《2022年人教版度小升初语文升学考试试卷C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版度小升初语文升学考试试卷C卷.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年人教版度小升初语文升学考试试卷C卷 第 1 页 共 10 页 人教版 0 2022 年度小升初语文升学考试试卷 C C 卷 姓名 :_ 班级 :_ 成果 :_ 小挚友，带上你 一段时间 的学习成果，一起 来做个自我检测！ 吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础扫描（0 40 分） ( (共 共 9 9 题；共 0 40 分) ) 1. （3 分）选择划线字的正确读音。 皮靴_（xu xi） 蜷_（quán jun）缩 出差_（chi ch） 挣_（zhng zhâng）钱 羊圈_（juàn qun） 裂缝_（fâng fã
2、;ng） 2. （5 分）给下列每个字组两个词。 晴_ _ 看_ _ 音_ _ 动_ _ 国_ _ 真_ _ 3. （3 分）找出每组中不同类的词语。 苹果 梨 草 橘子 杏子 _ 天鹅 香瓜 老虎 小猫 猴子 _ 爷爷 叔叔 姐姐 小兔 老师 _ 皮球 篮球 乒乓球 羽毛球 作业本 _ 4. （3 分）查字典填空。 我们要查巢字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用巢组词：_ 第 2 页 共 10 页 我们要查霸字，按部首查字法应查_部，再查_画；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音序_。我会用霸组词：_。 5. （5 分）请用四字词语或成语替
3、换句中划线的部分。 爸爸言辞恳切，情意深长地说：一分耕标，一分收获，要努力啊！_ 2022 北京奥运会呈现出一切景象都变得面貌一新的气象。_ 桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。_ 我们来自全国各地，四面八方 ， 为了一个共同的目标走到一起来。_ 6. （9 分）依据课文内容填空。 _帮助棉花姑娘治好了叶子上的病。 小鱼要用尾巴_，小燕子要用尾巴_，老牛要用尾巴_，所以他们都没有把尾巴借给小壁虎。 明朝诗人唐寅是这样写公鸡的：平生不敢轻言语，一叫_。 7. （6 分）填空。 （1）古诗中洋溢着浓浓的情：复恐匆忙说不尽，_，那是思念家乡的深情；却看妻子愁何在，_，那是收复河山的激烈；谁
4、道人生无再少？_，那是感悟人生的快慰；归来饱饭黄昏后，_，那是融人自然的自由。 （2）名言警句让人终生受益：虚心万事能成，_告知我们勿傲慢；_，行必果告知我们需诚信；_，_告知我们读书的重要性；_，_教会我们珍惜时间。 （3）为人民服务的作者是_。他引用司马迁的话_，来证明人总是要死的，但死的意义有不同。关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：_，_。 （4）经典名著，塑造了很多特性显明的人物，如_的江姐，你看她_；如_的孙悟空，你看他_；高尔基在童年中刻画了一个_的阿廖沙，你看他_。（人物形象与事例相一样） 第 3 页 共 10 页 8. （3 分）照样子，写句子。 我盼着自己快点长大。
5、那里的海真的有那么多种颜色吗？ 9. （3 分）句子练习。 （1）鸟太太 尿布 小鸟 正在 找绳子 晾 的。（连词成句） （2）_胡萝卜先生长着浓密的胡子，_他经常为胡子发愁。（填上恰当的关联词语） （3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） 二、 阅读体验（0 30 分） ( (共 共 3 3 题；共 0 30 分) ) 10. （14.0 分）阅读下文，回答问题 拔萝卜 一天，小兔子来拔 萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗望见了，对它说：我来帮你拔萝卜吧。它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一
6、起说：小熊的 力气大，你来帮我们拔萝卜吧。小熊说：好吧。它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，最终小象来了，对它们说：我来帮你们拔萝卜吧。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，用劲拔。最终把大萝卜拔上来了。小兔兴奋地 说：小狗 ，小熊，小象，感谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！ 到了晚上，小 狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了许多许多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ （1）这篇短文共_个自然段。 （2）小兔子在拔萝卜，最终一个大萝卜拔不动，_、_、
7、_来帮小兔子拔萝卜。 （3）这个故事告知我们什么道理？ （ ） A . 团结的力气大。 第 4 页 共 10 页 B . 小象的力气最大了。 C . 蜜汁大萝卜真好吃。 11. （5.0 分）阅读文言文，回答问题。 铁杵磨成针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵 ， 问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 【注】媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业。 （1）说明文中划线字的意思。 去：_ 方：_ 欲：_ 还：_ （2）给多音字注音、组词。 磨 _ _ _ _ 还 _ _ _ _ （3）推断下面句子的划线字
8、意思是否相同。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 过小溪，逢老媪方磨铁杵。 （4）翻译下面的句子。 第 5 页 共 10 页 世传李太白读书山中，未成，弃去。 太白感其意，还卒业。 （5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。 12. （11.0 分）阅读短文回答问题 握住母亲的脚 日本一位名牌高校的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的高校生提了一个问题：你抱过你母亲的脚吗？ 年轻的高校生被主考的提问弄愣了，满脸（排 绯）红。主考官接着又说：明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（必需 必需）抱抱你母亲的脚。 青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但
9、无论如何，自己也要根据主考官的要求抱抱母亲的脚。 青年高校生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完高校。青年高校生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的味道。 青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波，那双脚肯定疲乏，今晚，我肯定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。 母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发觉母亲的脚（竟 竞）然像木棒一样坚硬。青年高校生忽然潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不愿松手开。 其次天，青年如约去了那家公司，心情（沉重 深重
10、）地对主考官说 我现在才真正明白 做人是那么不简单 成才又是何等的（坚 艰）难 你让我明白了一个极其简洁的道理 人只有理解母亲 他才可能善待自己 主考官这时笑了，点点头说：你明天来公司上班吧！ 主考官旨在（考验 检验）高校生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 （1）在文中的横线上加上标点。1 第 6 页 共 10 页 （2）选择括号内正确的字和恰当的词语。 （3）依据意思在文中找出相对应的词语。 相互依靠着过日子，彼此不能分别。 1 时刻牢记着。 2 实力出众。 3 （4）写出文中的一个比方句，然后再仿写一个。_ （5）从这个故事中你受到了什么启示？_ 三、 习作（0 30 分） ( (
11、共 共 1 1 题；共 0 30 分) ) 13. （30 分）习作芳草地。 题目：_夸我懂事了 要求：把题目补充完整。 按肯定依次，有中心、有条理地写一篇 300 字左右的记叙文。 第 7 页 共 10 页 参考答案 一、 基础扫描（0 40 分） ( (共 共 9 9 题；共 0 40 分) ) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 第 8 页 共 10 页 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 第 9 页 共 10 页 9-1、 9-2、 9-3、 二、 阅读体验（0 30 分） ( (共 共 3 3 题；共 0 30 分) ) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 第 10 页 共 10 页 12-1 、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 三、 习作（0 30 分） ( (共 共 1 1 题；共 0 30 分) ) 13-1、 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页