2022年养成教育倡议书合集七篇.docx

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1、2022年养成教育倡议书合集七篇养成教化倡议书在现在的社会生活中,越来越多人会去运用倡议书,不同的倡议书内容同样也是不同的。那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的倡议书呢?以下是我整理的养成教化倡议书7篇,欢迎大家共享。养成教化倡议书 篇1敬爱的同学们:我们应当仔细学习小学生行为规范,树立现代文明意识,争做文明人;告辞不良的行为习惯,从身边小事做起,勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增加自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校内,使自己真正成为一个和谐发展的人。在此,我慎重地向全部同学倡议:一、在校内里,我们是文明的学生,我们能做到:1、管住自己的口,不随地吐痰;2、管住自己的手,不乱扔

2、垃圾;3、管住自己的脚,不践踏花草。二、在家庭中,我们是文明的孩子,我们能做到:节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米!三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。让我们从身边的小事做起,团结一心,共同努力,让我们的环境更加漂亮!四、向关切我们的人展示我们的儒雅风采,我们必需做到:1、言行举止谦恭儒雅,师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼;2、课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行;3、不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明!4、只要我们真正做到“爱国遵守法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强、敬业奉献”,就能扫除“陋俗”,只有这样,我们才能成为一个合格的文明公民。让我们庄重宣誓:“爱国遵

3、守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早日成才”。倡议人:xxx20xx年xx月xx日养成教化倡议书 篇2为了进一步加强同学们文明行为养成教化工作,增加同学们的文明意识,引导同学们养成良好的行为习惯,提高文明素养,创建优良学风,学校发起了以“厚德端行知荣辱,文明修生建文化”为口号的加强高校生行为养成教化活动。为响应学校的号召,我们院团委特发出倡议:1、让我们树立节约意识,做到“四个一”,即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒粮,坚决反对和抵制铺张奢侈,为建设节约型校内和节约型社会做贡献。2、要注意言行,做到“六讲”,即语言讲文静,行为讲文明,校内讲秩序,学习讲诚信,人际讲和谐,处事讲真

4、诚;“六无”,地上无杂物,墙上无污迹,门窗无灰尘,生活无陋俗,口中无秽语,行为无违纪。3、要学会虚心礼让,继承和发扬中华民族宽容谦逊,厚德载物的传统美德,与人为善、团结协作,相互关切、互帮互助、相互促进,建立和谐、友好的新型人际关系。4、要懂得树立诚信,敬重他人,坚决抵制考试作弊等不诚恳行为,对上课闲聊、玩手机、睡觉等不敬重老师、不敬重学业、不敬重劳动以及不孝敬父母、不懂得感恩的行为说“不”。5、要提高主子翁意识,将“四个见到”牢记于心,即见到杂物要捡起,见到不文明行为要阻挡,见到失物要上交,见到违纪现象要举报。6、要做到和宿舍同学团结和谐,做到寝室环境干净整齐,创建“洁、整、美、雅”且相处融

5、洽的和谐寝室。同学们,播下一个动作,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一个品行;播下一个品行,收获一份胜利。让我们一起投身到“高校生文明养成教化活动”中来,让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!让我们把道德规范落实到每个人的言行上,人人争做文明礼仪之星,共创文明和谐校内!倡议人:xxx20xx年xx月xx日养成教化倡议书 篇3同学们:大家好!有这样一句名言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”什么意思呢?就是说习惯是可以确定一个人的命运。我今日讲话的主题是养成教化。我国闻名教化家叶圣陶说

6、:“教化就是习惯的培育”,行为习惯养成教化虽然不是德育的全部,但却是德育中最重要的部分,它是学校德育工作中的重要环节。同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的.我们;今日的习惯确定明天的我们。依据我们在学生管理过程中发觉和存在的问题,如何来进一步加强和改进我们的思想品德教化工作,提高广阔学生的文明素养,这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点, 青少年是整个社会成员的重要组成部分,是我们将来事业的接班人。你们的道德素养状况如何将干脆关系到新一代国民的道德水平。教化改革和发展的根本目的提高民族素养,多出人才,出好人才。教化担负着提高民族素养的重要任务。评价一个民族的素养时,往往是从这个民族的多数人所

7、表现出的行为习惯而获得的感性相识。因此,抓好你们的行为规范养成教化,对于提高民族素养起着至关重要的作用。始终以来,我们学校把“良好文明习惯养成教化”作为德育教化的重点,经过同学们的不断努力,大家的精神面貌,学风以及校内环境都有了很大的好转,同学们也逐步养成了良好的行为习惯,整体素养有所提高。那么,如何把良好文明习惯养成教化落在实处呢?事实告知我们,哪一班学生的养成教化抓得好,这一班出的优秀人才就会多,学生的整体素养就会高。他们到社会上成了有用的人才,也仍记忆犹新学校、老师对他们的训诲。学生综合素养的凹凸,不仅单靠学科成果来显现,行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的

8、人,要比那种没有养成良好习惯的人,以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。曾经有人说过:一个人学习不好是次品,体育不好是废品,品德不好则是危急品。可见,文明习惯特殊是思想道德养成的重要性。那么,如何才能养成良好的行为习惯呢?简洁的说,就是“从小事做起,从现在做起”。下面,我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面,说一说应当养成那些良好的行为习惯。1、礼仪习惯敬重长辈,听父母和老师的教育,不顶嘴,讲话看法恳切;接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说“感谢”;上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向;吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客

9、人说“请慢用”;关切父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动担当力所能及的家务劳动;有客人来访时,接待热忱、周到,要运用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说“再见”,进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊“报告”; 同学要互助,不以强欺弱,不叫同学外号;参与升降国旗,要肃穆、庄重、衣着整齐。2、学习习惯课前要预习,学会带着问题听课;课前打算好学习用品,等候老师上课;上课坐姿端正,书写时姿态正确;上课用心听讲,不乱说乱动,勇于提问,主动回答,抓重点,主动思索; 作业要字体端

10、正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;按时完成作业,做到独立、耐性、细致;学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;考试答题要细心、精确、书写规范;培育自觉学习的习惯。3、生活习惯早晨早起,不睡懒觉做勤快的人;起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、利索;吃饱饭、吃好饭、不挑食做健康的人;不过早到校,上学不迟到,放学刚好回家,不绕路,不贪玩,不在路上打闹做守时的人;早晚刷牙,每天洗脚,常常洗澡,常常剪指甲,穿戴整齐做讲卫生的人; 出入教室,上下楼梯靠右行,不打闹,有秩序,集合、做操、站队、解散不挤、不抢、 不拖、听口令,动作快做守纪律的人;主动主动打扫教室,不带零食入校,校内不乱扔碎

11、纸,不乱涂乱画,不随地大小便做讲公德的人;星期天、节假日有安排地进行学习、休息、玩乐,有条不紊做讲条理的人; 看电视根据家长和老师的要求做到限度,不放任做讲理智的人;在校主动参与劳动,在家帮助家长做力所能及的事成为爱劳动的人。4、节俭习惯用水用电刚好关闭开关,节约每一度电、每一滴水;爱惜书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;爱惜桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物;疼惜衣物,不追求穿戴;疼惜粮食,不随意丢弃饭菜,不剩饭,节约,每一粒粮食;正确支配零用钱,不乱花钱;不向父母提出过高的物质要求;吃、穿、用等方面同学之间不攀比,不讪笑、讽刺、挖苦;学习、办事讲效率,学会能用不同方法解决同一问题。以上

12、要求只是列举了一些常见的行为习惯,希望同学们能根据我们的要求努力做好这一切,每天如此,年年如此,这才叫习惯。据说我国闻名桥梁专家茅以升年过8旬仍能精确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。有人问他是怎么记住的。他回答说:“说起来也简洁,重复,重复,再重复!”培育良好的行为习惯是一个艰难的长期的细致的过程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必需持之以恒,不断强化,反复抓,抓反复。反复宣扬、实践,你们就能渐渐了解、熟识校纪班规,继而才能够在老师的提示、引导下,渐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守,再而经过接着的深化实践,最终才能变成自觉遵守。假如细致视察,其实,在我们的校内里,不文明的现象还有许多:如刚刚

13、扫过的教室里很快就会有人随意扔下了垃圾;操场上、楼后墙底、花台中顺手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在;教室洁白的墙上竟然有人留下了明显的脚印;阳台光明的瓷砖上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龙头有时没人用也哗哗地流着水,一些同学却视而不见;书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡打瞌睡,而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律;课间总能见到少数同学推推拿拿,追逐打闹,还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结(包括一些女同学);有的同学放学后不马上回家,静静溜进网吧或嬉戏厅;有的同学不讲究个人卫生,几周不洗头、洗澡、不换衣服,身上散发出一种难闻的气味;有的同学米饭馒头不想吃,零食却不断;有的同学不知敬

14、重老师不懂孝敬长辈,在路上、街上遇见老师把头偏向一边,装着没望见;有的同学随意攀比,精力不在学习上而在吃喝玩乐上。请同学们比照一下,是否如此?凡此种种,可以说都是不文明的行为,千万要不得!它乍看是小细微环节,可当它与个人尊严,与集体、祖国、民族素养联系起来,就是另一种形式的耻辱!虽然我们绝大多数同学都做得很不错,这些不文明的行为只是发生在少数同学身上,但俗话说,一颗老鼠屎,打破一锅汤,它破坏了我们学校的文明形象,也折射出这少部分同学缺乏教养,不董规则。至少说你是不知道好坏,分不清美丑!在这里,我真诚地希望每一位同学都能比照我们前面所讲的以及中学生守则和中学生日常行为规范,养成文明的习惯,争做文

15、明的中学生。同学们,文明已经被放在一个重要位置上,我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做!千万不要把文明行为习惯看作小事,因为,每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息,都能看出你素养的凹凸。让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从一点一滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做个文明的中学生,管住自己的口,不随地吐痰,管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个更加安静,有序,有着良好学习环境的文明校内,浦口中学将会在我们全体师生手中变得更加美妙迷人!同学们,让我们共同播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习

16、惯,收获一特性格,播种一特性格,收获一个命运!我的讲话完了,感谢大家!难闻的气味;有的同学米饭馒头不想养成教化倡议书 篇4敬爱的同学们:古人云:积千累万,不如有个好习惯。习惯养得好,终身受福;养得不好,则终身受累。今日,我们在这里实行加强养成教化动员大会,就是从做人、学习、生活、平安行为四个方面入手,进行基本行为习惯的教化,将为我们的终生发展打下坚实的基础。为使同学们主动参加到活动中来,特向全校的师生发出如下倡议:酷爱祖国,遵纪遵守法律,诚恳守信,礼貌待人。 敬重他人,独立自强,勤奋学习,酷爱劳动,讲究卫生。从我做起,从现在做起,从身边的点点滴滴做起。 今日养成好习惯,明天成就大将来!敬爱的同

17、学们,主动行动起来吧,在习惯养成教化活动中,让我们牢记道德规范,养成良好习惯,共建和谐校内。此致敬礼!姓名:日期: 年 月 日养成教化倡议书 篇5敬爱的同学们:古人云:积千累万,不如有个好习惯。习惯养得好,终身受福;养得不好,则终身受累。高校生处于长身体、长学问的阶段,良好的习惯和健康的体魄是确保顺当、胜利度过高校阶段的一个重要基础。为此,辽宁工程技术高校学生会、学生社团联合会向全校同学发出如下倡议:自觉养成学习、生活的良好习惯,不断开拓自身素养,用辛勤劳动和全力付出实现自己的人生价值。我们全校同学充分发挥主动性、主动性、创建性,主动协作学校营造良好的校风学风氛围,共同实现我校的办学目标。 我

18、们全校同学自觉树立和强化爱校荣校意识,以工大校内主主子的责任感主动投身于本科教学水平评估的迎评促建工作,做一名工大良好校风的践行者。养成良好习惯,培育健康体魄关键靠自己。同学们,快行动吧!从我做起,从现在做起,让我们沐浴晨光,把握今日,养成晨读好习惯;让我们主动熬炼,欢乐自信,养成健身好习惯;让我们按时就餐,坚持早餐,养成饮食好习惯;让我们按时熄灯,及明就寝,养成睡眠好习惯;让我们按时上课,仔细听讲,养成上课好习惯;让我们关闭手机,保持宁静,养成自习好习惯;让我们诚恳守信,自强不息,养成修身好习惯。千里之行,始于足下,一点一滴,聚沙成塔。从小做起,从身边做起,从现在做起,从自己做起,不良陋俗不

19、再会难以克服,好的习惯定会像春风带给每个人暖和。同学们,让我们行动起来吧!从我做起,主动参与“好习惯”工程,养成良好的学习生活习惯,参与大众健身运动,培育健康体魄,明天的阳光肯定会比今日的更加绚丽。自觉践行“诚朴、求是、博学、笃行”的工大校训,主动投身于学校的本科教学工作水平评估的迎评促建工作和学风建设工程,让我们共同努力为学校与自我的共同腾飞努力奋斗!养成教化倡议书 篇6敬爱的同学们:好习惯的养成,就是良好素养的形成,可以使同学们终身受益。小学阶段又是养成行为习惯的关键时期,因此,本学期我校将把学生行为习惯的养成教化作为德育工作的重点,从小处入手,从点滴做起,抓好每个细微环节,抓好每件小事。

20、我们目标是:学会做人:文明礼仪,不忘责任,友善合作;学会学习:规范行为,勇于表达,学做合一;学会生活:生活自理,健康第一,勤俭节约,珍爱生命。我们的措施是:(一)文化感染营造氛围(二)提高相识,构建养成教化的训练体系1、针对家长提出的养成目标,我校结合本校实际,构建我校新的养成教化的训练体系。2、师表垂范,推动学生良好行为习惯的养成。坚持全员育人的观念,每一位老师都是德育工作者,塑师表形象工程,使老师群体具有良好的行为规范。通过老师群体的表率作用来使养成教化变得“可见、可学、可仿、可行”。3、养成教化内容细目化、序列化。(三)规范训练,抓实良好行为习惯的养成。1、明确要求,落实到位。2、常抓不

21、懈,强化训练。(四)活动提升,促进良好行为习惯的养成。(五)评价激励,内化良好行为习惯的养成(六)家校合力,落实良好行为习惯的养成最终向全体同学发出倡议:树立荣辱观,养成好习惯,弘扬好传统,争做好队员1 酷爱祖国,升国旗时要肃立;2 文明礼貌,微笑对待每个人;3 学会敬重,耐性听人把话说;4 利人利己,用过东西归原处;5 诚恳守信,说了就要努力做;6 勤奋学习,刻苦钻研善思索;7 遵守规则,上下楼梯靠右行;8 酷爱劳动,自己事情自己做;9 独立自强,每天熬炼身体棒;10 讲究卫生,干干净净每一天。今日养成好习惯,明天成就大将来!敬爱的同学们,主动行动起来,从我做起,从现在做起,在“好习惯伴我行

22、”养成教化活动中,让我们牢记道德规范,养成良好习惯,健康强壮成长!青州市旗城学校20xx.09养成教化倡议书 篇7敬爱的同学们:我们应当仔细学习小学生行为规范,树立现代文明意识,争做文明人;告辞不良的行为习惯,从身边小事做起,;勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争,增加自己行为举止的自觉性和意志力,创建文明校内,使自己真正成为一个和谐发展的人。在此, 我慎重地向全部同学倡议:一、 在校内里,我们是文明的学生,我们能做到:1、管住自己的口,不随地吐痰;2 、管住自己的手,不乱扔垃圾.不乱涂乱画;3、管住自己的手脚,不攀爬栏杆.围墙。二、 在家庭中,我们是文明的孩子,我们能做到:节约每一滴水,

23、每一度电,每一张纸 ,每一粒米!三 、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。让我们从身边的小事做起,团结一心,共同努力,让我们的环境更加漂亮!四、 向关切我们的人展示我们的风采,我们必需做到:1、言行举止谦恭儒雅,师生见面点头问好;2、课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行.不推搡;3、不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明!4、只要我们真正做到“爱国遵守法律,明礼诚信,团结友善,勤俭自强、敬业奉献”,就能扫除“陋俗”,只有这样,我们才能成为一个合格的文明公民。让我们庄重宣誓:“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早日成才” 。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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