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1、2022年“最美教师颁奖典礼”观后感 最美老师颁奖典礼观后感 满含激情，我观看了由*电视台举办的*年大型公益活动最美老师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的老师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名老师，无论身在何处，都要心系我们的教化事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教化事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。 虽说都是老师，由于学生的不同，老师要付出的努力也就有所不同。最令我傲慢和骄傲的是我的家乡洛阳从事特别教化的最美老师刘*。她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的
2、智力有明显的缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不行能像正常的孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能，最至少当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社会贡献自己的一份力气。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了肯定的成果。其中，她所教过的学生王启升曾获*年雅典特奥会乒乓球竞赛的金牌。从孩子们的成果中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会少付出许多，可是我们做好了吗？以后我会尽最大的努力让自己做到最好。 还有被大家亲切地
3、称为留守儿童的妈妈的老师王*、被学生称为知心姐姐、其次母亲的老师王*、致力于残疾人公益事业的美术老师王*、以爱为主线，先当父母，后当老师的仝*、带病坚持工作的毕业班老师白冰、 勇于支教的老师刘*、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的老师张*、37年扎根山区的老师张锦*他们都为了自己的教化事业，为了自己的学生奉献着、劳累着，但是他们同样也华蜜着。他们的精神感动着我、感染者我，同时激励着同为老师的我，让我也奉献于我的教化事业，让我的学生也都能吸取更多的学问，获得更多的欢乐。 这些最美老师是我教化道路上的指明灯，他们时刻督促着我要一心一意对待自己的工作，对待自己的学生，让我们的教化事业更加光辉、更
4、加绚丽。 满含激情,我观看了由老师电视台举办的 20*年大型公益活动最美老师颁奖典礼,一个个真挚、淳朴、勇于奉献的老师形象让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名老师,无论身在何处,都要心系我们的教化事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教化事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。 虽说都是老师,由于学生的不同,老师要付出的努力也就有所不同。最令我傲慢和骄傲的是我的家乡洛阳从事特别教化的最美老师刘老师。她面对的学生都是一些残疾人:有的聋哑,有的智力有明显的缺陷,可是她没有放弃任何一个孩
5、子。虽然这些孩子不行能像正常的孩子一样想做什么就做什么,但是刘老师教给他们基本的生活技能,最至少当他们走向社会的时候有一技之长,能够养活自己,也能为社会贡献自己的一份力气。她们做到了,这些毕业后的孩子融入了社会,也取得了肯定的成果。其中,她所教过的学生王启升曾获 20*年雅典特奥会乒乓球竞赛的金牌。从孩子们的成果中我看到了刘老师无私的奉献精神,是她让这些不能正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师,影响了我,我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱,面对这样的孩子我们会少付出许多,可是我们做好了吗?以后 我会尽最大的努力让自己做到最好。 还有被大家亲切地称为留守儿童的妈妈的老师王老师、被
6、学生称为知心姐姐、其次母亲的老师王老师、致力于残疾人公益事业的美术老师王老师、以爱为主线,先当父母,后当老师的仝老师、带病坚持工作的毕业班老师白冰、勇于支教的老师刘老师、并被授予国家有突出贡献中青年专家称号的老师张老师、37 年扎根山区的老师张锦老师他们都为了自己的教化事业，为了自己的学生奉献着、劳累着,但是他们同样也华蜜着。他们的精神感动着我、感染者我,同时激励着同为老师的我,让我也奉献于我的教化事业,让我的学生也都能吸取更多的学问,获得更多的欢乐。 这些最美老师是我教化道路上的指明灯,他们时刻督促着我要一心一意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教化事业更加光辉、更加绚丽。 星期六上午
7、，我观看了河南省庆祝第*个老师节暨最美老师颁奖典礼。晚会上，我仔细学习了一些优秀老师的感人事迹，这些老师的精神的确值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀老师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的老师的心得体会： 一、关爱学生，对学生献出一片爱心。 这些优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到：作为一名老师，对于任何学生就是一个 爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦地耐性指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。
8、用温馨的语言教化学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到老师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 二、对工作必需有剧烈的事业心、责任感。 我们应当学习优秀老师以学生为动力，以育人为首的精神。语文老师必需具有足够的耐性和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教化。时时到处视察学生，了解学生，对出现的问题刚好指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必需努力做到。 要坚固树立老师的光辉形象，通过学习我有着很深的感受，发觉与这些优秀老师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发觉，我们的工作是充溢
9、的，意义是深远的，职业是华蜜的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以爱心、耐性、细心，去关切每一位学生，酷爱每一个学生是我们的责任，教化学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需担当的责任和义务。 三、老师必需做到敬重、理解、信任、激励学生。 通过学习优秀老师的事迹，我进一步体会到：在教化教学中，敬重学生，是我们老师必备的道德要求，敬重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的主动性，多和他们沟通，多激励和表扬他们，要敬重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多赐予激励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要华蜜的多，感受到学校生活的快乐和华蜜。 以后，我会更加努力，让自己做得更好。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页