2022年写给老师的保证书合集15篇.docx

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1、2022年写给老师的保证书合集15篇写给老师的保证书合集15篇在生活中,保证书的运用频率呈上升趋势,保证书在肯定程度上对立誓者形成一种制约和鞭策。在写之前,可以先参考范文,下面是我收集整理的写给老师的保证书,希望能够帮助到大家。写给老师的保证书1x老师:您好!很感谢您能给xx一个学习的机会!以前您也教过xx一段时间,对他还是比较了解。他的确有许多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯,而我们作为家长,是应当负主要责任的,就像专家说的一样:没有问题孩子,只有问题家长!对这点或许我醒悟地比较迟,信任现在醒悟也还不算晚。正是因为您教过xx,他自己非常清晰您平常对他们怎么样,好不好,从我和他的交谈中能感受到

2、他还是很喜爱您的,他总认为老师对他们好,他们就可以随意和老师开玩笑,不懂得去珍惜别人对他的好和包涵,不懂得敬重老师的辛勤劳动,在这方面我们会加强对他的教化。也正是因为您教过xx,您也应当信任他绝不是一个坏孩子,他心地和善,假如他知道同学有困难他都会回来央求我们赐予帮助,望见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手,在街上望见一个老人的车倒了,尽管是一车湿的猪肠猪肚,他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来,他也很有热忱,球场上他的技术我不敢恭维,但肯定是活力十足,不遗余力,全身心地投入;他对挚友很讲义气,只是他不懂得真正的义气应当是帮助别人主动向上,而不是相互包庇,帮助同学撒谎骗老师、

3、家长,挚友团结友爱不是乌合之众,拉帮结派,而是大家有困难时相互帮助、激励。他的这些缺点,我们作家长的的确也难辞其咎,我们今后会加强他礼仪上的培育,会多和他沟通,帮助他正确相识自己的错误,让他能自觉自愿地变更。他的行为习惯比较差,我们也在努力的订正他。以您对他的了解,对他缺乏信念,我都能理解,终归有些习惯的养成是长期的,而要变更更不是一、两天的事。我们做家长的,能保证的就是我们会用最大的爱心去关切他,最大的耐性去给他讲道理;尽自己最大努力去管教他;责无旁贷地协作老师的一切工作,尽量为老师繁忙的工作减轻负担。在此恳请老师您能赐予他信念的同时,也能对他充溢信念,也希望老师能够一如既往地严格要求他,关

4、爱他。诚心地感谢您老师!保证人:日期:写给老师的保证书2敬重的老师:这是我第一次写保证书,我保证,这也肯定是我最终一次写保证书!这是一份非常深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应当上课不仔细听讲,我感到很愧疚,我希望老师能宽恕我,我保证再也不会犯类似的错误了。其实,我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑,也说了几句,但是,老师没有指责我。我想:您应当早就知道我说话了,但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不指责我的,那是因为您信任我!在此,我不想掩饰自己的错误,我肯定会努力改正自己的错误的,请您信任我!不过,人总是会犯错误的,当然我也知道不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发

5、生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,您的话非常正确,学生就是应当做好学生的本职工作,我感到真的是很惭愧,作为您非常重视的学生,怎么可以这样。原来,我应当上课留意听讲,下课钻研问题,而我却荒废了上课的珍贵时间!我对学习觉悟不深,再写保证书的同时,我真正意识到了我的错误。所以,我今后要听老师的话,充分理解老师对我们的要求,并保证不会再有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事,我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我的心里感到非常愧疚,我感谢老师对我的教化。我真诚的接受指责,

6、并情愿接受处理。对于这一切,我还将进一步深化总结,深刻反省,我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。学生:日期:写给老师的保证书3敬重的老师:由于昨天下午我没有刚好记录作业内容,导致没有完成作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您刚好发觉并订正了我的这一严峻错误。世上是没有懊悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事务为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔珍贵的学问财宝。保证人:xx写给老师的保证书4敬重的老师:您好!今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,

7、以向您表示我对上课玩嬉戏机的不良行为,深刻相识到错误和此行为对自己的危害,并下改正错误的决心!我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩嬉戏机。平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为再同学间造成了及其坏的影响,影响了其他同学的学习。为此我向醇厚和我敬爱的同学们致歉,同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不造成恶劣的影响、。老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是

8、希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化和至亲的关切。我真诚地接受指责,我保证以后上课不搞小动作。不玩嬉戏机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。学生写给老师的保证书(逃课)尊敬的王老师:昨天我没有在教室上课,违反了学校的规章制度,经过仔细反思,觉得错误严峻,现在向你保证今后不再重犯。 此致 敬礼!xxx20xx年xx月xx日写给老师的保证书5敬重的老师:您好!今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻相识改正错误的决心!我以后上课留意听讲记好笔记,下课

9、钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机。平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接

10、受指责,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。 此致 敬礼!xxx20xx年xx月xx日写给老师的保证书6我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了作业错误的行为,当时老师对我进行了指责教化,在学校老师的教化和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲,并且试图打搅其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来损害,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理睬老师的感受。这也是不对

11、的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的快乐,事实上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以,当老师对我进行指责教化的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的

12、要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,(自己写你门的学校)在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的学问的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违反了做学生的原则。当然,我不

13、能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教化我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的老师们,我现在已经彻底相识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话

14、,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学习的时候玩事实上就是做假骗人,其结果却损害

15、了我,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神、违反了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚决不移的前进方向。然而,我的行为却南辕北辙。写给老师的保证书7敬重的老师:今日,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻相识改正错误的决心!我以后上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不搞小动作,不玩弄手机平常对这类事情相识不深。导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。再次,我这种行

16、为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。我真诚地接受指责,我保证以后上课不搞小动作。不玩手机,仔细上课!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。您的学生:年月日写给老师的保证书8敬重的老师, 您辛苦了!

17、鉴于开学以来我们班级的上课纪律严峻影响到老师们的上课心情,xx级1班全体同学经过深刻反思,相识到自身存在的不足和问题,我们保证今后在上课、上自习过程中自觉约束自己的言行,严格根据班规校纪做事,为创建团结、向上、和谐、优秀的班级体贡献自己的力气,为老师们创建一个舒心的工作环境,同时也为我们自己创建一个良好的学习氛围,我们慎重承诺:听从老师管理!坚决做到:1、上课、上自习做到克制自己,不说闲谈,达到“入班即静,入座即学”。2、上课、上自习不玩手机、不睡觉、不看课外书、不做小动作,仔细听讲,主动思索,踊跃发言。3、课上、课下仔细复习、预习,仔细按质、按量完成作业。保证人:日期:写给老师的保证书9敬重

18、的父母:很是愧疚,这次考试语文又考砸了,虽然我已经苦下功夫了,可是结果还是不尽人意,关于此次我语文考试失利的缘由,我经过深刻考虑,最终总结出是由于我没有良好的贯彻您教育的仔细学好语文的指示。这样的状况下,我的确就没有做好语文学习的相关打算工作,导致了我也没有很好地将语文考试放在心上,从根本上导致了我欠缺学习阅历积累,在这次语文考试当中失利下来。这次考试之前,我真的是花了很大的心思,可是不知道为什么,可能我平常的基础太差了吧,一下子恶补效果并不大,我知道语文始终是我的短板,我也知道,高考少了任何一门都不行,更何况语文是我们的母语,所以我下确定肯定要努力学好,可是这次还是给你悲观了。回顾错误,我感

19、到特别的痛心难受。这个错误是可怕的,后果是严峻的,给我带来的压力也是深远的。从今以后我必需肃穆仔细地看到这个问题,争取不再犯同样问题了。同时我也会细心,努力,决不让自己再有失败的机会,老爸老妈,希望你们再给我一次机会,再信任我一次,这次写下保证书,我保证下一次考试语文成果肯定会达到预想的结果。此致敬礼保证人:xxx年月日写给老师的保证书10敬重的老师:您好!作为您心目中的得意门生,这一次本人犯这样的错误辜负了您对我的期望,即使您已经宽恕了我了,但我本人还是想要主动向您做一个保证,保证学生我不再犯这样的错误了。假如再犯,任您处置!回顾这一次犯错的经验,学生我就像是中了蛊似的,稀里糊涂做了这件错事

20、。假如时间能够倒流,我肯定不会犯下这样的错误。不过,就像古语里所说的“人非圣贤,孰能无过”呢?我之所以犯下了错误,也是因为近来有些模糊,没能做到足够醒悟以及足够理智,才会犯下这么一个让您悲观的错误吧!跟老师您说实话,这是学生我长这么大以来,第一次和同学闹冲突,更是第一次和同学闹冲突到打了起来,现在再来回看这整件事情的经过,只觉得自己有些好笑,为了那一点点指甲大的事情,竟然与别人大打出手当老师您把我叫去办公室“喝茶”时,看着老师您对我的悲观,我对我自己也特别的悲观。我怎么就因为那么小的事情去与同学打了起来呢?这实在是一件不行理喻的事情。在老师您给我语重心长说我这个得意门生竟然做出了这样不够理智的

21、事情时,我这才意识到自己有多么的不够醒悟,多么的不够冷静。学生我细致思索了这背后的缘由,或许这和本人家里近来发生的很多事情有关,因为家里的事情让我心力交瘁,不知如何是好,也就导致了本人在学校里与同学交往时,别人无意的一句话,或者别人无意的一个动作,都极有可能成为本人出问题的导火索。哎,老师,是我最近太过敏感了。假如我能够少去想一些家里的那些事情,多与同学沟通沟通,不一个人陷在那些其实或许根本就解决不了的事情里面,或许我也就不会出现这种与同学为了一丁点儿大的小事大打出手的事情了!哎,老师,我现在能做的就是向您保证了。学生我向老师您保证,这样的事情绝无可能再发生!学生我向老师您保证,本人会多去与人

22、接洽,不总是把自己困在无法解决的问题里面;学生我向老师您保证,在给您写完这份保证书后,本人会去向那位同学致歉,把自己近来的状态与那位同学沟通一下,这样或许能够让他宽恕我。XXX20xx年XX月XX日写给老师的保证书11老师:学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却还是上课睡觉,带手机,不交作业,擅自旷课,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯

23、错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。我真诚地接受指责,并情愿接受学校赐予的处理。对不起,老师!犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。在深刻的自我反思之后,我确定有如下个人整

24、改措施:1.根据要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。2.思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足。就算是有相识,也没能在行动上真正实行起来。3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的状况。4.我最终保证,上课不睡觉,不带手机,交作业,有事要到老师那请假。学生:日期:写给老师的保证书12敬重的老师:您辛苦了!鉴于开学以来我们班级的上课纪律严峻影响到老师们的上课心情,xx级1班全体同学经过深刻反思,相识到自身存在的不足和问题,我们保证今后在上课、上自习过程中自觉约束自己的言行,严格根据班规校纪做事,为创建团结、

25、向上、和谐、优秀的班级体贡献自己的力气,为老师们创建一个舒心的工作环境,同时也为我们自己创建一个良好的学习氛围,我们慎重承诺:听从老师管理!坚决做到:1、上课、上自习做到克制自己,不说闲谈,达到“入班即静,入座即学”。2、上课、上自习不玩手机、不睡觉、不看课外书、不做小动作,仔细听讲,主动思索,踊跃发言。3、课上、课下仔细复习、预习,仔细按质、按量完成作业。xxxxxxx年xx月xx日写给老师的保证书13敬重的英语老师:您好!今日上课惹您生气了,真的对不起!我保证在以后的三年,做到以下几点:1.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。2.上课用心听讲,做好笔记,不随意说话,不传纸条、不吃零食、不开手

26、机,主动参与探讨,勇于发表见解。3.仔细预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。4.穿戴整齐,朴实大方,不烫发、染发、不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。5.讲究卫生,养成良好卫生习惯。不随意吃、丢泡泡糖,不随地吐痰,不乱扔废弃物。不乱涂画桌椅。爱惜公物,损坏东西要赔偿。6.仔细值日,保持教室、校内整齐美丽。不在教室和校内内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。7.遵守网络道德和平安规定,不进入营业性网吧。8.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。9.敬重教职工,见面问好,回答师长问话要起立,给老师提看法要恳切。10、诚恳守信,言行一样。不说慌,不骗人,不弄虚作假,知错就改。老师

27、您每天那么辛苦,我们却还时常惹您生气!真的对不起!我保证这是最终一次,老师请宽恕我!XXX年月日写给老师的保证书14老师:这是一次非常深刻的检查。我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我真的不应当不重视老师说的话。我不应当违反老师的话。我们作为学生就应当完全的听从老师的话。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚。我希望老师可以宽恕我的错误。我这次的悔过真的很深刻。不过。人总是会犯错误的。当然我知道也不能以此作为借口。我们还是要尽量的避开这样的错误发生。希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手。马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误。老师说的话很正确。就是想要犯错误也不应当

28、再您的面前犯错误。我感到真的是很惭愧。怎么可以这么的.信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法。我这样如此的重视这次的事务。希望老师可以宽恕我的错误。我可以向老师保证今后肯定不会在出现这样的事情。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误。知道了老师说的话不能够装做没有听见。老师说的话就要听从。老师说的话也肯定会实现她的诺言。老师所要管的肯定是为了我们学生好。所以我们不用挑战老师的纪律。我们还是学生。没有实力对老师说出来的话产生不听从的想法。我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话。好好的学习好。让老师可以放心。让老师可以信任。这次的事务我真的感到愧疚。希望老师可以

29、宽恕我。可以认可我认错的看法。我真的已经深刻的反省到我的错误了。希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒。不要犯和我一样愚蠢的错误了。这次的教训真的很大很大。学生:写给老师的保证书15尊敬的老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我特别惭愧!我辜负了父母的期望,老师的训诲,学校的培育.我特别惭愧,老师的费尽心机教化我们,希望我们能成为一名好学生,成为学问分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平常对这件事的相识不深,

30、导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应当听从老师教育,听从老师的支配,尊师重教.而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关切我们.爱惜我们!而我却给老师找苦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领悟理解老师对我的要求,并保证不会再有闲言碎语的事情发生.仔细上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教化。我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不窃窃私语!不再有类似的状况发生,不辜负老师对我的期盼!我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师宽恕我,信任我能够记取教训、改正错误!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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