2022党支部书记 年履行党建工作职责述职报告范文.docx

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1、2022党支部书记 年履行党建工作职责述职报告范文 党支部书记2022年履行党建工作职责述职报告范文根据会议支配,现将本人履行党建工作职责状况报告如下:一、履职尽责状况(一)以责为先,抓好党建把航向。始终把党建工作作为履职的第一责任,以党建工作述职评议反馈看法整改为契机,坚持深挖根源,紧盯问题清单,明确整改措施,对整改问题逐条逐项对账销号。发挥机关党组织的战斗堡垒作用,狠抓干部作风建设,督促班子成员严格根据一岗双责要求,全力支持协作派驻纪检组履行监督责任。全年主要领导与班子成员谈心谈话6次,班子成员与股室负责人及干部提示谈话6次,开展明察暗访12次。(二)以学为基,写好党史新篇章。牢牢把握学习

2、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,扎实推动党史学习教化,深化我为群众办实事实践活动。以实现机关党建提质增效为目标,仔细落实三会一课制度,开展集中学习20次,专题探讨4次,主题党日活动9次,撰写心得体会4次,领导班子成员分别讲授专题党课4人次,召开专题组织生活会2次,开展民主评议党员1次。党支部共走访党员和联系群众500余人,办结群众急难愁盼的就业、教化、医疗等问题事项53项,建立为民便民惠民政策举措和长效机制2项,全体干部立足岗位为群众办实事45项。(三)强实力促提升,凝合支部合力。切实将建设模范机关摆上重要议事日程,坚持见习支部书记和每月一讲制度,根据勤快严实精细廉要求,增加干部

3、提笔能写、登台能讲、遇事会干实力,打造机构编制六有干部队伍。全年共有1名干部荣获市委市政府表彰,5名干部荣获县级以上表彰嘉奖,4名干部荣获县直部门评比表彰,2名干部被提拔为副科级领导。(四)聚焦群众所需,全面服务群众。结合三联共建和321基层社会治理,切实发挥抓党建促乡村振兴作用。表彰村先进共产党员3名,慰问困难群众47人。组织开展爱心消费帮扶暖冬行主题党日、清河村志智双扶、卫生家庭等评比表彰活动,帮助清河村协调项目资金30余万元,解决清河村实际困难。(五)织密社区网格,共筑党群和谐。一是主动履行四个城市建设、社区共驻共建责任,组织党员到社区报到领岗,深化包联小区开展新冠疫苗接种入户排查工作;

4、通过创建微信群,开展宣扬政策和网上议事,实现小区群众自治和主动参加网格化治理。二是主动探究推动运用321基层治理模式加强镇综合行政执法有效途径,完善镇综合执法办公室管理运行体制,促进提升基层治理水平。二、存在的主要问题和缘由一是理论武装力度深度不够。党员教化偏重理论学习,频次高、内容多,但在方式方法上,灌输式教化多,组织研讨互动和深层次的分析引导不够,客观上导致学习效果欠佳。二是调查探讨不够深化。对基层出现的一些新状况、新问题、新改变没有刚好驾驭,没能很好地把状况吃准、摸透、搞准。三是抓党建工作标准化、精细化程度还不够,存在时紧时松。缘由分析:一是理论与实践脱节,党支部对政治理论的学习只满意于

5、几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、常常性深化学习,主要是思想相识偏差所致,认为理论学习是习惯套路,没有把学习落实到详细行动中;党支部适应新时代工作要求的步伐还不快,支部组织生活相对单调;党的政治建设相对薄弱,党建工作和业务工作结合不紧,党组织活动形式单一,学习文件多、理论研讨少,室内活动多、走出去学习少,激发调动党员干部主动谋划和参加支部建设还做的不够。二是虽然也常常下基层调研,但主动性不强,不够深化,只注意了解自己想了解的问题,联系群众不够广泛,一心一意为人民服务的宗旨意识还不够强。三是班子忙于业务工作和联村帮扶工作,对党支部开展活动内容和方式思索谋划不够,有机关例会代替党支部活动现象;受

6、人员编制限制,由于业务繁重,各项考核压力大,党务工作人员无法专职从事党建工作,缺乏系统培训,综合素养较弱。下一步工作准备(一)加强理论学习,筑牢信仰之基。一要系统学习政治理论和习近平新时代中国特色社会主义思想,用其立场、观点和方法解决工作中的详细问题。二要加强学习党的路途方针政策和机构编制工作业务和政策,着力提高干部理论水平和工作实力。三要多方面涉猎各类学问,不断更新学问结构,增加应对困难工作局面的实力。(二)改进工作作风,增加宗旨意识。聚焦全县经济社会发展和民生领域存在的体制机制问题,加强调研工作,坚持深化群众,问计于民,主动联系群众,帮助群众解决实际困难和问题,增进群众感情,同群众建立起水

7、乳交融的关系。(三)夯实党建基础,提高整体水平。一是落实党员教化管理制度。扎实开展三会一课、民主评议党员、党员积分制管理,严格落实谈心谈话制度,做到党建工作任务项目化,项目责任化,责任目标化,努力提高党员综合素养和实力水平。二是改进支部工作方式方法,加强支部与兄弟单位党组织的沟通沟通,学习先进典型事迹和良好做法。三是提升党务干部队伍专业化水平。加高校习培训力度,为党务干部供应学习、考察、参观的机会,拓宽学问面,使党务干部成为专党务、懂业务的复合型人才。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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