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1、2022年请让手机远离校园家长代表演讲稿 请让手机远离校内家长代表演讲稿 0 2022 年 年 6 6 月 敬重的各位领导、老师、家长，敬爱的同学们： 大家好！ 很荣幸能作为家长代表在学校座谈会上发言。手机该不该进校内始终存在争议。诚然这是一个许多人手机不离手的时代，手机也有协助老师教学的功能，但是作为家长还是提议：请让手机远离校内。 众所周知孩子玩手机会分散留意力，有可能接触到不良信息。我们的孩子在课堂写作业时拿出手机，假如发出声音则会干扰课堂秩序；假如不出声，家长、老师也无法推断他是在查阅资料还是在网上搜题，是 在查找信息还是在投机取巧。这让教化过程失控。不同手机型号带来的攀比心理睬影响孩
2、子价值观的养成，关注社交软件却漠视现实校内生活中的师生人际交往会影响孩子学习和集体生活的质量。 危害还远不止于此。据 XX 省教化厅的最新数据，2022 年 11 月，学生总体近视率为 58.66%，一般中学生近视率达 91.27%。因此教化部等八部门印发 综合防控儿童青少年近视实施方案，明确严禁学生将个人手机带入课堂，带入学校的要进行统一保管。我们的班主任工作量已经很大，家长有责任帮助老师减负；许多学校也已经为学生安装了付费磁卡电话。基于以上现实状况，我们认为，孩子们不带手机进入校内不会影响学习生活。 另外智能手机进校内还存在着冒犯教学空间的隐私风险。教学空间虽是公共空间，但是因为人员、场地
3、相对固定，所以比一般的公共空间具有特别性。老师只有获得足够的平安感，才能够在学生面前尽情绽放自己的教化艺术，传道授业解惑。学生只有获得足够的平安感，才能够在师生面前不隐藏自己的短板，获得帮助，提优补弱。 而假如在上课的时候，总有一个智能手机对准师生，直播课堂，老师就难以尽情释放自己的教化特性，教化才智；学生更是羞于展示自己的不足。师生都当心翼翼，言行拘谨，久而久之，教与学将受到损害。这是作为家长最不情愿看到的。 更何况，这些在校内里被智能手机存储的信息 假如被个别有不良居心的人利用，学生的信息平安、支付平安、人身平安都会受到威逼。最近热播的少年的你展示的校内欺凌事务，手机在其中就起到了帮凶的作用。 综上所述，让孩子带手机进校内，并非一百零一无一利，但是很明显，弊大于利。所以建议学校针对手机制定专项管理措施，让孩子们在平安、独立的校内环境里安心学习。 我们家长也情愿参加学校手机监管，帮助学校将教学管理效益最大化。最终，祝福我们家校联手，资源整合，越办越好！ 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页