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1、2022年中学,开展校园欺凌工作专项整治工作方案（详细版） 第 1 页 共 8 页 中学 开展校内欺凌工作专项整治的工作方案 （具体版） 为有效预防学生校内欺凌事务的发生，维护和确保学校的稳定和发展，保障教化教学工作的正常运行，依据上级关于开展校内欺凌专项治理活动通知要求,结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚固树立平安发展理念，通过专项治理，加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。 二、组织领导 学校成立校内欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校内欺凌专项治理工作。详细如下： 组长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成员：XXX
2、XXX XXX 全体班主任 校内欺凌治理专用电话：XXXXXXXX 第 2 页 共 8 页 三、工作支配 一、宣扬阶段（21 日-30 日）：切实加强中小学生思想道德教化、法治教化和心理健康教化；仔细开展预防欺凌和暴力专题教化。 1 、主要工作内容： （1）引导全体学生知礼仪、明是非、守规则，做到珍爱生命、敬重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。 （2）开展法治进校内宣扬活动，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不须要担当任何责任的错误相识，养成遵规遵守法律的良好行为习惯。 （3）培育学生健全人格和主动心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生开展科学有效的
3、心理辅导，提高其心理健康水平。 （4）通过家校联系的各种途径，帮助家长了解防治学生欺凌和暴力学问，增加监护责随意识，提高防治实力。督促家长要注意家风建设，加强对孩子的管教，注意孩子思想品德教化和良好行为习惯培育。 （5）强化学生校规校纪教化，通过课堂教学、班团晨会等多种形式，提高学生对欺凌和暴力行为严峻危害性的 第 3 页 共 8 页 相识，增加自我爱护意识和实力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。 （6）全面加强教职工特殊是班主任专题培训。 2 、详细工作支配和分工： （1）启动仪式，支配以校内反校内欺凌和校内暴力为主题的国旗下的讲话，校内广播主题宣讲，主要内容：中学生守则、十禁止
4、十提倡、反欺凌的相关平安学问和法律学问。（团委） （2）校内主题板报和图片展，Led 宣扬。（保卫科） （3）各班级出一期校内反欺凌的班级板报，上一堂主题班会。（年级组） （4）各班级在家长 QQ 或微信群上发布主题宣扬材料。（年级组） （5）召开年级班主任专题研讨、培训和工作布置会。（年级组） （6）在整治时间，检查各班级板报和主题班会宣扬；每周晨会报告通报上一周整治开展状况。（责任部门：政教处） 二、实施阶段（12 月 月 1 日至 25 日）： 严格学校日常平安管理，强化学校周边综合治理。保 第 4 页 共 8 页 护遭遇欺凌和暴力学生身心平安，强化教化惩戒威慑作用。 1、主要工作内容：
5、 （1）制定防治学生欺凌和暴力工作制度，将其纳入学校平安工作统筹考虑，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。 （2）严格落实值班、巡查制度，禁止学生携带管制刀具等危急物品进入学校，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作。 （3）加强师生联系，亲密家校沟通，刚好驾驭学生思想心情和同学关系状况，对可能的欺凌和暴力行为做到早发觉、早预防、早限制。 （4）加大三防投入，进一步加强校内防控体系建设，主动推动校内及周边地区公共平安视频监控系统全覆盖。 （5）建立学生欺凌和暴力事务刚好报告制度，一旦发觉学生遭遇欺凌和暴力，学校和家长要刚好相互通知，对严峻的欺凌和暴力事务，要向上级教
6、化主管部门报告，并快速联络公安机关介入处置。 （6）对实施欺凌和暴力的中小学生必需依法依规实行适当的矫治措施予以教化惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教化惩戒 第 5 页 共 8 页 措施的威慑作用。 （7）欺凌和暴力事务妥当处置后，学校要持续对当事学生追踪视察和辅导教化。对实施欺凌和暴力的学生，要充分了解其行为动机和深层缘由，有针对性地进行教化引导和帮扶，赐予其改过机会，避开卑视性对待。对遭遇欺凌和暴力的学生及其家人供应帮助，刚好开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影，树立自信，复原正常学习生活。 2 、详细工作支配和分工： （1）完善防治
7、学生欺凌和暴力工作制度，严格门卫人员和出入管理，加大重点地段和时段的校内巡查力度，严格执行上课清场制度，严禁校外闲杂人员和车辆入校。（保卫科） （2）各班要肃穆班规，组织学生仔细学习关于专项处理学生打架斗殴事务的规定，制定详细的班级反欺凌的方法，严禁学生拉帮结伙、纠集外人入校、自行组建或参与有班级以外同学的微信和 QQ 群等，仔细细致地开展班级平安隐患排查，尤其是要坚持全面的危急品和管制刀具入课堂的检查。（年级组） （3）各班级上报保卫科后进学生、特异体质和精神疾病学生名单及追踪教化方案。（各年级组） 第 6 页 共 8 页 （4）各班级在家长 QQ 或微信群上发布相关资料，引导广阔家长增加法
8、治意识，驾驭科学的家庭教化理念，尽量多支配时间与孩子相处沟通，刚好了解孩子的日常表现和思想状况，主动与学校沟通状况，自觉发挥榜样作用，切实加强对孩子的管教。要落实监护人责任追究制度。（年级组） （5）召开年级班主任工作跟进会，详细跟进督促落实各项工作。（年级组） （6）保卫科负责对各年级汇总的后进学生、特异体质和精神疾病学生名单要摸清底细，建档造册，并和年级组、班级商讨详细的追踪教化帮教方案，对正常手段难于管教学生，班主任负责做好家长工作，保卫科负责联系属地派出所和特地学校，力争让学生进入特地学校教化挽救。 （7）各班级要严格执行平安事故处置和排查制度，保卫科要对上报的各类冲突纠纷刚好调解，避
9、开冲突激化。对校内欺凌案件，保卫科要肃穆处理，涉嫌违法犯罪的，刚好向司法机关报案并协作立案查处。整治期间，班主任、年级组要亲密协作保卫科查处两至三起典型的校内欺凌违纪事务，对责任人肃穆处理并通报，以警示和教化全体学生。（保卫科） （8）加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设， 第 7 页 共 8 页 如有丢失、损坏、不健全的相关设备和器械后勤服务部门要刚好配备。（总务处） （9）加强老师师德建设，通过会议、短信、微信等学习宣扬江西省中小学老师职业道德八不准等相关文件精神，依法依规从教。（年级组） 三、总结阶段：（12 月 月 26 日 日 31 日） 对校内欺凌整治月活动的开展实施状况和取得
10、效果进行全面的总结，并形成书面的报告，吸取阅历和教训，通报各年级和班级和活动开展落实状况。 四、工作要求 1 、高度重视。全体老师要仔细对待校内平安工作，吸取各地已发生的欺凌事务教训，结合实际，举一反三，严防此类事故发生。 2 、严格落实。学校执行平安工作负责制，形成一把手亲自抓，分管领导详细抓，相关老师各司其职、各负其责的工作机制。 3 、持续加强。学校要加强教化教学常规管理，严防因管理疏漏发生意外。根据有关规定，全体老师要刚好上报平安工作信息。 XXX 学校 第 8 页 共 8 页 2022 年 年 12 月 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页