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1、2022年初一写景作文集锦九篇初一写景作文集锦九篇无论在学习、工作或是生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的初一写景作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初一写景作文 篇1每个人心中都有一个自己很钦佩的人，但我也有一个特别最钦佩的人，那就是我的爸爸。我的爸爸在外工作，很少回来。虽然爸爸生在外地，但爸爸的心理装着自己的家乡。爸爸的学问特别渊博，读过特别多的书。爸爸的书法、地理、科学、文学样样精通。爸爸的书法写的特别棒，字体有劲，遒劲奔放自成一体。爸爸是学地质的，对地理了如指掌。爸爸酷爱玉石，喜爱泰山石，黄河石
2、。所以，爸爸买了有“中”“国”“石”“王”四字的泰山石，爸爸对佛教只是有很深的造诣，所以我们家的黄河石有着济公的图案。爸爸懂得很多的科学，因为我常常问爸爸一些科学问题，爸爸都能一一的解答上来。爸爸对文学也有很深的了解，因为爸爸常常看一些名家的作品，所以爸爸写文章有理由条，爸爸公司的管理大纲都是由爸爸完成的。爸爸是一个“爱开会”的人。爸爸在公司的职责好像是每天开会 ，在家也不例外。爸爸一回家首先拿出手机，插上耳机，起先开电话会。或者打开电脑，调出视频，开视频会。爸爸开会很有道理，记得又一次我在写书法，爸爸正好开视频会，我偷听了一会。我听到爸爸讲：压力是动力的起源，有压力才有动力。压力是自己定的目
3、标。那晚我给自己定了一个写六个隶书字体的要求，结果我真的完成了，并且写了三页纸。所以爸爸开会是很有动力，而且很有鼓舞性。爸爸特别的爱我们，每天都给我们打十个以上的电话。爸爸特别有爱心，每次爸爸回来，都要给我的小乌龟打扫卫生。爸爸和我说，它是一条生命，要疼惜它们。这就是我的爸爸。我很钦佩爸爸的人品，爱心。更钦佩的是爸爸的博学和修养，学问渊博。初一写景作文 篇21. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其擅长抓住景物特征进行描写，运用比方、排比等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。2. 这篇写景小短文开篇点题，语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序，先后有序;描写烟花绽放夜
4、景生动形象，层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗奇妙结合画龙点睛，意蕴丰富。总之，是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。3. 这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的，干脆点题，奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温顺之美、多情之美、秀丽之美，层次分明。语言多用拟人、比方、排比，生动形象，用词贴切，高雅凝练又俊逸灵动。4. 这篇写景的散文语言高雅，读文犹如赏画，一幅幅春之美景，赏心悦目，回味无穷，作者如一游春者，时而与雨轻叹，时而与绿同步、时而与风共舞，江南烟雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圆合，结构严谨，想象力丰富。5. 这篇写景的小文，描绘出静美的冬雪在空中独舞的
5、精致的场面。语言美，节奏感强，通篇用大量的比方拟人描摹事物的各种情态，生动形象。文章情景交融，作者的宠爱之情不言而喻。6. 春天，在白云间俯视，在青山里呼喊，在大海中荡漾，在我心中永驻小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔美丽、意境深远的散文，读后给人启迪，令人激昂!古人事例的穿插，使文章超出了对春天的一般性赞美，显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象，充溢诗情画意。7. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其擅长抓住秋天景物不同的色调进行描写，运用比方、拟人比等修辞手法，使得行文流畅，作者对金色秋天的宠爱和赞美之情。8. 这篇文章运用拟人、比方等修辞手法重在
6、描写中秋的月亮，显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应，并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富，结构精致、细致，是一篇不错的文章。9. 这篇写景文章，按总分总的结构，以时间为顺，层次分明的描绘了母校早晨的漂亮图景。语言简练生动而又美丽晓畅。文章寓情于景，情景交融，结尾以景结情，余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。10. 这篇写景的小文，生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采纳移步换景的写法，追随渐去的夕阳，把夕阳落山时得改变之美，描绘的相当精彩，更让人赞美的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌，人景相合，这真是“夕阳无限好”啊!11. 月夜是一篇擅长以营造气氛的方式来调动读者的想
7、象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受，以及大量修辞手法的运用，仿佛使人见到了精美绝伦的明月以及月下小景的静谧与安稳。文章中对于古诗词的引用，更为全文增加了悠远而神奇温顺的色调。12. 这篇文章情景交融，描写生动形象，层次分明，尤其擅长抓住冬天的阳光和雾特征进行描写，运用比方、拟人等修辞手法，使得行文流畅，作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。13. 这是一篇写景的记叙文，作者以独特的视觉视察九寨沟，在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充溢诗情画意的仙境般的地方，语言清爽自然，颇有点散文意味，不失为一篇佳作!14. 这篇写景作文用词精确,语言美丽,比方,引用等修
8、辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的宠爱。小作者在登山时感受到山的绝美，望湖时领会了湖的绝色，看海时感受到海的博大，的确南北湖一行“不虚此行”!15. 这是一篇写景抒情的散文，开篇点题，直抒胸臆，描写生动，想象丰富，引起读者的阅读爱好。特殊是叠词的运用，有节奏感，富于音乐美，构思大胆新奇、有独创性。初一写景作文 篇3这是一个平凡的学校，该下雨时下雨，该开太阳时开太阳，该快乐时快乐，该悲伤时悲伤，该惊慌时惊慌！春日里，小草从土里探出头，眨挤眼儿！清风缓缓地吹，风吹动着老师和同学们的发丝，头发下总是一张保持着快乐的脸，眉梢紧紧地拉着，嘴角慢慢地向上扬。三幢教学楼紧紧地抓在一起，相互传送着
9、才智，教室里时时传来朗朗读书声，一年之计在于春嘛！跑道上，一个个年轻的少男少女不懈地完成且实现着目标，老师在那为他们打气。或许，正因为他们才迎来了下一个季节。小树也才刚刚长出绿芽，小花也刚刚长出根茎。夏日中，小草也慢慢长大，步入了“青年”。但依旧充溢着朝气与活力。风不再那么轻快，热流涌动着，人们的心也澎湃着，风用劲地吹着，但明显看得出老师们，同学们的脸不再那么轻松，而是那么沉，始终镇静，镇静像是教学楼的空调扇也不断地旋转着。没空调的教室也用起了风扇，在烈日当空的正午，远眺远处，好像还有阵阵暖流，花儿更艳了，树也更翠了，但三幢教学楼中的读书声依旧那么好听，那么响亮，当然最为酷热的莫过于那露天的大
10、操场，虽燥热但学生们仍在如火如荼，井然有序地运动着。像是漫长，却又似一挤眼之间，秋来了！茫茫然中，树叶黄了，花儿谢了，草儿枯了。桂花香化为青烟，柳絮不再飘逸，但多得不是哀痛，我们才智的果实已经成熟了！瞧，那一份满足的答卷已经确定了我们的勤奋，同时我们也在此播种了另一棵种子！北风咆哮着，天上的大雪飘飘扬扬地撒下来，大风似一把利刃。一刀，一刀地割在人们的脸上，手上。寒冬的肃杀侵蚀着同学们、校内内的雕像和树木，还有那三幢教学楼依旧矗立在那，毫不动摇。走到教室外望望，冰柱已经很长了，使人不禁联想到“冰冻三尺，非一日之寒。”这也成了同学们坚持不懈，努力学习，奋力拼搏的榜样！阳光普照着大地，一切都焕发了朝
11、气！这儿虽平凡，但这风景美，地美，人情美！初一写景作文 篇4秋风杂秋雨，夜凉添几许.飕飕不绝声，落叶悠悠舞.是啊！秋风吹过，秋雨拂过，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高远望，如同一片茫茫的“金海”。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅翱翔；有的像舞蹈演员那样轻快的旋转。满地的落叶，像铺了一层厚厚的金色毯子。秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不像绿树成荫的夏天到处有朝气；却以迷人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋夜皎洁的明月；爱看迎泽公园漂亮的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；爱看澄澈的汾河水辉映蓝天；更爱看珍宝般的谷粒堆满粮仓，沉甸甸的苹果缀满枝头。秋天，菊花就迎
12、着寒风婷婷玉立，婀娜多姿，傲然独放。有红的，白的，黄的，紫的，粉的.五彩缤纷，把秋天装扮的漂美丽亮。不是有那么一句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”秋天，崛涠山满山红叶，红的像火焰，像晚霞，似乎对寒秋不屑，真是“霜叶红于二月花”。这漂亮的秋色，怎能不让人喜爱！我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿如同一颗颗漂亮的金子，在阳光下闪烁着光线。向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。葡萄也被秋
13、风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗漂亮的紫珍宝一样，一串串的多美啊！玉米举着红缨儿快乐的合不拢嘴，好像忘掉了一个夏天的苦恼。高粱红着脸笑了，好像被别人表扬过一样兴奋的合不拢嘴儿。秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样漂亮。秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的漂亮！啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是漂亮的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为
14、秋天给我们带来了食物，给这个世界充溢了漂亮。啊！秋天，你是多么的宏大！初一写景作文 篇5要说最雪白的除了孩童的心灵活是云了，它与蓝天的色调是相得益彰的。我最喜爱看云，看静的云，看动的云。云的形态不固定，观赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么，完全取决于你。那云分许多种：积云、卷积云、高积云、卷云，风便是它们的框架。这片云像海浪。天是海水，云是浪花，风吹着，云变着。犹如海浪翻腾，忽高忽低，时面发出“哗哗”的浪声，是的，我听道了，我听道了！突然浪花没了，海又忽复了安静。把云喻的最多的是绵羊，它们一样的柔，一样的白，真的是很贴切。天是草原，云是绵羊，牧羊人驱着它们，它们也
15、很听话，时常发出“咩咩”的声音，似乎声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了，牧羊人也远去了。很少有人把云比作娃娃，但它们真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是妈妈，云是娃娃。妈妈搂着娃娃，时常亲亲她的娃娃；娃娃也喜爱妈妈亲他，把小脸儿揍了上去了。突然娃娃翻了个滚，滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依旧搂着娃娃。一样的云，在每个人眼中都是不一样的，观云可以陶冶情操，培育乐趣。观云，观在人的心态，而不是其形，所以，不同心态的人，看到的云也是不一样的。初一写景作文 篇6有些古老悠远的歌曲，一下子把我拉回了那片绿悠悠的荷塘那片荷塘在淳朴的乡下，在我上学的路上，很大，从邻里的小山坡上看，就像一块方方正正的手帕上绣着很多
16、绿色的圆花。跃出水面的荷花开得早，初夏不久就开了满满一池，一瓣瓣的向中心拢着，如同初生的婴儿绽开了笑脸。粉白色的荷花挨挨挤挤的好不喧闹，蜂拥在一起，不是明丽的鲜红，而是不浓不淡的粉红，不过柔，亦不过刚，刚过易折。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。翻飞的蜻蜓就像是小时候追逐飞跃的竹蜻蜓，与白天的追逐游戏不同，这会儿，都静静的立在荷花上，随荷花轻轻摇曳。间或几只跃立在莲蓬上，透亮的翅膀轻轻扇动，带着皎洁的月光，一点点落到荷叶的圆盘里，聚集了半池月光。荷叶盛落了几滴丢失的的雨滴，映出半轮月盘，柔柔的风一吹，摇曳了满池的花，吹散了月盘。犹记当年堂姐牵着我去上学，走过田野畔的那条小路。还不到五更天，天没亮
17、，月亮也没有一点要下去的意思，斜斜的挂在夜空。我们鬼头鬼脑的蹲下来，打着老旧的手电筒，在荷塘里找青蛙。它们总会静静地伏在荷叶上打盹，间或用舌头一伸，一卷，一缩，蚊子便会瞬间消逝不见，鼓鼓的腮帮子，绿色的外衣，在荷叶上神隐了。一声蛙叫划破夜空，吹响了号角，陆接连续的叫声此起彼伏，成了大合奏。荷叶下家养的鲤鱼在荷叶下穿梭，影影绰绰的月光温柔的洒下来，鳞片上反射出清冷的银色光线，梦幻一般轻轻覆盖着，像是极淡极淡的雾。跃出水面的鲤鱼翻身一挺，窜入水中，尾巴大力一甩，不见了踪影。我捡起一块圆扁的石头，捏在手心，食指扣住边缘，与水同一平面甩出去，在水面轻点三下，没入水中。紧接着，有一块石头跃上水面，轻划几
18、下，也沉入水中，只是不出两秒，又跃出水面，停在了浮萍上。“在干嘛呢？”哥哥咬着麦穗，顺手拨弄着水面。“没有。”我摇摇头，接着找寻破裂的月光，一点点拼拢。月光轻勾水面的波澜，泛起点点水纹，清辉把四周映成一轮彩色的光晕，由浅而深，若有还无。风吹得有些阴深可怖，“沙沙沙”的声音就像有野兽潜藏在这静谧的月夜。荷塘啊荷塘，你是否倒映出了我的模样？初一:黑白流苏初一写景作文 篇7秋风微微吹拂，挟带着些许傲人的寒气，炯炯有神地逡巡校内四周。我优哉游哉地闲逛到不甚起眼的一角，企图渐渐咀嚼这难得的宁谧，却老是被四周景致给分神。满地落叶蜕变成一地金黄，如波涛似的向前翻滚回旋，但却是井然有序的，错落成一排排整齐的声
19、响。只见他们飒飒飒的，莫非是欲作金风的跫音？即使残落满地也有股匹敌春泥的壮志豪情哪，好个秋！仿佛被这景象惹出兴致的，便寻着这叶，欲追求溯源。我飞速的起身，脚下的落叶喀喀喀嗒地，剎那间，我俨然化身作音乐盒里的芭蕾女伶，脚步轻快如舞，又好像不断旋转的音符，直到我见到那树。音乐静止，四周空气倏然凝聚全被震慑住了，宛如世界停格，只听见我的心不停地加速鼓动。那是一棵光秃，看似凄凉的树，牵强挂着最终一片枯叶，画面单薄而空虚但此时此刻，我竟觉美，真的好美，美到几近无法形容。就像洗尽了三季的铅华，清爽脱俗，还了原本的样貌怎么会是结束？这岂不是令人惊羡的新起头？究竟须要多大的志气，多大的决心，才能挥别世尘的那些
20、五花八门，纸醉金迷？顷刻间，宛如有浩然正气如飞瀑倾泻而下，洗涤了我纷扰的心灵。而这情景，正如我生命中的停格，反复播放虽并不长，却时时点醒我在庸庸碌碌的循环之间，勿忘自己生命最真实的样貌，那一种最美，一种最真，亦是一种最纯粹而刺眼的生命之光！初一写景作文 篇8每当夕阳西下，磐安就亮起来了，整个磐安就成了灯的海洋，光的世界。大街上，灯火通明。看那边一盏盏路灯像一朵朵白花盛开在人山人海的大街上，这边的彩虹桥，射出七彩的光线，引人注目。车灯也毫不示弱，展示他自己五彩缤纷的丰姿，与别的灯光小姐一争凹凸。最美的要数文溪了。文溪两岸的路灯、高楼上的彩灯、各种霓虹灯等倒映在水中，文溪忽然变得异样漂亮。微波荡漾
21、，五花八门的灯光跟着动荡起来，一条条，一簇簇交织在一起，就像一幅画一样。吃过晚饭，人们三个一群，五个一伙在文溪边闲逛，谈天说地，好不愉快呀！磐安真美啊，我爱漂亮的磐安！初一写景作文 篇9在暑假的一天里，我的妈妈带我去长江玩一玩。其次天，我们来到长江。我早早就起床了。早晨，江面上升起了一层如纱一般的薄雾，绣过这层薄雾我看了长江正在缓缓地流淌着。这时候的长江还在沉睡着。我呼吸着早晨的空气，使我一阵清爽。中午，还在沉睡着的长江醒了起来。这时候的长江起先忙了起来。水流得很急，就像一个个顽皮的小男孩把一个个旋涡卷了起来。长江有时也会唱歌，你听那啪啪的响声这就是长江得意的杰作。到了傍晚，太阳下了山，给江面
22、铺上了一层金黄色。我站在船上欣赏那漂亮的黄昏，突然一个小弟弟问我：“大哥哥，是谁给长江铺上了金黄色?”这时，劳碌的长江好像感到了一丝疲乏。听当地人说长江白天的景色比不上长江夜晚的景色。夜晚驾临了，漆黑的天空上挂着一轮皎洁的圆月倒映在长江里，也是，那么圆那么百似乎长江也有一个圆月一样，漂亮极了深夜，奔腾了一天的长江慢慢安静了下来。在那漂亮的月光下，显得非常安静。如今我还想去那漂亮的长江玩一玩。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页