按帐点物，逐件核准。凡有外借的，概由移交人追回，接收人不接收空帐。移交中发生帐物不符时，移交人应写出书面报告，学校作出相应的处理看法，方可办理移交手续。学校财产管理制度4一、学校财产、物资的管理和运用，必需贯彻统一领导、分工负责、管用结合、人尽其职、物尽其用的原则。二、学校指定专人负责财产、物资的管理工作。三、学校财务财物进出要有审批看法，要办理进出库（室）借还手续，谁借谁还，按时归还，任何人不得无理强行借物和无偿运用。管理人员也不得擅自将财产、物资出借，一经发觉，必需追查责任。四、学校财产、物资任何
14、组织或个人不得侵占或破坏。对财产实行管理责任制。按运用部门和存放地点，落实到处、室、班、组、人。定期检查，谁用谁管，明确责任。五、学校财产如有丢失、损失等，要追究当事人责任。如遇抵赖或无理取闹不赔偿者加赔惩罚，情节严峻者赐予必要的行政处分。六、学校的房屋、场地、设备，任何人不得擅自出租、交换或出售。七、财产物资管理人员及教职工，工作调动要办理交接手续，负责和运用学校的财产、物资都要清点交出，不得自行带走。八、财产管理人员要勤勤恳恳，廉洁奉公，一视同仁，敢于坚持原则。全部物品要做好验收、保管，严格手续制度，做好收发记录，做到帐物相符。九、加强对学校财产物资的修理保养工作，平常加强检查，发觉有损坏
15、，马上向总务处汇报，刚好修理，延长财物的运用寿命。学校财产管理制度5一、对全部校舍、财产进行登记造册，核定基本价格，建立固定资产台帐。常用流淌财产要建立清册，由学校管理人员和责任人各执一份，以备核查。二、教职工工作变动时，学校领导工作调整时，必需严格清交财务财产，仔细办理交接手续，丢失损坏财产照价赔偿。三、定期对校舍、财产进行平安检查，发觉问题刚好处理。四、学校财产每学期清查一次，凡人为损坏或丢失的，由相关责任人负责赔偿。五、对学校重要的设备、财产要落实专人管理，明确责任，建立定期检查制度。六、对校内设施，学校老师要共同关切爱惜，发觉损坏行为，要刚好制止并报告。节假日必需支配专人值班、爱护校产
16、。七、校舍、财产运用都要严格遵守运用制度，自觉维护校舍、财产平安，学校任何人不得损公肥私，对化公为私的行为要肃穆处理。八、重大突发事务，学校重要财产按预案抢、撤爱护，尽量削减财产损失。五、摸查校内患有癫痫病的学生，且重点监护，排查校内周边精神病患者，杜绝平安事故发生。六、学校领导要刚好对平安隐患排查状况进行核实，对隐患的排查状况进行督办，并在学校平安会上通报学校财产管理制度61、学校全部财产、教具、办公用品，都要清晰、有数。按规定上帐，统一管理。此项工作后勤全面负责。2、财产管理采纳分岗专人负责。后勤每学期至少要清点核对一次，以便修理、补充、报损，并急事登记新的物品。3、本校职工或外单位人员借
17、用物品，必需经学校同意，并办理借用手续，不能私自借出。传达室要问清状况，方准出门。4、学校财产发生损坏、丢失状况，要由详细保管人员负责，由后勤负责执行。按有关赔偿制度刚好处理，不得拖延，不了了之。5、财产保管人员要加强责任感。对爱护、修复学校财产有贡献的予以表扬、嘉奖。对失职、损坏财产的予以指责、惩罚。6、各办公室共用财物由组长负责，各教室由班主任老师负责。7、学校珍贵财产(笔记本电脑、摄像机、照相机等)由专人保管的，填写保管纪录，妥当保管，发生丢失或损坏的，由保管人赔偿。学校财产管理制度71、学校有一位领导分管财产、物资的管理工作，常常教化师生员工爱惜公物，树立爱惜公物人人有责的好风气。对财
18、产、物资保管和运用有显著成果的集体和个人，赐予表扬嘉奖，对无故损坏、丢失的，责令照价赔。2、为做好学校财产、物资的管理和爱护工作，建立有校财产物资保管员、校级领导参与的校级财产物资管理组及班级由班主任、学生代表组成的班级财产物资管理组织。3、各班、室在开学初由总务处，向有关老师办理财产交接手续。4、财产交接后，各班、室(音美体、仪器室、阅览室、电脑室、食堂)，不得将财产私自搬迁和外借。如要出借必需经总务主任同意。5、总务处在期中作一资助全面校产检查，运用状况作好记录。期末作全校性财产验收。如有损坏和遗失的，一律按购价和制作的实际价赔偿，并扣其班级的竞赛分。6、仪器室每学期末把财产的报损单送总务
19、处(附单)，经总务处核实，由总务主任签字后方可报损。7、为了更好地运用校财产，保持物资完好，充分发挥财产、物资的作用，总账上设立“固定资产基金”、“固定资产”两科目和设置固定资产登记清册及班级固定登记清册。8、为了变更无人负责和职责不明的现象，按班、室、人和存入点，落实到处、室、班、人，并签订固定财产登记清册协议，定期检查，谁用谁管。9、一切增加的资产要经过校长审批、保管员验收签章的手续，由财会室审核入账。一切削减的固定资产要经过校级财产管理组织鉴定，由校长报批。10、学校的房屋、场地、设备在一般状况下，不向外出借、出租、交换出售。但在不影响本校教学和工作的前提下，经校级财产管理组织同意，校长
20、审批下方可出借。但出借时必需办理出借手续，收取肯定的租费，如有损坏，照价赔偿。校内老师对教化用的设备借还都要在保管员处登记注册。学校购入财产、物资，先有经办人签名，后由校保管员验收签名、登记。最终由校长审批，方可到财务室核算报账。11、班级财产管理组织对本班财产每月清查、盘点一次，发觉问题刚好上报年级组长和校级财产管理组织，每学期清查盘点一次，了解运用状况、调整账目、总结阅历、表彰先进、发觉问题、改进管理措施。学校财产管理制度8学校一切财产一律由总务处安排、管理、驾驭运用。建立完整的校产档案，每年度搞一次校产状况报告向学校分管领导汇报。一、对各处室、寝室、教室，以及其他公用房屋运用的财产，一律
21、由学校依据须要逐步配齐。二、为了明确责任，凡因工作须要配备财产的处室，必需选一名财产管理负责人，对所配的财产进行登记、清查和管理，如有损坏或遗失，要刚好报损，或视状况赔偿。三、凡学校配给运用的财产，不论什么状况和缘由，不得私自转借。四、凡属学校配给的财产，属正常消耗损坏的，肯定要以旧换新，同时填好更新换旧单，经管理人员同意后方更换。五、财产的添置必需由校长批示，多人负责，并办理验收登记手续，方能投入运用。六、教育初负责图书、试验室、教室、体育财产的运用与管理，教科处负责电教设备、硬软件的运用管理。总务处负责宿舍财产的运用与管理。学校财产管理制度9学校的财产是保证教化、教学的物质基础，属国家财产
22、管理的范围，为加强管理，提高财产的运用率、完好率特制订本制度。一、学校财产的分类学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。固定资产是指运用时间较长，单位价值较大，并在运用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。认定固定资产的标准一般为：a、单价在800元以上，家具类500元以上的；b、单位价值在800元以下，耐用时间一年以上的成批种类财产（如课桌椅、图书、录音带和磁卡等。）固定资产的分类一般为：（一）房屋和建筑物（1）土地； （2）房屋建筑物；（二）专用设备（1）医疗设备； （2）文化体育；（3）通用机电；（4）安监设备及广播、音箱设备。（5）其它；（三）一般设备（1）办公设备； （2）其它；（四
23、）图书（五）其他二、学校财产的常规管理学校财产的管理是一项基础工作，管理原则应当是：物尽其用。但要想用得好，用得便利，先要管得好，而管是为了用。1、建立组织管理系统，使财产管理有牢靠的组织保证 主管校长对全校的财产总负责，实行统一领导。总务处在主管校长的领导下，对全校财产负责统管。实行统一建账，归口分管，实行专管、分管（兼管）、群管相结合，并建立详细的管理责任。专管：指设置专业管理员。如负责全校财产的总管理员。分管：指部门财产的管理员。如由试验员兼任的物理试验仪器和设备等的管理员。各教研组财产的管理员；图书管理员。学校的房产由于性质特别，一般由专人管理。群管：指全校教职工和学生对国家财产都有用
24、好管好的责任。不允许只用不管。从管理上肯定要坚持管用结合。 建立组织系统、要定期召开总管理员和分管理员会，有针对性地提出问题，提出改进要求。总务处要召集各班学生财产管理员，讲解财产管理的详细任务和要求，并介绍一些保养学问和简洁的修理技能，把班级财产的管理，列入评比先进班集体的条件之一进行表扬和嘉奖。在班级财产管理中发挥班主任的作用非常重要。主管校长和总务主任可以对班主任提出详细任务和要求，全校要形成爱惜公物的好风气。2、建立固定资产帐、卡登记、领用和赔偿制度建立固定资产总帐：由学校总管理员和学校会计统管。先要根据规定设置固定资产科目和财产资金状况表。总管理员还要建立财产明细帐，对全部财产予以登
25、记；学校会计要记载财产总值和财产资金活动状况。各分管理员要用统一的帐薄设置分类帐，管理记载要与实物相符，并要与总帐相符。建立领用、借用、赔偿制度。凡常常运用的设备，可以领取专用，并填写领用财产登记单，一式两份。一份自存；一份交总管理员。总管理员发放财产后，应在固定资产领用单上注明，同时做好财产分布记录；用者交还时，还要有注销手续。凡临时运用品，可作借用处理，办理借用登记手续，并由借用人签字；交还时，仍要在该档内登记交还日期，并记录物品的完好状况。凡教职工调出学校时、人事部门必需见到总务处签字，证明不欠学校物品时，方可办理调出手续。决不允许国家财产随意流失。赔偿制度是指：财产发生人为损坏或损失时
26、，经教化对当事人进行的经济制裁。 外单位借用、租用学校用房、场地或器材、物资必需经主管校长批准，由总务处支配，并按规定收取肯定的费用。房管员要建立校舍的资料档案，做好房产编号。对校舍房屋的结构、面积、位置、价值和用途、都要具体记录。新建房屋应保存设计、施工的全部图纸以及水、电的安装线路图、消防设施、上下水道线路位置、施工合同、验收证书，建设金额及来源等。按学校财产编目统一编号，入学校财产总帐，并由总管理员统一保管。3、常常检查、定期清理学校财产财产总管理员和分管理员应常常检查财产的运用、分布和完好状况。以便发觉问题刚好解决。总管理员还可以组织学生管理员，对各班财产管理状况进行互查，发挥群众的监
27、督、促进作用，为评比表扬积累材料。定期清理是指：对全校财产进行全面清查和部分清点。由于这项工作量大、面广，一般在年终或学年终，全面清查一次；也可以每学期进行一次部分清点。年终清理可为年终决算供应状况。在主管校长的统一领导下、由总务处组织有关人员对全校财产进行全面清理。要见物对帐，按帐清物。清理要有安排地进行，时间、人力要尽可能集中。清理完毕，应做细致的分类、统计、核实，帐目核对要精确地核对增减，并编制财产清册；在帐目核实后，要刚好调帐，并填报财产增减表。部分财产的清点：依据学校状况有重点地进行。目的主要是为新学年做好打算，以便修理和添置。4、修理和保养修理分常常性修理和集中大修。常常性修理，应
28、依据修理项目的状况，刚好进行，以保持财产设备的最佳状态。工程较大，工期较长的项目，除特别状况外，可在假期进行，以不影响教化教学。对于易损零件，学校应有肯定数量的储备，以备急需。5、低值易耗品的管理大量的低值易耗品是文具和纸张，还有各项修理配件，节假日用品，如党旗、国旗、彩旗、横幅等，劳保生活用品等等。低值易耗品的管理要做到：安排选购、留有储备、保证供应。低值易耗品的管理形式：应按需供应，可实行商店式的管理，分类定位摆放，一目了然，心中有数。低值易耗品的管理要求是：建立收支帐，有盘点制度，每日或一学期有一次报表，不管是谁来领物都应严格登记。6、搞好财产设备的管理，要坚持思想教化全体师生员工要敬重
29、各级财产管理人员，自觉遵守各项管理制度。未经领导批准，任何人对学校的财产都不准私自运用、转移或调换，如发生要进行教化、制止。 有针对性地向学生进行思想教化。要宣扬规章制度，刚好发觉和宣扬好人好事。期末要进行财产管理的总结。要重视管理育人。要常常地对学生进行文明用物、管物的教化，如运用桌椅要平起平放、不准推拉；开窗户时要挂风钩，关窗时要插插销；在试验室上课师生要严格按试验操作规程操作，节水、节电，人走灯灭等等。还要进行文明举止的教化、门要轻开轻关、不准用脚踢；借用图书不准乱画乱写字。总之，管理人员也是教化工作者，学校总务处和政教处要亲密协作。三、设备的购置设备的购置确定着为教学服务的程度。要把有
30、限的教化经费花在实处。在教学设备购置中总务处肯定要和教学人员相协作。一般由教学人员提出项目，主管教学的校长同意，校长依据经费状况签字批准。对于大型设备 还要召集有关人员进行论证。设备确定购置后，要刚好落实，但肯定要把住设备的质量关。要想方设法避开购买质量低的设备。否则，一是奢侈资金；二是影响教学工作的顺当进行；三是存在发生意外事故的隐患。设备的购置要考虑适用、经济、实惠，听从教学的总体目标。设备的购置还要有预见性，要考虑教学工作长远的发展规划。留意教学仪器的更新换代和新技术、新工艺。要避开重复投资。重要的设备购进后，要留意保存资料，如说明书、运用说明书、生产厂家的地址、修理电话等。以便科学运用
31、，便利联系。学校财产管理制度10为更好地维护学校的财产，节约学校对公共财物不必要的修理经费，保持教室的整齐美观，创建一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校内，特规定如下：一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体老师应有责任、自觉地帮助各班主任共同管好班级财产。二、教室的财产实行包干管理。课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理运用。教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理，根据相关的操作规程进行。如有损坏，请班主任刚好追究。三、班主任和科任老师应当常常教化学生爱惜公物，有意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。四、对所损
32、坏的设备，均需由该班班主任或班上公物管理员写出报修单交到到总务处，由总务处通知有关人员进行修理。五、每个学生运用的课桌、椅子，课桌、椅子不准涂写、刻字。对于乱涂、乱刻、损（毁）坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或照价赔偿。六、学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。中途若学生变动，必需到总务处做好财产交接手续。 不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。七、各班财产不能相互调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。八、各班必需节约用电、用水，做到人离灯熄。不得损坏线路设备。九、学校每个月检查一次，公布于门厅处 。期末汇总上交学校。赔偿标准如下：1、课桌椅每套150元（
33、课桌100元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，乱涂、乱刻一次5元，桌椅横档断裂每张5-20元，。2、墙壁损坏、乱涂、乱刻或有污迹等每平方米20元（不足1平方米按1平方米计算），黑板500元。3、电器开关、插座每件20元。日光灯每盏10元。灯管每只10元。4、玻璃每块20元，带窗框损坏每块200元。5、每扇门280元，把手每只30元，锁每把10元。6、喇叭每只60元。7、讲桌 200元。8、班牌25元。9、楼道及教室宣扬牌每块40-100元。10、卫生工具由班主任定价。11、其它按实际原料费加施工费计算。学校财产管理制度11学校的一切财产是国家和人民的公共财产，全体教职工，学生都应自觉爱
34、惜和妥当管理，为了延长财产的运用周期，提高运用率，不使学校财产遭到不应有的损失，更好地为教学和师生服务。特制订以下制度：一、各校区总务处是财产管理的主要部门，负责统一收发、调配、登记入帐，保管和核对等工作，全体师生必需协同做好此项工作。二、财产管理人员要仔细做好校产、校具及选购物品的登记保管工作，做到帐物相符，定期清点。三、财产运用实行分室管理，落实保管运用责任制，各校区每学年进行一次清点、修理和报废。校产修理、报废要经主管部门签署看法后，主管校长批准，并要办好报废手续，填好清单。四、借用公物及领取有关教学用品，必需有出借手续，任何人都不准私自拿用公共财产。五、归还物品(器材)时要验收，如有损
35、坏，要查明缘由，按规章办事。六、珍贵仪器的购置和出借，必需经校领导批准。七、爱惜公共财物，人为损坏的应照价赔偿。八、节约水电，放学下班要关好电源，发觉奢侈现象要予以指责教化。学校财产管理制度12为加强学校财产管理，防止积压、奢侈，削减损坏。坚固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教化资源运用效率，依据有关法律法规制定本制度。财产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。财产管理的任务：加强财产管理，防止国有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产平安，为师生服务，为教学服务。一、财产内容（一）、固定资产（单价5
36、00元以上、成批同类20xx元以上，运用年限一年以上的物质）1、学校的全部土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。5、试验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。7、其它固定资产。（二）、非固定资产1、各类办公用品、学生试验用药品、器皿等。2、学校正常修理购置的材料、配件及其它物品。3、体育教学用各类易损器材。二、财产管理（一）财产管理与组织分工1、学校的财产实行归口领导，层层负责、统一
37、管理的原则，避开重购轻管、只用不管的倾向。2、分管总务工作的负责人员，对全部财产负责。3、各班主任、老师要对本部门本班级的财产负责日常管理，保证办公、教学的正常运用和财产平安。班主任为本部门本班级财产日常管理的干脆责任人。（二）、财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公须要购买设备及物品，应由处室主任向分管校长提出，经校长办公会同意，然后处室主任填写物品购置申请表，经分管后勤的校长审批签字后，由总务处购买。运用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。2、财产登记中要依照规定，正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价值。3、购入、调入的固定资产，按实际支付的买价
38、或出售单位的帐面原价、调拨价等记帐。4、自行建立的固定资产，按建立中实际发生的工资、材料费用全部成本记帐。5、接受捐赠的固定资产，根据同类资产的市场价格或依据捐赠者供应的价值凭据记帐。6、财产管理要做要做到制度化、规范化。7、特别状况如办公、教学须要进行财产调整，经分管后勤的校长同意后，有关负责人须经总务处办理变更手续。（三）、财产的年核制度1、学校的财产实行年核管理制度，以学年为一阶段，总务处依据学校规定的配备设施书目，学年初负责财产配发、登记工作，学年末负责财产核试验收工作。2、有关责任老师学年初对总务处配备的设备、用品书目单要验收签字，并负责日常运用管理，保证一切财产的平安。3、总务处和
39、电教室修理人员对各处室、部门财产要执行平常与集中相结合的修理制度，集中修理在寒、暑假进行，保证办公、教学的正常运用。（四）、财产的报损与报废1、学校财产报废，应由管理人员、总务处工作人员及技术人员做出鉴定，经确定无修复价值后，经有关人员上报，总务主任签署看法，分管后勤的校长批准后，方可报废（填写物品报废申请单）。大型、精密、珍贵设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门批准。2、低值易耗品做到节约和爱惜运用。如有损坏，刚好到相关处室、年级、教研组报损，然后到总务处登记。3、报废固定资产残值，不得随意销毁或转给私人，按合法程序作变价处理。4、固定资产变价收入计入修购
40、基金，本着专款专用的原则，用于固定资产的修理和购置。三、公物的借用与赔偿（一）、公物私借与借转租制度1、学校公共财产一般不予外借，因有特别状况确需借用的须经校长批准。2、因工作须要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丢失的应照原价赔偿，因运用不当造成物品损坏的，依据损坏程度赐予合理赔偿。3、私人借用公物，出具借条时应按规定注明借用期限，并按期归还。4、严禁私拿公物，否则按所拿公物价值的两倍以上扣发工资做为赔罚金。5、学校教职工携带公物出大门必需持总务处开出的物品出门证。没有物品出门证而门卫私自放行的，一经发觉扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。6、非本校人员不得借用本校公物，因状
41、况特别确需借用，须经校长批准。7、私人所借物品超出学校规定期限者，借用关系自动转为租赁关系，从超期下月起，按月从工资中扣除相应的公物租赁费。归还后由保管人员通知财务人员从当月起停扣租赁费。（二）、公物损失赔偿制度1、教室课桌课凳开学时按班级实有人数配备。定人、定位。谁用谁管，期末按班级点清数量交总务处验收。2、学生人数增减，教育处把班级和增减人数通知总务处，由总务处增设或收回桌凳，学生和班级之间不得私自乱拉或自行调动桌凳。3、发觉学生不爱惜公物，将桌凳乱刻、乱画、乱拉或人为损坏丢失者，除指责教化外，视其损坏程度，实行经济赔偿。4、电教、语音、试验设备要妥当保管，人为损坏要酌情赔偿；假如丢失要照
42、价赔偿。5、教室门窗玻璃要爱护好。做到：上学开门窗，放学、放假关门窗，由当天值日生负责管理，责任到人。无意损坏酌情赔偿，属责任事故或有意损坏者加倍罚款。6、住校生对寝室配给的床柜等住宿设备要严加爱惜，做到定人、定位。无意损坏的酌情赔偿，有意损坏除严加处理外加倍赔偿。7、全校师生应爱惜学校花草树木，不准在花草上拉绳晒衣，有意损坏使花草树木致残者按原价的两倍赔偿。8、归还所借公物时，如发觉因运用不当而损坏的，依据公物损坏程度酌情赔偿。9、对非正常损坏的公物，谁损坏谁赔偿；找不到干脆损坏者，由干脆责任人负责赔偿。四、财产管理的监督1、学校各级管理人员假如不能仔细履行职责，由分管校长和校长提出指责，限
43、期改正；造成财产损失或流失的，由责任人担当经济责任，情节严峻者赐予纪律处分。2、学校教职工有权对财产管理中违规违纪行为和学校资产的完整与完全进行监督，各级管理人员应当正确对待。本规章制度说明权在校方主管领导。学校财产管理制度13财产物资是学校开展正常的教化教学、业务活动的物质基础，也是保证完成工作任务，实现工作安排所必需的物质条件。随着学校规模的不断扩大，学校在各方面都加大了投入。为了能更充分发挥财产物资的作用，提高运用效益，服务于教化教学，必需加强财产物资的管理，制定相应的制度。一、正确区分b学校固定资产与库存材料，配备专人负责。分别由固定资产保管员和材料保管员对固定资产及库存材料进行特地的
44、管理工作，学校财务部门对其进行总额限制。1、学校的校产校具以单位价值在500元以上，专用设备单价在800元以上，运用期限在一年以上，并在运用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资也应作为学校固定资产进行管理。学校固定资产一般分为六类：房屋和建筑物；专用设备；一般设备；文物和陈设物；图书；其他固定资产。固定资产保管员应依据这六类进行固定资产的登记造册工作，并按固定资产分类设置固定资产明细账，建设固定资产卡片进行管理，随时做好固定资产的增减核算工作。2、学校的库存材料是开展教学及其它活动过程中为耗用而储存的流通资产，包括各类材料、燃料、消耗物
45、资和低值易耗品等。通常干脆为某项活动购置的一次性就消耗完的物资干脆作支出外，其余为耗用而储存的物资必需由材料保管员验收入库。二、明确专人分部门、分室保管，总务处应明确保管人员的保管责任制。1、固定资产保管员要结合学校部门特点和自身管理须要，分别组织图书馆、试验室、电教室、文体器械室、医务室及食堂等部门进行分室专人保管。各部门分室兼职保管员由固定资产保管员与处室负责人共同确定，名单拟定后报校长室与财务部门备案，并与他们签订保管责任书，同时对他们进行有关保管业务（如建帐、固定资产明确帐的登记造册建卡、保管、整理、盘盈、盘亏及报废等）指导，建立一套严密的固定资产保管网络。2、固定资产保管员每月要与各
46、分室保管员核对帐目，使固定资产一级明细帐与二级明细帐相符，同时与财务总帐核对，做到帐帐相符。3、固定资产保管员与分室保管员要定期对学校固定资产盘点（暑假、年末前各一次），发觉问题刚好找出缘由，分清责任进行处理，做到帐卡物相符。三、实行运用管理责任制度，建立班级和个人承包运用制度。1、开学初，总务处固定资产保管员与班主任和各班班长签订保管责任书（一式三份）总务处、政教处、班主任各执一份，将教室、宿舍、桌、凳、椅、门窗玻璃等交班级运用并负责管理，学期结束时需验收交还。对有缺损的，分清责任，按规定进行赔偿、整修或报废处理，刚好调整固定资产帐目。2、对各处、室、组办公用具实行包干运用，刚好调整增减，年底