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1、2022任中教一级教师期间的工作总结 任中教一级老师期间的工作总结任中教一级老师期间的工作总结本人于201*年12月被聘任为中学一级老师。任现职以来，我始终担当学校的语文教学工作，兼学校教务工作。任职期间，无论是教学工作还是教务管理工作，我都把政治学习放在第一位。解放思想，转变观念，端正看法，提高相识。我认为，学习形成观念，观念影响心态，心态确定状态，状态关乎成败，成败确定将来。重视学习，不断充溢自己。努力学习教化法规，以看电视、读报纸、阅读网络、学习文件资料等多种渠道了解教化政策、法规，教化理论、动态。研读了老师法、义务教化法、未成年人爱护法，学习了“公民道德纲要”、“八荣八耻”，识记了中小
2、学老师职业道德规范，关注了央、省、市、县教化主管部门的政策。紧跟党和政府，主动协作学校各部门工作。坚持依法治校，依法执教，忠诚于党和人民的教化事业，一心一意为学生，办人民满足的学校，教人民满足的书。即教书又育人，做到学高身正，为人师表。闲谈不论人非，静坐常思己过，一日多省，律己严，待人宽，有人缘，与领导、同事亲如家人，工作开展起来自然也顺。在教学方面，肯下功夫，易出成果。首先，仔细研读中学语文课程标准，理解“新课标”的精神实质，驾驭“新课标”的精髓，领悟“新课标”的自主、合作、探究的学习方式，学习新思路、新方法。其次，主动实践学习取经。任现职期间，通过自学，取得了汉语言文学教化的本科学历；参与
3、了省教化厅组织骨干老师培训学习，以及市县教化主管部门组织的各类学习培训；同时，主动参与岗位培训。通过不断的学习，使自己刚好得到“充电”，为更好地开展教化教学工作打下坚实的基础。第三，钻研教材，理清思路，形成序列，抓住要点，突破难点，拎住特点，一课一点，点点相连，一课一得，得得贯串。通过钻研，总结出了好的教学阅历，形成自己的教学风格，有效地提高了教学效果。第四，注意培育学生的学习爱好。“爱好是最好的老师”。知之者不如好之者，好知者不如乐知者。有爱好，学生就会自主地学习。工作中，我联系学生实际，活泼生动有序地动其情、激其趣。学生认为语文是很有意思的，自会主动地探究语文的学问、奥妙、规律、特点，欢乐
4、地学习。第五，钻研中学生学习心理和学习方法。讲课是给学生讲的。首先做到了备学生。仔细视察了解驾驭了学生的信息：如家庭背景、成长经验、身体状况、智力水平、思想动态、志向目标、现实表现等。找到适合学生身心特点的方式方法引导他们学习。指导学生们悟出规律，提高他们的学习爱好，养成了自觉学习的习惯。第六，精讲精练，讲练结合。教学中，坚持以学生为主主体，以自己为主导；以讲解为纲领，以训练为主线；适时跟进课外辅导。取得了很好的教学效果，年年成果名列前茅。在教务管理工作方面，能顾全大局，放眼将来。依据老师的年龄结构、性别差异，专业学问、学历水平、执教实力、性格特点、思想意识等因素知人善用，合理分工。带领老师们
5、满腔热忱地投入到教化教学工作中，致使我校教化教学工作充溢活力，惊慌有序。从事教务管理工作以来，首先抓了制度建设，制定（修订）了常规工作管理制度、考核制度、奖惩制度、老师聘用制度、上课制度等一系列管理制度、细则，并狠抓了各项制度的落实与兑现，做到了各项工作有布置、有监管、有成果、有褒奖。其次是坚持教学与教研相结合，做学科带头人。带领教研组学习新课标，实践新课标，在摸索中探究，在探究中改革，在改革中创新，在创新中提高。培育了一批校、县、市、省级教学能手、骨干老师，为学校教化事业的发展注入了新的活力。这些教学能手、骨干老师又带动促进了其他老师，形成了你追我赶，相互切磋，共同提高的学习工作热潮。教研态
6、势如火如荼，滚滚向前，联片教研、校本培训等工作得到了健康发展。这几年，教学质量稳步提升，教学管理规范有序，在全县综合考核中取得了很好的成果。我在教学实践中不断思索，形成心得，把心得整理成了文字。201*年9月，我撰写的论文农村语文教学之路在市教研论文评比活动中获一等奖；201*年9月，论文在市教研论文评比活动中获三等奖。同时，由于本人工作精彩，多次被学校、镇党委、政府评为优秀老师；201*年9月，被教化体育局评委优秀老师；201*年9月，获中共市委、市人民政府授予的“优秀老师”称号。成果只代表过去，总结为鞭策自己。放眼将来，我将接着努力奋斗，为山区教化事业做出更大的贡献。扩展阅读：业务工作总结
7、(中教一级)业务工作总结蓬安县柳滩乡中心小学校XXXXXX，女，汉族，现年31岁，本科学历，中共党员，籍贯蓬安县柳滩乡。1997年8月参与工作，长期担当初中化学课教学工作和兼任班主任，理科教研组长。201*年9月至201*年1月参与西南高校化学专业网络教化专科起点本科学习于201*年1月毕业。201*年3月被评聘为小学数学一级老师，201*年8月被评聘为中学化学二级老师。201*年5月经四川省语委测试，确认一般话水平为二级甲等。201*年9月至201*年8月参与接着教化培训130学时。近三年度考核均为“优秀”。现将我就任中学化学二级老师以来的业务状况总结如下：一、政治思想本人始终酷爱祖国，酷爱
8、人民，忠诚并立志献身于党的教化事业。努力实践“三个代表”的重要思想和科学发展观，自觉克已奉公、遵纪遵守法律。努力加强师风师德修养，坚持教书育人、时刻以自己良好的师德形象去影响和教化学生，爱岗敬业，无私奉献，和同志友好相处，自觉听从学校支配，勇挑重担、不计得失、勤勤恳恳、任劳任怨。主动追求进步，主动向党组织靠拢，201*年5月在县党委参与入党主动分子培训，经过党组织两年的严格考核，201*年6月光荣地加入了中国共产党。工作中，我关切爱惜学生，也得到了学生的敬重和爱戴，通过多次学生对老师的问卷调查，学生对我的满足率均在95%以上。主动能加各项活动，主动参与政治理论学习，不断提高自身思想素养。我廉洁
9、从教，团结同志、听从学校支配，勇挑重担、乐于助人，多次将荣誉让给他人，争做老师楷模。我始终坚持科学的育人观，一贯追求严谨的治学看法，养成了良好的师德修养，深受学校师生的好评。二、学识水平我在教化教学工作中，自觉遵循教化规律，按教化规律办事。勇于探究、勇于创新，不断加强业务学习及自身素养建设，主动参与进修和各项培训，如：主动参与中学老师的基本功训练，新课改学科的培训，通识性培训等接着教化活动。研读了现代教化原理、教化学、新课程师资培训精要、球形教学法、课堂教学模式探讨、老师教学原委靠什么等大量关于教化教学理论论著。“学高为师，身正为范”，我始终认为老师职业要成为个人终身职业，就必需恒久保持“学高
10、”，因此，就必需“学习学习再学习”，树立“终身学习，终身教化”的理念，为了充溢自己的学问，参与了本科网络学习，201*年1月顺当获得本科文凭，为了适应现代教学须要，近三年来，参与了县人事局组织的公共科目规范性培训和县老师进修校举办的接着教化学习及接着教化网络自学。我还时刻保持具有开拓性的头脑，充分了解当代化学教化教学新动态，努力驾驭教化改革的新阅历。201*年12月化学教学中如何巧用趣味语言加强记忆一文在中国教化学刊（ISBN978-7-5059-5849-4）上公开发表并一等奖。在片区和学校教研会上沟通阅历文章数篇，如：做好演示试验，加强直观教学在学校沟通；化学课中“电教试验”的探讨、浅谈如
11、何抓好初中化学教学等在片区沟通。在工作实力、学识水平方面曾多次得到上级和学校的充分确定及好评。三、业务实力1、班主任工作我先后担当初201*级3班、201*级3班、201*级1班、201*级2班的班主任工作。在班主任工作中，我加强班务工作管理，建立严格的班规，让学生真正懂得没有严格的要求就没有胜利的教化，注意方式方法，既严格要求又爱生如子，更多地给学生以关爱。同时，严于律已，以身作则，凡要求学生做到的，自己首先做到，力争在人格上有影响力，在思想上有辐射力，在道德上有感召力，在情感上有穿透力，在抓好班务管理的同时，做好学生思想政治工作，对差生和贫困生赐予帮助和扶持，如：201*级1班学生吴强在初
12、三时，父母外出务工，留守在祖母身边，无人管教，学习基础不好，又顽皮好耍，我通过多次家访，耐性教化引导，与他交心交挚友，通过一年努力，该生转变很快，成果不断进步，初三毕业会考得了538分的好成果。二OO九级二班学生唐潘成果优异，表现好，其父亲因病去世，无钱上学，面临辍学，我通过多次家访做工作，通过向学校申请解决该生的困难，自己并资助现金，支持他上学，让唐潘最终考上了高一级学校。同时，我主动实施素养教化，成立各种爱好活动小组，定期开展活动，所在班班风好，学风浓，师生关系和谐。2、教学工作在教学工作中，我首先树立全面发展的价值观念，全面培育学生的创新精神和综合实践实力，充分重视培育学生酷爱科学的情感
13、、运用科学的实力，提高学生化学综合素养。围绕目标任务，大胆地进行教学改革，用最新的教化理论指导自身教学实践，并留意理论与实践的一样性、统一性、敏捷性的最佳结合，按教化规律办事，按教化方针育人。其次、在敬重传统教学优秀教化理论的基础上，结合不断更新的教化教学改革，努力探究化学教学的新途径，新方向，致力于教化科研，大力发挥现代科学教化成果的作用，凭借试验室、多媒体课件、电脑电视等手段，提高教化教学质量。第三、努力改革教学方法，敢于冲破旧框框、旧模式的束缚，大胆运用化学教化教学的新理论指导教学工作。切实增加化学教学的实效性，在吃透教材的同时，细心设计课堂结构，把握教学过程的各个细微环节，明确目标突出
14、重点，破解难点，既发挥出老师的主导作用更充分发挥学生的主体作用，发挥学生的主观能动性，努力激发学生的求知欲望，运用阅读思索，构建体系，点拨加深，目标训练等方法，突出学生的主体地位，在获得学问的同时，提高学生运用学问的实力。详细做法：（一）狠抓基础学问的积累。教学中做到各章节学问过关过硬，又由于学生差异，针对实际因材施教，个别的降低难度，让他们永保学习化学的爱好。（二）常抓基本技能的培育和提高。这方面着重加强学生科学素养的培育，对学生进行发觉问题、分析问题、解决问题实力的培育。注意驾驭学习化学的基本学科的思维方法，课堂上要求做到学生通过动手做试验，去发觉问题，寻求解决问题的方法让学生在实际学习过
15、程中，体验出科学探究、主动学习、合作学习的愉悦，逐步形成合作的科学探究实力。如：氨溶于水的特性试验，用一支大试管盛满氨气后倒置水中，水会在试管中上升，反应出氨易溶于水的强溶性。可是换成“喷泉”试验，就更形象、生动，由此培育学生学习爱好和实力。（三）坚持理论联系实际，运用学生已有科学学问和实力，把学生生活实际联系起来，让学生走进具有广泛的化学科学的社会生活。时常引导学生关注身边的化学现象、化学科学成果，让学生自主地探究化学原理，用以巩固化学基础学问，激发学习化学的爱好，理解化学学科与生活的关系，来强化化学学科的重要性和价值，从而引发学生敢于试验，大胆创新的念头，通过这些做法，让学生在生活中驾驭了
16、学习化学的正确的学习方法，提高了他们分析问题、解决问题的实力。（四）举办各种竞赛活动成立化学科技活动小组，培育他们学习化学爱好，熬炼他们动手、动脑的实际操作实力，使学得学问和拥有的实力在课外得以延长和提高。201*年，我指导学生参与“新华文轩”杯四川省中小学生综合素养竞赛，多名学生获奖，我本人也荣获指导老师奖。最终，对学生实施目标训练和检测，充分考查学生驾驭学问的状况，详细客观地分析存在的问题，找出差距，增加措施以便刚好解决问题。教学生还要特殊加强学生思维训练，提高学生思维实力。渗透德育教化的内容，寓思想教化于学问教学之中，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统及志向和前途的教化，教化学生树立
17、正确的世界观、人生观和价值观。运用现代教化理念，通过现代化教学手段，增加教学的形象性、生动性，努力提高课堂教学效果。教学工作中我常常和学生交心谈心，同学生打成一片，不卑视学生，不体罚和变相体罚学生，以身作则，为人师表，自觉给学生做表率。多年来，学生对我反映良好，实践充分证明，近年来，我运用先进的教化理念，大胆进行教学改革，的确取得了明显成效。初中毕业会考成果获全县同类学校和片区前茅，赢得了社会、学校家长的一样好评。3、教研工作我注意教研工作，擅长主动思索，探究实施素养教化的途径和方法，全面实施素养教化。我常常运用不同程度信息技术的教学方法、教学手段，这样可以让学生比较简单接受。我觉得教学生如何
18、学会学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择学习方法进行学习。我仔细钻研新课程，尽快驾驭新教化理念、方法、内容和运用多媒体等现代化教化手段，使教化水平跟上时代的节拍。任现职以来，我多次在县、区、校上竞教课、公开课、示范课。201*年10月，我在学校上公开课制取氧气，全校师生110多人参与了听课，课后师生反映特殊好；201*年11月，我在片区上示范课元素，得到了领导和同行的认可和好评，示范性强；201*年10月，我参与县教研室初中化学说课竞赛，课题金属的化学性质，获一等奖；201*年10月，我参与县教化局“教学大比武”活动，课题原子的构成获初中化学组二
19、等奖。四、主要工作成果任现职以来，我既注意对学生进行学问传授，又注意对学生思想品德的培育教化，更注意对学生进行综合实力的培育，辛勤的汗水换来了丰厚的回报，曾多次获得上级表彰和嘉奖。所任教的化学学科成果和班主任工作成果显著，多次名列片区和全县同类学校前茅。201*年的初三毕业会考及格率达88.6%，名列全县其次名；201*年初三毕业会考名列全县同类学校第一名；201*的初三毕业会考名列全县综合排位第一名；201*年的初三毕业会考成果特殊突出，升入重点中学38人，升学率达100%，在全县综合排位列第一名。201*年9月，获柳滩小学“优秀老师”称号；201*年9月，获柳滩乡“优秀老师”称号；201*
20、年9月，获柳滩小学“优秀老师”称号；201*年9月，获柳滩乡“优秀老师”称号。五、今后努力方向1、深化进行探讨性学习和专题探讨，在教学中进行政治探讨性学习和课堂教学改革，争取在课堂教学改革中取得突破。2、努力钻研现代教学理论，了解现代教学信息，驾驭现代教学手段，实施电脑多媒体教学，努力探究网络环境下的教学新模式，在信息化大潮中争当弄潮儿。3、主动担当公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己。4、坚固树立科教兴国的思想，更加严格要求自己，敬业爱岗，不断进取。5、主动参加培训青年老师工作，培育教化教学的新生力气。有人说：“老师站在讲台上，从头到脚都是教材”。因此，都是的言谈举止、仪表作风自然
21、会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出老师形象是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教化事业做出更大的贡献。二00九年十一月一日友情提示：本文中关于任中教一级老师期间的工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，任中教一级老师期间的工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页