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1、2022住校生管理工作总结-201*年秋 住校生管理工作总结-201*年秋成都市新都职业技术学校住校生管理工作总结201*年秋的这一学期，是个不平凡的学期。我校从过去的一校三区整合为一校两区。特殊是原东环路校区的搬迁，使目前的西校区无论在学生的住宿条件还是容纳人数等方面都有了一个质的提升。但同时，由于搬迁工作、新校区的设施设备、学校上班路程的延长导致学校在下班时候管理力气薄弱等问题，都还是给住校生管理造成了很大的难度。在学校政教处的领导下，通过全体住校生管理老师的一样努力，克服了重重困难，完成了学校交给的任务，取得了最终的成功。这个学期我们学校两个校区住校生人数达到2500人左右，这给住校生管
2、理工作带来了巨大的挑战。学校领导对此高度重视，多次召开校务会议探讨住校生的管理问题，并形成了一套切实可行的方案，由政教处负责详细实施。一、提前做好打算，落实好管理人员这学期，由于学生人数的增加，特殊针对西区学校在下班后管理力度薄弱的状况，住校生管理老师在原有的基础上增加了3人，并且对原有岗位进行了调整，加强了管理老师管理质量的提升。一、完善制度，强化措施。为了确保住校生健康、平安地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探究，不断完善住校生管理制度，制定了专业部模式下住校生管理考核制度、住校生管理人员工作考核制度、学生宿舍内制作了张贴栏，加强了对学生平安、生活管理制度的宣扬，制定并张贴
3、了住校生管理制度、文明寝室公约、学生寝室平安管理条例、中职生“三禁”“两不”等，组织相关人员和住校生进行了学习，提高相识，做到住校生管理工作有章可循。加强文明寝室建设，每天、每周评比文明寝室，对文明寝室的评比纳入班级考评，促使班主任重视住校生的管理。二、加强监管，确保平安。住校生平安是住校生管理的头等大事。学校领导常常利用老师周末会（对老师）升国旗仪式（对住校生）开展住校生日常行为中的平安教化工作，组织学习和展板宣扬相关平安学问学习，进一步提高了他们的平安意识和应急实力。学校对住校生实行班主任、值班行政、值班老师、生活老师、分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校星期五下午
4、放学离校，其间实行全封闭管理，如确有事须要外出，须有班主任、值班行政签名、住校生管理组盖章的请假条，门卫室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导老师到每个寝室进行点名，核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在，立即向班主任了解状况，如无请假条请假过的，则立刻告知值班行政，支配人员外出找寻。三、加强检查、评比，生活自理实力明显提高。我校针对住校生实际，制定了早操、就寝、卫生保洁、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。班主任和同学们一起参加文明寝室建设，让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。总之，在学校领导的重视下，在全体老师的努力
5、下，我们学校的住校生管理工作有序进行，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中，出现了一些困难和不足。1、现在学生独生子女多，日常生活中依靠思想较强，生活习惯较差，有些学生特殊是高一新生，连扫地、托地等工作都做不好，可是又要达到学校的要求，这加大了管理老师的工作量。2、部分学生家长埋怨学校住宿条件太差。特殊是夏天的时候，窗户没有窗纱遮挡蚊虫叮咬，寝室4-6楼用水困难的问题特别突出，学生澡堂和开水供应限时太短等问题，针对上述的困难和不足，打算在以后的工作中做好以下几个方面：（1）、对学生实行耐性的教化。使其养成艰苦奋斗和客服困难的学习习惯和生活习惯。主动去关爱学生，让学生在
6、学校感受到家的暖和。（2）、加强和家长的沟通，使家长明白学校的难处，争取得到他们的理解和支持。我们信任，在学校党政领导的指导下，在我们学校全体德育工作人员和住校生管理老师的努力下，我校的住校生管理工作肯定能取得更大的成果！扩展阅读：201*-201*学年上期住校生管理工作安排201*-201*上期住校生管理工作安排一、指导思想学校寄宿生管理工作将紧紧围绕学校的工作思想和德育工作的指导思想，进一步完善规范我校寄宿生管理，调动一切主动因素，提高住校生思想道德素养、生活自理实力以及学习成果，办好寄宿教化，发挥寄宿优势，为学校的寄宿生创建一个良好的生活环境，进一步取信于家长，取信于社会。二、工作思路建
7、立职责明确，层次清晰，制度健全，执行有力，科学规范，务实求新的管理机制；建设具较强科研意识和教学水平的老师队伍，勤勉敬业，乐于奉献的班主任队伍，高效优质、服务到位的管理队伍；创建主动向上、勤奋好学、文明守纪、酷爱集体的校内氛围。现结合我校实际制定安排如下：（一）、加强住校生管理队伍建设住校生管理处：卜兴荷李存亮金玉明范宝林管理住校生的班主任、年级组长：高一：宋杰张胜芳于志艳谭丽平年级组长：宋杰高二：潘文金玉明吴志群朱延辉年级组长：杨根梅高三：管红娟周晶晶蔡洁王秀林丁忆梦年级组长：潘建碧生活指导老师：朱如英李美华郭金霞殷朝霞李巧红纪芸1、建立以校长室为领导核心，住校生管理处组织落实管理，各年级组
8、长、班主任、各生活老师协作管理的住校生管理队伍。2、组织住校生管理队伍学习探讨，探讨新时期住校生管理方法，探究住校生的心理，进一步提高管理水平和管理效能。管理者对住校生的管理不仅仅是行为上的监督管理，更重要的是加强对住校生的心理辅导，要注意对学生思想意识、道德品质和健康人格的培育，了解学生的心理，疏通学生的心理障碍，对学生多一点宽容和理解，多一点关切和支持，常常和学生打成一片，使他们感到严中有爱，爱中有严。从而构建温馨和谐的家园。对于学生的过失和错误，不妄加指责，要晓之以理，让住校生明白生活实力熬炼的重要以及集体生活中担当自身责任的必要。3、组织落实住校生管理队伍的考核。对生活指导老师从责任心
9、、工作方法实力、值班状况、寝室的卫生评定状况等方面进行综合考核。同时要求班主任深化学生宿舍，了解本班住校生的生活状况或困难，刚好帮助住校生管理处，处理学生偶发事务，创建良好的生活氛围，并将年级组长、班主任参加寄宿生管理工作纳入年级组长、班主任工作考评。（二）、落实职责，增加规范管理实力1、实行住校生管理责任区，责任到人，各司其职，紧密协作，既分工又合作，使住校生日常发生的问题能得到刚好解决。2、生活指导老师详细负责每天的各项评比工作及检查学生守纪状况，刚好做好各项记录，发觉问题主动上报住校生管理处。3、不断加强对生活老师及寝室长的培训指导，使他们成为住校生管理处管理住校生的得力助手。4、实行层
10、级式管理，住校生管理处对校长室负责，生活老师对住校生管理处负责，寝室成员对寝室长负责。（三）、完善住校生管理制度1、住校生管理处加强巡查值班制度，刚好发觉或处理学生偶发事务或平安隐患。2、拓宽住校生管理处了解住校生的渠道，设立住校生管理处工作反馈看法表，住校生管理处老师每天走访学生宿舍，实行学生访问制，并登记造册，帮助解决。3、建立定期召开生活老师会议和寝室长会议制度，刚好将存在问题与生活老师、学生互通有无。4、接着实行住校生就寝登记制度，刚好驾驭住校生就寝状况。5、完善文明宿舍评比制度，实行奖优罚劣，促使学生形成爱先进，赶先进的局面，从而养成良好的行为习惯及生活习惯。在评比中创建样板寝室。6
11、、完善公开制度，将住校生的有关管理制度张贴，值班老师轮值表及责任公开，住校生管理处职责，生活老师职责，寝室长职责、值日生职责公开，便于学生监督。文明宿舍评比结果刚好公开，让学生明确哪方面做得不足，达到刚好改正。（四）、加强对住校生管理1、组织学习住校生管理制度、住校生作息制度、住校生个人卫生制度、住校生爱惜公物制度等，增加学生的规范意识和公德意识。2、住校生住宿状况登记造册，住校生管理处不定期检查宿舍内务。每位住校生建立床头卡：上有照片和该生的自然状况和联系方式。3、成立学生自管小组，从每个寝室选出一名有威信有正义感有责任感的学生来协作老师的管理工作。学生自管小组可在校内校外对住校生执行管理，
12、但同时要以身作则，不得滥用权利。详细负责各寝室、的纪律、卫生的检查，人数的清点，刚好处理突发事务，遇到自己不能处理的事刚好报告生活指导老师或值班主任。通过学生自主管理、自我教化、自我服务，进一步增加学生主子翁意识和自主管理意识，提高学生自主管理工作实力，培育学生良好的行为规范，从而达到了学生自我服务育人的目的。4、定期开展法制教化、平安教化、健康教化，提高学生的法律水平，平安意识，健康意识。5、联合教务处，加强对住校生晚自习的管理。支配主学科老师看管自习，切实提高晚自习的效率，并每天公布晚自习检查状况。6、加强住校生在校就餐管理。专人管理，每顿必查，刚好与家长和班主任沟通住校生在校就餐状况。不
13、定期召开住校生座谈会，了解学生口味，把学生的看法刚好反馈给食堂。做到堵疏结合，保证学生的饮食平安。7、加强住校生宿舍财产管理，实行财产责任制，谁破坏谁赔偿。8、主动联合德育处、学生会、团委加强住校生寝室文化建设，丰富学生的课余生活。可以组织学生体育竞赛，迎新联欢等。住校生管理处的工作是服务于学生，服务于教学，服务于家长，服务于学校的。我们力求在创满足服务的基础上创优质服务。优质服务是打动人的心智的服务，是靠细微环节打动人的。我信任只要我们全处同心协力，和谐的育人原则和健全的管理制度形成后，就能在校内里形成良好的人际关系，营造和谐的轻松的学习氛围，就能给住校生一种家的感觉，就能使住校生更加酷爱校
14、内，遵规守纪，勤奋学习。附录：住校生管理工作周历表预备周27/82/91、8.28生活老师生活区卫生大扫除。生活老师2、8.28住校生管理处会议，部署开学工作卜兴荷3、8、29重新调整、支配学生寝室，生活老师的分管寝室支配范宝林4、9、1住校生打扫宿舍卫生。生活老师5、9、2全体住校生报到，下午2：00召开高一新住校生家长会全体宿管处人员第一周：3/99/91、宣布工作安排，住校生管理处责任分工卜兴荷2、检查学生宿舍平安状况卜、李、金、范3、选拔各寝室长并公布生活老师其次周：10/916/91、寄宿生住宿状况核查-生活老师2、住校生管理制度制订并上墙生活老师4、制定住校生通讯录范宝林第三周：1
15、7/923/91、组织住校生学习文明寝室评比细则卜、李、金2、文明寝室、优秀住校生评比起先全体人员3、寝室长业务培训范宝林第四周：24/930/91、召开寄宿生代表座谈会卜李2、组织全处管理者探讨新学期学生管理方法。卜兴荷第五周：1/107/101、庆祝国庆节金玉明2、生活指导老师签定平安责任状卜兴荷第六周：8/1014/101、寄宿生管理工作小结卜兴荷2、饮食平安教化李存亮第七周：15/1021/101、征求寄宿生管理合理化建议金玉明2、整改管理薄弱环节卜兴荷第八周：22/1028/101、学生宿舍财产检查范宝林2、组织修缮宿舍财产范宝林第九周：29/104/111、文明寝室评比、表彰卜兴荷
16、第十周：5/1111/11法制教化金玉明第十一周：12/1118/111、学生宿舍卫生大检查卜、李、金、范第十二周：19/1125/111、召开一次“培育学生习惯”工作沟通会金玉明2、学生纪律整顿卜、李、金第十三周：26/112/121、平安教化-李存亮2、宿舍平安大检查卜、李、金第十四周：3/129/121召开寄宿生民主座谈会卜、金2、留意视察，仔细分析学生的思想动态（高三年级）宿管处联合高三年级组第十五周：10/1216/12开展“文明我先行文明礼仪教化”主题系列活动。金玉明第十六周：17/1223/12寝室内务整理竞赛卜兴荷、范宝林及生活老师第十七周：24/1230/121、检查住校生生
17、管理制度落实状况卜兴荷2、检查住校生有关表格填写状况范宝林第十八周：31/126/11、住校生评价生活指导老师活动卜兴荷2、问卷调查卜兴荷金玉明第十九周二十一周：7/120/11、文明宿舍评比统计、表彰。范宝林2、学期末评出优秀住宿生和优秀宿舍，为学生树立典范卜兴荷3、做好期末平安保卫工作。李存亮4、期末总结卜兴荷大邑县花水湾镇学校201*年8月友情提示：本文中关于住校生管理工作总结-201*年秋给出的范例仅供您参考拓展思维运用，住校生管理工作总结-201*年秋：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页