《2022年小学“推普周”国旗下讲话稿（附安全培训知识共）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学“推普周”国旗下讲话稿（附安全培训知识共）.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年小学“推普周”国旗下讲话稿（附安全培训知识共）.doc 小学推普周国旗下讲话稿（3 3 篇） 敬爱的同学们： 大家好！ 当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘然而至的时候，我们迎来了一个特别的节日全国推广一般话宣扬周。今年的 9 月 12 日至 16日，这将是我们一起度过的第 13 个一般话的节日。规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。 一个宏大的国家，一片宽阔的国土，尽管有着各种不同的方言，但同时却拥有一种最亲切的乡音，一种令海内外全部中国人最骄傲的语言，那就是一般话我们的母语。 我们爱祖国，我们爱讲一般话，这应当是我们每一个炎黄子孙的共同的心愿。五千年文化的沉
2、淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的绚丽。学好一般话，讲好一般话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连很多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。同学们，我们生活在祖国这么好的语言环境；我们还有什么理由不讲一般话呢？是啊！作为一名炎黄子孙，请讲一般话，为讲一般话而傲慢。课上、课间，让校内的每一个角落时时响彻着这美丽的声音，让讲一般话成为校内一道最美丽的风景。 一般话是校内语言，我想，说一般话，写规范字的意识和实力，是每一位老师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此，我们老师和同学，对于说好一般话，都应当有一份责任在心中。 请记住：一般话
3、与素养同在，与形象为伴，与文明同行。的确是这样的，一般话是一个人素养的第一张名片。现在，我们同学都特别注意自己的外在形 象，事实上，语言应当是你最值得关注的一项外包装。因为，在你出言吐语的同时，也展示给了别人你的学问素养、文明修养甚至人格魅力。 今年的推普周期间，学校支配了一系列形式多样、内容丰富的推普宣扬活动。我们希望全体同学在推普周里主动参加、热忱投入，要把推普当作重要的语文实践来对待，仔细学习有关规范用字的标准，进一步学习文字学问，努力在实践中培育酷爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，培育合作精神。最终愿推普之花开遍我们校内的每一个角落。愿一般话成为人人交往的纽带，沟通的桥梁。 推普周国
4、旗下讲话 敬重的老师们、敬爱的同学们： 每年 9 月份的第三周为全国推广一般话宣扬周。本届推普周的主题是：规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。 随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅猛发展，国际国内交往的日益频繁，现代社会对大力推广普及一般话、规范用字提出了更高的要求。推广一般话是建设社会主义精神文明的一个基本要求，也是人文素养教化工程的基础内容之一。讲好一般话，对于我们提升语言素养和综合人文素养，驾驭科学文化学问，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培育爱国主义情操，增加民族凝合力等都具有重要的意义。学校是精神文明的前沿阵地，起着建设社会主义精神文明的标兵作用。我们更应讲好一般
5、话、规范用字。 因此，学校向全校老师、同学进行推广一般话、规范用字的倡议，倡议如下： 1全体师生员工主动学习、运用一般话。 2老师运用一般话授课，板书运用规范汉字。 3在学习生活中坚持与老师、同学运用一般话进行沟通，创建一个良好的交际环境，使广阔同学都能精确流畅地说一般话，把我们的学校变成一个语言交际规范化的校内。 4要做到在日常的生活中时刻留意自己的口语发音，并且能和四周的同学相互督促，主动地订正一般话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。 5尽量在家庭生活中运用一般话，并且能主动地带动家人在日常生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动推广一般话，使身边的亲友也能养成自觉说一般话的习惯。 6尽
6、量坚持在社会生活中运用一般话，从身边的琐碎小事做起，共同为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力气。 7要把说一般话和维护祖国语言的纯净与健康同爱国结合起来，把推广一般话提高到爱国主义的高度，使学一般话、说一般话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。 希望全体师生主动行动起来，从我做起，从现在做起，使一般话成为校内语言、成为我们学习生活的主要沟通工具。同时也希望大家能建立起语言文字规范化的意识，树立讲好一般话，做文明人的形象，在推广和学习一般话的过程中，起到主动的带头示范作用，从而不断地加强和提高自身的语言素养和人文素养，有力地促使校内精神文明建设和人文素养教化得以不断地向纵深发
7、展。 小学推普周国旗下的讲话 老师们，同学们： ： 大家好！ 新的一周又起先了，本周是九月份的第三周，也是推广一般话宣扬周，简 称推普周。同学们，爱祖国，爱讲一般话，这应当是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的绚丽。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲一般话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好一般话，讲好一般话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连很多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应当为此感到傲慢：一般话作为汉语成了友情的桥梁，沟通的纽带。 我们大吉小学是国家级语言
8、文字规范化示范校，因此，我们大吉小学的每一位同学都应当说好一般话，写好规范的汉字，做新时代的推普员。 在今年的推普周里，结合学校实际，我校创建性地开展六个一活动：举办一期推普宣扬板报。学唱一首推普歌曲。开展一次啄木鸟行动。在社会或家庭进行一次推普宣扬。组织一次以推普为主题的班队会。开展一次美文诵读活动。 老师们、同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是持续的。让我们同心协力说好一般话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，使一般话从校内走向校外；在校内中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅沟通，构建和谐社会而努力。 小学校内平安学问培训 主讲人：任永强 在我们学校这个充溢
9、温情的大家庭里，我们快欢乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中逍遥自在地翱翔，真希望我们的欢乐是许久的。但我们这个家庭并不是十全十美的，一不当心可能就会发生一些意外，这些意外状况普遍吗？它原委是由何缘由引起的呢？ 每一学期，都有个别同学在校内内因各种缘由受伤。为了了解校内平安意外的有关状况，我在同学们中间进行了一次平安事故调查。调查表明，一部分同学在校内里有磕碰受伤的经验：有的学生由于不当心或其他缘由受伤，其中有的由于打闹造成受伤，有的由于课间奔跑 而相撞受伤，有的不当心自己跌倒受伤。把这些学生意外受伤的事故搜集整理归类，我发觉大多数意外事故是他们自己不当心摔跤或肆意打闹冲
10、撞造成的。 对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、探讨问题、熬炼身体、消遣嬉戏、团结友爱、相互帮助。校内生活惊慌又欢乐。 然而，也有个别同学不遵守学校纪律，追逐打闹，玩危急的玩具，造成了各种意外损害事故，破坏了校内生活的安静。 一、劳动平安 为了培育同学们的劳动观念，劳动习惯和酷爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，同学们假如不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危急。如站在窗台上擦玻璃时，不留意平安就简单失手摔下来；擦门窗桌椅时不当心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严峻的可能引起破伤风。 二
11、、在劳动过程中，同学们要留意如下事项： 1.留意了解劳动场地，牢记平安。 2.留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。 3.不要在高空和有危急的地方劳动。 4.不要在劳动时间打闹游戏，以免造成平安事故。 三、交通平安 道路是为了便利交通而建立的。道路上车辆、行车络绎不绝，交通非常繁忙，假如我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成嬉戏场，不仅影响交通，而且特别危急。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。殊死搏斗不知这样特别危急，有时为追逐玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不及，而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都会给来往人带
12、来不便，也是阻碍交通的违章行为。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍。同学们要相互提示，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的宣扬员。过公路时做到一停、二看（向左看）、三通过，并走斑马线，行走时走人行横道。 四、食品卫生平安和自我防范意识 不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无包质期的食品。不暴吃食品，同学们必需加强自我防范意识，在校外不能随意的信任别人，遇到有人问路时我们只能 指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应刚好的告知家长和老师。 同学们，平安工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。 五、我总结出以下同学们
13、在校内意外受伤的缘由： 1.在校内、老师里追逐打闹； 2.集体活动时，不讲秩序、相互拥挤； 3.拿小石子或其他小物件相互丢着玩，或者打来打去； 4.打扫卫生时用劳动工具打闹； 5.攀高并从高处往下跳； 6.爬墙、玩铁门、教室门； 六、下面，我们一条一条地来比照一下，想想你平常是怎么做的。 1.在教室里追逐打闹。校内是我们学习的地方，我们须要一个相对宁静的学习环境。教室里比较狭窄，追逐打闹简单撞倒，比如两位同学因为在教室里追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，假如额头正好撞在尖尖的课桌角上，就会头破血流。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在学习之余我们应当放松，只是嬉戏、玩耍的时候
14、肯定要记住：平安第一。 2.集体活动时，不讲秩序、相互拥挤。我们始终在强调：出进教室要靠右行走，那么你做到了吗？ 3.拿小石子或其他小物件相互丢着玩，或者打来打去。这样的场面你肯定不生疏吧，尤其是低年级的孩子，一起先都趴在操场上玩，到后来不知怎么的就扔起石头来了，没扔到人还好，扔到了呢？砸到头上，就会血流满面，上医院缝针、打针、吃药，还要耽搁学习。再比如，有些同学在教室里把书本扔来扔去，把文具盒扔来扔去，你觉得这样做会产生什么样的后果吗？同学们应当仔细思索一下。 4.打扫卫生时用劳动工具打闹。劳动工具指哪些？扫把、拖把。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了武器打来打去，这样的场面你肯定
15、也不生疏吧。你觉得这样做会产生什么样的后果吗？我们也可以思索一下。希望大家做这些事之前都能想一想后果。 5. 爬墙、玩铁门、教室门。我们的同学都是很好玩的，有些人又特殊喜爱开同学的玩笑。比如关上教室门，不让其他同学进来；人多一拥挤，可能会发生踩踏事务，后果就严峻了。门是用来防小偷的，可不是我们的玩具。 说了那么多，那么如何解除我们身边的平安隐患， 使我们在学校的生活真正地欢乐、无忧无虑呢？希望大家做到以下几点： （1）在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 （2）学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特殊是体育课、活动课等，应在老师的指导下运用体育器材。 （3）课间玩耍不打闹追逐
16、，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 （4）不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 （5）不带利器及易燃易爆物品来校，不做危急嬉戏。 （6）午间用膳要听从老师的要求，不在用膳时讲话、游戏或做其他事情。 （7）留意用电平安，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 （8）学生放学回家要按时离开学校干脆回家，不要在教室、校内内逗留，也不要在街头游逛。 （9）上下学要遵守交通规则，过公路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车肯定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 七、校内临危逃命的基本原则 1.保持冷静，趋利避害
17、。 2.学会自救、爱护自己。 3.想方设法，不断求救。 4.记住四个电话：119火警电话、110报警电话、120急救电话、122交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关状况、显著的特征。 八、校内内集体活动平安学问 1.升旗、做操等大型活动或集会时，不得拥挤、不得推拉。遇见有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学接着往前拥挤。 2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正值嬉戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3.每天放学后全体同学必需在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要快速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 九、校内内其他活动平安学问 （一）课间活动应当
18、留意什么？ 在每天惊慌的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。课间活动应当留意以下几方面： l.室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要留意平安，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 5.不要在教室内跑、追逐打闹和做嬉戏。 6.不要在门口追逐打闹和做嬉戏。 7.不经老师允许不得出校门。 （二）嬉戏时如何保证平安？ 嬉戏是同学们生活中的重要内容，在嬉戏中也要树立平安观念： 1.要留意选择平安的场所。要远离马路、铁路、
19、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方特别简单发生危急，稍有不慎，就会造成伤亡事故。 2.要选择平安的嬉戏来做。不要做危急性强的嬉戏，不要仿照电影、电视中的危急镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等相互打斗、用砖石等相互投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危急性很大，简单造成预料不到的恶果。 3.嬉戏时要选择合适的时间。嬉戏的时间不能太久。这样简单过度疲惫，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚嬉戏，天黑视线不好，人的反应实力也降低了。简单发生危急。 同学们，校内是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。但是，不行否认的是，危急的陷阱也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让平安隐患从我们身边消逝，让我们的校内生活充溢欢乐！ 第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页