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1、2022任现职以来专业技术工作总结(讲师) 任现职以来专业技术工作总结(讲师)任现职以来专业技术工作总结（讲师）本人201*年工作以来，在学院担当老师。工作以来，我本着主动仔细的看法投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力。新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教化教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。坚持四项基本原则，遵纪遵守法律，爱岗敬业，教书育人，教学工作量饱满，在教学和科研工作中不断进取。
2、任现职2年来，在教学和科研上取得了较为显著的成果，讲授4门人力资源专业课程专业课程，学生课评等级均为优秀；在科研上，发表学术论文2篇，详细总结如下详细总结如下：一、思想政治觉悟高，主动参与党学问业务培训几年来，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路途和政策，主动参与学校的政治学习，提高思想觉悟，酷爱党的教化事业，自觉遵守老师法中的法律法规，仔细执行教化方针，努力探究教化教学规律，主动参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，到处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使全部学生都能学有所得，学有所长。二、爱岗敬业，优质完成教
3、学任务，教学质量不断提高。系统讲授4门课程，学生课评等级均为优秀；发表探讨论文2篇，教学成果显著。任现职以来，模范地遵守高校老师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成果。2年来，作为主讲老师先后担当高职高专专科的前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理等4门课程的教学工作任务，授课总学时达到480学时。本人深深酷爱教化教学工作，坚持学习新的教化教学理论，不断更新教化教学观念，努力驾驭和运用现代教化技术协助教学，主动改革教学方式和方法，主动参与和开展教化教学课题探讨，探究提高教学实效的新渠道和新手段，并撰写了论文发表于年第期。近年来，把就
4、业导向与专业课程相结合用于课的教学，将学生的社会实践阅历、课堂体验和人生志向联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，使学生充分体验工作岗位的要求与环境，教学效果良好，得到学生和同行的确定，学生课评的满足度高，评价等级为优秀；三、科研水平不断提高，科研成果显著。发表学术论文2篇，主要探讨方向为旅游管理学科内容。任现职以来，主动开展科研，在探讨工作中具有独立开拓、主持科研课题的实力，创新精神与创新实力较强，能把握本专业学科的探讨热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，形成并确立旅游管理学科内容稳定的主要探讨方向。，发表学术论文2篇（含教学论文），其中发表于201*年
5、第6期。探讨工作立足于旅游业发展的视阈，运用多学科的理论与方法对旅游企业的发展与高职高专教化相结合的问题绽开了从理论到实践的探讨。四、加强进修学习，坚持通过学习提高自己，主动参与专业学习培训、接着教化培训学习和学术会议沟通，专业综合素养和实力不断提升。任现职以来，坚持通过学习来提高自己，完善学问结构，夯实了业务理论基础，提升了综合素养和实力，科学探讨实力显著提高。在此期间，主动参与其他业务学问和接着教化的培训学习，先后参与学问产权公需科目培训以高校创新创业师资培训，被单位选派参与了骨干老师培训班，提高了业务素养，开阔了视野。多渠道持续提高自己的综合素养和实力，英语水平明显提高，计算机运用特别娴
6、熟，符合免试条件。五、主动参与高校生思想政治教化工作，坚持发挥辅导员课在高校生思想品德教化中的主渠道和主阵地作用，借助其他手段和平台参加学生日常生活的思想政治教化工作，获得老师和学生的确定和好评。工作至今，主动带领学生参加高校生开展的社团活动，参与指导过多位学生参与社会实践和职业技能竞赛，多次获奖；多次带领学生组织技能竞赛活动，推动校内文化建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作的两年中，我对企业文化的相关学问感爱好，也为此走访了多个企业进行调研和给企业做小型报告。把自己的爱好爱好与提高学生的岗位适应性紧密的结合在一起，现也正处于探究阶段。同时，亲密与导师的联系，也与相关专业的博
7、士生保持亲密联系，刚好驾驭探讨领域的最新动态。任现职2年半来，我在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成果，但仍需不断努力地创新教学和探讨，争取更大进步，为培育合格的社会主义建设者和接班人尽自己的绵薄之力，做出应有的贡献。综上所述，本人已达到晋升讲师专业技术资格评审条件的要求。扩展阅读：任现职以来专业技术工作总结(3)教化教学工作总结原阳县新城思谦学校马老师任现职以来专业技术工作总结原阳县新城思谦学校马老师本人自任现职以来，酷爱祖国，酷爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中心保持一样，立志献身教化事业。勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任
8、务。对教学不断探讨，不断创新，教学成果显著。现总结如下:一、做一个政治思想觉悟高的老师。作为一名共产党员，我始终坚持四项基本原则，酷爱教化事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的实力把工作做好，遵纪遵守法律，有良好的师德师风。全面实践江总书记“三个代表”重要思想和“十七大”精神，仔细学习党的理论方针政策，在教化教学工作中努力践行“三个代表”，到处做同事们的表率，以高尚的人格魅力影响人。二、做一个科研型老师。俗话说：“小学老师是万金油”，这就要求小学老师具有比较全面的学问与实力。平常我特别注意教学基本功的训练，我仔细学习现代教化教学理念，努力钻研业务，主动参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，主
9、动参与各级课题探讨，满腔热忱地投入到小学语文教学中去。是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。任现职以来，我始终担当语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控实力差。我依据刚入学的学生的特性，实行适当的方法教化。平常在教学中，我不但注意学生的学问教学与实力的培育，还特殊注意学生的德育教化。从学生一进校门，我就起先培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常
10、对学生进行耐性、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育实力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题刚好解决。在课堂上，让学生成为课堂的主子，关注学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教化好其孩子。几年来，我所担当的班级有良好的班风和学风，常常获得“流淌红旗班”和“先进班级”。因此本人也被评为“新乡市优秀老师”。四、做一个理念新的老师。新一轮的基础教化改革已经在整个新乡市全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，转变教化观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在语文课上，我刻苦钻研,勇于探究，把语
11、文学问与学生的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力，做学生学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给学生，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，在同等对话中教学，珍视学生情感体验，在同等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延长到更广袤的空间去，注意培育学生搜集信息和处理信息的实力。教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。五、获奖状况：本人任现职以来，始终担
12、当班主任，班级管理工作抓的绘声绘色，各种制度健全完善。做到了全面了解学生，因材施教，有的放矢，选拔和培育班干部，开展丰富多彩的班级活动，对后进生督促教化，增加他们的“自尊、自爱、自主、自强”的坚决信念，使整个班形成良好的班风，效果显著。201*年9月被评为县模范班主任。201*年6月被评为新乡市文明老师；201*年9月被评为县先进个人。任现职以来，在教学中面对全体学生，发挥学生特长，辅导的学生在各类评比活动中多次获奖；201*年辅导学生李亚茹在市“德育小故事”征文竞赛中获市优秀辅导老师奖；201*年辅导学生彭金金在第三届全国青少年儿童书信文化竞赛中获县优秀辅导奖；21008年辅导学生李洋在“学
13、习英雄少年，弘扬奥运精神，做有道德得人”征文竞赛中获市优秀辅导奖。任现职以来，主动参与教科研活动，多次讲授优质课，效果显著。201*年迷人的张家界或县级优质课一等奖；201*年触摸的春天获市级优质课二等奖；201*年信息技术与学科整合评比中获县优质课一等奖。一分耕耘，一份收获，我曾攥写了多篇教学论文，201*年论文爱好是第一导师获省级一等奖；201*年论文漂亮的丹顶鹤获市一等奖；201*年论文浅谈小学生作文教学让写作成为学生放飞心灵的场所获国家级一等奖以上是我任职以来的工作总结，依据本人条件，我认为本人符合申报小学高级老师职务资格。友情提示：本文中关于任现职以来专业技术工作总结(讲师)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，任现职以来专业技术工作总结(讲师)：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页