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1、2022年周记初中生6篇周记初中生6篇开心又充溢的一周又告一段落了，信任大家在这一周里收获不少吧，是时候在周记中好好总结过去的成果了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是我细心整理的周记初中生7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。周记初中生 篇1星期五下午，我刚放学回家，就见我的爸爸笑着对我说：“猜一猜，今日我送给你什么礼物？”我连猜了三次都没猜中，急了，就干脆从我的爸爸手里抢来盒子，打开一看：“哇！篮球！”我兴奋极了。于是匆忙吃过晚饭，我赶忙拉着我的爸爸来到篮球场。篮球场上的人可真多呀，我站在篮球架下，望见篮球筐那么高，我傻眼了。“我拿着球，管他三七二十一，我用力地向上一抛，什么？球连篮筐都没遇
2、到。我不服气，连抛十几次，最终进了一球。可我的力气已经快用完了，我气喘呼呼的坐在石头上休息。这时，我的爸爸笑着说：“你这是抛球，命中率低，应当学习投球。”“怎么投？”我新奇的问。我的爸爸一边做示范，一边让我视察他是怎么投篮的。只见他对准球筐，两手托球，然后一跳，球划出一道弧线，从上而下落入球筐里，进了。我迫不及待地从我的爸爸手里拿过球，仿照我的爸爸的样子“投球”。可是，连投几次球，不是没遇到边，就是刚遇到筐边，又溜下来了，我的爸爸让我边投边琢磨，渐渐去驾驭投篮的要领。我照着我的爸爸的方法投，几球，十几球，经过几个小时的练习，我最终进了，我的爸爸和我同时发出一阵欢呼。今日，我已经学会了“投篮”、
3、“三步上篮”等技术。并明白了一个重要的道理就是：万事开头难，但是只要知难而上，不断克服困难，你就可以战胜困难，获得胜利。周记初中生 篇2今日早晨，胡老师兴冲冲地举起一叠报纸说：“我们班有位同学的作文发表在小学生世界上了，大家猜猜是谁？胡老师的话音刚落，同学们就窃窃私语地争论开了。我的心却突然惊慌起来，“咚咚”直跳。我多么希望那位幸运儿是我啊！从选材到写作，从写作到修改，我花了多少心血，也融进了多少期望啊！最终，胡老师启齿了：“杨建建”胡老师的话还没说完，我的心就像一下子沉到了海底。我真想为我的悲观大哭一场，但我忍住了，当着全班同学的面哭多不好意思啊！但眼眶却早已红了。猛一抬头，见杨建建正兴趣盎
4、然地给大家发报纸呢！他的眼睛亮亮的，闪着成功者特有的光彩。我忽然觉得有点不服气：“哼，有啥了不得的？不就是发表了一篇文章吗？”可又不得不承认他的确比我领先了一步。我多么希望这是一场梦啊！但现实总是那么无情整整一天，我心里都不是味道，连上课都打不起精神来。后来转念一想：是啊，或许他付出的努力比我更多呢！我应当诚心祝愿他才对，不能一味地忌妒。忌妒是一种不好的心情，它害得我一天都不欢乐。正确的做法是，我要更努力地去写。功夫不负有心人，我坚信总有一天，我也会胜利的。想通了，心情自然安静了很多。周记初中生 篇3似水流年，往日的树苗已成大树；从前的小鸟已会独自翱翔，而我，也已走出小学的大门，跨入初中的校内
5、。许是对初中校内的新颖，进入校内的那一天，便在学校走了一圈：灰白的小门，艳红的教学楼，绿茵茵的操场及飘着几朵白云的的蓝天，一切都是那样的美妙。但也是那一天，我全部对初中校内新生活的期盼也破灭了。多得数不清的书和本子，沉重的书包及繁重的课业都压得我喘不过气来，我也明白了：“应当让自己适应环境，而不是让环境适应你”这句话的含义。小学的生活是大红色的，热忱、活泼；初中的生活是深蓝的，它有未褪去的天真，也有对待学业的成熟。眼间，一个月的初中生活已经过去，我慢慢适应了它，慢慢适应了那每天都许多的作业一切的一切好像都已步入正轨，我却迷茫，从前遥不行及的初中乃至中学生活近在咫尺；以前在身边嬉笑打闹的同学却不
6、知已多久未见；以往每天畅快地开怀大笑，却不记得已多久未展露笑颜。以往轻松地生活早已远去，我在思索着一个问题：时间匆忙，我们能抓住或把握的是什么？每个阶段的每个人确定都回答的不尽相同，同学们说是学问；商人说是财宝；官场上的人说是权势但这些东西好像都是为人们服务的，人的一生只有短短的几十数百载，人死后能带走什么？什么也带不走。每个人都有贪欲：既然我带不走它，那我就在这短短的这一辈子里去享受它为我带来的一切。而这一切都建立在一个词“学问”上。所以说，人的一生，全部都是由学问为你带来的。是在学习阶段的努力，换来将来的享受。同学们，我们的一生就像从早到晚的太阳，此刻，就是正在努力时期的太阳，是将要跳出海
7、面，在空中升起的太阳！周记初中生 篇4花儿谢了又开，开了又谢，月儿圆了又缺，缺了又圆。在徘徊中渐渐长大的我也变的更加充溢，更加欢乐。家长的呵护，同学的陪伴，老师训诲，让我更加珍惜这列车上的风景。那胜利的欢乐，失败的辛酸，让我坚信风雨后彩虹来相见，当我下站时我的行囊必将收获良多。每天晚上做完作业，躺在床上，回想一天的生活，心中好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头，作业日益增多，生活日益充溢，行囊已装满了N个，每天都抱着对将来的期盼进入梦乡花开花谢，月圆月缺，信任在这辆列车上我会让幻想发光，放飞幻想，让它带我飞到我那目力难及的天堂！周记初中生 篇5这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我
8、的脸庞，感觉特别凉快。语文老师把前天交的“课堂练笔”发下来了。大家拿着自己的小作文相互争论着。咦？怎么没有发到我的？当看到小美的没有发到，我这才松了这口气。莫非我的小作文也“中奖”了？这是多么荣幸的事啊！待会老师会怎么评论呢？用词精确？文章读来心情缴昂？把感想表现得淋漓尽致？“剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的”等下念到名字的上来“领奖”我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就懊悔了。“念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。”读！我仿佛听到了震天动地的恐怖案。还要上台去读！今日又要创一个“第一次”了，光是表达实力都很差的我何谈去朗读？妈妈都说我朗读实力不行，这次哎，完了！我的心忽然蹿进了
9、很多只小兔子，再也静不下来了。就这样，我不知不觉地走上讲台。看到台下七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名“同道之人”，我的内心还是无法安静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，“扑通、扑通、扑通”心跳更加厉害了！转瞬间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了！可是嗓子、两手、两脚、心起先有这不听使唤。“敬重的雨果爷爷”我读着读着，班上越来越静，我那充溢怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不行整理，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音洪亮，但却犹如中病毒的机器人一般，声音又抖又卡哎，注定“战败了。我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了窗
10、外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。周记初中生 篇620xx年X月X日 X天今日老师给我们放了一个微课程的视频，其中其次个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年，是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时，它身体的各个部位便起先老化，无法翱翔、无法吃食，好像只有等死。但是，鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶，在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉，然后渐渐静养，等到老化的部位从新长出，在度过剩下的30年。看完视频我的心已经被震撼了。鹰，在生命即将结束的时候，英勇的啄掉老化的部位，最终又自由的翱翔在天空中。漂亮的蝴蝶，也是在冲破束缚它的茧才变成的。这些自然界的小动物，在困
11、难来临时，都能英勇地面对，坚毅不屈、自强不息、英勇的向困难挑战，最终最终成就了自我。而作为我们，然界最高级的动物人，我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?这就是在启示我们：生活就是这样，有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。人生中不行能一帆风顺，难免有坎坷和坎坷。但是，每个人都是生活的导演，我们要学会乐观的去面对。当困难来临时，我们要有志气去战胜它，要有锲而不舍的精神，要有坚毅不屈的意志力。只有这样，才能打开通往胜利的大门，才能像鹰那样，回旋在属于它们自己的天空;也只有这样，才能像蝴蝶那样，绽开漂亮的双翅翔舞于花丛中。同学们，当苦难来临时，让我们英勇地将叹息变成不屈的拼搏。那么，我们就能成为天空中搏击的雄鹰!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页