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1、2022年大学实习报告范文锦集九篇高校实习报告范文锦集九篇在现在社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢？下面是我收集整理的高校实习报告9篇，希望对大家有所帮助。高校实习报告 篇1对于本次为期一个月的校内实习，前半月为拆装实习，后半月为金工实习。在这次的实习中，我们能更好驾驭理论与实践的结合，两者之间的区分，能更好的调动学生学习的主动性，能更好的使学生自己知道自己更适合那一类的工作，什么样的工种，能使学生正确的区分理论与实践的不同，怎么样更好的去弥补这种差异！我们实习的工种有三类：车工，钳工，焊工三类。这三类有各自的不同，又有相互之间的联系
2、。车工，顾名思义，就是在车床上，用专业的刀具对工件进行切削加工，切除多余的材料，变更工件的尺寸和形态，使之成为所须要的零件。在机械制造业中，须要锻，铸，车，铣，刨，磨，钳，钻，焊等多种工种的协调协作，而在这些得工种里，最一般，最大量，最重要的就是车工工种。在车工手册里，他独特的工作要求，操作规程，平安规则等都有详尽的说明，介绍。我们实习用的是CL6132，CL6140两种型号的车床，车床的种类许多，有卧式车床，立式车床，回轮车床等多种，但是他们的要求，操作规程，平安规则等都大同小异。现已CL6132车床为例来说明平安规则：1、操作前，穿好工作服或紧身衣服，袖口要扎紧，女工腰带工作帽，操作试严禁
3、戴手套。2、工作时，不能离工件太近，以防切削飞出，伤到眼睛。必要时戴防护镜。3、机器在运转过程中，留意手，衣服，身体等接触旋转的工件。4、凡是拆卸工件，更换刀具，变速，测量等必需停车。5、车床起先工作时，工作人员不得离开车床。6、工件及夹具必需坚固，避开飞出伤人。7、停车使不得用手刹住转动的卡盘。8、清理切屑时须要用钩子和刷子，不得用手去干脆清理。9、物件摇摆放整齐。10、工作结束后，必需关闭总电源。钳工是机械制造中必不行缺的一个工种，某些机械方法不适用或者不能解决的，常用钳工来完成。钳工的种类许多，如装配钳工，检修钳工，划线钳工等，我们的拆装实习就是钳工里的装配钳工，我们所用的工具是：台虎钳
4、，钳桌，锉刀，锯条，钢直尺等。钳工的生产要求有：1、主要的设备布局要合理，钳台要放在便于加工的工作和光线相宜的地方，面对面加工时中间要有防护网，钻床与砂轮要安放在边缘位置，以保证平安。2、运用的工具要留意检查和维护。3、在运用电动工具时，要有绝缘防护设备，平安接地措施。4、原料与工件要放在规定的位置。排列整齐平稳。电焊其实就是焊接，也就是通过加热或加压，或两者并用，用或不用填充材料，使焊件达到原子件的结合的一种工艺方法。我们所用的为焊条电弧焊，他是焊接种类中的属于溶焊里面的焊条电弧焊。他的工具时；焊条，焊丝，焊钳，弧焊设备等。他的操作规程是：1、对四周环境的清理，检查焊钳及接线处是否良好。2、
5、选择电流和焊丝。打算工件。3、引弧。引弧的方法有两种；划檫法和直击法。依据焊件表面的不同，选择不同的引弧方法。4、运弧。依据接头的不同，披口形式，焊接位置，焊条的直径和性能，焊接工艺性的要求及焊工的技术水平的不同选择不同的运弧方式。5、结束运弧，依据不同的材料，表面的不同选择不同的结束方式。如厚钢板应用划圈收尾法，薄钢板应用反复断弧收尾法。碱性材料应用回焊收尾法。通过这次的实习，使我明白了“实践是检验真理的唯一标准”，在实践面前，理论学问是那么的不堪一击，理论学问的发展与运用离不开实践，实践的前进离不开理论的发展，理论与实践相互依靠，相互依存。我们为了以后更好的就业，应当在校期间，学好理论学问
6、，打好基础，为以后的发展奠定基础。高校实习报告 篇2实习时间：XX年06月26日实习地点：xx市xx生态工业园区在建汽车装配车间厂房为南北两跨结构，房顶钢架由主次梁构成，主梁横向，次梁纵向，次梁搭在主梁上。主次梁成矩形，结构简洁，受力合理。增加建筑的整体稳定性。整个厂房由三排牛腿柱两排屋架组装而成，搭建单层双跨厂房。坚实耐用，经济合理。牛腿柱的安装方法是浇铸杯型基础，再将预制的牛腿柱吊装到基础之中，调整柱的位置，然后放置柳丁，用水泥砂浆灌缝填充固定。现场工人师傅正在预制钢筋混凝土桁架屋顶。屋顶为三角形，每一个模型可做四个屋顶。不仅省时省力，而且削减了预制屋顶制作时的误差。高校实习报告 篇3离开
7、人寿之前，我有必要对自己二十多天的实习实习生活有一番总结，于是便有了以下一段不痛不痒的文字，以算做我的实习报告。我的实习工作首先是从“保单行政部”起先的，一听名字很能震住人的，就像我的专业“国际法”一样。事实上，用公司的话说就叫新契约，字面理解也就是出保险合同的地方。虽说这个名字很普实，但它担当的角色着实不小，我就从我制做保险合同说起。在新契约的第一天我是对着两样东西度过的：一样是那台只能开机别无用处的电脑;另一样则是一本和面包厚度相当的寿险实务(xx版)。无聊是有一点，不过也好，我可以先把寿险的整个运作流程熟识一下。现在看来，我当时还是对的，至少我假如再去某个部门，我能知道人家是干吗的。其次
8、天我就起先帮小赖姐装订合同了，也就从这天起先了我和打孔机、融钉机的“不解之缘”。因为从那天始终到我离开，每个相识我的人去新契约只能看到我的背影我的脸正对着那两台机器呢。特殊是后来到了业务员冲单的日子，我恨我妈没把我生成哪吒，不能三头六臂，一天下来两百多份合同是常事。那时我就纳闷了：以前这里没实习生时，新契约在冲单的日子是如何过来的?后来知道是保全的刘哥常常上来帮忙的。我突然想起来，第一次刘哥见我时我正订合同呢，他对着我微微一笑，还说声“你好”，我这才明白刘哥当时笑得是多么意味深长啊。装订合同看起来简洁，不对，看起来听起来都会觉得很简洁，其实，要把一份合同装订的紧凑、整齐还是有一些讲究的。尤其在
9、业务员冲单的日子里，刚核对好、盖过合同章的一份散装合同就会递到我的手上，我必需提防不能蹭花了印章。探讨了那么久，我现在可以拍着胸脯说：经我过手的合同，印章模糊率不超过5%，合同作工工整率不低于95%。终归合同的工整与否也会关系到客户对公司印象的好坏。后来，小赖姐又教我装订团险合同，我也都基本驾驭了，这些在业务员冲单的日子里可发挥了一些作用，至少我可以替小赖姐分担一点点的工作量。冲单的日子过去后，我起先学着帮小静姐打发票，这个是比较简洁的，除了一起先打的格式有点问题重新来过之外，其后的工作就轻车熟路了。这里我得提一下有关业务员的一些问题。我知道绝大多数业务员都是很爱岗敬业的，但还是会有个别业务员
10、工作看法不够仔细，投保单上不写营业机构，再不就是投保单上的文字除了印刷体就是草书，一看到这种投保单我就犯难。特殊是后来我和小庄一起录入被保险人信息时，有的字草得真是龙飞凤舞，我一看就想当面问问他：你是不是当自己是写药方的医生啊?后来但凡遇到字草的我就放回去，找一些工整的来录，那些就交给小庄了，因为我坚信小庄确定能认出来，就像一些已婚男人都坚信老婆都是别人的好一样。另外，我以自己的浅见提个建议。因为每次新契约很忙时总会有业务员上来想了解自己做的那份保单的实时信息，是否通过、是否生效、能否打印出来等等，这些都会降低新契约的工作效率。我想假如能单独建立一个业务员保单综合信息查询系统就好了，就像我们在
11、学校可以查自己的校内卡信息一样，既可以知道里面有多少余额，还可以知道自己在图书馆借了几本书，什么时候应当归还等。我觉得有了这么一个终端系统摆在大厅，对公司的业务是有很大帮助的。在实习的最终一个星期，我和佳斌互调，他到新契约，我来理赔部，到目前为止，我都在前台和红姐在一起，她教我接案录入的工作。这期间还有这么一件事让我很有感受。有几个外省的客户来这里理赔，死者是家庭里的父亲，法定受益人是死者的配偶及一子一女，但死者配偶在1990年就已经离家出走了，至今杳无音信。因此红姐和我就认为这对兄妹及其代理人就不能领走全部保险金，除非代理人能出具当地法院对死者配偶宣告死亡的公文。但他们又不能供应这个公文给我
12、们，这就让我感到特别难办了：让他们就这么大老远的再回去弄也不好;把保险金一次给他们我们又会担当风险。后来我们拿到理赔部去询问大家的看法，问题一下就解决了：由兄妹两人及其代理人写一份声明，内容是由他们代死者配偶领取她那份保险金，其后产生的任何法律后果都再与我公司无关。这事就这么搞定了。现在想想很简洁，但当时我的确是不知所措，真是狗咬刺猬无处下口。通过这件事，我真正意识到要把书本上的所学用到现实工作中，我还是有很长的一段路要走的。高校实习报告 篇4通过亲身接触自动化设备和试验器材，并且通过老师及工厂人员的讲解，对自动化专业进行初步的相识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论基础学问。一、实习目的
13、加强对企业技术操作的理解，将学到的学问与实际相结合，运用已学的专业基础课程理论学问，对实习单位的各项技术操作进行初步分析视察和分析对比，找到其合理和不足之处，敏捷运用所学的专业学问，在实践中发觉并提出问题，找到解决问题的思路和方法，提高分析问题和解决问题的实力。见识电子限制类产品的设计、开发及维护等过程，理解自动化专业的发展动态与专业前景。通过肯定的实践认知实习，为以后的毕业设计及论文撰写做好铺垫。让我们了解到学问与现实之间的差距，提升自己实际的工作实力，领悟到现实工作中我们须要什么，我们应当朝哪一方面发展，对我们以后的发展指明白道路，为今后真正走上工作岗位打下良好基础。二、实习单位介绍xxx
14、股份有限公司（简称xxx，xxx），是由xxx集团（xx）发起设立的科技型股份制企业。20xx年，xx集团在美国财宝杂志评比的世界企业500强中，排名第280位。xxx总部设在武汉，是国内最大的以连铸、板带冷轧与表面处理为特色的冶金专业化技术工程公司；20xx年xx月，xx集团宣布，xx合并xxx，自此，xxx成为xx的全资子公司。公司主营业务为：方坯、板坯和薄板坯连铸连轧工程，板带冷轧与处理工程和工业电气自动化限制系统。xxx现依托集团各项优势在北京设立了分支机构，从事国内外海水淡化项目的投资、建设和运营。连铸核心业务有：EPC工程总承包，事业部具有专业化连铸技术研发、工程设计、设备制造实力
15、的优势，可以为客户供应各类连铸机（大小方坯、圆坯、矩形坯、异型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的设计、制造、安装、调试一条龙工程总承包及单项服务；技术服务，事业部依靠专业化连铸技术研发实力，为客户供应连铸生产工艺、品种开发、生产工艺诀窍、铸坯质量问题诊断等相关技术服务；设备维护服务外包，事业部具有专业化连铸设备制造、供应链管理实力，能够供应连铸设备维护服务外包，为客户带来良好的经济效益。公司人力资源实力：20xx年初，公司已有职工xxx人，其中技术管理人员xxx人，拥有博士学位xx人、硕士学位xxx人、高级工程师以上职称83人。公司在北京设有自己独立的探讨院，拥有多项自主学问产权的核心技术，每年研发
16、费用占营业额的x%，研发实力强大。xxx拥有专业的设备制造基地xxxx科技，设备制造实力强大。主要机械、电气设备在公司内部制造完成，产品质量和交货期有保证。事业部子公司：xxxx事业部、xxxx事业部、xxxx科贸、xxxx科技、xxxx科技、xx重工。三、实习内容1月5日我们到了xxxx科技股份有限公司，在实习起先，由公司员工xxx师傅带领全班同学对公司各个车间进行专业性的参观，在车间里xxx师傅对同学们参观中的疑问进行了专业、技术性的讲解。在参观过程中，xxx师傅针对我们专业对他们车间采纳及开发的新技术、新设备进行了具体的介绍，这对我专业学问的相识更深了一层。各个车间各司其职，但又紧密联系
17、，比如做一台轧钢机，它须要各个车间的协作，从最初的图纸设计到最终的零件组装要求毫无差错，精密精确。对于xxx师傅介绍的一些简短又簇新的名词如“铜排”“总、分限制机”“PID”等，同学们怀疑百出，纷纷提出自己的疑问。而xxx师傅耐性的为我们在专业技术与学问方面进行了解惑，电子产品原来就更新速度快，在技术研发方面须要什么，高校生须要具备什么，专业的发展前景怎样等问题他都做了特别具体的介绍。因为他做该公司工作了挺长一段时间，所以对高校生他很了解，对我们在高校中应驾驭的技能都做了一些要求，对专业学问的驾驭以及在他们产品中占据的地位进行了解惑，让我受益匪浅。四、实习心得与体会通过此次实习，让我学到了许多
18、课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。我看清了自己的人生方向，也让我相识到了从事电子工作应支持细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态，创新的精神，应当拥有一颗随时接受考验的心，迎接未知的世界。实习期间，我虚心谨慎，仔细听取相关技术人员的指导讲解，并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析，也培育了我的耐性和素养，能够做到听从指挥。感受到了提出怀疑和怀疑解决后的快感。对自己的专业也更宠爱，不再迷茫。本次实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学学问的一个初审吧！因为实践是检验真理的唯一标准
19、。这次相识实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的半天时间里，让我初步完成了从理性到感性的重新相识，也让我初步相识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。总之，作为一名大二的学生，这次专业的相识实习，无疑会使我以新的视角来谛视对待所学的自动化专业，并必将对我将来的发展与提升有所助益。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。最终，我想用屈原的一句话作为结语来与大家一起共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。高校实习报告 篇5短短xx年之后，我已经不再是一名高校生，而是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做事。只懂得纸上谈兵是远远
20、不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿会学校读书。我们上学，学习的是先进的科学学问，为的都是将来走进社会。所以，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。xx年12月末，公司已开设直营网点 4,300多家，服务网络遍及全国，自有营运车辆7,xx年1月18日至1月xx年的人，而这种培训，也正是德邦向新员工介绍自己企业文化的一种有效手段。最让人印象深刻的是这次培训的讲师鹿宁先生，在三个小时的培训里，鹿先生谈笑自若，引经据典，无论是自己的亲身经验还是名人轶事，都信手拈来，把
21、课堂驾驭得有序而不死板，热情而不嘈杂。另一方面，无论是在培训课程里的自我介绍、相互大胆问好沟通等互动环节中，还是让大家站到台上发表自己的看法想法时，德邦的大部分员工们都表现的相当踊跃、从容，没有我印象中很多校内互动活动里学生们的拘谨与放不开，取而代之的是员工们言语中所透露出的活力与自信。我觉得，从这个侧面，也反映出了德邦人总体的精神状态，即使在如今经济状况整体不太好的状况下，他们仍旧乐观、上进。在培训课堂接近尾声的时候，鹿先生组织大家一起做的一个嬉戏也令人非常难忘。首先，大家一男一女相互隔开，一个人的脚尖顶着前面一个人的脚跟，紧紧围成一个小圈。这时，鹿先生的指令“蹲下”，在我们看来这就非常困难
22、了，只能前面一个人蹲在后面一个人的大腿上，因为相互不熟识，又是男女隔开，大家蹲得都非常不自然。谁知，鹿先生又吩咐我们听好口令，一齐左右左地向前迈步。大家勉为其难地走了几步后，都觉得腿部发麻，有点撑不下去了。可鹿先生照旧不依不饶，下吩咐说走满一圈，我们忽然叫苦不迭。可是这个嬉戏的奇妙之处就在于，当你腿部无力，没有方法，只能把重量完全放到后面一个人的腿上后，立刻就会感觉轻松不少，虽然说不上完全不累，但是走完一圈嘛倒还绰绰有余。就这样，大家完成了这个嬉戏。嬉戏后鹿先生让大家自己做的总结也让人受益匪浅，有说要合作时相互信任的，有说要分工后勇于担当的，总之，有了这样的经验，心里倒真是别有一番味道。高校实
23、习报告 篇6实习任务一：实习日期：实习的第一天，我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特殊的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设, 受到诸多爱护条文规范的制约,关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种法制法规的形成存在, 并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面实行对古城风貌的爱护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。依据资料介绍：这种源自爱护城市风貌的举措对于创建地方特色而言, 并不是一个完全相同的概念, 应当承认前者可以用较为稳妥,
24、保守的手法来达成爱护的效果, 在某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性, 探究性的创建过程, 它关注地方文化, 自然环境, 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州, 总体文化背景的相对保守和爱护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义或地方特色的再创建还有相当大的发展空间。所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史持续, 最北端的北寺塔,
25、中段的观前街, 怡园,文庙和南端的城市园林沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联, 其开发规模较大, 改造力度较强, 但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其灵巧灵秀的立面造型手法, 与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成显明的对比, 其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来, 这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是高校阶段尤为重要的一个环节，它是对我们高校阶段所学学问的一
26、次综合运用，不但使我们各方面的学问系统化，而且使所学学问实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学学问及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培育我们独立分析解决实际问题的实力及创新实力，并熬炼我们调查探讨的实力，对毕业设计有着重要的指导作用。高校实习报告 篇7一、实习公司介绍xx有限责任公司前身为成立于19xx年的江西省证券公司。20xx年7月，经中国证监会批准，公司增资扩股并更名为“xx有限责任公司”，注册地址迁至广东省深圳市。多年来，公司逐步发展成为以深圳为总部、以江西为重点业务区域，业务网络覆盖北京、上海、广东
27、、江苏、湖南、云南等地的全国性专业证券公司，目前注册资本为10。05亿元人民币，在全国15个大中城市拥有23家证券营业部，在北京、南昌设有办事处。 公司的经营范围包括：证券经纪；证券投资询问；与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问；证券承销与保荐；证券自营；证券资产管理；证券投资基金代销。公司以雄厚的资金实力、一流的人才队伍、丰富的专业阅历、稳健的经营作风为广阔投资者和机构客户供应全方位的专业证券服务。历经多年的发展，公司培育和造就了一支高素养的骨干员工队伍，公司现有员工近1595人。面对全球化背景下资本市场的机遇与挑战，公司坚持“合规经营、稳健发展”的经营思想，不断改革创新，努力提升公司的核
28、心竞争力，为建设和谐社会、促进证券市场健康发展贡献新的力气。二、实习的主要内容（一）了解世纪证券概况1。世纪证券的发展历程及其在中国证券业中的地位2。了解并领悟世纪证券的企业文化3。威海路营业部的内部设臵，下设客服部、清算部、财务部、电脑部四个部门。客户部的工作包括接待客户，供应询问服务；清算部工作包括柜台业务及其产生的相关客户资料管理，营业部每天发生的资金、股票进出清算；财务部负责会计核算；电脑部则负责管理和维护数据。（二）详细实习内容1。我被支配在客服部工作。主要就是负责客户的开发与维护。这个工作看起来很简洁，其实对于我们这些刚进入社会的高校生来说，由于社会阅历的匮乏，在实际工作中也有很多
29、困难。2。我每天早晨8：30上班，刚到公司后，我会把办公室的卫生工作简洁打扫一下，虽然这不是我的职责，但是我觉得新人多做点事情总是好的。高校实习报告 篇8一、实习概述实习目的：熟识和驾驭在人事专员中的各种工作，并在这些工作中做出一些成果;完善自我在人事专员的相关工作技巧，为以后的相关人事工作做好相应的技能打算;为之后的相关人事工作做好心理打算，让自我更加适应职场的生活;完成公司对人事专员的入职要求，是正式进入公司的必要过程。实习时间：20_年_月_日至20_年_月_日实习地点：_有限公司二、实习过程我是在_月_日进入公司的人事部门进入报道，然后在那里登记相关的个人信息和递交关于这次顶岗实习所须
30、要的一些资料。因为可能自我也要在报道的地方工作，所以那里的工作人员，也就是以后我实习中的同事接待我的看法很好，同时我也感觉此时的人事部门比公司其他部门更加的亲切。在作为人事专员工作的第一天，我在经过公司的人事部门的岗前培训后，对我们公司的相识部门已经相当了解了，并且对自我在人事部门的的人事专员工作也比较收悉了，所以我在这天就干脆起先了自我的工作。人事部门对待新员工还是非常好的，在第一天并没有给新同事许多的相识工作资料，先是让我先从部门的一些简洁工作做起，随着自我在相识部门工作时间的加长，也会给我更多和更难的工作资料，让我在人事专员的工作中有一个按部就班的工作流程。在人事专员这个岗位上工作也有了
31、一段时间后，对自我的负责的全部相关工作也全部清晰和熟识后，我也是能够在人事部独当一面了。所以在这个期间中，人事部门给我支配了在公司的人事工作中比较困难和困难的工作。在一起先做这些工作时，依旧还是有点无从下手，可是随着自我在这些工作中自我渐渐的摸索后，自我也找到了在这些工作中的切入点，也发觉了去处理这些人事工作的方法。在这次人事专员顶岗实习的最终，是自我这段时间的人事实习工作，经过了我们我们公司的考核，虽然这次评定是由我们部门的同事做的，可是我很确定他没有给我放水，我这次只能够拿到实习证明是靠自我实打实的努力。三、实习心得在这次的人事专员顶岗实习中，让我重新相识了相识专员这个职位，我以前只明白它
32、的工作资料，可是此刻我清晰了它的细则，也拥有了做好这份工作的相关本领。这次实习让我清晰的也不仅仅是这个职位，而是整个人事部门的工作。在这次的人事专员顶岗实习中，也让我清晰了人事专员的工作也不是那么简单的，每一份工作中都有它自我独特的难题，而我们想要做好某些工作，这些难题就是我们必需应对的。高校实习报告 篇9一、目的：(一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。(二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。(三)进一步微调、完善调研方法与工具，为下一步实地调研打好基础。二、预调研方法与资料为了预料调研的状况，刚好发觉调研资料的不足之处和培训参加调研人员的调研潜质，使他们熟识调研过程，调研组首先进
33、行了预调研工作。为了到达预调研的目的，预调研所采纳的方法与资料是和正式调研一样的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂视察与录像。(一)问卷调查问卷调查包含五个方面的问卷：实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教化实习校长问卷、实习学校指导老师问卷和语数外学科专业老师学问问卷(包括中学老师和师范生两种)。透过广泛的收集数据，和同类样本间与不一样样本间的横纵比较，探讨分析此次教化实习的效果与存在的问题。问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调研样本为全部调研学校的全部实习生;实习学校学生问卷的调研样本是每个县域块内各选取一所初、中学学校，每校抽取两个班级(不一样年级，有实习生工作的班级);实
34、习学校主管教化实习校长问卷的调研样本是实习学校主管教化实习的校长1人;实习学校指导老师问卷的调研样本为县域内实习学校的全部实习学校指导老师;语数外学科专业老师学问问卷的调研样本为参加问卷调查的数语外专业的实习生和指导老师。依据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调研样本为在永吉七中实习的我校全部实习学生，共十五人;实习学校学生问卷的预调研样本为永吉七中两个班的学生;实习学校主管教化实习校长问卷的预调研样本永吉七中副校长;实习学校指导老师问卷的预调研样本为永吉七中的全部指导老师;语数外学科专业老师学问问卷的预调研样本为参加以上问卷调查的数语外专业的实习生和指导老师。(二)访谈访谈的对象包括
35、四部分：实习生访谈、实习学校指导老师访谈、实习学校学生访谈和实习学校主管教化实习校长访谈。访谈的资料是访谈者依据访谈提纲上的资料进行访谈，主要分三大块资料：基本状况访谈、教化心理访谈和教化技术访谈。访谈样本的选取原则是：实习生访谈对象为每校选取3-5名不一样专业实习生，实习学校指导老师访谈对象为每校2-3名指导老师(其中要有班主任指导老师)，实习学校学生对象样本为选取6-8个学生进行访谈，实习学校主管教化实习校长访谈对象为实习学校主管教化实习的校长1人。依据样本选取原则，把样本确定为：实习生访谈对象为在永吉七中实习的我校实习生，实习学校指导老师访谈对象为永吉七中的一名女英语老师，实习学校学生访
36、谈对象为永吉七中的六名学生(三男三女)，实习学校主管教化实习校长访谈对象为永吉七中副校长。由于此次预调研目的之一是为了培训参与调研的全体成员，因此进行访谈的学生都是有过访谈阅历的或者之前受过访谈方面培训的，其余参与访谈的调研组成员则是见习这些访谈者访谈，向他们领悟访谈的方法与技巧，吸取阅历。(三)课堂视察与录像课堂视察与录像的样本选取原则是：随机抽取有我校实习生实习的班级进行课堂视察与录像的工作。预调研的课堂视察与录像工作一共记录了三节课，分别是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英语。三、预调研过程(一)预调研的时刻和地点1。时刻：20xx年xx月xx日上午7：3018：
37、002。地点：吉林市永吉县第七中学(二)预调研打算工作：1。安排工作：侯恕支配此次调研的工作分工，提出基本要求。2。协调工作：向永吉七中学校领导说明调研目的与资料，协商详细的调研事项，得到了校领导的大力支持。(三)预调研工作资料：预调研工作的主要资料有三项：访谈、问卷调查和课堂视察与录像。1。访谈(1)学校主管教化实习领导(此次访谈对象为永吉七中副校长)的访谈，访谈时刻为15分。(2)我校实习生的访谈，访谈时刻大约为15分钟。(3)实习学校指导老师访谈(英语，女)，访谈时刻约5分钟。(4)学生座谈(6人，三男三女)，访谈时刻约为5分钟。2。问卷调查(1)学校主管教化实习领导问卷调查，为5分钟，
38、在访谈之前。(2)我校实习生的学科潜质试题和我校实习生的问卷调查，发15份试题全部收回，调查问卷发15份回到13份。(3)实习学校指导老师的调查(学科潜质试题和调查问卷)，共持续约一小时。学科潜质试题全部做完收回，问卷调查做了10份。(4)学生问卷调查(两个班)，每班的问卷平均都用了40分钟。3。课堂视察与录像共录了三节课的教学录像，分别是：初中一年一班的地理，初中一年一班的政治和初中二年五班的英语。(四)下一步调研工作支配：1、问卷相关部分负责人对问卷调整(周五完成)，周六合卷，周日印出。2、侯恕协调带队老师分组，参加调研的探讨生分组。3、联系六个调研县域的学校带队老师，与调研学校提前协商。
39、4、调研设备落实5、调研预算、借款6、下周起先进行实时实地调研工作。(五)预调研材料的简洁处理预调研结束后，为了进一步完善和微调调研的方法与工具，科学有效的进行实地教化调研工作，为下一步实地调研打好基础，课题组成员将收回的问卷、访谈录音和教学录像资料做了一些处理与分析，并对实地调研状况作了分析探讨。四、探讨结果与分析(一)问卷调查的探讨结果与分析在永吉七中领导和我校实习生的专心协作下几乎全部问卷的完成质量都比较好，而且收回了绝大多数的发放问卷。问卷资料基本真实的反映了教化实习的实际状况，能够到达了调研的目的。但是在问卷调查的过程中咱们也发觉了一些的问题。实习学校领导问卷、实习生问卷、学生问卷和
40、实习学校指导老师问卷这几类问卷中，只有实习学校领导问卷的问题数量适中，便于回答。实习生问卷、学生问卷和实习学校指导老师问卷的问题数量都较多，但是实习生问卷的问题数量虽然较多却并没有影响实习生的回答。学生问卷的问题一方面问题数量比较多，另一方面其中教化心理的有些问题问得比较晦涩，学生难于明白，因此平均每个学生回答问卷的时刻在40分钟左右。实习学校指导老师问卷的问题数量较多也影响了对问题的回答。(二)访谈的探讨结果与分析访谈者依据访谈提纲的资料都进行了访谈，并且能够就一些问题绽开提问，进行深度访谈，取得了良好的效果。见习访谈的学生也透过当场视察、领悟访谈者的访谈过程，得到了很好的领悟机会，对访谈的
41、整个过程有了较为全面和深刻的相识，学习并领悟了访谈的一些基本方法与技巧，为调研工作的顺当进行打下了良好的基础。但是有的访谈者虽然就某一个问题问的较为具体，却忽视掉了一些问题的访谈，尤其是对基本状况的访谈并不全面。(三)课堂视察与录像的探讨结果与分析新授课的录像图像清楚，教学情境反映的较为全面。不仅仅有对实习生的讲课状况进行录像，还有对学生的上课状况进行录像，而且质量很好，可用性强。但是此次预调研只有新授课的录像，可参考的维度太少，给课堂教学的分析探讨带来不便。基于以上对预调研结果的分析咱们能够看到，尽管课题组成员为教化调研的工作做了充分的打算，使预调研的工作顺当进行，到达了预期的目的，取得了良
42、好的成果。但是在这个过程中咱们也发觉了一些问题，须要在后续的工作中改善。为了使实地调研的工作得以顺当进行，取得完满的成果，因此提出以下举荐。五、举荐(一)对问卷的举荐由于各类问卷中，只有实习学校领导问卷的问题数量适中，其余问卷的资料都过多，而且学生问卷中教化心理的有些问题学生不能很好的明白。因此举荐精简除了实习学校领导问卷的全部问卷的资料，使问题少而精，浅显易懂便于回答。(二)对访谈的举荐在访谈的过程中，咱们发觉访谈者进行访谈时并不能对全部相关问题进行提问，有遗漏的地方。因此，举荐访谈者在访谈之前要熟记访谈提纲的资料，对相应部分的问卷资料也要有所了解，使访谈全面深化的进行。(三)对课堂视察与录像的举荐课堂视察与录像之前要得到被采访者的教学设计，而且不仅仅要对实习生的新授课进行课堂教学录像，也要对实习生的试讲课和指导老师对实习生的指导课进行录像。这样就能够为以后的课堂教学视察与分析带给较为全面的参考依据，完善调研资料。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页